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2024—2025 学年度第二学期终期学业质量调研
八年级语文参考答案
第一部分(20 分)
(一)(7 分)
1.(1)芳草鲜美 落英缤纷(2)斗折蛇行明灭可见(3)蒹葭苍苍 白露为霜
2.(1)海运则将徙于南冥(2)曲径通幽处
3.(1)其真无马邪 其真不知马也(2)安得广厦千万间⑧大庇天下寒士俱欢颜
(二)(13 分)
4. D(3分)解析:“曲折”的“曲”读“ qū ”。
5. D(2分)解析:“接踵而至”和“到来”重复。
6. D(3分)解析:缺少主语,应该在句首加上“她”。
7.(2 分)示例:俨然是为孩子遮风挡雨、舐犊情深的慈父形象。解析:本题考查句子
补充。根据句意、语境综合考虑。根据“俨然是为孩子操碎心的现代母亲形象”可知,
横线处应填写“俨然是为孩子遮风挡雨、舐犊情深的慈父形象”类似这样的内容才能做
到句式一致,语意贯通。
8.(3分)示例:老电影有着独特的艺术价值和历史价值,修复老电影是很有现实意义的。
第二部分 (50 分)
(一)(7分)
9.(3 分) D 【解析】“别君只有相思梦”是直接抒情,表达了诗人对友人的不舍与无
尽思念。
10.(4 分)【甲】诗两句表明情谊深厚的朋友即使天各一方,也如近在咫尺;【乙】诗
两句写诗人对友人的思念不会被千山万山阻挡。这四句诗都表达了真挚的友情可以克服
空间的阻隔这一观点。
(二)(12分)
11.B (3分)
[解析]本题考查一词多义。A.用力鼓动翅膀/恼怒;B.很/很;C.记载/做标志;D.
这样/判断动词。故选 B。
12.B (3分)
[解析]本题考查文言虚词。A.表选择/加强诘问语气;B.均用在主谓之间,取消句子
的独立性,不译;C.到/在;D.凭借/来。故选 B。
13.(2分)从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许多年,仍然想着煎带鱼(心中)放
不下。
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14.(4分)示例:志存高远,善借长风 人对事物的喜好与其贵贱无关
[参考译文]
[乙]闽地有一种带鱼,长一丈多,没有鱼鳞,味道很腥,是众多鱼类中价格最便宜的,
献给客人上不了台面。但是普通人家,用油煎着吃,也还是芳香扑鼻的。曾经有一个监
司,因为公事过了中午才回家,饿得很,在道路边闻到很浓的香气,问是什么东西,旁
边的人回答说是带鱼,(监司)立刻让人前往百姓家取来已煎好的带鱼,送到家里来吃,
大称味道好,并且恼怒以前为什么不给他买。从此每顿饭必想着吃煎带鱼,离开闽地许
多年,仍然想着煎带鱼(心中)放不下。一个人对事物的喜好竟然像这样。吴江顾道行
先生也喜欢闽地所做的煎带鱼,遇到闽人就前去索要,但闽地的人轻视这种味道,常常
没有人来回应他。
(三)(11分)
15. (3分)D
16.(2分)示例:(1)智能手机可能会导致专注力受到干扰(2)涵养专注力的措施
17.(3分)示例:首先我们要热爱所做之事;其次对信息要学会取舍;再次我们要明确目标
和志向;最后我们要紧盯目标保持持之以恒的态度,保持坚定而专注的内心。
18.(3分)示例:我不赞同此观点。首先,AI虽然能做许多事情,但还有一些事情是只有人
类才能做的,AI始终无法拥有人的智慧和潜能。其次,在信息时代,人们的专注力很容易被
分散,如果想要达到目标,就更需要保持专注,全身心投入,因此培养专注力是很有必要的。
(答出一点2分,两点3分)
(四)(14分)
19. A (3分) 解析:文章没有按照游览顺序描写。
20.(4分)(1)第②段中的“太阳不知怎样投入,才会在泰山做成一篇好文章”与“造
化钟神秀”在修辞手法上都运用了拟人的手法,为无生命的自然景物赋予了人的情感和
行为,使语言更加生动形象,富有感染力;(1 分)同时,也体现了作者对自然造化的
赞叹和敬畏之情,使文章充满了诗情画意。(1分)(共 2 分)
(2)“划”“冲”“拉”这三个动词不仅描绘了鹰飞翔的动作,更塑造了鹰轻盈、自由、
充满力量的意象;(1 分)体现了作者对鹰的赞美和对自然景色的热爱。鹰与阳光、山
巅、天空融为一体,展现了生命与自然的和谐之美。(1分)(共 2分)
21.(3分)挑山工为泰山的旅游业和文化建设做出了重要贡献,(1分)文章通过对挑
山工的描写,进一步深化了对泰山的赞美和对人类奋斗精神的礼赞。他们的坚韧和奉献
精神,还成为泰山精神的象征,激励人们不断攀登、超越自我。(2分)
22.(4 分)示例一:场景一中的松柏在石缝中直立,在山崖边斜逸,甚至拉起了葛藤,
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展现了泰山植物顽强的生命力和坚韧不屈的个性。这与“奋进中国”的主题相契合,象
征着中华民族在面对困难时的坚韧和顽强,寓意着我们在任何艰难环境下都能茁壮成长,
不断前行。选择这个场景,可以强化视频中对积极向上、勇往直前精神的体现。
示例二:场景二描绘了登山者们在山道上攀登的壮观景象,他们紧密团结,充满激情,
象征着中国人民团结一心、积极进取的精神风貌。这与“奋进中国”活动的主题高度一
致,展现了人们勇攀高峰、挑战自我的决心和勇气,也寓意着国家和民族不断攀登高峰,
创造辉煌成就。选择这个场景,可以使短视频更具感染力,能激发观众的共鸣和奋进。
(场景特点 2分,场景象征意义 2分)
(五)名著阅读(6 分)
23.(1)这本书记录了保尔的成长过程,保尔经历了苦难的童年生活,为拯救朱赫来被
捕,后来参军身负重伤,出院后又参加筑路劳动,最后双目失明、全身瘫痪,但仍以惊
人的毅力完成了文学创作。(3分)
(2)保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦,在恶劣的环境中淬炼出不屈不
挠的意志。我要学习他的精神品质,努力成长成一个正直勇敢、乐观自信的人。(3分)
第三部分 作文(50分)
24.参照中考作文评分标准给分。