广东省惠州市惠东县2024-2025学年二年级下学期语文阶段学习成果展示

2024-2025学年义务教育阶段学习成果展示 二年级语文 贴条形码区 (完成时间：60分钟) :: 亲爱的同学，欢迎来到奇妙的语文王国。现在，让我们拿起笔， 一起畅游语文乐园吧」 第一部分 字词句乐园 一、 我能照样子把诗句写得又工整又漂亮。(4分) 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 二、我会看拼音写词语。 (18分) re nao shi jin 春天的公园真 丽丽发现一只小白兔正在 ban yun bang zhu 地 胡萝卜。她立刻上前 you xi 小白兔和丽丽开心地玩起了 阳光洒在身上，他们 jue de wen nuǎn lian lian bu shě 特别 天快黑了，他们 地回家了。 三、 我会在正确的字音或汉字上打“√”。 (12分) 1.弟弟似(shis1)乎没有听到我的话，像一匹马似(shis1)的往前 冲。 2.尽(jInjin)管天气不好，但我们然尽(jIn jin)情地玩耍。 3.妈妈拿着扇(shan shan)子为我扇(shon shan)风。 4.虽然学习的过银（倖辛）苦，但收获的那一刻很（幸）福。 5.妈妈在（作做）家务，我（坐座）在坐座)位上写（作做）业。 第1页共4页 四、我会把词语补充完整，并根据语境选词填空。（填序号，答案不能重 复)（15分，①-⑧题每小题2分，选词填空每空1分) ①尽()竭力（ ②笨( )笨脚③()高采烈 ④()世隔绝 ⑤()发图强⑥生( )渤 周末，小伙伴们来到一座 的小岛探险。一只 的 小熊，把指南针弄丢了。但他们没有放弃，终于发现闪亮的宝箱！所 有人 地欢呼起来！ 五、我会仿照例句写一写。(6分) 1,根据提示，用加点的词语写句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他 们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母… 天上的云朵变化无穷， 2.例：最后一个太阳害伯极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小弟弟 地跑回了家。 第二部分 课本宝裁探花区 六、我会根据课内积累填空。(21分) 1.这学期，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如植树认真、专注 的 爷爷，为人民服务的 叔叔，为民造福 的 (6分) 2.十二生肖中，按顺序排名，前四位是“鼠、丑、寅虎、 卯”。 我知道自己的生肖是 我还知道今年(2025年) 是 (龙、蛇、马)年。(5分) 3.我和欢欢昨天约好去体育场打球，今天又想跟妈妈去惠州西湖玩。 妈妈用《左传》里的名言劝我：“ 不立”，答应别 人的事情就要做到。妈妈还教育我要乐于助人，因为“平时肯帮人， ”(4分) 第2页共4页 4.大自然真美！你看那柳树：“不知细叶谁裁出， 还有那荷花：“接天 映日荷花别样红。”连那 小草也生机勃发：“野火烧不尽， 。”(6分) 第三部分课外积累展示台 七、我会把正确序号填在括号里。(4分) 1.马良的神笔是送给他的。（ A.白头老人 B.画师 C.白胡须老人 2.《七色花》中珍妮用( )得到了玩具。 A.七色花的花瓣 B.面包 C.可乐 3.《一起长大的玩具》中写到的“兔儿爷”其实是( A.一只泥塑兔 B.一盏兔子灯 C.一只毛绒兔 4.同学洗手后忘关水龙头，下面说话语气最拾当的一项是( )。 A.喂，你怎么不关水龙头？ B.快来关一下水龙头！ C.同学你好！水是很宝贵的资源，上我们起把水龙头关上，好吗？ 第四部分 读写万花筒 八、我会阅读故事并回答问题。(10分) 小猴的桃树 ①小猴捡到了一个桃核，把它种到院子里，桃核发芽了，慢慢长 成一棵桃树。到了夏天，桃子成熟了，小猴想请动物们一起品尝。大 家品尝后，说：“这桃子看起来好吃，怎么吃到嘴里有点苦呢？”吃 了一个后，大家都不想吃第二个了。 ②小猴忽然想到了森林图书馆，他在书里找到了桃树嫁(jⅱà) 接技术，并给自己的桃树做了嫁接。过了一段时间，小猴发现嫁接的 桃树发芽了，长出了枝条：过了一年，桃树开出了各种颜色的桃花。 ③夏天，小猴的桃树结了香甜的水蜜桃：秋天，小猴的桃树结了 酸酸甜甜的油桃：冬天，小猴的桃树又结了甜甜脆脆的冬桃。这一次， 动物们都夸小猴聪明，种的桃树结的果子真好吃！ 1.请你根据文章内容，完成下面填空。：(4分) 小猴在 图书馆找到了桃树嫁接技术的书籍，他给桃树做了 嫁接，后来桃树在 三季结出了不同的桃 子，动物们都夸小猴聪明。 第3页共4页 2.小猴的桃树最终结出了哪些桃子？连一连。(3分) 香甜的 冬桃 酸酸甜甜的 油桃 甜甜脆脆的 水蜜桃 3.你喜欢这只小猴吗？为什么？(3分) 九、我会看图写话。(10分) 请仔细观察下面四幅图，想一想：图上有谁？发生了什么事情？然后 发挥想象写下来。不会写的字可以用拼音代替。 写的时候，可以用上这些词语：老载像子籍果 第4页共4页