第四单元大练考 追求美好人生-【练客】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024）安徽专版

蔓 第四单元大练考追求美好人生 (满分：0会时间：的分钟》 一，这择题{本题兴12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的】 1.马克感说：”量暨裤的建筑师从开始就比最见巧的蜜峰病明的垃方，是他在用蜂悠建筑蜂身以前，已经在白己 头骑中把它建波了，”这一区别说明 ①人衡够喻立自己的人生日标 2人能够过有意灵有日的的生活 闭人能魅积做主动地规划人生 ④财物的浙动是有意识的，本能的活动 A①2 B.①④ C①3④ D.23④ 工，鲁迅光生说：一个人见要离开社会有生存，第正像人授看自已的吴发塑离开地球一样的不可能，”下列对这 话理解正编的是 A个人可税离社会存在 良社会是由个人维成的 G.个人发展离不开社会 D.社会发展离不开个人 3,【较材改编·探究与分章】因绕”树立正确的人生目标”这一话道，下列0学们分享了自已的人生日标 我国的小记老，女与人为通 授长写父拿。民夫了机题表一名比者。 真在给同学济圆时，限有成能感 长大 上述同学在刺支人生日标时考虑到的因素有 ①兴整爱好 2家宣环境 3架识图力 ④性格特征 A.①3 B.g3④ C①04 D,①3④ 4.学语文在面对相班和挑藏时，我们应该坚定信心，保特冷静，积板寻求解决同题的办法。要船信，任何图 难都是暂时的，具要我们察持不富地努力，就一定能够克服因速，实税日标。下列最能抛欧我们直对困难查发 有为的量 A天生我材必有用，千金散尽还复来 :.山重水复疑无路，柳顺花期又一村 C.特科国家生光以，当以制幅是趋之 D.不如意事常人九，鲜与人言无二三 5,“灯风凭借力，送我上青云，当我们身处顺境时，应该 ①珍情关好时光，拓住机调，颗势百为 之有忧是意识防业“顺境”转化为“道境 团乐观面对人生，队情玩乐，享受当下 ①保持漆壶储慎的态度，暑视新做、射息等不良心态 A①2④ B.2④ C①2④ D.D3④ 6.〔224合是卡膜据》如图漫画（攀登这岩的人）说明 ①人生的意途，里途与炊可交替 生有传滋对以线鲜区 ②积极的人生态度可以明导我们热爱生活 20.89 ③浅会氧止，人要学会知是管乐 ④消极的人生志度使人心灰宣量、消极解 A①通 B. G.①④ D.①3 平要浓黎竹人 第后单元大眼 7,建全人座4新夏5置)“感动中国人物着凯思，幼时四服癌摘屏展球，不乱输的酸，通甘摸官文点字 乐请和听录音反复你循，学会了弹解琴，成为首位考人香港中文大学音乐系的视障人土这自示我们 A身处逆境必定成就美好未来 B经历花折就捷夜得成功 C.受美怀善背身边的鲜一个人 D.要以白溪不息的交度对特逆境 8童数请届以下是某校一门选接课的选课途请函（节这）。开设该课程日在 远误进请属等选！ 漂程形文：得作体静。现场物号 课前准海：浪备钟。护。水业 上球是表：带好工其，分工协作等 抛摆作业：检险水系，洗莱生轮的情风 ①丰富人文资源，建授书香校园 2学合文明交往，提升通德素界 ①养收劳动习量，塑高劳动能力 不树立勇动是念，提高买践素界 A①函 R.8① C闭 D.①④ 9,【教村改编·网阅读临悟】如果你是一减水，你是者融润了一寸土地如暴你是一线阳光，你是否厘亮了 分原暗：你，然活着，紫又是杏为表来的人类的生活付出你的劳动，使世幕一天天交得更美图？我细可你， 为未来带来了什么“我们从（雷停日记》的送段话中可以感情到 A只有做大事才饱成就非只的人生 B从事平凡岗位才能烷放人生光彩 C.有价植的人生才是有意义的人生 D.要在素取中实现个人利兰量大化 1看工苏引圆末，中学生小一家围坐在一起，肠读自已所从事的职业。下列志项的戏点在读括内容中无达 体我的是 唇爸：我是一名企业船餐家。楼靠管星规高生产此率，创造时害、境加收入 蜗到：我用自己的专是识为属家科研进少非出黄就。实见T木人0值 号哥：戒从小载对机城工程限感亮地现在是一名技工，靠劳动的造幸楼生活 养善：我是一名衣民，在国间侧作，体出十劳和汗水，收花丰收的春忧 A,社会发展对旁动者素质提出了更高的要来 B一个人对桂人和社会的竞就是衡量其人生铃值的尺度 工人的各种面里都是在劳动中实现的，工作没有高年岗线之分 D.人们在劳动中感受到幸视和愉悦，体会到人生的价值和美好 1山.《224漏魂20政编》为微精广大劳对者在新征程上不断暖现新昨为，侧造新业镜，224华全国°五一身动买 的表躯，坚背向效能业业的普通所动者领斜，多名外卖员，网约车司机等新纸业形态的勇动者上榜。这传丽 我们 ①洛行各业的劳动养需应当得到社会的算重 2任民一工作都是社会存在和发混的需要 新货业形煮劳动者能为社会作出更大资献 ④人的一生富是在裂务和素献社会中度过的 A.①2 B,①3 C.20 D.80④ 1224年5月3日，在五四青年节到来之标，国家主害习近平向全侧广大青年致以节用祝餐料被草问候，奢望广 大青年“争做有理想、敢担当能老苦、育春斗的新时代好青年“，奋力书写为中国式裂代化每青扭当的青春首 章。在新时代的伟大美我中，青年的背餐里应该装 ①担当：整守岗位做好本表工作 2奋斗：在勤者进泉中创造价值 S名利：在关健时创善手谋毛科 ④率嫩，为北会的发暖作出贡献 A.(D B.g④ C①尘 D,①2④ 恩号 2 9 10 答案 老泉美好人生 二，丰进择题{本思共5小眼，共56分】 【转换人生境遇清成长阶梯] 13,【敏材放喻·2生活现聚】(6分)阳浅材料，究成下要求 在成长的址根中，我们可能会身关顿境，也可驰会身处递境，面时顺境韦速境，甲乙两使用零有不同的 者漆。 有利十老 甲同李 请对两位同学的我点进行评新。 【动请写华章位斗创通未米】 14.引10分)阁读材释，完成下列要来. 清晨。实好制服拿上工具，黄山中枪人”期晚春上坚守中松心辣：南年，暂能是城箱烤旁，三语杜区干部 需网开对行地向群众香及趋域分要常这，推动绿色生清方式罩人人心：深疾，电化学实警堂内，南京丸学轮提 袁确幸顿溪队景察欢美，只为减泽景白质序列的”密局，甲辰龙年，整龈值人。春行各是的人们将根香龙 丹精种，视无略观酰、兔肤龙门的干动阅精，无站创断，林掉泰肤，共同书写中国式现义化建这新篇章。 (1)结合材料，桃说动在中国式现代化建设中的重要性。(4分) (2)结合材料，读读我们应该如村实现向已的人生价值。《6令》 【积极面对逆境成为生命强者】 15,价人感引12分)阁读材料，完成下列要零。 04年6月7目，集动一中考赢的”是时考稀“内。考生程草琴伪一笔一勒地卡经客理。程维琴出生时就 去有脑雄，由于考体厚厚，晚挺笔和常国雕。为了摄升写字速度，地一有立就射答雄牙，手择中手院上每磨出 T厚厚竹策于，世地从未数再。故身残志是，岳本学习，在家长和老师的可护下，在普通学较读完小学，物中、 高中，点结一直名列前苏。面时高背，程雅琴信心清璃，相然自己一定能考上大学维候流书。 (1)结合陛寒琴的人生经历，说明积侵的人生态度体现在愿些方面。(6分) (2)运用编正人生态度”的知识，该领程程琴的人生经历对我们的发。(6分) 12 丽剂单元大越考 【榜样助力成长价值引领人生】 16票气积14分)阅读材释，完成下列要浓 2年4月8日，《感路中圈223年度人物盛典》播出。下而是小量端争其果的刺关人扬的事连 事续一：米科学家育鸿偶 事迹二：港口专家强连钢 风可见还看我国东叉原叫导辣，种寿系列飞起等国 20明3年，青与港读定等建全自动化码头，是在 之重器的刘生与点求。而食海偶院士，现是我国高规声 胖集术后康复期竹张遥钢机然桃起重担，用三四 电风裤是忘人，研完风闲执木已有6幻金年。在摆国家 年时可就完成了国外常规入到十年的建受任务。 陕项时，作考走委武井者的他却把自己的名字写在最张连钢也从智慧听头的“门外人”，点为智慧码吴 后。佛岭什出与率秋，将水运隔银在科学的高峰上。的“像门人”。 ()商要说明丙段练动中国人物触动你心是的g结点”。《4分》 (2)通过学习两校感中国人物的事迹，你打算如科在零做中成就精彩人生？(6分) (3)面考法设计适动形式为了更好地宜传“感动中属23年度人物”的事连，学校决定在全校撑广模范事 迹，传递英排风果，南将授计两种具体的语动形式。4令》 【璃立人生日极努力城长规才] 17.斯方名边探究(14分)周读材料，完域下列要求。 某班以“魂立人生目标“为汉题，开眼权题式教学，请你参与。 子饮整一：探问人生目标身吉以来，法千七星就是人的用来料制方向的重委子段。在无泵的范溪、式洞的草 厚，荒害的山林，一望无导的降三，如果没有参照转，群别有句是非常用难的。方人经过长相的观察装气，发现 在夜堂中机到长十七星，就可以代到有市正业方向岭业枫星，从而执地、逢鸡地我到前捷的方向。这也是我国 自主研发的业平卫叉手机暴晚名林的南来 ()结合子使题一，分析树立人生日标对我门走好人生道路的重要意义。(4分} 子议题二：树立人生日标一首多平算，而对越除状坠的啡中国，一大批中国青年为我碳见醒而额骨成，为 国家存亡，人我年严而浅：七十多年前，面对一穷二向岭中单人线头和国，一大批中自骨年为改天晚可局隐姓 置名，为国掌舍愿、百址安居两战：回十多年矿，面对虽待发展竹中华人民秀和国，一大花中国青年为改单开班 两拼将的主，为客国线，整法诗飞西成。 (2)结合所学知识，熏榜百年来中国骨年树立人生日标对你的及。(6分) 〔3)请修分享自己的人生目标，并简要说明为实现这个H标所要付出的行动。〔4分) 地章美好人生单元期末大练考道德与法治七年级上册参考答案 (3)示例1：家规：一粥一饭，当思来处不易：半丝半 缕，恒念物力维艰。(2分)新时代的家风：勤俭节 约，反对浪费。(2分) 示例2：家规：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2分)新时代的家风：一个人须恬淡寡欲方可有明 确的志向，须寂寞清静才能达到深远的境界。 (2分) 第三单元大练考。珍爱我们的生命 1.A2.B3.D4.C5.C6.A7.C8.A9.B 10.A 11.A【解析】本题考查正确对待挫折。解题思路：张雨 霏在比赛失利后，认识到与他人的差距并选择改变 技术，经过刻苦磨砺涅槃重生，体现了她面对挫折没 有退缩，迎难而上，通过刻苦训练磨砺意志，增强了 自己的韧性，最终取得成功，①②符合题意：“特立独 行，我行我素”是一种不正确的态度，不符合积极面 对挫折和努力进取的主旨，③错误：“寻求帮助，培养 兴趣”在材料中未体现，④不符合题意。 12.C 13.甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分)敬畏 生命，就要关爱他人的生命。我们要从珍惜自己的生 命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生 命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。(5分) 14.(1)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的 灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱 与艰难：②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为 守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体 悟到生命的坚强、崇高和神圣。(4分) (2)①敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 ②当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力 挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最 宝贵”的生动诠释和切实践行。(6分) 15.(1)①每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病 死是无法抗拒的规律。②我们应感恩生命的获得， 把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。(6分)】 (2)①人的生命是代代接续的。张方林的父亲、张方 林本人及其儿子张钧祖孙三代人体现了生命的接 及解析 续。②人的精神生命是不断传承的。传承剪纸艺术 属于人的精神生命的传承，从“手艺”到“工艺”，在生 命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。(6分) 16.(1)①引导学生爱护身体，关注自己的身体状况，养 成健康的生活方式，锻炼身体，强健体魄：②培养良 好的亲子关系，建设类好的家庭。(4分) (2)①滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世 界：②生命是一个逐渐丰富和发展的过程；③我们要 学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力； ④我们要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境 界，让生命充满色彩与活力。(6分，答出三点即可) (3)定期进行健康体检；保持饮食和作息规律；参加 合适的体育锻炼；主动学习心理健康知识；直面困难 和挫折；阅读经典书籍：等等。(4分，答出两点即可) 17.(1)我选择隐患一。同学，你好！快速奔跑冲向楼道 容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，威胁自己和他人 的生命安全。上下教学楼楼梯时，我们应当靠右有 序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼 让。(4分) 我选择隐患二。同学，你好！充完电后不及时拔出 插头的方法不可取。长时间使用充电器有可能引发 火灾等安全隐患。正确的做法是用完及时拔出，下 次用的时候再插上。(4分) (2)①正确使用电器设备，不私搭私接电线，不超负 荷用电：②加强消防通道建设，保持消防通道的畅 通：③规范用火作业，严格落实消防安全操作的要 求：④当出现不可控的火灾时，及时拨打“119”火警 电话；等等。(6分，答出三，点即可) (3)①丰富了我的自救自护知识，提升了我的规则意 识和生命安全意识；②提升了我的实践能力；③培养 了我的合作意识和集体主义观念；④增强了我的人 际交往能力和语言沟通能力：等等。(4分，答出两点 即可) 第四单元大练考追求美好人生 1.A2.C3.D4.B5.C6.B7.D 8.B【解析】本题考查劳动的重要性。解题思路：从 “课程形式”“上课要求”等内容可以看出，开设的课 程是劳动实践课，其目的是养成劳动习惯，提高劳动 单元 能力，树立劳动观念，提高实践素养，③④符合题意： 丰富人文资源、学会文明交往与题无关，排除。 9.C10.A11.A12.D 13.甲、乙两位同学的观点都不合理。(1分)顺境和逆 境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆 境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对 待人生的境遇。(2分)顺境和逆境在一定条件下可 以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对 待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和 逆境都可以成为人生成长的阶梯。(3分) 14.(1)①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造 的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛 勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②国家富 强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实 现。(4分) (2)①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动 创造物质财富和精神财富。②只要为社会进步作出 了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了 人生价值。③把自已的小我融人时代、融人祖国和 人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。④人 们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会 中创造自身价值。(6分，答出三点即可) 15.(1)①面对高考，程雅琴信心满满，相信自己一定能 考上大学继续读书，说明积极的人生态度体现为乐 观向上：②程雅琴坚持刻苦练习握笔写字，手指和手 腕上都磨出了厚厚的茧子，说明积极的人生态度体 现为认真务实：③程雅琴身残志坚，勤奋学习，成绩 一直名列前茅，说明积极的人生态度体现为勤奋进 取。(6分) (2)①我们应当努力拥有积极的人生态度，逆境不 馁。积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。 ②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上，受 磨难而奋进，不悲观、不言数，受挫而不短志，让逆境 成为人生成长的阶梯。(6分) 16.(1)①俞鸿儒，他把个人追求与国家发展紧密联系在 一起，以淡泊名利、无私奉献的人生境界和高尚品格 服务国家。②张连钢，他坚持国家利益至上，无私奉 献、勇于担当、守正创新、为国争光。(4分) (2)①在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来 潮末大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才 能在实践中做出一番事业，书写自已的人生华章。 ②在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个 人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运 联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的 光辉。(6分) (3)举办“学模范·共成长”板报设计主题班会；举办 “争当校园好人”主题教育演讲比赛；制作“背春榜 样·汲取力量”学习宣传栏：等等。(4分，答出两点 即可) 17.(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向 往和追求，决定着人生道路的发展方向；②正确的人 生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除 干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上 正确的人生道路。(4分) (2)①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利 益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、 民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事 业。②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个 人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在 一起，人生才能焕发无限的生机和活力。(6分) (3)示例1：成为一名科研人员。(1分)行动：努力学 好科学文化知识，提升科学素养，积极参加社会实践 提升实践能力，将来进人高等院校不断深造。(3分) 示例2：成为一名舞蹈老师。(1分)行动：掌握扎实的 舞蹈理论基础，坚持不懈练习基本功并掌握一定的舞 蹈技巧，将来报考艺术学院接受专业训练。(3分) 安徽省优质期末试题重组精编卷（一）》 1.D2.C3.C4.B 5.A【解析】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。解题思 路：题文中的两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化 源远流长，孝亲敬长是中华民族的传统美德，①②符 合题意；父母也是普通人，难免也会犯错误，因此尽孝 不一定采纳父母的全部意见，③错误：题文中未体现 孝亲敬长是公民的法定义务，④不符合题意。 6.D7.C 8.B【解析】本题考查坚持生命至上、敬畏生命。解题 思路：面对他人落水，如果有能力救助，则在确保自己