内容正文:
高一年级下学期生物学科限时练习
第5节 人脑的高级功能
一 、单项选择题(每题3分共39分)
1.下列不属于中枢神经系统组成的是( )
A.脑干 B.脊髓 C.脑神经 D.小脑
2.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于( )
A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑
C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干
3.语言功能是人脑特有的高级功能。同学们参与小组讨论时,需要大脑皮层言语区参与的主要是( )
A.S区、H区 B.H区、W区
C.W区、S区 D.H区、V区
4.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A.下丘脑某部位受损的患者,水盐调节紊乱
B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆
C.车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字
D.体检过程中护士采血时,患者手未缩回
5.下列有关人脑功能的说法,错误的是( )
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层W区受损患者不能写字
C.学习和记忆是脑的高级功能之一,但并不是只有人脑具有
D.神经系统调节人体呼吸频率的中枢位于小脑
6.(不定项选择)下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,错误的是( )
A.人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
B.维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑
C.患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字
D.一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢
7.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。下列叙述错误的是( )
A.短时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
B.长时记忆可能与新突触的建立有关
C.学习和记忆的中枢位于大脑皮层的言语区
D.产生遗忘的原因可能与胆碱酯酶活性过高有关
8.以下成语和人的神经活动的对应关系,错误的是( )
A.“期期艾艾”有大脑皮层的参与
B.“气喘吁吁”主要与下丘脑调节有关
C.“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常
D.“过目成诵”涉及脑内神经递质的作用
9.某一病人的大脑言语区受到损伤。病人能用语言正常表达,也能听懂别人的谈话和正确书写,但不能看懂文字,那他大脑中受损伤的部位是( )
A.W区 B.S区 C.V区 D.H区
10.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( )
A.有氧运动不利于海马脑区的发育
B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系
D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
11.炎症发生时,疼痛是一种防御性的保护反应,但过量的炎症因子会造成免疫过强,导致自身器官受到损伤。研究发现,炎症因子ILs能够促进痛觉的形成,其作用机制如图1所示。图2是人体产生痛觉和吗啡等药物止痛机理示意图,其中Р物质是痛觉神经递质,内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。下列说法错误的是( )
A.炎症因子ILs能促进钙离子通道蛋白的合成,通过系列信号通路促使Ca2+内流增加,传到大脑皮层产生痛觉
B.Р物质作用于B神经元,导致Na+内流产生动作电位
C.内啡肽与阿片受体结合促进A神经元释放Р物质,导致B神经元产生兴奋
D.吗啡与内啡肽竞争阿片受体,抑制钠离子通道打开而使其不能产生动作电位
12.研究突触间作用关系时,进行如图所示实验,结果如图。以下对轴突2所释放的神经递质的作用,推测正确的是( )
A.促进轴突1释放神经递质
B.抑制轴突1释放神经递质
C.与神经元M结合并使之兴奋
D.与神经元M结合并使之抑制
13.体育运动对学习记忆的促进作用与 BDNF(脑部蛋白质类神经营养因子)关系如图所示 (示部分过程)。BDNF 具有促进 b(递质)的释放和激活突触后膜上相应受体的作用。下列叙述正确的是( )
A.运动应激能抑制 BDNF 基因的转录和翻译
B.BDNF 能促进突触后膜吸收更多的钾离子
C.b 物质与 AMPA 结合后,将发生电信号→化学信号的转换
D.若向脑部注射抗 BDNF 抑制剂,则突触间隙内 b 物质含量减少
二、多项选择题(每题5分共15分)
14(不定项选择)当你专心作答试题时,参与的高级神经中枢主要有( )
A.大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
B.大脑皮层S区(运动性语言中枢)
C.大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
D.大脑皮层W区(书写性语言中枢)
15.图1为神经纤维某点受到刺激后膜电位的变化曲线图,图2和图3分别是刺激强度与神经纤维上的兴奋强度和膜电位的变化曲线图。据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.图1中BC段由钠离子内流所致,钠离子的内流消耗ATP
B.图1中C点表示动作电位,其大小取决于钾离子的外流量
C.只要神经纤维受到刺激,就能产生兴奋且传导具有双向性
D.图3中的CD段膜电位不为零
16.γ-氨基丁酸(GABA,结构简式为H2N—CH2—CH2—CH2—COOH)可抑制中枢神经系统过度兴奋,对脑部具有安定作用。图甲为γ-氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理(X、Y为影响膜电位变化的两种重要物质),图乙为一次膜电位变化曲线示意图。下列相关说法正确的是( )
A.图甲中物质X指的是γ-氨基丁酸,它不是合成人体蛋白质的原料
B.图甲中的物质Y指的是阴离子,它的流入会抑制动作电位的形成
C.某病人体内缺乏GABA酶,会导致中枢神经系统的兴奋性升高
D.a~b段主要发生K+外流,b~d段主要发生Na+内流
17.如图是人体排尿反射的示意图,据图回答下列问题:
(1)当膀胱充盈到一定程度时,刺激_______________产生兴奋,兴奋在传入神经上以______________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内的______________释放神经递质,该递质与下一个神经元细胞膜上的________结合,使后者兴奋,最终使________________产生尿意,进而排尿。
(2)成年人可以有意识地憋尿,这说明___ 。
(3)当传出神经兴奋时,神经纤维膜两侧的电位表现为_________________________。尿液对尿道的刺激可以加强排尿中枢活动,这种调节方式为________调节。
18.血管性痴呆(VD)是因脑血管阻塞导致脑缺血、缺氧,引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征。常伴随记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。请回答下列问题:
(1)某VD患者不能说话,但能听懂别人讲话,原因可能是损伤了位于__________的语言中枢的S区。大小便失禁的VD患者,其排尿反射的神经中枢位于__________。
(2)为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响,研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。
将45只健康雄性大鼠随机分成A、B、C三组,分别进行如下表所示的处理。各组大鼠在相同的环境下饲养4周后,进行了水迷宫实验:将大鼠放入水中,进行逃脱训练,记录各组平均逃脱时间及典型逃脱路线,结果分别如图1、图2所示。
分组处理
A
B
C
40 mg·kg-1 白藜芦醇预处理4周
-
+
手术结扎颈动脉(血流量减少30%)
+
+
注:“+”表示进行处理;“-”表示未进行处理
①逃脱训练前对A组的处理是__ 。
②如图所示的结果为___ 。
③综合图示结果,可以得出的结论是:___ 。
19.吸食毒品会严重危害人体健康,破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过释放多巴胺使此处的神经元兴奋,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。图甲是神经递质多巴胺的释放和转运机理,MNDA为细胞膜上的结构。研究表明,毒品可卡因能干扰多巴胺的回收,并导致体内T细胞数目下降,请据图分析并回答下列问题:
(1)MNDA的作用是________。
(2)由图甲可知,可卡因的作用机理是________,导致突触间隙中多巴胺含量________,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。这一过程可以用图乙中曲线________(填“x”“y”或“z”)表示。
(3)吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因,使突触后膜上的MNDA________(填“增多”“减少”或“不变”),一旦停止吸食,突触后膜的多巴胺作用效应会减弱,吸毒者需要吸入更大剂量的毒品,从而造成其对毒品的依赖。
第5节 人脑的高级功能
参考答案
1. C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.BC 7.C 8.B 9.C 10.B
11. [答案]C.[解析]A、由题图分析可知,炎症因子ILs促进通道蛋白合成,促进通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加膜上转运Ca2+的蛋白质,使Ca2+内流增加,传到大脑皮层产生痛觉,A正确;B、P物质是神经递质,Р物质与P物质受体结合后,导致B神经元Na+内流产生动作电位,B正确;C、根据题意可知,内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质,神经元C释放内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后,抑制A神经元轴突末梢释放P物质,导致B神经元不能产生动作电位,阻止痛觉产生,C错误;D、根据题意可知,吗啡等药物的止痛机理是:与内啡肽竞争阿片受体,与A神经元上的阿片受体结合后,抑制钠离子通道的打开而使其不能产生动作电位,D正确。故选C。
12. [答案]B.[解析]AB、由图可知,刺激轴突1后,神经元M的电位升高,说明其产生的是兴奋类神经递质,刺激轴突2后再刺激轴突1,神经元M上的电位变化减小,说明轴突2释放的是抑制性神经递质,抑制轴突1释放兴奋类神经递质,A错误,B正确;CD、由图可知,轴突2未和神经元M结合,CD错误。故选B。
13. 答案:D
解析:A. 结合前面的分析可知,运动应激能促进BDNF基因的表达,故A错误;
B. 结合题意“BDNF具有促进b(递质)的释放和激活突触后膜上相应受体的作用”,最终能促进突触后膜钠离子通道开放,进而引起钠离子内流,故B错误;
C. 结合题图,神经递质b与AMPA结合后,将发生化学信号→电信号的转换,故C错误;
D. 据图可知,BDNF具有促进b(递质)的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向脑部注射抗BDNF的抗体,导致突触间隙中BDNF与抗体结合而作用于受体减少,则突触间隙内神经递质b含量减少,故D正确。
故选:D。
二、多项选择题(每题5分共15分)
14.CD
15. 答案:ABC
解析:钠离子内流是顺浓度梯度进行的,不消耗ATP,A错误;动作电位的大小取决于钠离子的内流量,B错误;只有当刺激强度达到一定值时,兴奋才能产生,C错误;图3中CD段的膜电位为静息电位,静息电位并不为零,D正确。
16. 答案:ABD
解析:合成人体蛋白质的氨基酸的结构特点是至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,因此γ-基丁酸不是合成人体蛋内质的原料,A正确;γ-氨基丁酸可抑制中枢神经兴奋,它使Y内流,Y应为阴离子,B正确;体内缺乏GABA酶,会导致γ-氨基丁酸持续作用于突触后膜,使中枢神经系统的兴奋性降低,C 错误;a~b段静息电位的产生主要是由于K+外流,b~d段动作电位的产生主要是由于Na+内流,D正确。
三、非选择题(无特殊说明外每空2分,共46分)
17.(1)膀胱壁感受器 局部电流(或电信号、神经冲动) 突触小泡 (特异性)受体 大脑皮层 (2)位于大脑皮层的高级神经中枢对位于脊髓的低级中枢可以进行调控 (3)由内负外正变为内正外负 (正)反馈
18.(1)大脑皮层 脊髓 (2)①不用药、只进行不结扎颈动脉的手术 ②随着训练时间延长,各组的逃脱时间均缩短;从训练第2天开始,在相同的训练时间下,A、C组的逃脱时间接近且均低于B组 ③白藜芦醇可以在一定程度上预防或减缓大鼠脑缺血对脑部认知功能的损伤
19.答案:(1)识别多巴胺、运输Na+
(2)与多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺进入突触前膜;增多;y
(3)减少;
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