河北省秦皇岛市抚宁区2024-2025学年八年级下学期7月期末考试语文试题

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2025-07-09
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1 2 3 4 5 6 7 8 1 2024—2025 学年度第二学期终期学业质量调研 八年级语文参考答案 第一部分(20 分) (一)(7 分) 1.(1)芳草鲜美 落英缤纷(2)斗折蛇行明灭可见(3)蒹葭苍苍 白露为霜 2.(1)海运则将徙于南冥(2)曲径通幽处 3.(1)其真无马邪 其真不知马也(2)安得广厦千万间⑧大庇天下寒士俱欢颜 (二)(13 分) 4. D(3分)解析:“曲折”的“曲”读“ qū ”。 5. D(2分)解析:“接踵而至”和“到来”重复。 6. D(3分)解析:缺少主语,应该在句首加上“她”。 7.(2 分)示例:俨然是为孩子遮风挡雨、舐犊情深的慈父形象。解析:本题考查句子 补充。根据句意、语境综合考虑。根据“俨然是为孩子操碎心的现代母亲形象”可知, 横线处应填写“俨然是为孩子遮风挡雨、舐犊情深的慈父形象”类似这样的内容才能做 到句式一致,语意贯通。 8.(3分)示例:老电影有着独特的艺术价值和历史价值,修复老电影是很有现实意义的。 第二部分 (50 分) (一)(7分) 9.(3 分) D 【解析】“别君只有相思梦”是直接抒情,表达了诗人对友人的不舍与无 尽思念。 10.(4 分)【甲】诗两句表明情谊深厚的朋友即使天各一方,也如近在咫尺;【乙】诗 两句写诗人对友人的思念不会被千山万山阻挡。这四句诗都表达了真挚的友情可以克服 空间的阻隔这一观点。 (二)(12分) 11.B (3分) [解析]本题考查一词多义。A.用力鼓动翅膀/恼怒;B.很/很;C.记载/做标志;D. 这样/判断动词。故选 B。 12.B (3分) [解析]本题考查文言虚词。A.表选择/加强诘问语气;B.均用在主谓之间,取消句子 的独立性,不译;C.到/在;D.凭借/来。故选 B。 13.(2分)从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许多年,仍然想着煎带鱼(心中)放 不下。 2 14.(4分)示例:志存高远,善借长风 人对事物的喜好与其贵贱无关 [参考译文] [乙]闽地有一种带鱼,长一丈多,没有鱼鳞,味道很腥,是众多鱼类中价格最便宜的, 献给客人上不了台面。但是普通人家,用油煎着吃,也还是芳香扑鼻的。曾经有一个监 司,因为公事过了中午才回家,饿得很,在道路边闻到很浓的香气,问是什么东西,旁 边的人回答说是带鱼,(监司)立刻让人前往百姓家取来已煎好的带鱼,送到家里来吃, 大称味道好,并且恼怒以前为什么不给他买。从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许 多年,仍然想着煎带鱼(心中)放不下。一个人对事物的喜好竟然像这样。吴江顾道行 先生也喜欢闽地所做的煎带鱼,遇到闽人就前去索要,但闽地的人轻视这种味道,常常 没有人来回应他。 (三)(11分) 15. (3分)D 16.(2分)示例:(1)智能手机可能会导致专注力受到干扰(2)涵养专注力的措施 17.(3分)示例:首先我们要热爱所做之事;其次对信息要学会取舍;再次我们要明确目标 和志向;最后我们要紧盯目标保持持之以恒的态度,保持坚定而专注的内心。 18.(3分)示例:我不赞同此观点。首先,AI虽然能做许多事情,但还有一些事情是只有人 类才能做的,AI始终无法拥有人的智慧和潜能。其次,在信息时代,人们的专注力很容易被 分散,如果想要达到目标,就更需要保持专注,全身心投入,因此培养专注力是很有必要的。 (答出一点2分,两点3分) (四)(14分) 19. A (3分) 解析:文章没有按照游览顺序描写。 20.(4分)(1)第②段中的“太阳不知怎样投入,才会在泰山做成一篇好文章”与“造 化钟神秀”在修辞手法上都运用了拟人的手法,为无生命的自然景物赋予了人的情感和 行为,使语言更加生动形象,富有感染力;(1 分)同时,也体现了作者对自然造化的 赞叹和敬畏之情,使文章充满了诗情画意。(1分)(共 2 分) (2)“划”“冲”“拉”这三个动词不仅描绘了鹰飞翔的动作,更塑造了鹰轻盈、自由、 充满力量的意象;(1 分)体现了作者对鹰的赞美和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山 巅、天空融为一体,展现了生命与自然的和谐之美。(1分)(共 2分) 21.(3分)挑山工为泰山的旅游业和文化建设做出了重要贡献,(1分)文章通过对挑 山工的描写,进一步深化了对泰山的赞美和对人类奋斗精神的礼赞。他们的坚韧和奉献 精神,还成为泰山精神的象征,激励人们不断攀登、超越自我。(2分) 22.(4 分)示例一:场景一中的松柏在石缝中直立,在山崖边斜逸,甚至拉起了葛藤, 3 展现了泰山植物顽强的生命力和坚韧不屈的个性。这与“奋进中国”的主题相契合,象 征着中华民族在面对困难时的坚韧和顽强,寓意着我们在任何艰难环境下都能茁壮成长, 不断前行。选择这个场景,可以强化视频中对积极向上、勇往直前精神的体现。 示例二:场景二描绘了登山者们在山道上攀登的壮观景象,他们紧密团结,充满激情, 象征着中国人民团结一心、积极进取的精神风貌。这与“奋进中国”活动的主题高度一 致,展现了人们勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气,也寓意着国家和民族不断攀登高峰, 创造辉煌成就。选择这个场景,可以使短视频更具感染力,能激发观众的共鸣和奋进。 (场景特点 2分,场景象征意义 2分) (五)名著阅读(6 分) 23.(1)这本书记录了保尔的成长过程,保尔经历了苦难的童年生活,为拯救朱赫来被 捕,后来参军身负重伤,出院后又参加筑路劳动,最后双目失明、全身瘫痪,但仍以惊 人的毅力完成了文学创作。(3分) (2)保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦,在恶劣的环境中淬炼出不屈不 挠的意志。我要学习他的精神品质,努力成长成一个正直勇敢、乐观自信的人。(3分) 第三部分 作文(50分) 24.参照中考作文评分标准给分。

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