第一单元 百年征程（素材）语文统编版选择性必修上册

统编版语文选择性必修上册第一单元 “百年征程”主题导写 革命文化与青春价值 写作任务 【教材单元学习任务】 为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争。本单元课文展现了民族复兴伟大而艰难的历程，讴歌了革命者和社会主义建设者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。阅读课文，用一两段文字表达当下阅读优秀革命文化作品的意义和青年人的当下思考。 【教材模拟作文】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。——习近平总书记 材料二： 在重庆歌乐山烈士陵园，青年志愿者们通过沉浸式话剧《红岩魂》重现先烈事迹，用“Z世代”的表达方式让《绣红旗》的旋律在弹幕刷屏；在B站《觉醒年代》弹幕中，“延乔路短，繁华路长”的集体留言与百年前“以青春之我，创建青春之国家”的呐喊形成跨越时空的对话。 革命文化作品是历史的回响，也是时代的镜子。作为新时代的青年，你如何理解这些作品中“精神密码”的当代价值？当《义勇军进行曲》的旋律在东京奥运会赛场奏响，当“航天精神”在“天宫课堂”中传承，我们该如何让红色基因在数字时代焕发新生？请结合材料，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 写作指导 【材料分析】 材料一：明确革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，强调其在中国特色社会主义文化中的重要地位。这揭示了革命文化的核心价值和深远意义，是我们理解和传承革命文化的基石，为我们思考革命文化在当代的价值提供了宏观的历史背景和精神根源。 材料二：通过重庆歌乐山烈士陵园青年志愿者以沉浸式话剧重现先烈事迹，以及B站《觉醒年代》弹幕中跨越时空的对话等实例，展现了革命文化在新时代的传承方式和影响力。青年志愿者用“Z世代”的表达方式让革命事迹鲜活起来，弹幕中的集体留言体现了当代青年与革命先辈精神的呼应，表明革命文化作品不仅是历史的回响，更能在当代引发强烈的情感共鸣和思想碰撞。 1.找到材料中的关键词 明确：革命文化、先烈事迹、青年、传承、家国情怀 2.从不同层面、不同对象等角度进行分类思考 （1）不同层面 ①精神引领层面 革命文化中蕴含的为国家独立、民族解放而奋斗的精神，如《义勇军进行曲》所传达的不屈不挠、奋勇抗争的意志，激励着当代青年树立远大的理想抱负，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏，这是从精神层面给予青年前进的动力和方向。 ②思想传承层面 像《觉醒年代》等革命文化作品，传承了先辈们追求真理、勇于探索的思想，促使当代青年在面对复杂多变的世界时，保持理性思考，积极传承和弘扬先进的思想文化，为社会发展贡献智慧。 ③行动激励层面 革命先辈们为了人民幸福付诸实践的行动，如无数先烈为了新中国的成立不惜抛头颅、洒热血，激励着当代青年在各自的岗位上，以实际行动践行责任担当，无论是在奥运赛场拼搏，还是在科研领域探索，都努力创造价值。 （2）不同对象 ①个人层面 对于当代青年个人而言，革命文化是成长的宝贵财富。它给予青年面对困难的勇气和坚韧不拔的毅力，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观，引导青年在青春的赛道上奋力奔跑，实现个人的人生价值。 ②社会层面 革命文化有助于营造积极向上、团结奋进的社会氛围。它倡导的奉献精神、集体主义等价值观，促进社会成员之间的互助合作，增强社会凝聚力，推动社会和谐发展，如在抗击疫情、抢险救灾等行动中，革命文化所蕴含的精神力量促使全社会众志成城、共克时艰。 ③国家层面 革命文化是国家发展的强大精神支撑，它见证了国家从积贫积弱走向繁荣富强的历程。在当代，革命文化激励国家不断深化改革、扩大开放，在国际舞台上展现大国担当，推动构建人类命运共同体，为实现国家的长治久安和可持续发展提供精神动力。 3.与当今时代的联系 在当今数字时代，革命文化面临着新的机遇和挑战。一方面，数字技术为革命文化的传播提供了更广阔的平台和更丰富的形式，如线上展览、虚拟博物馆、沉浸式体验等，让更多人能够便捷地接触和了解革命文化。另一方面，各种思潮相互激荡，青年容易受到不良文化的影响。因此，我们要充分利用数字时代的优势，创新革命文化的传承方式，让红色基因在数字时代焕发出新的生机与活力。例如，通过制作精良的短视频、互动性强的游戏等形式，将革命文化融入其中，吸引青年的关注和参与，让革命文化真正走进青年的内心世界，成为他们行动的指南。 【优秀标题】 1.以革命薪火，燃青春时代之光 2.传承红色基因，书写青春华章 3.让革命文化在数字时代绽放青春之花 4.革命精神为笔，绘就青春时代画卷 5.数字浪潮中，扬起革命文化青春帆 6.用青春力量，唤醒革命文化沉睡的“精神密码” 7.以革命文化为基，筑青春时代梦想 8.革命文化润心田，青春奋斗正当时 9.于数字时代，奏响革命文化与青春的和鸣曲 10.青春逐梦，不忘革命文化“精神密码” 11.革命文化铸魂，青春在时代中闪耀 12.借数字东风，展革命文化青春风采 13.以青春之名，传承革命文化瑰宝 14.革命文化领航，青春在时代征程破浪前行 15.数字时代，让青春与革命文化同行 范文引领文 【范文一】 让红色基因在数字时代绽放光芒 一考生 “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。在新时代，革命文化作品中的“精神密码”依然熠熠生辉，具有不可估量的当代价值。而在数字时代的浪潮下，让红色基因焕发新生，是我们新时代青年义不容辞的责任。（开篇引用诗句，点明革命文化重要性与数字时代传承红色基因的青年责任，引出主题，有感染力。） 革命文化作品中的“精神密码”，是先辈们用鲜血和生命铸就的。重庆歌乐山烈士陵园里，青年志愿者通过沉浸式话剧《红岩魂》重现先烈事迹，让《绣红旗》的旋律在弹幕刷屏；B站《觉醒年代》弹幕中，“延乔路短，繁华路长”的集体留言与百年前“以青春之我，创建青春之国家”的呐喊跨越时空对话。这些都彰显着革命文化的强大生命力。它蕴含着坚定的理想信念，如方志敏在狱中写下《可爱的中国》，坚信中国一定有个可赞美的光明前途，这种信念激励着我们在新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇拼搏。它还包含着无私的奉献精神，无数革命先烈为了国家和人民，抛头颅、洒热血，董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住枪眼，他们的奉献精神成为我们在各自岗位上默默耕耘、为社会贡献力量的精神动力。（以具体事例展现革命文化生命力，阐述其蕴含的理想信念与奉献精神，例证典型，论述较充分。） 当《义勇军进行曲》的旋律在东京奥运会赛场奏响，那是革命文化中爱国主义精神的彰显，激励着运动员们为祖国荣誉而战，也让每一个中华儿女心潮澎湃，增强了民族自豪感和凝聚力。“航天精神”在“天宫课堂”中传承，这是革命文化在新时代的延续，体现着勇于探索、敢于创新的精神，激励着新时代青年在科技领域不断钻研，勇攀高峰。（结合奥运与航天事例，体现革命文化在当代的彰显与延续，展现其时代价值，角度较新颖。） 在数字时代，我们应积极探索让红色基因焕发新生的途径。利用新媒体平台，制作精良的红色文化短视频、动漫等，以生动形象的方式讲述革命故事，吸引更多年轻人关注。例如，一些公众号推出的“红色故事天天讲”系列，通过图文并茂的形式，让红色故事走进大众视野。还可以举办线上红色文化展览，利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让人们仿佛身临其境感受革命场景。（从新媒体平台利用与线上展览举办等方面，提出数字时代传承红色基因的途径，具现实操作性。） 作为新时代的青年，我们要主动学习革命文化，深刻理解其“精神密码”的内涵。积极参与红色文化的传播，成为红色基因的传承者和弘扬者。在生活中，以革命先辈为榜样，将红色基因融入日常行为，践行社会主义核心价值观。（从新媒体平台利用与线上展览举办等方面，提出数字时代传承红色基因的途径，具现实操作性。） “自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们在数字时代的舞台上，让红色基因绽放出更加耀眼的光芒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。（以诗句作结，呼吁在数字时代让红色基因绽放光芒，为中国梦注入动力，收束有力，升华主题。） 总评：这篇作文立意深刻，逻辑清晰。开篇引用诗句，迅速点明革命文化的重要地位与青年传承使命，极具感染力；主体部分先阐述革命文化“精神密码”内涵，再结合奥运、航天等鲜活事例展现其时代价值，例证丰富典型，论述层层递进。在提出传承途径时，聚焦新媒体与前沿技术，贴合数字时代特征，具有现实指导意义。对青年的呼吁真挚恳切，结尾诗句引用巧妙，升华主题，增强文章气势。 【范文二】 数字时代，红色基因传承正当时 一考生 革命文化，是历史的回响，是先辈们用热血与生命谱写的壮丽篇章。习近平总书记指出，革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。它犹如一座巍峨的精神丰碑，矗立在岁月长河中，指引着我们前行的方向。（开篇点明革命文化的重要性，引用习近平总书记言论增强说服力，将其比作精神丰碑，生动形象。） 在重庆歌乐山烈士陵园，青年志愿者们以沉浸式话剧《红岩魂》重现先烈事迹，用“Z世代”的表达方式让《绣红旗》的旋律在弹幕刷屏；在B站《觉醒年代》弹幕中，“延乔路短，繁华路长”的集体留言与百年前“以青春之我，创建青春之国家”的呐喊形成跨越时空的对话。这些现象表明，革命文化作品虽诞生于特定的历史时期，但其蕴含的“精神密码”——坚定的理想信念、无畏的牺牲精神、深厚的家国情怀等，在当代依然具有强大的生命力和感染力。当《义勇军进行曲》的旋律在东京奥运会赛场奏响，那激昂的节奏瞬间点燃国人的爱国热情，让我们为国家的荣誉而自豪；当“航天精神”在“天宫课堂”中传承，那勇于探索、敢于创新的精神激励着无数青少年追逐航天梦想。红色基因早已深深融入我们的血脉，成为我们砥砺前行的不竭动力。（列举具体事例，如沉浸式话剧、B站弹幕等，展现红色基因的感染力，还结合奥运、航天精神，论证其时代价值。） 身处数字时代，信息传播迅速且多元，这既给红色基因的传承带来了挑战，也提供了前所未有的机遇。一方面，碎片化的信息、繁杂的娱乐内容容易分散人们的注意力，冲淡对革命文化的关注；另一方面，数字技术如大数据、人工智能、虚拟现实等，为红色文化的传播开辟了新路径。我们可以利用数字技术，打造红色文化资源数据库，将珍贵的革命文物、历史文献、英雄事迹等进行数字化保存和展示，让更多人能够跨越时空限制，了解和感受革命文化的魅力。还能开发红色主题的数字游戏、动漫、影视作品等，以年轻人喜闻乐见的形式，让红色基因在潜移默化中浸润他们的心灵。例如，一些红色主题的VR游戏，让玩家仿佛置身于革命战争年代，亲身体验战斗的艰辛与先辈们的英勇，这种沉浸式的体验远比传统的说教更具影响力。（辩证分析数字时代对红色基因传承的影响，既指出挑战，又阐述机遇，且提出利用数字技术传承的具体方法。） 作为新时代的青年，我们肩负着传承和弘扬革命文化的重任。我们要主动挖掘革命文化作品中的“精神密码”，将其内化为自己的精神力量，并通过数字平台，以新颖的方式向更多人传播。比如，运用短视频平台制作生动有趣的红色故事短视频，利用直播开展红色文化讲座等。让我们携手共进，在数字时代的浪潮中，让红色基因绽放新的光芒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。（强调青年传承革命文化的重任，提出具体传播方式，如制作短视频等，呼吁青年让红色基因绽放光芒，点明主旨。） 总评：本文开篇点明革命文化的重要意义，主体部分通过具体事例阐述红色基因的当代价值，并深入分析数字时代带来的机遇与挑战，提出利用数字技术传承红色基因的可行方法。结尾呼吁青年担当传承重任，具有感染力。结构清晰，论证较充分，语言流畅。 素材积累 【课内积累】 1.《中国人民站起来了》 适用主题：民族独立、人民当家作主、历史转折与使命担当，展现新中国成立时的历史意义与时代精神 毛泽东宣告“中国人从此站立起来了”，这是百年奋斗后民族独立、人民解放的历史定格。新中国诞生，意味着人民成为国家主人，让新时代青年懂得，先辈以热血换来主权在民，吾辈当传承这份自立自强，为国家发展筑牢根基，续写人民当家作主的崭新篇章。 2.《长征胜利万岁》 适用主题：长征精神传承、理想信念坚守、战胜艰难困苦，凸显长征胜利的价值与对后世的激励 杨成武笔下长征胜利，是信念如磐的见证。长征途中，红军跨越千山万水，以钢铁意志战胜围追堵截，这份“万水千山只等闲”的精神，启示当代青年：面对成长与时代挑战，要汲取长征中理想信念的力量，以无畏勇气翻越“雪山”“草地”，让长征精神在逐梦路上熠熠生辉。 3.《大战中的插曲》 适用主题：人道主义精神、革命中的人文关怀、正义与善良传承，体现革命战争中的人性光辉 聂荣臻讲述的救助日本孤女故事，是革命战争里人道主义的生动注脚。战火纷飞中，红军仍坚守正义与善良，彰显革命不仅为胜利，更饱含对生命的敬重。于新时代青年而言，这提醒我们：传承革命文化，既要铭记热血战斗，也要汲取这份人文温度，以大爱践行使命，让红色基因兼具力量与温情。 4.《别了，“不列颠尼亚”》 适用主题：国家主权回归、民族尊严捍卫、历史铭记与展望，记录香港回归的历史时刻与意义 周婷、杨兴记录香港回归，象征民族尊严的完整回归。从被殖民到五星红旗升起，是百年屈辱后的扬眉吐气，让青年明白：国家主权神圣不可侵犯，铭记历史节点，更要以担当守护来之不易的完整，在新时代续写国家统一、民族复兴的辉煌。 5.《县委书记的榜样——焦裕禄》 适用主题：公仆精神、奉献为民、实干担当，诠释党员干部为人民服务的榜样力量 穆青等书写焦裕禄，呈现“县委书记榜样”的实干担当。焦裕禄扎根兰考，战风沙、治盐碱，用生命践行“为人民谋幸福”。新时代青年当以他为镜，传承“心中装着全体人民”的公仆精神，在各自领域实干奉献，让“焦裕禄精神”照亮为民服务之路。 6.《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 适用主题：抗疫精神、民族凝聚力、时代担当与家国同心，展现抗疫历程中的民族精神与力量 钟华论记录抗疫，凝聚起“生命至上、举国同心”的时代精神。从医护逆行到全民配合，彰显民族在大考中的团结与担当。这启示青年：传承革命文化中的担当基因，面对时代挑战，要以抗疫精神为指引，携手同心，在民族复兴路上勇扛责任，共筑精神丰碑。 【名言警句】 青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语。——李大钊 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。——鲁迅 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋・诚廉》 捐躯赴国难，视死忽如归！——曹植 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！——夏明翰 【人民日报】 1. 红色基因是信仰的种子、精神的谱系，它蕴含着革命先辈们的崇高理想和坚定信念，跨越时空，始终闪耀着璀璨的光芒。在新时代，红色基因的当代价值愈发凸显，它是我们砥砺前行的强大动力，是指引我们在复杂多变的世界中坚守初心、勇担使命的精神灯塔。从奥运赛场奏响的《义勇军进行曲》，到“天宫课堂”中传承的“航天精神”，红色基因正以其独特的魅力，激励着一代又一代青年奋勇拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。——《让红色基因在新时代熠熠生辉》 2. 革命文化作品是历史的回响，也是时代的镜子。它们如同一座座不朽的丰碑，铭刻着党和人民为国家独立、民族解放、人民幸福而不懈奋斗的光辉历程。这些作品中蕴含的“精神密码”，是对革命先辈们英勇无畏、坚韧不拔、无私奉献精神的生动诠释。在数字时代，我们要深入挖掘这些“精神密码”的当代价值，让它们在新时代焕发出新的生机与活力，成为激励我们不断前行的强大精神力量。——《解码革命文化作品的时代价值》 3. 青年是国家的未来、民族的希望。在传承红色基因的征程中，青年肩负着重要使命。新时代的青年，生逢盛世，重任在肩，更应从革命文化作品中汲取精神养分，深刻理解红色基因的内涵和价值，将其融入到自己的血液中，化作前行的动力。同时，青年要积极运用数字时代的新技术、新手段，让红色基因以更加生动、鲜活的方式传播开来，让更多的人了解红色历史，传承红色精神。——《青年：红色基因传承的主力军》 4. 数智时代，为红色文化的传承与发展带来了新的机遇和挑战。一方面，数字技术的飞速发展，为红色文化的传播提供了更加广阔的平台和更加丰富的形式，让红色文化能够跨越时空的限制，走进更多人的视野。另一方面，我们也面临着如何在数字时代保持红色文化的本真和精髓，如何让红色基因在虚拟空间中扎根生长的挑战。这就需要我们积极探索创新，将数字技术与红色文化深度融合，打造出具有时代特色、深受大众喜爱的红色文化产品，让红色基因在数字时代绽放出更加耀眼的光芒。——《数智时代的红色文化传承之路》 5. 红色基因是我们党在长期革命斗争中形成的宝贵精神财富，它承载着历史，连接着未来。在新时代，我们要以高度的文化自觉和文化自信，传承好、弘扬好红色基因，让红色文化成为中华民族伟大复兴的强大精神支撑。无论是在脱贫攻坚的战场上，还是在科技创新的前沿阵地；无论是在疫情防控的一线，还是在国际舞台的中央，红色基因都激励着我们勇往直前，攻坚克难，创造一个又一个奇迹。——《传承红色基因，共筑复兴梦想》 6. 从重庆歌乐山烈士陵园青年志愿者通过沉浸式话剧重现先烈事迹，到B站《觉醒年代》弹幕中跨越时空的对话，我们看到了革命文化在新时代的强大生命力和感染力。这些创新的表达方式，让红色文化更加贴近青年群体，激发了他们对革命历史的浓厚兴趣和对红色精神的深刻认同。在数字时代，我们要充分发挥青年的创造力和想象力，鼓励他们以更加新颖、多元的方式传承和弘扬红色基因，让红色文化在青年一代中薪火相传。——《创新传承：让红色文化走进青年心田》 7. 红色精神是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，它涵盖了坚定的理想信念、顽强的斗争精神、深厚的为民情怀等丰富内涵。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们会遇到各种困难和挑战，此时，红色精神的力量愈发重要。它能够让我们在困境中坚定信念，在挫折中不屈不挠，在诱惑面前坚守初心。我们要将红色精神融入到社会主义核心价值观的培育和践行中，让它成为全社会共同的价值追求和行为准则。——《弘扬红色精神，凝聚奋进力量》 8. 革命文化作品中的“精神密码”，是我们民族精神的重要组成部分。在数字时代，我们要让这些“精神密码”得到更广泛的传播和传承，就必须顺应时代发展潮流，利用好数字技术这一有力工具。通过打造数字博物馆、开发红色文化主题游戏、制作沉浸式短视频等方式，让革命文化作品以全新的面貌展现在人们面前，让更多的人能够轻松地接触和了解红色文化，从而让红色基因在数字时代深深扎根于人们的心中。——《数字赋能：激活红色基因传承新动能》 新时代青年的责任与担当写作任务 【教材模拟作文】 阅读下而的材料,根据要求写作，(60分) “你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？” ——1935年初秋，南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问的三个问题 “什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。” ——1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表的讲话 “新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” ——习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇演讲稿，体现你作为新时代青年的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 本题紧密呼应统编教材选择性必修上册“伟大的复兴”单元内容，这要求我们在审题时，需深入挖掘单元主题与题目所给材料之间的内在联系。题目材料提供了三则不同时期的重要讲话内容，启发青年人思考不同时代青年的责任与担当，以此启示新时代青年的责任与担当，体现了积极的育人导向。 材料分析： 本次作文题目提供了三则不同时期的重要讲话内容。1935年初秋，南开大学校长张伯苓提出的“爱国三问”，彼时日本帝国主义侵略加剧，中华民族面临生死存亡危机，这“三问”直接唤起学生的爱国意识，强调在民族危亡时刻，每个人对于国家身份的认同、对国家的热爱以及希望国家向好发展的责任，旨在激励学生以爱国为出发点，为拯救中华而努力。​ 1939年5月，毛泽东同志指出模范青年要有“永久奋斗”精神。当时正处于抗日战争时期，国家需要持续不懈的抗争与建设力量，此观点突出了青年在艰难时局下，应凭借坚韧不拔的奋斗精神，为民族解放和国家发展贡献力量，强调奋斗对于青年以及国家命运的重要性。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上对新时代中国青年提出要求，要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强志气、骨气、底气。这一时期，我国已实现第一个百年奋斗目标，正迈向全面建成社会主义现代化强国的新征程，总书记的讲话为新时代青年指明方向，明确了在新的历史起点上，青年所肩负的重大使命与责任担当。 任务分析：​ 要求结合材料写一篇演讲稿，意味着写作过程中必须紧密围绕三则材料的内涵展开论述，不能脱离材料空谈。演讲稿的形式决定了文章需具备明确的对象感，语言表达应富有感染力与号召力，能与听众产生共鸣。​ 要体现作为新时代青年的感悟与思考，这就要求作者站在新时代青年的立场，思考自身与国家发展、民族复兴的关系，将材料所传达的精神与当下实际相结合，展现新时代青年对爱国、奋斗、担当等主题的深刻理解与积极践行的决心。 【立意参考】 1.以坚定的爱国情怀为指引，紧密团结在党的周围，将个人的理想追求融入党和国家事业之中。 2.凭借顽强拼搏的精神，努力学习知识、提升技能，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言，为国家富强添砖加瓦。 3.在面对困难与挑战时，毫不退缩，积极承担起推动国家发展、民族进步的重任。 范文引领文 以青春之我，担时代之责 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是“以青春之我，担时代之责”。 回溯历史，1935年初秋，南开大学校长张伯苓发出“爱国三问”，在民族危亡关头，唤起青年学子炽热的爱国之心；1939年5月，毛泽东同志指出模范青年要有“永久奋斗”精神，激励青年在抗日战争的艰难岁月中不懈抗争。时光流转至当下，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，对新时代中国青年提出殷切期望，要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强志气、骨气、底气。先辈们的话语，如同一座座灯塔，照亮我们前行的道路，指引着新时代青年肩负起时代赋予的责任与担当。（演讲开篇点明主题，巧妙回溯历史，列举先辈话语，自然引出论点，富有历史纵深感，能迅速抓住听众注意力，为后文论述筑牢根基。） 爱国，是新时代青年的底色。“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武的这句名言，时刻提醒着我们，国家的命运与每个人息息相关。黄文秀，这位北师大硕士，放弃大城市的繁华，回到家乡投身脱贫攻坚事业。她在百坭村的土地上挥洒汗水，为百姓谋发展，将生命奉献给了热爱的祖国和人民。她用行动诠释了爱国不是一句空洞的口号，而是实实在在的付出与奉献。新时代青年应将爱国之情融入日常，化作努力学习、建设祖国的动力。（紧扣爱国底色，以顾炎武名言为理论支撑，结合黄文秀事例，论证有力。清晰阐述爱国应落实于行动，逻辑严谨，具感染力与说服力。） 奋斗，是青春最亮丽的底色。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句话激励着无数青年为理想而拼搏。苏炳添，这位田径赛场上的“飞人”，为了突破自我、为祖国争光，多年如一日刻苦训练。面对训练瓶颈，他从未放弃，通过不断改进技术，最终在东京奥运会上创造历史，让世界看到中国速度。他的奋斗历程告诉我们，只要坚持不懈，就能跨越重重困难，实现梦想。在学习与生活中，我们也应秉持奋斗精神，攻克难题，向着目标奋勇前行。（借屈原名言引出，以苏炳添刻苦训练创造奇迹为例，生动诠释奋斗精神。联系生活实际，呼吁青年秉持奋斗精神，有现实指导意义。） 担当，是青年义不容辞的使命。李大钊曾说：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”曹原，年纪轻轻便在石墨烯超导领域取得重大突破。面对复杂的科研难题，他凭借担当精神和扎实学识，勇于探索，为国家科技进步贡献力量。新时代青年要学习曹原，在各自领域勇于担当，面对困难不退缩，积极解决问题，推动社会进步。（引用李大钊话语，通过曹原科研突破的事例，论证青年担当使命。对青年在各自领域担当的呼吁，贴合主题，增强文章针对性。） “自信人生二百年，会当水击三千里。”新时代的接力棒已交到我们手中，让我们以爱国为基，以奋斗为笔，以担当为墨，书写属于我们的青春华章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！（引用诗句收束全文，总结爱国、奋斗、担当要点，发出号召，升华主旨。但号召力稍显不足，若情感更激昂些，效果会更理想。） 谢谢大家！ 【教师点评】 小作者开篇通过回顾不同时期先辈话语引出论点，贴合写作指导中的材料分析。行文逻辑清晰，从爱国、奋斗、担当三个分论点展开论述，且每个分论点都能巧妙运用理论素材与事实素材进行论证，如黄文秀、苏炳添、曹原的事例恰当且有说服力。语言表达流畅，善用修辞增强感染力，如将先辈话语比作灯塔。整体来看，符合演讲稿要求，展现了新时代青年的深刻思考与担当精神，若结尾能更具号召力，效果会更佳。 【理论素材】 “少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”——梁启超 “位卑未敢忘忧国。”——陆游 “我以我血荐轩辕。”——鲁迅 “我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”——周恩来 “为中华之崛起而读书。”——周恩来 “青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”——习近平 “青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”——习近平 “奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。”——习近平 “爱国是文明人的首要美德。”——拿破仑 “为祖国而死，那是最美的命运啊！”——大仲马 【事实素材】 1.刘义权投身抗战 13岁的刘义权参加东北抗日联军，是七军11人侦察小分队中最年轻的侦察员，多次凭借年龄优势打探日军情报。他还同苏联红军一道参加斯大林格勒保卫战，守卫大桥时浴血奋战。此后又参加了解放战争、抗美援朝战争，晚年还义务宣讲抗联事迹，展现了强烈的爱国情怀和奋斗精神。 2.胡济邦战地报道 胡济邦于1935年被派往国民政府驻苏联大使馆工作，担任新闻专员兼《中苏文化》杂志驻苏联记者。她亲历苏联卫国战争全过程，在多个战区采访报道，发表了一批优秀的战地通讯作品，以笔为枪鼓舞了中俄两国军民抗战到底的决心。 3.钱秀玲拯救比利时平民 二战期间，定居比利时的钱秀玲，得知邻居因炸毁德军铁路将被处决，她利用与德军将军法肯豪森的故交关系，成功营救邻居。此后，她多次通过法肯豪森救下100多名比利时平民，被比利时政府授予“国家英雄”勋章，彰显了大爱与担当。 4.何凤山发放“生命签证” 1938年前后，何凤山担任国民政府驻奥地利维也纳总领事，当时纳粹德国吞并奥地利，不少犹太人被送进集中营。何凤山顶住压力为犹太难民签发入境中国上海的签证，帮助许多犹太人免受迫害和屠杀，被称为“中国的辛德勒”。 5.“嫦娥”团队科研攻关 中国航天“嫦娥”团队平均年龄33岁，他们秉持着为祖国航天事业奋斗的信念，面对复杂的技术难题，不畏艰难，刻苦钻研。从嫦娥一号到嫦娥六号，他们一步步将中国的探月工程推向新高度，用青春和汗水践行着对祖国的热爱与担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着航天力量。 学科网（北京）股份有限公司11/12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$