内容正文:
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
2.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
3.以分子为例,能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。
一、物质由微观粒子构成
物质由分子、原子,离子等微观粒子构成
1.由分子构成的物质:水、过氧化氢、二氧化碳、二氧化硫、氢气、氧气、氮气……
2.由原子构成的物质:金属(如铁、铜等)、氦气、氖气、氩气、硅、石墨、金刚石……
3.由离子构成的物质:氯化钠,氯化镁等
4.物质构成的描述:物质由××分子(或原子,离子)构成。如:铁由铁原子构成;氧气由氧分子构成;水由水分子构成。氯化钠由钠离子和氯离子构成
二. 分子的一些性质
(1)分子的质量和体积都很小。
例如:1个水分子的质量约3×10-26kg,通过移走硅原子形成的文字“中国”
(2) 分子在不断运动。
应用:①用“分子不停地运动” 解释:闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。②用“分子运动受温度的影响”解释:“太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快”、“品红在热水中比在冷水中扩散得快”。
(3) 分子间有间隔
应用:分子间隔大小:一般情况下,气体物质分子间的间隔大于固体大于液体。(气体容易被压缩,固体和液体较难被压缩)。
分子间间隔随温度升高而增大。(物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小)。
分子间间隔随压强增大而减小。(液化气、天然气、氧气、氮气等其他都可以加压装在钢瓶中)
【易错提醒】
分子的大小不会改变,物质体积的变化是分子间隔在改变。
3、 探究分子运动现象的实验
资料:浓氨水显碱性,有强烈的挥发性,挥发出氨气。氨气(NH3)易溶于水,能使无色的酚酞溶液变成红色。
实验
内容
现象
溶液呈无色
溶液由无色变为红色
烧杯A中溶液由无色变为红色,烧杯B中溶液无变化
解释
水不能使酚酞变色
氨水能使酚酞变红
浓氨水有挥发性,从烧杯B挥发出的氨气分子不断运动,进入烧杯A中,形成氨水,使酚酞溶液变成红色。
四、分子可以分为原子
1. 分子
(1)概念:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
(2)由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化,物质的化学性质也没有发生变化;在发生化学变化时,分子发生了变化,变成了别的物质的分子,而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质。
【易错提醒】
由分子构成的物质,其化学性质由分子保持;若物质直接由原子构成,则化学性质由构成它的原子来保持。例如:氧气的化学性质由氧分子来保持;水的化学性质由水分子保持;铁的化学性质由铁原子保持。
2. 分子由原子构成
物质的名称和符号
氧气(O2)
氢气(H2)
二氧化碳(CO2)
氨气(NH3)
构成该物质的分子
氧分子
氢分子
二氧化碳分子
氨分子
物质的分子模型
构成该分子的原子
氧原子
氢原子
碳原子、氧原子
氮原子、氢原子
分子是否由同种原子构成
是
是
否
否
小结
分子可以由同种原子构成,也可以由不同种原子构成
分子构成的描述:一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。
【易错提醒】分子由原子构成,不同的原子大小不同,但分子不一定都比原子大,分子只是一定比构成它的原子大。相同的原子也可构成不同的分子;如O2和O3、H2O和H2O2
五、原子
1.原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子。
2.由原子直接构成的物质 :金属单质(铁、铜、金等 ),固体非金属单质(碳、硅),稀有气体单质(氦气、氖气、氩气)
3.化学变化的实质:在化学反应中分子分成原子,原子重新组合成新的分子。
化学变化中,原子种类和数目不发生改变,只是组合方式发生改变,分子的种类发生改变。
4.分子和原子的比较
分子
原子
相同点
质量和体积都很小;都在不停地运动;微粒间都有间隔;
不同点
由分子构成的物质,分子是保持化学性质的最小粒子
原子是化学变化中的最小粒子
相互关系
分子可以分成原子,原子可以构成分子
本质区别
在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
六、从分子和原子角度(微观角度)认识物质的组成和变化
由分子构成的物质
宏观
微观
纯净物
只含有一种物质
物质中含有一种分子
混合物
含有两种或两种以上物质
物质中含有多种分子
物理变化
没有新物质生成的变化
分子不改变,只是分子间隔在改变
化学变化
有新物质生成的变化
分子改变,分子破裂成原子,原子重新组合成新分子
考点一:构成物质的微观粒子
1.对下列图片的认识错误的是( )
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
通过移走硅原用构成的文字 品红在水中扩散
A.分子、原子是真实存在的
B.只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动
C.苯分子之间有间隔
D.品红扩散是分子运动的结果
2.物质是由微粒构成的,下列物质由原子构成的是( )
A.硅 B.氯化钠 C.氨气 D.干冰
考点二:微观粒子的基本性质
1.“掬水月在手,弄花香满衣。”“弄花香满衣”是因为( )
A.分子之间有间隔 B.分子的体积很小
C.分子在不断运动 D.分子的质量很小
2.水的三态变化,主要是由于( )
A.水分子间隙变化 B.水分子大小变化
C.水分子种类变化 D.水分子质量变化
3.淀粉溶液具有遇碘变蓝色的性质。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明( )
A.同种分子质量相等
B.同种分子体积相等
C.同种分子性质相同
D.同种分子运动速度相同
考点三:分子和原子
1.分子和原子的主要区别是( )
A.分子大,原子小 B.在化学反应中分子可分,原子不能再分
C.原子可以构成分子 D.分子能保持物质的化学性质,而原子不能
2.化学反应的实质是( )
A.分子间隔改变 B.分子的运动速度改变
C.原子的种类发生改变 D.原子重新组合
考点四:分子运动现象的探究
1.如图为探究分子运动的实验
(1)图中会观察到的变化现象是
(2)上述现象表明 (填“浓氨水”或“酚酞”)易挥发。
(3)可以得到的结论是 。(答一条即可)
考点五:从微观角度认识物质的分类和变化
1.从分子、原子视角认识物质是化学科学的重要特征。图中不同小球代表不同原子,其中能表示混合物的是( )
A. B. C. D.
2.下列各图中和分别表示不同的原子,其中表示该物质由原子构成的是( )
A. B.
C. D.
1.下列客观事实的微观解释错误的是( )
A.闻到远处花香——分子在不断地运动
B.水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分
C.变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大
D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小
2.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
A.水结成冰—分子发生变化
B.墙内开花墙外可闻到花香—分子在不断地运动
C.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起—水分子间的间隔增大
D.氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同,其化学性质相同
3.某兴趣小组设计如下图实验装置探究“分子的运动”。
资料信息:酚酞溶液遇碱性物质变红,遇酸性物质不变色;氨水呈碱性。
【实验过程】
(1)图I所示实验的现象是 , 此实验说明分子 。 但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图1所示,并进行如下操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(2)E试管放有酚酞溶液的目的是 。
(3)图II所示实验的现象是 ;由图II实验可以得到的结论是 。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。
(5)氨气由分子构成,其化学符号为NH3,下列表示氨分子的模型是____________。(填序号)
A. B.
C. D.
4.如图是密闭容器物质变化过程的微观示意图(●表示氧原子,○表示氢原子)
(1)变化I所表示的变化类型是 ,依据是 。
(2)微观上看,变化I中发生根本改变的微粒是 (填名称)。
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_______(填写序号)。
A.分子的数目增多 B.分子变小
C.分子间距离变小 D.分子的种类发生改变
(4)根据图中信息能得到变化I的一条微观信息是 。
(5)A图中物质属于 (物质类别)微观依据 。
(6)变化I的基本反应类型是 。
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