3.3 物质组成的表示和分析第1课时化学式课件-2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

沪科版·九年级上册 第3章 物质构成的奥秘 第3节 物质组成的表示和分析 第1课时 化学式 课前自学准备 学习目标 能用化学式表示某些常见物质的组成 1 能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义 2 了解化学式的写法和读法 3 课堂教学展示 新课导入 写出下列物质的化学符号： 物 质 化学符号 氢气 氧气 红磷 金刚石 铜 水 二氧化碳 四氧化三铁 高锰酸钾 氯化钠 H2 O2 P C Cu H2O CO2 Fe3O4 KMnO4 NaCl 物 质 化学符号 这些化学符号有什么统称？ 课堂教学展示 进行新课 一、化学式 1.化学式的概念 用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。 H2O 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 化学式反映了物质的组成情况 注意 任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 一种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示 化学式可以任意的书写吗？ 每种纯净物都有一个固定的化学式，不能凭空想象、主观臆断 2.化学式的意义 思考 根据水的化学式H2O，可以得到哪些信息？ 表示水这种物质 表示水是由氢、氧两种元素组成的 H2O 表示一个水分子 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 （由分子构成的物质） 化学式的意义 宏观意义 微观意义 ①表示一种物质 ②表示物质的元素组成 ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成 （由原子构成的物质） Cu 表示铜是由铜元素组成的 表示铜这个物质 表示1个铜原子 化学式的意义 宏观意义 微观意义 ①表示一种物质 ②表示物质的元素组成 ③表示物质的一个原子 NaCl 表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的 表示氯化钠这个物质 表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比是1:1 （由离子构成的物质） （由离子构成的物质） 化学式的意义 宏观意义 微观意义 ①表示一种物质 ②表示物质的元素组成 ③表示物质是由离子构成 ④表示物质中阴阳离子的个数比 思考 说说下列符号中数字的意义 H2SO4 “2” “4” 1个H2SO4分子中有2个氢原子 1个H2SO4分子中有4个氧原子 3P2O5 “3” “2” 3个P2O5分子 1个P2O5分子中有2个磷原子 “5” 1个P2O5分子中有5个氧原子 4CO32- “4” “3” 4个CO32-离子 1个CO32-离子中有5个氧原子 “5” 1个CO32-离子带2个单位的负电荷 例1 甲烷（CH4）是全球第二大温室气体，甲烷减排或将成为未来控制温室效应的重要手段，下列关于 CH4 的意义，错误的是（ ） A.表示甲烷这种物质 B.表示一个甲烷分子 C.表示甲烷由碳、氢两种元素组成 D.表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成 D 二、化学式的书写 1.单质化学式 ①用“元素符号” 表示 金属单质 如镁（Mg）、铁（Fe）、铜（ Cu）等 稀有气体 如氦气（He）、氖气（Ne）、氩气（ Ar）等 固态非金属单质 如碳（C）、硫（S）、磷（ P）等 常温下为气体 如氧气（O2）、氮气（N2）、臭氧（ O3）、氯气（Cl2）等 常温下为固体或液体 如碘（I2）、溴（Br2）等 ②用“元素符号＋数字” 表示 在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字 2.化合物化学式 氧化物 一般氧元素符号写在右边，另一种元素符号写在左边 如氧化铜（CuO）、二氧化碳（CO2）等 金属元素与非金属元素组成的化合物 一般金属元素符号写在左边，非金属元素符号写在右边 如氯化钠（NaCl）、氯化镁（MgCl2）等 例2 下列物质的化学式书写正确的是 （ ） A．氖气：Ne2 B．氮气：N C．氧化锌：OZn D．高锰酸钾：KMnO4 D 课堂教学展示 随堂练习 【教材P106 练习与实践 第2题】 1.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，不正确的是（ ）。 A.结构观：金刚石和石墨性质不同，因为它们的结构不同 B.分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和化合物 C.变化观：在一定条件下，CO2和O2可以相互转化 D.微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 D 2. 甲、乙、丙、丁四位同学描述的化学符号可能是（ ） 甲：表示一种物质 乙：表示一个分子 丙：表示该物质由两种元素组成 丁：表示一个分子中含有三个原子 A．HClO B．O3 C．HCl D．CO2 D 3. 下列关于乙醇（分子结构模型如图）的组成和构成描述错误的是（ ） A．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成 B．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 C．乙醇中碳、氢原子的个数比为1∶3 D．1个乙醇分子中含有 9 个原子 A 4. 判断下列与醋酸（C2H4O2）有关的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）醋酸由2个碳元素、4个氢元素和2个氧元素组成。 （ ） （2）醋酸由碳、氢、氧三种元素组成。 （ ） （3）醋酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成。 （ ） （4）醋酸分子由碳原子、氢原子和氧分子构成。 （ ） （5）醋酸由醋酸分子构成,1个醋酸分子中含有8个原子。 （ ） （6）醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为 1∶2∶1。 （ ）　 × √ × × √ √ 课堂教学展示 课堂小结 化学式 化学式 定义 化学式的书写 化合物化学式 单质化学式 意义 宏观意义 微观意义 Lavf58.20.100 $$这是一杯水，以前我们用这个汉字来表示这种物质，现在可以用这样一个符号来表示它。这里有元素符号，也有数字，这样用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。是不是所有物质都可以用化学式来表示呢？物质包括纯净物和混合物，混合物的组成不确定，所以它是没有化学式的。只有纯净物才有化学式，而且只有一个化学式和汉字相比有什么好处呢？比如说我们中国人把水写成这样，其他国家的人都有各自的写法，交流起来就不是很方便。但是H2O大家就都认识了，因为元素符号和阿拉伯数字是世界通用的，我们之前研究过的物质都有化学式，这是氧气、氢气、二氧化碳、氯化氢、高锰酸钾等等，我们不用这些来表示它们，而用这个来表示，主要因为化学式包含的信息量远远多于中文名称的，我们还是来看看这个H2O它包含几层含义呢，首先它表示水这种物质，其次它能表示水这种物质，是由氢氧两种元素组成的。以上是宏观的含义，在微观方面，它可以表示一个水分子，还可以表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，看到了吗？宏观说组成，微观说构成，这么简单的符号竟然能表达四层含义，是不是很方便呢？而水只能表示物质，所以从今往后我们就用化学式来表示物质了。至于化学式具体怎么写呢？我们下个视频见喽，有个蛋。