陕西省咸阳市2024—2025学年高一下学期期末质量检测语文试题

咸阳市2024~2025学年度第二学期期末质量检测 高一语文试题参考答案及评分标准 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 1.(3分)D(“而这两件事情之间并没有直接关联”错，根据材料二第四段“第二种情况，被插叙的序列与叙事原序 列逻辑紧密相连，因而加速了原事件的情势发展”可知，“横云断山”的第二种情况，两件事情之间是有关联的。) 2.(3分)C(“故事时间由长到短依次为省略、场景，概要和停顿”错，材料一第二段为“叙述时间与故事时间相等或 基本相等的叙述称为场景'，以此为基点，向两端延仲。叙述时间短于故事时间为‘概要’：叙述时间为零，故事 时间无穷大的是‘省略’：叙述时间无穷大，故事时间为零则是·停顿’”，所以故事时间由长到短依次为：省略、概 要、场景和停顿。) 3.(3分)B(“这属于·停顿’”错，材料一“叙述时间无穷大，故事时间为零则是‘停顿”，“停顿”是叙述时间无穷大 而故事时间为零。《哦，香雪》中火车在台儿沟停留一分钟，但在这一分钟中，台儿沟的姑娘们与火车上的乘客交 谈、交换物品，故事时间依然存在，所以不是“停顿”。) 4.(4分)①节奏有助于表现作品主题和作者的价值取向：②节奏控制着情节的发展：③节奏有助于塑造人物形象： ④节奏可以引发读者的审美体验。 评分标准：每点1分。概括准确、恰当即可。共4分。 5.(6分)[示例]①第一处：“重重写来，轻轻抹去”，详叙贾雨村与门子分析案情的对话，层层渲染，而判案当天却概 而言之，“场景”和“概要”交叉，使小说叙事节奏富有变化。②第二处脂评：“横云断山”，贾雨村犹未看完而王老 爷来拜，在正在进行的序列中插入一个突发事件，截断了原故事情节的发展，使文本的叙事节奏缓和下来」 评分标准：每，点3分。第一处答出“重重写来，轻轻抹去”，得1分：表达效果分析准确，得2分。第二处答出“横 云断山”得1分，表达效果分析准确，得2分。学生若有其他答案，符合题意，言之有理，亦可酌情给分。共6分。 (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 6.(3分)A(“还表现了人物紧张激烈的矛盾心理”错，“鸡叫”这一细节表现了老寿内心的焦虑和急切，他一心想为 前线做贡献，虽然有物资短缺的困难，但人物心理主要是积极主动的，没有紧张激烈的矛盾冲突。) 7.(3分)D(“用拟人修辞”错，这两句话是通过身体感受来体现老寿的焦灼，没有使用拟人修辞。) 8.(6分)①内容上，“喜得几宿都没合上眼”表现了老伴对枣树的喜爱，“全部都送到了部队”表现了百姓对解放军 的拥护和感激：凸显了老寿这种行为的无私和伟大，体现了百姓对于前线部队的大力支持，深化了文章的主题 ②结构上，引出了老寿“砍树”、老甘“阻止砍树”等情节，推动了情节的发展。 评分标准：从内容上分析，得4分：从结构上分析，得2分。分析准确、恰当即可。共6分。 9.(6分)①“大地啊，母亲”，运用了比喻的手法，将大地比作母亲，大地像母亲一样孕育了生命，人民群众是革命的 母亲，人民群众无私的支持是革命取得胜利的保障。②“不是诗人创造的”，令人深思，革命成功是老甘、老寿这 样的人书写的，表达了对热情支持革命的人民群众的由衷的赞美。③文题充满诗意，引人入胜，激发阅读兴趣， 给读者留下充分的想象空间。 评分标准：每点2分。分析准确、恰当即可。共6分。 咸阳市高一语文期末试题-答案-1（共4页） (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 10.(3分)CG(“大用之则天下为一”与下文“小用之，则威行邻敌”结构一致，故在CE处断开：“诸侯为臣”与“天 下为一”都是主谓结构，G处断开。) 评分标准：每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。共3分。 11.(3分)D(A.正确。同“型”，典范、榜样，这里用作动词，做榜样/惩罚，处罚。句意：给自己的妻子做榜样。/惩 罚人惟恐不能用尽酷刑。B.正确。句意：请您考虑一下吧！（这是他）考虑到（迁都）合理，然后坚决行动。C 正确。献出、奉献/效果。句意：诚信的人就能献出他的忠诚。这就是用战争抗秦的效果。D.错误。即使/放 纵，放任。句意：即使君主不能任用他。/任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡。) 12.(3分)A(“推恩的…害处”错，由原文“不推恩无以保妻子”可知，孟子阐述了不推恩的坏处，而不是推恩的 害处。)》 13.(8分)(1)(4分)敬爱自家的老人，从而推广到（敬爱）别人家的老人：爱护自家的小孩，从而推广到（爱护）别 人家的小孩：（照这样去做）天下可以在手掌上转动。 评分标准：第一个“老”，敬爱：第一个“幼”，爱护：“以及”，从而推广到。关键词每处1分，句意1分。共4分。 (2)(4分)想到（君位）高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养：害怕骄傲自满而听不进不同意见，就想到 江海居于百川之下（而能容纳百川）。 评分标准：“谦冲”，谦虚：“牧”，养：“下”，居于…之下。关键词每处1分，句意1分。共4分。 14.(3分)①材料一侧重强调君王要推己及人，推恩保民：②材料二则侧重强调君王应经常思考反省，积累德义。 评分标准：答出一点，得2分：答出两点，得3分：分析准确、恰当即可。共3分。 (四)阅读V(本题共2小题.9分) 15.(3分)D(“强化了全诗的时空虚无感”错，“闲指点”并非强化“时空虚无感”，而是以野老的谈然口吻，通过“六 朝宫阙尽桑麻”的今昔对比，含蓄地抒发历史兴衰的感慨，突出人事变迁的沧桑，蕴含对朝代更迭的深沉思考， 而非虚无。) 16.(6分)①借景抒情：王诗以“春草花”“柳生芽”的生机对比“宫阙尽桑麻”的荒芜，王安石词以“千里澄江似练， 翠蜂如簇”的壮丽引出历史感慨，均以景物暗含兴衰变迁。②对比：王诗“赏心亭”的今景与“六朝宫阙”的昔景 对比，王安石词“六朝旧事随流水”与“寒烟衰草凝绿”对照，突出朝代更迭的沧桑。③借古讽今：王诗否定“韩 擒虎收功”“张丽华亡国”的片面史观，王安石词批判“门外楼头，悲根相续”的统治者，均借历史议论表达对兴 衰本质的思考。④用典：王诗“韩擒虎”“张丽华”化用隋灭陈典故，王安石词“叹门外楼头，悲恨相续”化用陈后 主亡国事，均借典故引发历史反思。 评分标准：每，点2分。任意答出三点，分析准确、恰当即可。学生若有其他答案，符合题意，言之成理，亦可酌情 给分。共6分。 (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.(6分)(1)有善始者实繁 能克终者盖寡 (2)学不可以已 古之学者必有师 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 评分标准：每空1分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。 咸阳市高一语文期末试题-答案-2（共4页） 二、语言文字运用(18分) 18.(3分)①誊一誉：②咨料一资料：③胡需一胡须。 评分标准：每修改对一处，得1分：改错不得分。共3分。 19.(4分)[示例]A我们看到的秦俑都已失去了色彩 B为何会有如此绚丽的色彩 评分标准：每空2分。共4分。 20.(3分)引号表示特殊含义，强调这些多彩的历史景观并非是真正像唤醒一个生命体那样使其醒来，而是借助现 代AR技术手段，让原本看不到的、消逝在历史中的色彩重新呈现在人们眼前。 评分标准：答出表示特殊含义，得1分：表达效果分析准确，得2分。共3分。 21.(4分)①武士俑样本上衣以粉绿、红、粉紫为主。②武士俑下衣以粉绿为主，红，天蓝、粉紫次之 评分标准：每点2分：学生若有其他答案，言之成理，符合题意，亦可的情给分。共4分。 22.(4分)[示例]游客们，大家好！现在展现在大家面前的是素俑，他们原本通体施彩，有10多种颜色。这些颜料 多是天然矿物质，少数是合成物。出土后这些色彩迅速消失，如今借助AR技术能够重现其多彩原貌。 评分标准：开放性试题。内容信息丰富准确，语言表达清晰流畅即可。共4分。 三、写作(60分) 23.(60分)略。 附作文参考立意： ①保持理性，让思考与信息同行。②学会辨别信息，理性传播信息。③提高信息甄别能力，善于筛选和利用信 息。④传播真实信息，理性发表言论。 附作文评分标准： 一等 二等 三等 四等 (20-16分) (15一11分) (10-6分) (50分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容 20分 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 基 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康 础 等 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 级 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 发 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别内容较好 等 20分 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 级 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意 咸阳市高一语文期末试题-答案-3（共4页） 说明： (一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容 及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 (二)发展等级评分，不求全面.可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻：①透过现象看本质：②揭示事物内在的关系：③观点具有启发性 2.丰富：④材料丰富：⑤论据充足：⑥形象丰满：⑦○意境深远 3.有文采：⑧用词贴切：⑨句式灵活：0善于运用修辞手法：⑩文句有表现力 4.有创意：②见解新颖：B材料新鲜：④构思新巧：5推理想象有独到之处：⑥有个性特征 (三)缺题目扣2分：不足字数，每少50字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的.酌情扣分 (四)套作或文体不明确的，适当扣分：抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。 附文言文参考译文： 材料一： 敬爱自家的老人，从而推广到（敬爱）别人家的老人；爱护自家的小孩，从而推广到（爱护）别人家的小孩：（照 这样去做)天下可以在手掌上转动。《诗经》说：“给自己的妻子做榜样，推广到兄弟，进而治理好家和国。”这是说 拿这样的心思施加到别人身上罢了。所以推广恩德足以安定天下，不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。古代圣人 大大超过别人的原因，没有别的，善于推广他们的好行为罢了。如今（您的）恩德足以推及禽兽，而功效达不到百姓 身上，却是为什么呢？称了，才能知道轻重：量了，才能知道长短。任何事物都是如此，人心更是这样。请您考虑一 下吧！ 材料二： 身为国君的人，如果真的能看见（自己）贪图的东西，就想到知足来警诫自己：将要兴建什么，就想到适可而止 来使百姓安宁：想到（君位）高而险，就要不忘谦虚，加强自身的道德修养：害怕骄做自满而听不进不同意见，就想到 江海居于百川之下（而能容纳百川）：喜爱田猎，就想到网开一面，捕杀有度；担心海息，就想到微事要慎始慎终：担 心（耳目被）堵塞蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见：考虑到以谗言陷害别人的邪恶之人，就想到端正自身，贬斥奸 邪：施加恩泽，就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当：动用刑罚，就要想到不要因为一时发怒而滥施刑罚。全 面做到这十件应该深思的事，光大九德的修养，选拔有才能的人而加以任用，挑选好的意见而加以采纳，那么有智 慧的人就能充分贡献他的谋略，勇敢的人就能完全使出他的力量，仁德的人就能广布他的仁爱，诚信的人就能献出 他的忠诚。文臣武将争逐（效力），对君主来说便没有大事烦扰，可以尽情享受出游的快乐，可以颐养赤松子、王子 乔那样（长）的年寿，弹着琴、垂衣拱手就能治理好天下，不用说什么百姓就会被教化。何必自己耗费精神、苦苦思 索，代替臣下管理职事，役使自己灵敏的耳、明亮的眼，亏损順其自然就能治理好天下的大道呢！ 材料三： 君主，是人民的源头：源头清澈，那么下边的流水也清澈：源头混浊，那么下边的流水也混浊。所以掌握了国家 政权的人如果不能爱护人民、不能使人民得利，却要求人民亲近爱戴自己，那是不可能办到的。人民不亲近、不爱 戴，却要求人民为自己所用、为自己牺牲，那（也）是不可能办到的。所以君主想要强大稳固、安定快乐，那么不如回 到人民上来；想要臣下归附、人民与自己一条心，那么不如回到政事上来；想要治理好政事、使风俗淳美，那么不如 寻觅善于治国的人。那些善于治国的人，生在今天的时代，却向往着古道。（这种人）清楚地明白古代帝王取得国 家政权的原因、失去国家政权的原因，他们了解国家的安危、（政治的）好坏，就像分辨黑白一样（清楚）。这种善于 治国的人，如果君主重用他，就能统一天下，诸侯就会来称臣：如果君主一般地任用他，那么也能使国家的威势扩展 到邻邦敌国：即使君主不能任用他，（但如果）能使他不离开自己的国土，那么国家在他活着的时候也不会有什么 变故。 咸阳市高一语文期末试题-答案-4（共4页）威阳市2024~2025学年度第二学期期末质量检测 高一语文试题 注意事项： 县吉区 1.本试题共10夏，喝分150分，时间150分种。 2.答轴前，考生务必博自己的姓名和准考证号填写在答题卡上， 3.闻答式择赠时，菇出每小延答案后，用2B铅笔把答意卡上对应道目的答案标号输属。如阁 改动，用檬皮据干净后，再选涂其它答案标号。国答半法择题时，尊答案写在答题卡上，写在本试 垂上无效 4.考试结束后，监考员将落题卡按撇序收西，装找整理：试题不其牧。 一，阅读2分】 （一》圆读I(本题共3小题，9分) 阅读下面约文字，完成1一5恩 制料一1 镜起节秦，人们首先想到的写能是诗聚，而不大会想到小说。这是黑为我幻一检亚解的节鼻立 委程文率音节的抑扬领性、轻重规逸和高低赵侯的麦化。这种闻语音的有规副岭出观造成的节桑 感在敏事文中确实不古是著位里，小说以“清极事“为土，不太清完声食龄体，眼有节泰，也常铁意 试 义龄置，不易为人们所觉幕。但不可看认，小说中同样存在节秦。 0世起动年代，得新特（小浸面西现）囊平关注到小说节桑同湖。描斯精议青乐节鼻戴奥 忧，认为在普鲁斯特的（速忆叙水年华）中反夏出规的音系短向就是小昆的节桑陆国小悦厘论寒 热地年·热套将广说限量前人的所充成果，分斯丁权谜时同与故率时间竹美系；他将小说时同处限 方式合为“根要”一停顿“畜位一场景”回升，以为这回者的交警地用就是小说节桌的主率方式 “数率时同”，他叫戈本时间，指故事内客在叙事文本中具体里呢出来的时同状态，即叙速：事的过 发：“世率时网指故事自燃接与下发生的时同。权连时阅与故事时阅相予发盖本和半的敏速林为 “场量”，限此为基流，向两端延绅。和建时间短于故事时间为~低要”：和述时网为本，故事时同无 家大的是”者感”：氧速时闻无穷父故事时闻为零时发“停辅”。在热春特笔下，教率时间与放事时 同之同的"非等时现象存在与香，是小说有发有梦桌址果的决定性四素。无论是根要、海景，年是 成用市高一适文制末或感-1-（其10翼） 停相、灌感，它门在时间上的骨度对取平路种个的节桑选的影响及薹而号无的。最根编的例子 《速忆板术平华》一文，诸语的节来有时授到以90真的根率高幅指延又个个时内发生的故事，称 时年陕到食位用三行文手就银据了2年的故事。上于炳黄周徒节真表视，何者用任节桌表见，实 际上关系到作品定规作者的骨值敢向。 《黄孀自邓频玲，存妈显《论小说节秦齿桌率持数)》小 材将二 中明血率思想中的节泰花明，突减了快提的界定，评点家见多是从中要的角度去老持节鼻交领 零表的数率处果，这排治是香本经典直事争相对桃乏的。在程观寿看长。“能云断山“重重耳米， 轻短林去”一这些看包接牌性的表连游语，桌别蓝合者华常的内函， 横金斯山”，看在敏遥素一事件时，起然墙入对另一件率的收述。这会平量所料不用的情况， 一种是战着板的事外与前事件爱有理样上的密然联系，中黄斯了原此平情节的发是，从而使整个支 本的和率节兵提都下米 却第二十七国“见量三录了，三个一可站者视话儿。又见室玉来丁，探存使发道：“宝开手，式 上好程我整三关没儿了。“露观毒金：“横黄岭好楼，炒根！二玉文原不与写。《石兴纪)得力 处在城，”表们来体会：此前，聋五为宝工正闲嫌撑时，年将物一起于，杜流托宝玉叫开，一然春案留 置达回，读者急标想为道他们放下一次理西时怎存了局，可作者抑偏端不世他们嘘面，眼看越考准 莞工，偏墙入煤奉事件，食事节鼻量慢，柒者的好度与樵泉越速却 系二种情视，城格食的承列与权平唇序月辽得紧型相堤，同而如地了愿事件的情号发原。食事 节泰地来地快，情节烟来越紧律，脂枕用~紧处念素，雷不客什之支”来指格试种气事如快的世果， 如第十三网，此同为所风正待，是为写风规之些青、美气，心权晚大局视。并算为了引世风想，一层 楼看一晨，可脚达秀刚速，文格违北氏正配丁胃存日我，只靠卧床。黄又灭得酒人一根，愁于和何 外理，真可谓怎中编添风，额事节秦步步紧通，*者心理也堂首景保。贵批童：”妙非北何以出阿 风1”在这种情境下才引出越应人物风短的出场。 “重重背果。轻餐林卖”是意评势秋创，重重与轻轻这两行对观的处果者克丁文本的章力，加 丁史丰自骨的节年感和梅非感.给投事壮节增加富有超力的生年形式。如第三十入回，此国的正则 原本为写一菊花诗“排餐味”，但散事者特食母引入碘香捕后，脚浓圣重制地插写风超蜂流诸爱了 兴幻的雄关，这纯有处的情节，使朱者椒子年忘了典西正题：敏事者竟未忘，起一句“这黑风大”，正 夫人使俗间贵带等舍房里歌酸丁，轻轻热安”传生人延：长某离开看，大家就开蜂作能诗果。可红 说，共过流之来进机其自格。在试里，“重重写来，轻整琳去“，有双重合义：一方舌避说西用朵香 标敏事话播层西，“场景”和“微要“对延的交义引起了餐率节奏的更免：一考面文是埃者像指文本 减对市商一叠文原末试遥-2-（并10页） C③扫描全能王 1至A里售者到鞋维4 情境两产生的心理提设海珍语集称兼达之用的差界下形底的节真变提，国为在作者设置的基本和 章基调下，染者对文本的制持野中，很鲁然施形成了一信安”人物浓妆重彩。“卫里“人物轻辑淡写 的观金，而一卫文本里现在眼请的是截燃相反的格局，靴食引起共者心理上的节桑变化 (物编血离静（南现害数率思想桥究》】 1.下列对材料相关内容的理解剩分析，不正确的一项是(3分) 么人们通常理算的节卖是文本在语音层圆的变化规神，面小说以“讲做事“为生，因此在这方面 体规得不大明显。 丑，法国小说论家热拉尔·热秦特认为，概要、省略、停领、场景这四种时闻处理方式的交帮远 用主率看小说节奏。 G.与西方经典叙事学不可，在中国氨事学研究中，评点家更多的是从审美角度来分析节奏变换 带来的艺术效果的。 D.“横云断山“是指小说在叙述某一事件时，氢然辑人对另外一件事情的宜适，面这两件事情之 闻并没有直接关晚。 2.根暑制料内喜，下列说法不正确的-项是(3分) A材料一族论的节奏，悬琳于小叙事话语内部的分析，着重分析氢述时间与故事时间两个概 念之刺的关系 围，材料二谈论的节奏，原有对椒章活语内都的考察，也有基于读者审美心夏的分析，相比来说更 朝重后着。 C限据热济特的复事节奏理论，与额迟时间相比校来说.故事时间山长到知依次为省略、场景 服要和停机。 D.材料一中举侧《追亿冰年)一文，说明小说不同时间处置方式对氨事结构中的节奏性是具 有明最影响的： 3,下列选项，不符合材料一中混点的一项是(3分) 人，《红袋梦)中闭敏描闲林魔玉建贾府一路走来所看到的觅府各处环境，这圆于场景”。 且.《哦，香置)记奴了火在台儿钩停留一分钟内发生的故率，这属于“停镇”。 C.《林教头风雪山种庙)用”首衡后巷一地里去寻叙写林冲找陆虞候，这属于“概要”。 D.《变形记》中并汉有拔写格里高东是如何变为甲壳虫的，这属于“省略”。 4.节奏对小说来说有什么作用阳给合村料简要餐错。(4分】 成用市高一语文期末试落-3-（共10页） 5,针对《红楼梦)第因回得命女偏逢薄角郎，精芦信乱L判湖芦案”，翻呢香有两处评语。请结合材 料二和（红接）的内客，补金评语内容，并分析这样写的效果。(6分) ①写贾雨村密袁，关准是为了引出年家，种荆走年堂仅，但史中用了大半回高幅来银连雨村 与门于分斯案情的对话。至千判常省天的情形，脚正可婚收位，留现斋评谓之“ ②本写他们分析素情时，门于向赏雨村出帝“梦官将”，雨村只者到青，女、王，韩回家接，“花 来看完，也听传点，人报：'王老爷泉得，雨村听说，忙具表恩出去迎播。循似工夫，方园来如 何”。酯说奇一雨批道” ,是板定大章浅”。 (二)圈读Ⅱ（本数共4小题，18分）】 阁读下面的文学，毫成6-9想。 “大地刚！母亲”不是诗人创造的 右志情 老寿流是厘于，叉走出来，丸血来又光进者，他绿不着啊！走到幕入次的阶桃，至里已经流下去 了，瑞叫了第一遍。 老寿仁立在麓首的表树下，①听着那炒丑根的都格、大总也走麦地连成丁事，天上的照明碎，一 姓就是一大看。千里准海平原，江集了重万大零，把量人提成一娘一球地国了起果，批报，横框。又 一个镜报。这标的大战，人是百世难通南！装道来的粮车，②单一道建选不完的长德水，点母点花 黎 生担生报地位前巡千里之外的者百姓，年在为撞海大战重故力量，可漫唯死？一者寿每到缝 里，心里像开丁的偶，身上那件三展新的桃铁，烧样他前两后骨基置开。 鸡中二流的时接，制区长老甘来丁。艳附一进门，老寿邮不教认他了。才几天爱见，他礼露了 形，眼离通下去了，具持于四下去丁，一脸黑衣靠的悠偶辆子，国着一张干梨的有，聚开的血口于每 发了黑。德一进门，就骨素黄城语，坐剑在洗垫上，现：“老寿，快帮我通如党周员，包帆分子，马上 表开个★，运有…非有凌有热水，梅我一响。” “有！有！”老寿连连应者，走出门去，伸手靴在是隆上，染稀执丁两忽星草，进朵就填进社整 里，成着了火。常奇在锅里添于水，又被了网个鸡溪，一效忙一地说道：“老材哪，通见少周难T, 体开口麻” ““◆田难？象草！素寿，解放军打这群竹大仕，根食不用喻茅相，喻连个荣草知保不上，银请 吗老甘说着，一雄使特地用子延着位，胡道子被是得利利响。“土地店斯了，土改曹的邓些小硫 星也斯了，还有含子1” 成阳市高一插文刺末试联一4《宾0页】 C3扫描全能王 事花A非售声箱鞋维 是南延有坐呢？老寿的是件隔去世，地四金的小木框于上次也支橇了首咸。 “利着急，咱养合行◆州。”老泰把一碗凉热的睛感妥瑞到老甘面育的婚桌上，我意為出门去通 如人了。 等到老韩和其地党周员、和银分于十5个人，果着老香处到厘里，只见老甘骨京着杭，照千移在 显子轮上，头亚到病斯上婚得乒春，来上那纯汤鸿层巴轻米凉了。 大位儿丽看脚，情情地圈着那个睡着了的人，难下未，坐下来，开丁一个堡已会，改利是明向的： 泉草。大案你看看我，减看着你，也没有说一句话，可是大案都被紧会地秘员了起来：装草。 录后，大家看者老甘睡沉了的脸，相亚坚决的联色，成表头，散了会。 老奇远大侵儿表出屋去，漫养进来。悠贴在屋前的春树下发起锈来。这单树不大，可是炸的小 针皋，可真爱说的。土收时，老神对分地的这三同草及倒不怎样，可是对屋前这七课单树，喜符几编 年覆合上眼。头年打下竹来，地见给正是去套军的儿于铁投壶了元预，全部年随到了年队，悬劳丁 醉数不。 “锐脸堆，延是你绍得好内“术奇在心草罪北体命计着，”可不，除早规想到丁愁0解数军，” 鸡叫三速，晨暖和京的时楼，老寿已配了棉：，拾起希子，“中“的一声，向来树政了下去，树不 大，老寿中了三下，树就钢了，栽桃上还带着见颗红造了的奉于。老早的孩子们欢叫着，一兴雨上。 者章女笑得眼晴考守的，打量这框树，视相扎民，不过拉北光录，七爆树，不过七扣象。 “少是少了点儿，“北液有的屋者寿想着，又“中”的一声，向第二廉来树秋了下去。脂他肤 到第五裸的时操艳的暗子叫人从后西抛住了，回头一有，是老世，青一看，周国站着的，不尽是孩 于，村江的一势竿和电站在那里，观发地看着。老寿吴看说”陆地里的东西率1素了还能再卡 去了县树种梨规，哺幸春人提梨吃。那梨又水灵又针，比来强多了 者世紧紧江看者寿的骑子，眼卫转者谓乾，说：将来戒幻杰灯不西袖，科地不周牛，者然也有 各排各料的果闲。不过观在，体还是留丙廉每孩子白解解体吧“说话时，原壶参加哑会的，也有 授有如的，盐的桃，红的女，海来了，大木柜，不指树，回衣率，并桃树，一个老大等零了两个孩子， 始来了一制板，老大不林到老甘面前或：”哈没树，友有副表材板，可行？ 老甘浸有说诸，艳环服看大家，义仔相地看着一补件的东西，豪后远成：“老少等们，羊命的来 食父骨，排们对革命的黄敌，党是不会忘记的。” 这个不算大的村落里，一天妆倒了二百多裸州，于是村干成了水脚村。者甘会看两吧基知从 这个小小的本球特江，运走了一千拉或桌， 成阳市高一希文制末试题-3-（共0真） 第二年的泰天，需可万掉师飞漫长江的时候，者寿为村里乘腾培有的梨树着苗，已有锅子长了。 盛村江有人来看望菌菌的时候，这是老寿最高兵的事情了，眉毛一牛一蜂地说挑立架四，大供儿 票界看，再过可年，老址试销那科铁中，喷不奉它三五备国来才有鬼呢”说着靴坐在萄菌边的厨硬 上，地着峰益，乐得直槛无身子。 (有超政) 6,下列时文木橱关内存和艺术特色的分析整载，不正确的一项是(3分】 A:“鸡时这一细节不夜请新地展现了故事发展的时间脉络，还表现了人物繁张激烈的矛盾心 现，扣人心弦 尽“把敌人接最一味一浆地围了起未”是老寿对成争势志的理解，“植”字形象地写出了解放军的 强大有力。 仁不可于（百合花）清新、柔和、快美的语省本文语言质朴、口语化，乡士气息地，符合人物的身 份特任。 D,小说以第三人称的视角，对人物进行动作、语言，心理等细节描写，型造了像老寿这样矢志革 命的典型形象。 7,美于文章第二段，下列塑解和分析不正确的一项是(3分) 九老寿站在屋首的枣何下“看缸网笔，实则为下文他瘁集柴草面致掉枣树螺下了优笔。 且①处比哈句谈化了武争佛烈的场面，②处比喻句表现了老百姓对革命成伞票尊不新的支持。 汇“干量”一百万”等数饲再现了对概战争耀枯拉书之势，与后文百万师飞裸长江松度。 口.“身上那件三层新的棉妖闯句用收人修游，形象地表戒丁老寿不能为大根尽力的康灼感。 意文中维人“老伴”与枣树的相关内客有什么作用？请简要分析。(6分) 复有人认为“大地啊！母亲”不是诗人创造的不适合作标题，请结合文本反彩这个观点，《6分) (三)图读（本题共5小题，0分） 侧读下面的文言文，完成10-14题 材料一： 者吾老，服及人之老动吾城，以及人之她：表下可运于掌上《诗)云利于春是，至于儿弟，以 御于率师，”言零斯@为诸做西巴，哉非感人以保臂饰，不推悬无以保妻于，古之人所以大过人 皮用市本一语文载末过-6（其0夏） C3扫描全能王 者，无他片，春推其斯为后巴是。个思无以反禽鲁，与动不玉于越者，位何与？权，然后物轻重 虎，然后知长短。的管然，心为甚。互清度之 (节盗血（金于·齐短晋文之事》） 材料二： 萧人者，成能见可设耐思和足候自成将有作时思加止以安人，会高危副品译中而自纸，保离油 刚感红等下百成，乘查海耐思三眼保为成，究等息别思慎给岳慧林，虑夏旅则品点心以奶下，包味都 附思压身以贴属，悬所加则昌无围喜红导雪有所及到品无因都而重剂。恶此十墨，华重光选，商能 西任之，群器而从之，则智者不界速，秀者通养力，仁老修其表，信者处其患。史或◆驰，在套无事 可以不录游之系，可限杀松、春之寿，鸣琴◆养，不言后化。柯卧旁种苦易，我下可队，授聪明之 籍，雪无为之大道线 (节造自魏在（速大亲十愿）】 材料三： 基着，民之萍电：潭清叫流清，深淡则速流。故有社根者而不显爱民、不能利氏，而求民之帝发 己，不可得也。民不毒不交，两长其为乙用，为乙死，不可捍也。数人主款级国先乐，则老反之民： 果臀下一民，期某若及之收：登修收美你，时萬者桌养人，放其人者，生平今之业，而春平古之道。 晚盘独裤于先王之斯城择之、所城失之，加国之安魔、感香，若副白黑，是其人总太用之利天下为二 我模为庭：小属之，别成粉邹批：龈不能胃，便无舍其睡域，剩国终身无检 (节选自（福子·君道》】 10,材料三中面被准规的都分有三处需要斯钩，请用船笔将答瑟卡上相喧位置的答案标号徐属。每 检对一处给1分，徐黑醒过三处不蜂分。(3分】 是A其人B也C大两D之E则天TF为一G着候且为臣 11.下列对材料中加点的同语及相关内客解说，不正镜的一项是(3分) A利，文中程敏快样，与（神门毫）中“丽人如见不鞋”的刑”意思不同。 B度，文中指考患，与（答闻马谏报）中度文而后动"的“度意思相同： C效，文中指献出，奉献，与（六国）中斯用兵之效也”的“效童思不同 D.线，文中指放纵，与（赤壁中螺一常之所如”的”纵”意州同。 2.下列时材料相关内容的疑速不正确的一项是(3分) A材料一中，玉子向齐童王闲明推恩的好处和害处，并橙出吉代圣人盛过料人的原因正是地门 答于控广他们的善行。 民材料二中，魏狂具体指出了十个要竖章考虐的问题，阑明了一个国君应该如何正确地处现限 前的各种事务的做法。 用市高一重文莉床或-7-（共0） C材料三晚述了君主给塑国家皮彼进桶的原刚，并强调人才在国家始慢中的重要作用：关系到 :一个国家的光衰。 D材料二和材料三都岳用了排比的手法，辰增强了语势，又排强了表站效果，使文章条理更青 所，点更具说服力， 5,把材料中画横线约句子都译成现代级诵。(3分) (1)老香发，以观人之老：精香轴，双度人之轴：天下可疏于常。(4分) (2)女清息到品绿冲南血数，银满溢则思江海下百列。(4分) 14,材料一和材料二都该到了“为君之道了，但圆重点有断不同，请高要概括。(3分】 (四)阳读W(本题共2小题9分) 阁读下面这首诗载，亮成15-16题。 骄金胶 生无 食心来前春草花，食母平下物生要， 收请浸现棉黄成，亡国岂南廉篇年时 红山万古是费见，兼杰几人过风是， 册发相逢用看点，★朝富阔尽桑麻 【注】韩携虎：隆朝开围名杵，他在平定需朝陈园的拉程中立下热馨战功，数蜂率领隋军攻入金 使（今南寒），件肉T陈后主，陆桌了陈朝的能带，张丽华：床后主壳妃，风美税聪慧受鬼，史我其发 长古尺，记亿力观典，甚至参与朝政残策：第后主被得时物与其紧范来中，武为亡国索在， 15.下列对这首诗的遵解和度新，不正端的一项是（行分） 人诗的开头摇给了赏心亭春花极开精生新芽的食然面面，也喻示自松规律的水国 B,额碳用”漫说“岂由“杆写个人内心感设，表达了诗人对属家兴亡的生持思考。 C诗歌以野老的视角收尾，骨经的言低变成了农国，突县T朝代更透后的操桑变化， 几全诗写景，杆情、议论烟结合，“用帝点“约液格口物，强化T全诗的时控虚无感。 16.本诗和王安石的（桂枝香·金使怀古）题材相同，柳够相近，请简蔓分杯两者使用丁哪些相同的 艺术手法。(6分) 减阳市再一请文南求试易--（共0真】 C3扫描全能王 事花A和直有箱鞋维 (五)名镇名句数写（本共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空最每分。(6分) (1)学书法时，起初大家热情很高.后来能室特的不多，任《谏太案十思)中的 “两句描送得根贴切。 (2)作文课上，老师告诉同学们：“从古至今，议论文写作，开道立晚是常见的方式。这让你想居 县市区 《对学)开首将中心论点总魅为 ·:《弹说)首句 “位直簧亮出丁中心论点。 (3》姑在冬日的湘江爱岸，无数枯时在冷风中飘落，运处的江水鞋滚，恰似杜面《叠高)中所写 二、语言文字遥用(13分) 使下面的文字，光成1B一拉题： ①网丁陕西西安，大率省动打十的常是被春为“香不第入大奇造”的桑始皇陵具马角 秦偏最和深理于地下时，外不很今天看到的那数“灰头土胜”。学卡春机表明，秦同原灵墨 体热划，有来红、粉绿，雄等0多种瓶色：能过局千多羊的深理，那生保存下来的框科典土后5秒 就并始变化，4分龄内规定全昆水、起翘、朝落，有的则流面在混是上。围此，A师 最和的泰情不红省着区瓶大色的盘甲和求限，还有着拾红的发良，修长的后毛，养亚迁有大展 眼皮，工匠们在满时，在具裸意的年知邮、手是、等涂上粉色和与人的 肤色尽可能接近：③县发，后毛，胡发，眼典￥漆上X色，在表着不网的年位省红，绿、黑、自、盖，紫、 青、椅器种瓶色近0种总满，竖过检测，有口补不同瓶科，弄中大多数持天然的矿幽质，王有少数 试 为会或物，北和“中国裳“和船白“铅丹“均被级为是人工制连。而“中国零“是人工制造的维酸 铜银，司前在自然界中还未发及，系镇是观在知厦的有确切出土地点和年代最平使用它的去物。 康人南贰，泰情青上B子可议精测的是，这与壶时春代社会开放、通世的局面有保大 头秋性。德们以灵然矿物质路原并，不期创时，为世人展呢秦代社会的色赵世界，里现地们的朝气 考 号 王粉，种秘的~中国家配色与其地瓶色一起由现在兵马国青上后，位并场相相加生，而红，峰、 黑、白、盖、素，袁、输子多配色的选排，也向千年后的我如系示了秦得的“多巴底膏俗“风 随着技术的更新选代，观在已短整够通址AR技水美观采马精身上的色有复原。，凡卖时准密 内俑像等识利物材一和。立保循草载会里观出来，原本浸有色想畅兵具循就会重视千平以背群艳的 色积。复极地下千年的而支色彩，随着泰站皇兵马领量宇将物馆的上线里观出来，多彩的所北景玩 世唤理”。 城有高一番文期来试温一孕-（共10 兵马领统出土的或士倾样本身上残办的短色肤持 50 150 ■上素（件）口下衣（件） (注：上衣277件，下求25) B.文中测横线的三个句予中分别有一个错别字，请线出并修收，(3分) 1识，请在文中需情线处补写恰当的语句，使整段文字语意完数连贯，内容附切，正其严密，每处不翅 过15个字。(4分) 20.文中加点词唤福”为什么要加引号？有怎样的表达效果？(3分)】 21,机据围中信直，分针对武士样本上衣有下衣的色老分在写出一条结论，表达简达流杨，(4分) 22兵马面博物馆数学人需要向静客介卸秦循色彩特点，请休结合材料，可一段介细性文字。要来： 信血准璃、语言陆岳，不超过0个字。(4分) 三，写作0分] 23圆滨下面的材料.积都要求写作文。(60分) 在高迷发是的现代社会，我们技降量的信息包围。这垂推惠动力我们丁解华从却世界，但 也可能带给我们因说与证琴。衣们既是应氧体惠的受素者，也可靠成为虚氧馆岛的修插发，去 至可能成为童氧信悬和不南言论的制缝者。 求实学校将标办演铺话动，道请悠作为学生代表，发表以“让题考与信息同行“为主题的演 讲。潮结合树料和生活实界，写一首演讲有，谈淡你的感相和题考。 要求：进座角度确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得沙浸：不度露个人信息 不少于0字。 使为审高一话文精宋试题-地一（共0夏） C3扫描全能王 事花A单直面航鞋维4对