第一单元 万以上数的认识(单元测试•基础卷)数学青岛版四年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 大数知多少——万以上数的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 707 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-09
作者 pwb1016
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第一单元 万以上数的认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想,认真填。(共20分) 1.“杂交水稻之父”袁隆平爷爷是我国研究与发展杂交水稻的开创者,他的研究成果使我国的水稻产量大幅度提高。据国家统计局数据,2023年全国粮食播种面积一亿一千八百九十六万九千公顷,横线上的数写作( );全国粮食总产量695410000吨,省略“亿”位后面的尾数约是( )亿吨。 2.红红是四年级九班学号为38的女同学,编号是409381;乐乐是三年级十一班学号为45的男同学,编码是311452;芳芳是这个学校二年级五班学号为17的女同学,编码是( )。 3.将下图中的数字圈从任何一个数字开始按顺时针转一周,都会得到一个九位数。 可以得到的最大的数是( ),可以得到的最小的数是( )。 4.在括号里填上“>”“<”“=”。 527023( )4969200    190000000( )19亿    150×2( )15×20 5.算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大贡献。在算筹计数法中,以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字,如图: 表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,如图:表示6708。那么表示的数是( )。 6.利客来商场一天的营业额大约是5万元,根据四舍五入原则,利客来商场这一天的营业额最多可能是( )元,最少可能是( )元。 7.一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重( )千克;( )枚1元硬币大约重6吨。 8.学校为参加体育测试的学生编号,设定末尾1表示男生,0表示女生。如:“202415261”表示2024年入学的十五班的26号男同学。李芳是2023年入学的三班的31号女同学,她的编号是( )。 9.100张纸的高度大约是1厘米,照这样推算1亿张这样的纸高度大约是( )米,比珠穆朗玛峰的高度8844米( )。(填高或低) 10.在(    )里填上合适的数。 5( )465≈5万        29( )7850000≈30亿 ( )02×3≈1800    6( )5×4≈2800 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分) 11.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是400199。( ) 12.一个自然数,四舍五入到万位约是9万。这个数最大是94000。( ) 13.27006000一个“零”都不读出来。( ) 14.我国水力资源蕴藏量可达680000000千瓦,居世界第一位。横线上的数改写成用“亿”作单位的数是6亿。( ) 15.在45的后面加5个0,它就变成了4500万。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分) 16.一个数读作“二十亿零七万”,其中有一个字被墨水涂脏了,这个数不可能是(    )。 A.2000700000 B.2070000000 C.2007000000 17.一个数由8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成。这个数是(    )。 A.860040201 B.806040201 C.80604201 18.在下图中,最接近320900的位置是(    )。 A.① B.② C.③ 19.九百零九万零九,要写出(    )。 A.3个0 B.4个0 C.5个0 20.张明在四年级3班,编号为18号,他的学号是40318,杜宇在五年级4班,编号和张明相同,他的学号是(    )。 A.40518 B.40418 C.50418 四、计算小能手。(共30分) 21.直接写出得数。 20×5=     250+270=     20万+16万=     90÷3= 90×3=     187亿-120亿=   6.7-2.4=     3.6+0.8= 22.竖式计算(带*的验算)。 906÷3=      840÷4=     *36×27= 23.脱式计算。 912-432÷8        45×(812-796)        240÷(4×2) 24.根据图意列出算式并计算。 25.看图列式计算。 五、我会操作。(共10分) 26.在一则报道中,有一个数据为“约6万”,实际数据可能是多少呢?请在下图中画出它的范围。 27.找规律,画一画。 六、解决问题。(共30分) 28.2020年3月,国内第一台高速口罩生产机终于试产成功。日产量稳定在50万只以上,最高可日产100万只。要生产5千万只口罩,最少需要多少天? 29.小丽的手机换了新的密码,她发现新的密码有3个有趣的特点,使它很容易被记住。第一,原来的密码和新换的密码都是四位数;第二,新密码正好是原来密码大小的4倍;第三,原来的密码从后面向前写正好是新密码。 (1)你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗? (2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,你知道该怎么加吗?这个七位数读作什么? 30.40台电脑,按1-40进行编号,每个电脑密码第1位数是它的编号除以7的余数,第二位是它的编号除以9的余数。问:密码为25的是第几台电脑? 31.琪琪家的电话号码是一个八位数,千万位上的数字是3,千位上的数字是8,任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少? 32.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米,地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米,从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米? 33.小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员,她的号码是230407.小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是150322. (1)小红的号码是240611,根据这个号码,你都能知道小红的学校班级和号码吗? (2)第三实验小学张梅是2年级5班的8号运动员,请你写出她的号码. 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 万以上数的认识(单元测试•基础卷) 解析版 1. 118969000 7 分析:根据整数的写法,从高级到低级,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数; 省略“亿”位后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 详解:一亿一千八百九十六万九千写作:118969000。 695410000≈7亿 “杂交水稻之父”袁隆平爷爷是我国研究与发展杂交水稻的开创者,他的研究成果使我国的水稻产量大幅度提高。据国家统计局数据,2023年全国粮食播种面积一亿一千八百九十六万九千写作118969000;全国粮食总产量695410000吨,省略“亿”位后面的尾数约是7亿。 2.205171 分析:409381表示四年级九班学号为38的女同学,311452表示三年级十一班学号为45的男同学,由此可以得出:编号的前一位表示年级;第二、三位数字表示班级,第四、五位数字表示学号,最后一位数字表示性别,1表示女生,2表示男生。据此解答。 详解:红红是四年级九班学号为38的女同学,编号是409381;乐乐是三年级十一班学号为45的男同学,编码是311452;芳芳是这个学校二年级五班学号为17的女同学,编码是205171。 3. 991979498 197949899 分析:无论从哪一个数字开始转,得到的都是九位数,这个数最高位亿位上的数最大是9,顺时针旋转可以有五种情况,991979498、919794989、979498991、949899197、989919794,千万位上的数最大是9,那么得到的最大的数是991979498。要使得到的九位数最小,则从1开始转,只有一种情况,即这个数最小是197949899。 详解:可以得到的最大的数是991979498,可以得到的最小的数是197949899。 点睛:本题主要考查亿以内数的认识,解答本题的关键在于先找出亿位上的最大数。 4. < < = 分析:比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推,据此比较即可;根据整数的改写,将19亿改写成1900000000,然后比较即可;分别计算出左右算式的结果,再比较即可。 详解:527023是六位数,4969200是七位数,527023<4969200; 19亿=1900000000,190000000是九位数,1900000000是十位数,190000000<19亿; 150×2=300,15×20=300,150×2=15×20。 527023<4969200;190000000<19亿;150×2=15×20。 5.66105288 分析:根据题意可知算筹计数法也是十进制的,表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,由此解答。 详解: 表示的数个位看纵式是8,十位看横式是8,百位看纵式是2,千位看横式是5,万位置空是0,十万位看横式是1,百万位看纵式是是6,千万位看横式是6,这个数是66105288。 6. 54999 45000 分析:根据题意,利客来商场一天的营业额大约是5万元,也就是一个数省略万位后面的尾数是5万,根据四舍五入原则,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。 详解:根据分析可知:利客来商场一天的营业额大约是5万元,根据四舍五入原则,利客来商场这一天的营业额最多可能是54999元,最少可能是45000元。 7. 6 1000000 分析:用一枚1元的硬币的克数乘1000,即可求出1000枚1元的硬币的克数,即6×1000=6000(克),1千克=1000克,将6000克的单位换成千克,去掉6000的3个0即可,即6000克=6千克,1吨=1000千克,将6吨的单位换成千克,在6的后面加上3个0即可,即6吨=6000千克,用6000千克除以6千克,求出6吨里面有几个6千克,再用6千克的个数乘1000,即可求出多少枚1元硬币大约重6吨。 详解:6×1000=6000(克) 1千克=1000克 6000克=6千克 1吨=1000千克 6吨=6000千克 6000÷6=1000 1000×1000=1000000(枚) 所以一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重6千克;1000000枚1元硬币大约重6吨。 8.202303310 分析:根据题意可知,编号的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示班级,第7~8位数表示学号,第9位数表示性别。据此解答。 详解:李芳是2023年入学的三班的31号女同学,她的编号是202303310。 9. 10000 高 分析:100张纸的高度大约是1厘米,1000里面有10个100,那么1000张纸的高度大约是10厘米,即1分米,10000里面有10个1000,那么10000张纸的高度大约是10分米,即1米。1亿里面有10000个一万,所以1亿张纸就对应着10000个1米,也就是10000米。10000米>8844米,即1亿张纸比珠穆朗玛峰还高。据此解答。 详解:100张纸的高度大约是1厘米,照这样推算1亿张这样的纸高度大约是10000米,比珠穆朗玛峰的高度8844米高。 10. 4 5 6 9 分析:省略万位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法; 省略亿位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法; 根据整数乘除法的估算方法,把相乘除的数看成最接近它的整十整百数解答。 详解:5(  )465≈5万,显然是用“四舍”法求出的近似数,括号里可以填0、1、2、3、4,即54465≈5万;(答案不唯一) 29(  )7850000≈30亿,显然是用“五入”法求出的近似数,括号里可以填5、6、7、8、9,即2957850000≈30亿;(答案不唯一) (  )02×3≈1800,1800÷3=600,602≈600,所以602×3≈1800; 6(  )5×4≈2800,2800÷4=700,695≈700,,所以695×4≈2800。(答案不唯一) 11.× 分析:熟练掌握大数的比较方法是解题关键。最小七位数就是把9、9、9、4、1、0、0按照从小到大的顺序从高位到低位依次写出来:0、0、1、4、9、9、9。0不能在最高位,最小七位数的百万位上是1,先写1,再把0、0、4、9、9、9按照从小到大的顺序从高位到低位依次写出。 详解:用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是1004999。原题说是400199。说法错误。 故答案为:× 12.× 分析:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大;省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数,据此解答即可。 详解:“四舍”得到的9万最大,是94999;“五入”得到的9万最小,是85000;原题说法错误。 故答案为:× 13.√ 分析:整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 详解:27006000读作:二千七百万六千,一个“零”都不读出来,原题说法正确。 故答案为:√ 14.× 分析:改写成用 “亿”作单位的近似数,就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿位后面的数小于5时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向亿位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“亿”字;据此可解此题。 详解:由分析可知,680000000亿位后面的一个数是8,8>5,向亿位进“1”,所以680000000改写成用“亿”作单位的数是7亿;原题干说法错误。 故答案为:× 15.× 分析:在45的后面加5个0,它就变成了4500000,把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字;据此解答。 详解:根据分析:在45的后面加5个0,它就变成了4500000,4500000=450万,而不是4500万,原题说法错误。 故答案为:× 16.B 分析: 多位数的读法:先分级每4位一级,从高位读起,每级读法和读个级的数读法一样,就是要在后面加个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,每级中间的0要读,几个连续的0只读一个0;据此读出各选项中的数,再与“二十亿零七万”对比,即可解答。 详解: A.2000700000读作:二十亿零七十万,这个数可能是“二十亿零七万”; B.2070000000读作:二十亿七千万,这个数不可能是“二十亿零七万”; C.2007000000读作:二十亿零七百万,这个数可能是“二十亿零七万”。 一个数读作“二十亿零七万”,其中有一个字被墨水涂脏了,这个数不可能是2070000000。 故答案为:B 17.B 分析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成的,可知亿位上是8,百万位上是6,万位上是4,百位上是2,个位上是1,即可写出此数。 详解:一个数由8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成。这个数是806040201。 故答案为:B 18.B 分析:根据题意,320900改写成以万做单位的数,看千位的数是0,小于5,舍去万后面的数,加上“万”字,就是32万,以此逐项分析选择即可。 详解:A.①表示31万,不符合题意。 B.②表示32万,符合题意。 C.③表示33万,不符合题意。 最接近320900的位置是②。 故答案为:B 19.B 分析:根据题意,按照数位顺序,从高位到低位,一级一级地写。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。首先要写出这个数,九百零九万零九写作:9090009。以此判断选择即可。 详解:根据分析可知: 九百零九万零九写作:9090009,要写出4个0。 故答案为:B 20.C 分析:根据题意可知,从左往右,学号的第1位表示年级,第2—3位表示班,第4—5位表示学生在班上的编号,据此即可解答。 详解:张明在四年级3班,编号为18号,他的学号是40318,杜宇在五年级4班,编号和张明相同,他的学号是50418。 故答案为:C 21.100;520;36万;30; 270;67亿;4.3;4.4; 22.302;210;972 分析:(1)除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小 于除数。 (2)两位数乘两位数:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。 (3)乘法的验算:交换乘数的位置再算一遍。 详解:906÷3=302      840÷4=210                            *36×27=972 验算: 23.858;720;30 分析:(1)按照先乘除后加减的运算顺序,先算除法再算减法进行计算即可; (2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法即可; (3)先算小括号里面的乘法,再算括号外面的除法即可。 详解:912-432÷8 =912-54 =858 45×(812-796) =45×16 =720 240÷(4×2) =240÷8 =30 24.108÷3÷2=18(元) 分析:根据图意,下面每段的长度是上面每段长度的2倍,先算出下面每段代表几元,用总价除以份数等于每份的价钱,再根据下面每段的长度是上面每段长度的2倍,再除以2即可解答。 详解:108÷3÷2 =36÷2 =18(元) 25.75米 分析:根据题意,先用100÷4求出其中一小段代表的长度,再乘3即可求出未知数的长度。 详解:100÷4×3 =25×3 =75(米) 26.见详解 分析:一个数约6万,即它的近似数是6万,原来这个数的万位上的数可能是6、也可能是5,要使这个数最大,就是用“四舍”法,千位上最大是4,其它各位上都是9,即最大是64999,要使这个数最小,就是用“五入”法,千位上最小是5,其它各位上都是0,即最小是55000,故范围为55000~64999,据此画出即可。 详解:最大是64999,最小是55000,故范围为55000~64999。 点睛:本题考查的是根据四舍五入法求近似数的方法。 27.见详解 分析:观察题文中图片可知,绳子最上面部分的结表示百位上的数字,中间部分的结表示十位上的数字,最下面部分的结表示个位上的数字,据此表示出剩下的数即可。 详解:根据分析,作图表示如下: 点睛: 本题考查的是用结绳的方法计数,每个部分表示不同的数位。 28.50天 分析:要求最少需要多少天,就按每天生产100万只算,想百万与千万之间的进率是10,生产1千万只口罩最少需要10天,5千万里有50个100万,生产5千万只口罩最少需要50天。 详解:5千万=5000万 5000÷100=50(天) 答:最少需要50天。 点睛:本题考查的是对整数数位的理解,每相邻两个数位之间的进率为“十”。 29.(1)8712 (2)这个七位数是8070102,读作八百零七万零一百零二 分析:(1)原来的密码和新换的密码都是四位数,因此这个新密码最高位是千位,那么假设原来的密码为abcd;新密码正好是原来密码大小的4倍,因此新密码为:4×abcd;最后根据原来的密码从后面向前写正好是新密码推算出这个四位数即可。 (2)根据大数的读法进行添加,只要能读3个0,含有两级数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,因此这3个0不能连续。 详解:(1)dcba=4(abcd),因为4位数的4倍仍然是一个四位数,因此a=2,d=8或9;4d的个位数=a,因此d=8, 答:小丽手机的新密码是8712。 (2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,这个七位数是:8070102,读作:八百零七万零一百零二 点睛:此题考查了多位数乘一位数的计算和亿以内数的读法,要熟练掌握。 30.第23台 分析:由题意可知,这台电脑的密码是25,即这台电脑的编号除以7的余数是2,除以9的余数是5;所以可以先算出40以内,除以7余2的数,然后再用求出的数除以9,余数是5的那个数就是密码为25的电脑的编号。 详解:根据分析,40以内除以7余2的有:9、16、23、30、37; 9÷9=1; 16÷9=1……7; 23÷9=2……5; 30÷9=3……3; 37÷9=4……1; 答:密码为25的是第23台电脑。 点睛:本题考查的是数字编码的问题,关键是要理解每台电脑的编号是固定的,而密码是根据编号分别除以7和9的余数所组成,所以编号要同时满足除以7余2,除以9余5这两个条件。 31.38238238 分析:这个8位数的千万位上的数字是3,千位上的数字是8,可设这个8位数为3abc8def,因为任意相邻的三个数字之和都是13,则3+a+b=8+b+c=13,a+b+c=13。据此求出a=8,b=2,c=3。再根据题意求出其他数位上的数即可。 详解:假设这个8位数是3abc8def。 8+b+c=13 b+c=13-8=5 a+b+c=13 则a=13-5=8 b=13-3-8=2 c=5-2=3 d=13-8-c=2 e=13-d-8=3 f=13-d-e=8 答:琪琪家的电话号码是38238238。 点睛:首选根据题意得出百万位、十万位和万位上的数分别为8、2、3,这是解决本题的关键。 32.149216000千米 详解:149600000-384000=149216000(千米) 33.(1)第二实验小学四年级六班十一号运动员 (2)320508 详解:分析:根据小丽和小亮的编号规律可得:第一个数字表示学校,第二个数字表示年级,第三、四个数字表示班级,第五、六个数字表示号。据此解答。 解答:解:(1)小红的号码是240611,她是第二实验小学四年级六班11号运动员。 (2)第三实验小学张梅是2年级5班的8号运动员,她的号码是320508。 点评:先根据给出的编号,找出各个位上数字表示的含义,再根据这个含义求解。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 万以上数的认识(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想,认真填。(共20分) 1.“杂交水稻之父”袁隆平爷爷是我国研究与发展杂交水稻的开创者,他的研究成果使我国的水稻产量大幅度提高。据国家统计局数据,2023年全国粮食播种面积一亿一千八百九十六万九千公顷,横线上的数写作( );全国粮食总产量695410000吨,省略“亿”位后面的尾数约是( )亿吨。 2.红红是四年级九班学号为38的女同学,编号是409381;乐乐是三年级十一班学号为45的男同学,编码是311452;芳芳是这个学校二年级五班学号为17的女同学,编码是( )。 3.将下图中的数字圈从任何一个数字开始按顺时针转一周,都会得到一个九位数。 可以得到的最大的数是( ),可以得到的最小的数是( )。 4.在括号里填上“>”“<”“=”。 527023( )4969200    190000000( )19亿    150×2( )15×20 5.算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大贡献。在算筹计数法中,以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字,如图: 表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,如图:表示6708。那么表示的数是( )。 6.利客来商场一天的营业额大约是5万元,根据四舍五入原则,利客来商场这一天的营业额最多可能是( )元,最少可能是( )元。 7.一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重( )千克;( )枚1元硬币大约重6吨。 8.学校为参加体育测试的学生编号,设定末尾1表示男生,0表示女生。如:“202415261”表示2024年入学的十五班的26号男同学。李芳是2023年入学的三班的31号女同学,她的编号是( )。 9.100张纸的高度大约是1厘米,照这样推算1亿张这样的纸高度大约是( )米,比珠穆朗玛峰的高度8844米( )。(填高或低) 10.在(    )里填上合适的数。 5( )465≈5万        29( )7850000≈30亿 ( )02×3≈1800    6( )5×4≈2800 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分) 11.用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数,是400199。( ) 12.一个自然数,四舍五入到万位约是9万。这个数最大是94000。( ) 13.27006000一个“零”都不读出来。( ) 14.我国水力资源蕴藏量可达680000000千瓦,居世界第一位。横线上的数改写成用“亿”作单位的数是6亿。( ) 15.在45的后面加5个0,它就变成了4500万。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分) 16.一个数读作“二十亿零七万”,其中有一个字被墨水涂脏了,这个数不可能是(    )。 A.2000700000 B.2070000000 C.2007000000 17.一个数由8个亿、6个百万、4个万、2个百和1个一组成。这个数是(    )。 A.860040201 B.806040201 C.80604201 18.在下图中,最接近320900的位置是(    )。 A.① B.② C.③ 19.九百零九万零九,要写出(    )。 A.3个0 B.4个0 C.5个0 20.张明在四年级3班,编号为18号,他的学号是40318,杜宇在五年级4班,编号和张明相同,他的学号是(    )。 A.40518 B.40418 C.50418 四、计算小能手。(共30分) 21.直接写出得数。 20×5=     250+270=     20万+16万=     90÷3= 90×3=     187亿-120亿=   6.7-2.4=     3.6+0.8= 22.竖式计算(带*的验算)。 906÷3=      840÷4=     *36×27= 23.脱式计算。 912-432÷8        45×(812-796)        240÷(4×2) 24.根据图意列出算式并计算。 25.看图列式计算。 五、我会操作。(共10分) 26.在一则报道中,有一个数据为“约6万”,实际数据可能是多少呢?请在下图中画出它的范围。 27.找规律,画一画。 六、解决问题。(共30分) 28.2020年3月,国内第一台高速口罩生产机终于试产成功。日产量稳定在50万只以上,最高可日产100万只。要生产5千万只口罩,最少需要多少天? 29.小丽的手机换了新的密码,她发现新的密码有3个有趣的特点,使它很容易被记住。第一,原来的密码和新换的密码都是四位数;第二,新密码正好是原来密码大小的4倍;第三,原来的密码从后面向前写正好是新密码。 (1)你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗? (2)在新密码中间插入3个0,使它变成一个能读三个0的七位数,你知道该怎么加吗?这个七位数读作什么? 30.40台电脑,按1-40进行编号,每个电脑密码第1位数是它的编号除以7的余数,第二位是它的编号除以9的余数。问:密码为25的是第几台电脑? 31.琪琪家的电话号码是一个八位数,千万位上的数字是3,千位上的数字是8,任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少? 32.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米,地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米,从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米? 33.小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员,她的号码是230407.小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是150322. (1)小红的号码是240611,根据这个号码,你都能知道小红的学校班级和号码吗? (2)第三实验小学张梅是2年级5班的8号运动员,请你写出她的号码. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元 万以上数的认识(单元测试•基础卷)数学青岛版四年级上册
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