内容正文:
《b p m f》学习任务单
班级:__________ 姓名:__________ 完成时间:__________
学习任务一:创设情景,导入新课
1.认真观看视频和图片。
2. 积极回答教师的问题。
3. 仔细观察图片,寻找与拼音相关的物品。
4. 说说自己从图片中看到了什么,大胆发言。
学习任务二:联系生活,学习字母
1.观察教师的口型和动作,模仿发音。
2.用身体动作和手势表示字母形状。
3.积极思考并说出生活中相关读音的字。
4.按照教师要求用纸条感受发音。
学习任务三:参与游戏,巩固所学
1.活动一:拼音大转盘
①积极参与游戏,转动转盘并尝试拼读。
②认真观察其他同学的抢答,学习拼读方法。
③为自己小组的代表加油。
④总结自己在游戏中的表现。
2.活动二:拼音小能手竞赛
①积极为小组代表加油打气。
②认真观察其他同学的抢答。
③学习拼读方法。
④总结小组在游戏中的表现。
学习任务四:相机指导,练习朗读
1. 参与朗读接力赛,认真朗读卡片内容。
2. 跟着音乐节奏进行配乐朗读。
3. 倾听其他同学的朗读并给予评价。
4. 改进自己朗读中的不足。
学习任务五:学习音调,尝试书写
1.认真学习音调的发音和读法。
2. 跟着教师书空,尝试书写字母。
3. 在练习本上进行书写练习。
4. 观察优秀作品,改进自己的书写。
学习任务六:课堂小结,设计作业
1. 认真回顾本节课内容。
2. 倾听教师的评价和总结。
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