辽宁省大连市甘井子区长海县 2024-2025学年七年级下学期期末检测道德与法治试卷

2024-2025学年度第二学期期末学习质量抽测 七年级道德与法治 (本试卷共19道题 满分70分 考试时长60分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 (共30分) 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。追求青春之美，我们要 A.紧跟潮流，用名牌服饰包装自己 B.与异性交往热情大方，不用掌握分寸 C.塑造身体、仪表等外在美，注重品德和文化修养，提升内在美 D.认真学习文化知识，忽视个人卫生与外在形象 2.青春期性意识开始萌动，这是正常的心理现象。下列属于青春期心理萌动的是 ①在异性面前有表现自己的欲望 ②与异性交往过程中在意自己的形象 ③希望能够获得异性的肯定与欣赏 ④面对异性情感，慎重对待，理智处理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.很多中学生对性安全知识存在认知盲区，某校为了增强学生的自我保护意识，提升学生自我保护能力，引导学生树立正确的性观念，计划举办一期专题讲座。此次专题讲座最恰当的主题是 A.悦纳自我：初中生心理调适手册 B.青春防护盾：解密青春期性教育密码 C.成长不困惑：校园人际交往技巧课堂 D.心灵向阳：青少年情绪管理指南 4.陶渊明曾“为五斗米折腰”而深感压抑，最终选择辞官归隐，以“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达态度坚守本心。这种在消极情绪中依然坚守理想的人生选择，最能体现教材中关于情绪情感的哪一观点 A.消极情绪通常给人带来不良的体验，我们要杜绝消极情绪 B.在一定条件下，消极的情绪也有积极的作用，提升我们的思考能力 C.情感是稳定内心体验，是人基本的精神需求，与情绪无关 D.生活中可以有意识地增加自己的积极情感体验，不受社会环境影响 5.青春的探索需要自信，自信的青春有力量。下列文化长廊中与自信有关的是 6.“杂交水稻之父”袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，面对无数次实验失败，他始终坚信“下一次一定能成功”。即使90岁高龄，仍坚持下田观察稻穗，攻克了“海水稻”“耐盐碱稻”等世界难题，用一生诠释了“把论文写在祖国大地上”的追求。袁隆平的事迹启示新时代青年要 ①战胜自我，超越自己 ②自尊自爱，成就梦想 ③意志坚强，不懈坚持 ④勇于开拓，积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。下列素材解读中恰当的是 序号 素材 核心思想理念 ① “见利思义”“义然后取” 求大同 ② “亲亲”“仁民”“爱物” 崇正义 ③ 物之不齐，物之情也 尚和合 ④ 民为邦本，本固邦宁 重民本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.截止2025 年 3月 31 日晚 21 时， 《哪吒之魔童闹海》以全球票房超过 154 亿再次刷新国产动画纪录，该影片用传统神话故事引发观众思考，讲述做人做事的道理。这种以影片形式承载做人做事道理所体现的人文精神是 A.崇德向善，见贤思齐的社会风尚 B.形神兼备，情景交融的美学追求 C.弘扬促进社会和谐的思想文化 D.文以载道、以文化人的教化思想 9.在“全国新时代好少年”颁奖仪式上，评委为某位少年撰写了如下颁奖词： 灶台前的身影比闹钟更准时，药罐里的文火熬煮着孝心，当同龄人还在赖床时，他已为患病的母亲备好早餐。田垄间的脚印与星光为伴，稚嫩的肩膀扛起家庭重担。三年如一日，成绩与孝心同样亮眼。他让“孝”字从课本走向生活，用行动诠释“百善孝为先”的千年传承。 这篇颁奖词最能体现的中华传统美德是 A.敬业乐群 B.助人为乐 C.孝老爱亲 D.自强不息 10.小佳参观社区展览时看到了以下的内容： 胎儿时，虽没出生，但可以继承遗产。 未成年时，父母对其负有抚养、教育和保护的义务。 成年时，劳动法规定我们享有劳动报酬的权利。 这说明 A.法律为我们护航 B.我国已经形成了完备的法律体系 C.法律体现广大人民的根本利益和共同意志 D.法律的权威在于实施 11.民法典与我们息息相关，和我们的生活密不可分，以下是民法典的节选内容： 《中华人民共和国民法典》(节选) 第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护环境。 节选内容主要体现民法典规定人们从事民事活动的一项基本原则是 A.诚信 B.自愿 C.守法和公序良俗 D.绿色 12.下面是某快递公司电子运单的部分截图。运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分(如图所示)，这种做法有利于保护公民的 收 *轩轩 18*******24 北京市密云区十里堡镇******* 寄 *晓晓 178******276上海市松江区新桥镇******* 内件信息区 业务类别及业务处理区 签收区 自定义区 A.财产权 B.隐私权 C.姓名权 D.肖像权 13.学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官做出如下判决：被告人王某犯盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金人民币三万元。对此，下列分析正确的是 ①该判决依据的法律是刑法 ②王某的行为是刑事违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下列关系示意图中，正确的有 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 15.中学生小王在放学路上，看到两名陌生男子在学校门口对同学小李实施抢劫。小王没有贸然冲上去，而是悄悄躲在一旁用手机录下视频，同时迅速拨打110报警，并告知老师具体位置。小王的行为启示我们，同犯罪行为作斗争应当 ①不顾一切与犯罪分子正面搏斗，维护正义 ②巧妙借助他人或社会力量，及时制止犯罪 ③讲究策略，在保全自身安全的前提下斗争 ④运用智慧手段，采取灵活方式收集证据 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 非选择题 (共40分) 本部分共包括4小题。 16.某校七年级 (1)班开展 “青春解码” 主题探究活动，以镜头为媒介观察青春印记，邀你一同参与解码成长的奥秘。请结合活动情境完成以下探究任务。 (13分) 【回溯青春足迹，绘制成长图谱】 班长绘制出青春期成长变化的思维导图，直观地为大家展示我们的成长轨迹，如图所示： (1)请结合所学知识，将上述思维导图①②内容补充完整。 (4分) 【化解青春困惑，解锁心灵密码】 进入青春期，我们不喜欢父母管太多，可是在遇到麻烦的时候，还是希望得到他们的帮助；生活中不愿意和他人讲心里话，但其实内心深处依然希望得到别人的理解。 (2)运用“青春的邀约”相关知识，谈谈我们该如何面对青春期的这些矛盾心理? (答出一点即可，2分) 【驾驭情绪浪潮，守护阳光心态】 小静转入新学校后常常感到烦躁： “第一次小组讨论时，我提出的想法被同学反驳，当时气得脸都红了，差点和对方吵起来。后来我意识到，自己其实是担心不被认可才情绪失控。现在我会在生气时先做三次深呼吸，再试着肯定别人的观点并提出一些改进的想法，同学们反而更愿意听我说话了。” (3)结合小静的经历，请你为管理好情绪支支招儿。 (答出两点即可，4分) 学科网（北京）股份有限公司 【感悟情感温度，书写青春答卷】 小安分享了她成长过程中难忘的故事：在学校的运动会拔河比赛中获得了胜利，她和同学们为班级获得荣誉而欢呼雀跃。活动中，小安因为失误没有取得好成绩，失落的她想到伙伴们的鼓励、助威，很快调整好了自己的状态。最后班级取得了优异的成绩，提升了班级的凝聚力。 (4)通过此次分享，同学们获得了积极情感体验，这对我们品味美好情感有何启示? (答出一点即可，3分) 17.青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想。踏着青春的节拍，自尊自信自强让我们焕发青春的活力，绽放青春的光彩。七年级 (二)班以“青春·成长·担当”为主题开展班会，请你参与其中。 (9分) 【活动一：理解自尊的真谛】 课堂上，同学们对自尊表明了自己的想法： 小明：公交车上我给老人让座，周围人的赞许让我觉得自己很棒，我觉得这是自尊。 小红：我平时很注重自己的仪容仪表，不然我会很不自在。我觉得这也是自尊。 (1)结合小明和小红的对话，谈谈自尊的人有什么表现? (答出一点即可，3分) 【活动二：点亮自信的光芒】 课堂中，班级积极开展了“自信之星”的评选，同学们积极参与。 “自信之星”评选 小辉在分享中说，“参加机器人比赛时，我反复调试程序30多次，虽然第一次失败，但我根据赛前多次练习的经验和对自己计算机编程的信心，再次挑战，最终获得市级二等奖。” (2)结合自信的来源，说一说小辉的自信来源于哪里? (3分) 【活动三：践行自强的力量】 在班会最后，班主任分享了陈独秀先生的话。陈独秀先生说， “青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语 。”愿大家在今后的日子里，面对难题无畏无惧，心怀壮志，勇往直前，用行动书写属于自己的热血青春！ (3)少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连，请你运用“做自强不息的中国人”的相关知识，写一句“自强宣言”。 (3分) 学科网（北京）股份有限公司 18.中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校组织一次“文化之旅”的研学活动。 (8分) 【对话历史·解码思想理念】 参观过程中，文化墙上有如下内容，同学们对其体现的中华优秀传统文化的思想理念展开讨论。 (1)三个画卷的内容分别体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念? (3分) 【行走街巷·触摸良好风尚】 在儒学文化街区，学生驻足良久。 (2)结合“仁孝驿站”，谈一谈“孝”的本质是什么? (2分) 【手作传承·践行传统美德】 黄师傅是市级非遗“古木雕技艺”传承人，他始终坚持： “老手艺不能只盯着钱，要让年轻人在触摸木雕时，记得老祖宗传下来的美德。”如今，他的作坊已培养出 12名年轻学徒，其中 3 人创办了自己的 “美德主题” 木雕工作室。 (3)黄师傅用行动践行中华传统美德，请你从“敬业乐群”的角度谈一谈如何传承和践行中华传统美德? (3分) 学科网（北京）股份有限公司 19.我们的生活离不开法律的保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。某校七年三班以“走进法治社会”为主题开展采访活动，请你参与完成以下任务。 (10分) 【采访一 ：法律解读】 在社区的法律服务中心，律师陈叔叔向我们介绍了三位“好朋友”： (1)请你说出以上三位“好朋友”的名称。 (3分) 【采访二 ：法律辨析】 在市场监管局 “以案说法”展厅，学生看到了生活当中不同的违法案例。就“认识民法典”，两位同学发表了自己的观点： (2)请选择其中一位同学的观点，运用所学知识对该观点进行评析。 (4分) (3)通过此次活动，同学们增强了法治意识。请你说说生活中如何做到严于律己，做一名守法公民? (结合生活实际举例说明，答出一点即可，3分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(每小题2分，共30分) 1-5 CABBB 6-10 CDDCA 11-15 DBADD 二、非选择题(共40分) 16.(1)①生理变化还包括身体内部器官的完善；②心理变化还包括认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富等（每点2分，共4分） (2)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（2分，任答1点即可） (3)①改变认知评价，如小静意识到自己情绪失控的原因后，调整对事情的看法；②合理宣泄，如通过深呼吸等方式调节情绪；③学会表达，如肯定别人的观点并提出改进想法（每点2分，共4分，任答2点即可） (4)①情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；②我们可以通过参与有意义的社会活动，如集体比赛等，获得美好的情感体验；③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验（3分，任答1点即可） 17.(1)①自尊的人懂得尊重他人，如小明给老人让座，体现了对他人的尊重；②自尊的人注重自己的仪表和形象，如小红注重仪容仪表，体现了对自己的尊重（3分，任答1点即可） (2)小辉的自信来源于他的实力和努力，他通过反复调试程序、多次练习，具备了一定的机器人编程能力，这种扎实的基础让他充满自信（3分） (3)①以坚韧不拔的意志，攻克学习和生活中的难关，为实现中国梦贡献青春力量；②勇于面对挑战，在困难面前不退缩，用自强书写青春华章（3分，任答1点即可） 18.(1)①画卷二体现了惠民利民、安民富民的思想理念；②画卷三体现了道法自然、天人合一的思想理念；③画卷一体现了脚踏实地、实事求是的思想理念（每点1分，共3分） (2)孝的本质是对父母的尊敬、关爱和陪伴，是发自内心的感恩和回报（2分） (3)①在学习和工作中，要认真负责，勤奋努力，精益求精，像黄师傅坚持传承古木雕技艺一样，专注于自己的事业；②要乐于与他人合作，团结互助，共同进步，如黄师傅培养年轻学徒，形成良好的团队氛围（3分，任答1点即可） 19.(1)①宪法；②民法典；③中国特色社会主义法律体系（每点1分，共3分） (2)选择小道的观点：①小道的观点正确。民法典是社会生活的百科全书，实施民法典为人们的生活提供了坚实的法律保障；②它规范了民事主体的行为，保障了公民的合法权益，维护了社会的公平正义，促进了社会和谐稳定（4分） 选择小法的观点：①小法的观点正确。法治社会要求我们依法办事，同时民法典也体现了德法共治的治国理念；②提高自身道德修养，有助于我们更好地理解和遵守法律，法律的实施也需要道德的支撑，两者相辅相成（4分） (3)①在交通出行中，自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行，做到严于律己，遵守法律；②在网络生活中，不传播谣言，不侵犯他人隐私，遵守网络法律法规（3分，任答1点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$