湖南省永州市2024—2025学年高一下学期期末质量检测语文试卷

永州市2025年上期高一期末质量监测试卷 语文 命题人：自华志（江华一中） 何水顺（水州一中） 背枪（补阳一中） 唐雅液（道县一中） 审题人：杨华（水州市林件院） 注意事项： 1.容卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答随卡和优卷指定位置上 2.回答进择题时，选出每小避答策后，用2B铅笔把答期卡上虚随目的答常标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答業标号。回答非选样题时，将答 案写在答题卡上。写在木试卷上无此。 3.全卷分值150分：考试时间150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1一5题 材料一： “百代皆沿秦制度”。建筑亦然。它的体制、风他始终没有脱离先秦奠定下来的这个 基础规范。秦汉、唐宋、明清建筑艺术基木保持了和延续着相当一致的美学风格。 这个艺术风格是什么呢？简单说来，是作为中国民族特，点的实践理性精种。 首先，各民族主要建筑多半是供养神的庙堂，如希腊种殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂 等等。中国主要大都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们所居住的场所，大概从新石器时 代的所谓“大房子”开始，中国的茶拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心， 而不在脱离世俗生活的特别场所。自儒学替代宗教之后，在观念、情感和仪式中，更进一 步发展贯彻了这种神人同在的领向。于是，不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的 出世的宗教建筑，而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宋庙建筑，成了中国建筑 的代表。从而，不是高耸入云、指向神秘的上卷观念，而是平面铺开、引向现实的人间联 想：不是可以使人产生某种恐惧感的异常空时旷的内部空间，而是平易的，非常接近日常生 活的内部空间组合：不是阴冷的石头，而是暖和的木质，等等，构成中国建筑的艺术特征。 在中国建筑的空间意识中，不是去获得某种神秘、紧张的灵感、悔悟或激情，而是提供某 种明确、实用的观念情调。正和中国绘画理论所说，山水画有“可望”“可游”“可居” 种种，但“可游”“可居”胜过“可望”“可行”。中国建筑也同样体见了这一精神。在 这里，建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程，就是说，不是像 哥特式教堂那样，人们突然一下被扔进一个巨大幽闭的空间中，感到渺小恐惧而祈求上帝 的保护。相反，中国建筑的平面从深空间，使人慢慢游历在一个复杂多样楼台亭阁的不断 进程中，感受到生活的安适和对环境的和谐。瞬间直观把怪的巨大堂间感度，在这里变成 长久漫游的时间历程。 永州市2025年上期高一期末质量监测试卷·语文第1页（共8页) 中国的这种理性精神还表现在建筑物严格对称结构上，以展现严肃、方正、井井有条 (理性)。它不是以单个建筑物的体状形貌，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而 取胜。非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构，形成在严格对称中仍有变化，在多 样变化中又保持统一的风貌。即使像万里长城，虽然不可能有任何严格对称之可言，但它 的每段体制则是完全雷同的。它盘缠万里，虽不算高大却连绵于群山峻岭之巅，像一条无 尽的龙蛇在作永恒的飞舞。它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延，成了我们民族 的伟大活力的象征。 (李泽厚《美的历程》（有别节）) 材料二： 这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它 作中国建筑的“文法”。 建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例， 成了法式。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”，成为它们建筑的方式。 中国建筑怎样欧割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为一“间”，成为个别建筑物的框 架：怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓：怎样结束瓦顶：怎样求得台基、台阶、 栏杆的比例：怎样切州生硬的结构部分，使之同时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物： 怎样布置并联系各种不同的个别建筑，组成庭院：这都是我们建筑上两三千年沿用并发展 下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与 构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之问，都有一定的 处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、 窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、 庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件 和因素。 这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性能有多样性的表现。 也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如 文章之有诗、词、歌、就、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题， 有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等，“小品”如山亭、水榭、一轩 一楼。文宇上有一面横额，一副对子，纯粹做点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在 路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共 同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑 的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的 “词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相 同的类型。 这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长 期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认 而遵守的规则和惯例。它们是智慧的结品，是劳动和创造成果的总结。它们不是一人一时 的剑作，而是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。 (节选自梁思成《中国建筑的特征》) 永州市2025年上期高一期末质量监测试卷·语文第2页（共8页） 1.下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分) A.中国建筑的体制和美学风格始终延续先秦基础规范，历代建筑虽历经演变，但核心 特征保特高度一致性。 B.盘缠万里的万里长城在形式上虽毫无对称可言，但以空间的延续展示时间的绵延来体 现中华民族的精神。 C,在西方，希腊、罗马的建筑体系虽然创造出了“五种典范”，但中国建筑的“文法” 种类比国外多得多。 D.中国建筑的“文法”具有一定的拘束性和灵活性，但拘束性并没限制灵活性，运用 “词汇”，遵循“文法”，两者相辅相成。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) A自儒学取代宗教主导地位后，中国建筑的核心从“神性”转向“人性”，因此出现 了服务于现世君主与宗族伦理的宫殿、宗庙等建筑。 B.中国建筑的平面纵深空间与园林楼台亭阁不断变化的进程，从形式上挑战了中国建筑 的对称性，但本质上并未违背中国建筑的实践理性精神。 C.中国古建筑从实践中提炼出建筑的“文法”，但随着时代的发展，科技的进步，我们 现在大可不必遵循古代的“文法”也可大作文章。 D.“文法”是在长期建筑实践中累积出来的规则，而“词汇”是构成建筑的构件和因 素，在建筑过程中“文法”决定着“词汇”。 3.根据材料内容，下列选项中不属于中国建筑“文法”的一项是(3分) A.北京圆明园：使用罗马柱式、拱券等建筑元素。 B.山西佛光寺东大殿：“墙倒屋不倒”，柱子承重，墙体仅作分隔。 C.苏州园林的歇山顶：通过“举折”技术，形成柔和上翘的檐角。 D.北京四合院：主屋、厢房、倒座房按中轴线对称分布」 4.选文将中西建筑特点进行了比较，请结合文本完成下面表格。(4分) 维度 中国建筑 西方宗教建筑 核心功能 宗教崇拜（教堂、神殿） 空间意向 垂直高耸，指向天国 材料与感知 石材冷峻，象征永恒与神 精神追求 神秘主义，追求灵魂救赎 5.请结合材料一简要概括中国建筑实践理性精神的内涵。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 葫芦僧判断葫芦案 如今且说贸雨村校了应天府，一到任就有件人命官司详至案下，却是两家争买一掉。 各不相让，以致殴伤人命。彼时雨村即拘原告来审。那原告道：“被打死的乃是小人的主 ■ 人。因那日买了个丫头，不想系扬子①拐来实的。这拐子先已得了我家的银子，我家小主人 水州市2025年上期高一期木质量监测试卷·语文第3页（共8页） 原说第三日方是好日，再接入门：这拐子又悄悄的卖与了薛家。被我们知道了，去找拿卖 主，夺取丫头。无奈薛家原系金陵一霸，倚财仗势，众豪奴将我小主人竟打死了。凶身主 仆已皆逃走，无有踪迹，只制了几个局外的人。小人告了一年的状，竟无人作主。求太老 爷拘拿凶犯，以扶善良，存吸感激大思不尽！” 雨村听了，大怒道：“那有这等事！打死人竟白白的走了拿不来的？”便发签差公人 立刻将凶犯家属拿来拷问。只见素旁站着一个门子，使眼色不叫他发签。雨村心下狐疑， 只得停了手。退堂至密室，令从人退去，只留这门子一人伏侍。门子忙上前请安，笑问： “老爷一向加官进禄，八九年来，就忘了我了？”雨村道：“我看你十分眼熟，但一时总 想不起来。”门子笑道：“老爷怎么把出身之地竟忘了！老爷不记得当年葫芦庙里的事么？” 雨村大惊，方想起往事。原来这门子本是葫芦庙里一个小沙弥，因被火之后无处安身， 想这件生意倒还轻省，耐不得寺院凄凉，遂趁年纪轻，蓄了发，充当门子。雨村那里想得 是他？便忙携手笑道：“原来还是故人。”因赏他坐了说话。这门子不敢坐，雨村笑道： “你也算贫贱之交了，此系私室，但坐不妨。”门子才斜签着坐下。 雨村道：“方才何故不令发签？”门子道：“老爷荣任到此，难道就没抄一张本省的 护官符来不成？”一面说，一面从顺袋中取出一张抄的护官符来，递与雨村看时，上面皆 是本地大族名宦之家的俗谚口碑，云： 贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床， 龙王来请金陵王。丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。 雨村尚未看完，忽闻传点，报“王老爷来拜”。雨村忙具衣冠接迎。有顿饭工夫方回 来，问这门子，门子道：“四家皆连络有亲，一损俱损，一荣俱荣。今告打死人之薛，就 是‘丰年大雪’之薛，不单靠这三家，他的世交亲友在都在外的本也不少，老爷如今拿谁 去？”雨村听说，便笑问门子道：“这样说来，却怎么了结此案？你大约也深知这凶犯躲 的方向了？”门子笑道：“不瞒老爷说，不但这凶犯躲的方向，并这拐的人我也知道，死 鬼买主也深知道，待我细说与老爷听。这个被打死的是一个小乡宦之子，名唤冯渊，父母 俱亡，又无兄弟，守着些薄产度日，可巧遇见这丫头，他便一眼看上了，立意买来作妾， 也不再娶第二个了。所以郑重其事，必得三日后方进门。谁知这拐子又偷卖与薛家，他意 欲卷了两家的银子逃去。谁知又走不脱，两家拿住，打了个半死，都不肯收银，各要领人。 那薛公子便喝令下人动手，将冯公子打了个稀烂，抬回去三日竟死了。这薛公子原择下日 子要上京的，既打了人夺了丫头，他便没事人一般，只管带了家卷走他的路，并非为此而 逃：这人命些些小事，自有他弟兄奴仆在此料理。这且别说，老爷可知这被卖的丫头是谁？” 雨村道：“我如何晓得？”门子冷笑道：“这人还是老爷的大恩人呢！他就是葫芦庙旁住 的甄老爷的女儿，小名英莲的。”雨村骇然道：“原来是他！” 雨村低了头，半日说道：“依你怎么着？”门子道：“小人已想了个很好的主意在此： 老爷明日坐堂，只管虚张声势，动文书发签拿人。凶犯自然是拿不来的。原告固是不依， 只用将薛家族人及奴仆人等拿几个来拷问，小的在暗中调停，令他们报个‘暴病身亡'， 合族中及地方上共递一张保呈。薛家有的是钱，老爷断一千也可，五百也可，与冯家作烧 埋之费：那冯家也无甚要紧的人，不过为的是钱，有了银子也就无话了。老爷细想此计如 何？”雨村笑道：“不妥，不妥。等我再斟酌斟的，压服得口声才好。”二人计议已定。 永州市2025年上期高一期末质量监测试卷·语文第4页（共8页） 至次日坐堂，勾取一干有名人犯。雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得 些烧理之银：薛家使梦倚情，偏不相让，故政顺倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此 案，鸿家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使 王于腾，不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所 为，雨村叉愁他对人说出当日贫戴时事来，因此心中大不乐意。后来到底寻了他一个不是， 运运的充发了才罢。 (节选自曹雪芹《红楼梦》第四回，有删减) 【注】①拐子：人贩子 6.下列对小说内容的理解，不正确的一项是(3分) A.小说中门子出示“护官符”，意在提醒贾雨村薛家势大，且与其他豪族盘根错节， 不可轻易得罪。 B.小说中的英莲被三次转卖，始终无法掌控自身命运，展示出了底层个体在黑暗社会现 实中被物化的悲剧。 C.小说中贾雨村判案后忙写信给贾政和王子腾，是为了暗示薛蟠需躲避风头，助其彻底 逃脱罪责。 D.小说最后贾雨村最终将门子“远远充发”是因为他想要掩盖自己贫贱的往事，可见 其虚伪和阴险。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说语言具有鲜明的个性特征，门子说话世故圆滑，贾雨村言语则显得官腔十足， 符合各自的身份和性格特点。 B.小说开篇通过原告的陈述，详细交代了冯渊被打死的前因后果，既设置了悬念，又为 后文断案作铺垫。 C.小说中的“贾不假，白玉为堂金作马”等歌谣运用夸张、谐音双关的手法，主要是为 了突出四大家族的豪奢和权势。 D.小说将“冯家人口稀少”与“薛家仗势倚情”进行对比，目的是从侧面烘托贾雨村 秉公断案的艰难处境。 8.小说人物的言行是人物心理的投射，请结合小说内容分析贾雨村断案前后的心理变化过 程。(4分) 9.小说本来是贾雨村断案，但标题却是“葫芦僧判断葫芦案”，请结合小说内容谈谈这样 设置标题的妙处。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 【材料一】人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为益，上乃欲变 此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民 也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可梅故也。如 君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣：如日今日当一切不事事， 守前所为而已，则非某之所敢知。 (王安石《答司马谏议书》) 永州市2025年上期高一期末质量监测试卷·语文第5页（共8页） 【村料二】孔子称“有一言而可以终身行之者，其恕乎。”言以其所愿乎上交乎下， 以其所愿平下事乎上，不远求也。介甫素刚直，每议事于人主前，如与朋友争辩于私室， 不少降辞气，视斧战鼎镬如无也。及宾客使感過见论事则咀希意迎合曲从如流者亲而礼之： 或所见小异，微言新令之不便者，介甫辄艴然加怒，或诟骂以辱之，或言于上而逐之，不 待其辞之毕也。明主宽容此，而介甫拒谏乃尔，无乃不足于恕乎？ 盖盘庚遇水灾而迁都，臣民有从者，有违者。盘庚不忍胁以威刑，故勒劳晓解，其辛 也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行己志也。光岂劝介甫以不恤国事，而同俗自 蝠哉？盖谓天下异同之议，亦当少垂意采察而已。 (司马光《与王介甫书》) 【材料三】帝盘庚之时，殷已都河北，盘庚渡河南，复居成汤之故居，乃五迁，无定 处。般民咨胥皆怨，不欲徙。盘庚乃告谕诸侯大臣曰：“昔高后成汤与尔之先祖俱定天下， 法则可修。舍而弗勉，何以成德！”乃遂涉河南，治毫，行汤之政，然后百姓由宁，般道 复兴。诸侯来朝，以其遵成汤之德也。 (司马迁《殷本纪》) 【注】①艴然：亦作“佛然”，生气的样子。 10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 及宾客僚属A谒见B论事已则唯希意D迎合目曲从如流者G亲而礼之 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A量，估量，与《六国论》中“当与秦相较，或未易量”的“量”意思相同。 B.为，因为，与本段后文中“守前所为而已”的“为”用法不同。 C.从，服从，与《谏逐客书》中“遂散六国之从”的“从”意思相同。 D.察，察纳，与《齐桓晋文之事》“明足以察秋毫之末”的“察”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.三则材料都涉及了“盘庚迁都”这个著名的历史事件，但各有侧重，说明写文章时 目的不同，对材料取舍也不同。 B.面对反对者的指责，王安石称变法是为了协助皇上改变不良社会风气，虽敌众我寡、 势单力薄，但自己无惧无畏。 C.针对王安石的执意变法，司马光肯定了王安石刚直无畏的气概，也有理有据地指出 王安石的不足，并希望他能采纳异议。 D.司马迁记录了盘庚迁都的过程。盘庚率众越黄河，建都毫，并制定推行了一系列的 治国之政，于是百姓安宁，商殷大兴，诸侯来朝。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)人习于荀且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。 译文： (2)其卒也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行己志也。 译文： 永州市2025年上期高一期末质量监测试卷·语文第6页（共8页） 14.材料一和材料二分别运用“盘庚迁都”论证了作者的什么观点？如何论证的？请结合 材料具体分析。(5分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分） 阅读下面这两首词，完成15一16题。 念奴娇·过洞庭 张孝祥（南宋） 洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明 河共影，表里俱澄澈。悠然心会，坊处难与君说。 应念岭海经年，孤光自眠，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽把西江， 细斟北斗，万象为宾客。扣舷独嘴，不知今夕何夕。 临江仙 牛希济（五代） 洞庭波浪颱晴天，君山一点凝烟。此中真境属种仙。玉楼珠殿，相映月轮边。 万里平湖秋色冷，星辰垂影参然。橘林霜重更红鲜。罗浮山下，有路暗相连。 【注释】①飚(zhdn)：风吹颜动。 ②真境：仙境。 ③参(cen)然：星光闪烁，时隐时现的样子。 15,下列对这两首词的内容理解和赏析，不正确的一项是(3分) A张词“肝肺皆冰雪”的胸怀，与洞庭月下“表里俱澄澈”的气象交融，营造了澄明 的境界，体现了词人不同寻常的人格。 B.张词“不知今夕何夕”意思是“不知今夜是何夜”，作者沉浸在洞庭月夜美景中忘 记了时光，表达了对时光流逝的无奈。 C.牛词上片“此中真境属神仙。玉楼珠殿，相映月轮边”三句，从想象着笔，以虚写 实，将君山之美渲染得恰到好处。 D.牛词下片先写平湖万里，洞庭橘红，相映成了一幅平湖秋色图，而后将洞庭湖与罗 浮仙山联系起来，照应“神仙真境”，意蕴无穷。 16.这两首词都写了洞庭美景，但作者借洞庭美景所抒发的情感有异有同。请结合两首词 简要分析情感的异同。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《阿房宫赋》中的“ ？”两句，用疑问语气指出秦朝 在财富搜刮与挥霍上的反差行为。 (2)苏洵在《大国论》中开篇指出六国灭亡的根本原因是“ ”,后面 又用六国破灭的教训来警示北宋统治者的句子是“ (3)“六朝”在古典诗歌里有特别的含义，人们经常用它抒发历史兴亡之感。例如 水州市2025年上期高一期木质量监测认卷·语文第7页（共8页） 四、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 演讲是在特定的情境中阐述观，点，写演讲稿要对听众作分析：听演讲的是什么人，他 们抱有什么样的期待，他们在什么样的背景下来听你的演讲，对你阐迷的观点可能会有什 么样的反应，等等。只有对听众的期待和接受能力有正确判断，才有可能决定内容取舍， 确定合适的话题。恩格斯《在马克思墓前的讲话》，听众多是逝者的亲友和景仰者，作者 在这个庄严的场合总结马克思一生的成就与贡献，(A），又充满敬意。 演讲主题要鲜明，不能含混模糊。主题明确后，要根据演讲的需要，甲 ，如 典型的事例、真实的故事、确凿的数字、听众(B)的诗词及格言警句等，尽量做到 典型、真实、生动、新颖。好的演讲讲究思想性，有新颗独到的见解。要国绕主题深入分 析，把道理讲透彻，让人信服。①如马克思《在<人民报>创刊纪念会上的演说》，②先以 诗一般的语言揭示“欧洲社会干硬外壳”下蕴蓄的革命，③再通过分析工业和技术发展所带 来的生产力和社会关系的巨大对抗，④阐明无产阶级之所以登上历史舞台的原因，⑤最后 作出无产阶级就是资本主义灭亡的“执刑者”的预言。作者善于运用比喻，且自如化用出自 莎士比亚剧作的典故，贴近英国的听众，使演讲更有针对性和说服力。 。演讲者要针对听众的接受水平，力求语言简洁通俗，多用短句，少用 结构复杂的长句，适当运用排比等修辞手法，增强感染力，调动听众的情绪。 18.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分) 19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。(4分) 20.文中第二段标序号的部分有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。不得改变原意。(4分) 21.下列各句中的冒号与文中画波浪线的句子的冒号作用相同的一项是(3分) A.个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部 翼状伸展的屋顶。 B.我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。 C.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了 裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 D.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ 22。某校校团委决定在艺术节举办一场以“抱负与使命”为主题的演讲比赛，你作为一个 参赛者，请围绕该主题拟写演讲稿的提纲。(5分) 五，写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子曰：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子强调了道德对社会与个人的重要 性。 而在当今社会，面对利益诱惑、與论压力或受群体行为的影响，一些人选择妥协甚至 教弃道德底钱，也有人始终坚守原则，不因外界而动摇。 以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露 个人信息：不少于800字。 水州市2025年上期高一期末质量监测试卷·语文第8页（共8页）