安徽省2024~2025学年度上学期期中闯关卷(一)-【练客】2024-2025学年九年级全一册语文单元期末大练考(统编版)安徽专版

2025-10-06
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内容正文:

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畏(3分)。 6.(4分)“复活”本指生命在死亡后再复生,在文中指游 客身上的童心童趣被大自然唤醒。 7.(4分)①交代了李导三次遇到困境时打开自己,最后 成为导游的故事,使文章内容更加完整:②突出了李 导勇敢顽强、善于思考的性格特点,丰富了人物形象: ③突出了文章主旨:④与上文北京老人对于《英雄交 响曲》的解读相照应 8.(6分)①怒江山区通了公路,闭锁的山村敞开怀抱迎 接游客,开启新的发展之路:②以李导为代表的当地 百姓努力改变生活状态.开启新的人生道路:③北京 老人打开自己,寄情山水,复活童心,找到心灵慰藉。 [二]9.(3分)B【解析】“疑是银河落九天”中的“银 河”指的是瀑布,不具备航运功能。故选B。 10.(4分)A:江淮运河航道B:淮河C:长江D:芜 申运河 11.(6分)①完成安徽省高等级主航道建设:重构了安 徽省内河航运格局,在构建交通走廊、打通经济通 道、促进产业集聚等方面有着重要意义:②提高了媚 环联通水平,改善了城市航运条件,加强了城市联 系,增强产业发展联动作用,提升城市经济体量和发 展水平:③解决了城乡吃水用水问题:为城市发展增 添新活力。(每点2分) 12.(4分)示例:为了保护湿地生态和候鸟柄息地,引江 济淮工程在冬季实施了禁航措施,这启示我们经济 发展应与生态保护并重,当人类活动可能对自然环 境造成负面影响时,应采取措施减轻这种影响,以实 现人与自然的和谐共生。 [三]13.(4分)(1)CB(2)CA 14.(6分)(1)湖中那能还有这样的人呢! (2)醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色中啊。 15.(2分)①遗世独立的高洁情怀、不随流俗的生活方 式,以及对故国往事的怀恋②随遇而安、与民同乐 的旷达情怀 16.(4分)示例一:我更欣赏饮阳修的处世之道。他寄情 山水、豁达乐观、心系百姓,这告城我们要有博大的胸 杯、酒脱的态度,同时要有抗挫能力。 示例二:我更欣赏张岱的处世之道。他痴迷于山水 之乐,有着不与世俗同流合污的高洁情操,这告诚我 们要坚守自已的内心,不随波逐流。 三、写作(55分) 17.(55分)【审题指导】(一)审题立意。本题要求就范 仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”发表自 己的看法。我们可以赞同范仲淹“先天下”的观点。 也可以阐述“先自己”的观点,或论述它们二者之间 单元期末大练考语文九年级全一册参考答案及解析 的关系,还可以提出其他观点。文章立意要明确,不 能模棱两可:价值观正向,有积极意义。(二)构思选 材。文章可分为三部分:第一部分开门见山,提出自 己的观点:第二部分运用多种论证方法论证观点:第 三部分首尾呼应,发出号召,深化论点。写作时要注 意选择与观点一致的材料作为论据,文章结构要严 谨,语言要凝练、有逻辑性。 【范文展示】 天下为先 在人类历史的长河中,曾经出现过许多灿若星河的 文明。这些文明都曾盛极一时,可大多都昙花一现,只 翻腾起一小朵浪花,便湮灭在滔滔历史长河之中。然 而,文明虽被遗忘,但那些创造出璀璨文明的伟人却深 深地印在了人们的脑海里。他们的精神如同繁星的光 辉,永远照亮人类前进的道路。 为什么这些人能成为伟人呢?原因就在于他们心 中有天下,他们能真正做到“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐” 自古以来,有多少仁人志士以他们的行动践行了 “先天下之忧而恍,后天下之乐而乐”的人生格言。治水 英雄大禹为了天下的百姓,奔走在治水前线,他无暇顾 及家庭,甚至“三过家门而不入”,无私的奉献精神流芳 百世。谱葛亮在运筹帷幔之中以天下为己任,助刘备得 江山,并在刘备死后发出“物躬尽疼,死而后已”的誓言, 忠义之心令人动容。再说一代名将岳飞,精忠报国是他 一生的追求,在国家陷入危摊之时,他挺身而出,舍生取 义,英勇抗金,被后世所赞扬。 这些英雄豪杰用他们的赤减诚之心,为天下、国家和 百姓尽心尽力,他们能够在天下面临忧患之前就先具备 忧患意识,并且身体力行地为解除忧患而献身,而在天 下乐之后才自乐。因而他们能在滔洛历史长河中留下 痕迹,不被淹没,并且永远帽熠生辉 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”我不禁想到 那些守卫祖国边疆的战士、英勇的人民解放军,他们表 现出的不单单是不怕吃苦的精神,更重要的是他们能舍 小家顾大家,挺身而出,奉献自我。无论是冰雪灾害,还 是抗洪抢险,都有他们英勇的身姿。当“天下无忧”后他 们才能“乐天下之乐”,这是多么常高的精神啊! 作为新时代的主人,我们更应该继承和发扬这种 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,当怀“敢为 天下先”的气魏。 【名师点评】本文主要论述了“先天下之忱而忧,后天下 之乐而乐”的历史内酒和时代意义,很有深度。在论述 过程中,作者观点鲜明,广泛选取论据,论述严密,有理 有据,是一篇难得的议论文佳作。 安徽省2024-2025学年度第一学期 期中闯关卷(一) 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分)(1)露从今夜白月是故乡明鸡声茅店月 人迹板桥霜但愿人长久千里共婵娟(2)天与云 与山与水上下一白接天莲叶无穷碧映日荷花 别样红 2.(13分)(1)(4分)撕朗nan yan (2)(3分)B【解析】“雪夜的草原”是偏正短语,A 单元期未大练考语文九年级全一册参考答案及解析 为主谓短语,C为并列短语,D为动宾短语。故选B。 (3)(3分)D【解析】A.“鸿儒”指博学的人,B.“岱 宗”指泰山,C.“紧人”指文人,D.“圣明”是对君主的 敞称。故选D (4)(3分)DCAB忧郁伟大(崇高) 3.(12分)(1)(2分)君子以厚德载物 (2)(4分)①确定演讲步骤②成立活动组委会,讨 论制定计划 (3)(4分)①将“开设”改为“举办” ②将“请务必准时到达”改为“我们期待您的到来”。 (4)(2分)上联:看我少年学子六月追风去下联:令 那美丽人生明朝入眼来 二、阅读(55分) [一]4.(3分)C【解析】本文的语言朴实真挚,感情充 沛,饱含父子真情,令人动容,“幽默风趣”并不是本文 的语言特色。故选C 5.(3分)a.冒雪找医生b.让“我”为他拔白发 c.上 初中后一个下雪天 6.(5分)开满这个句子运用比喻的修辞手法,把“风 雪落在父亲头发上的样子”比作“树上开满了白色的 花”,刻画出父亲艰辛持家的形象,表达了“我”对父亲 的心疼及愧疚 7.(5分)示例:我不赞同(1分)。因为“父亲头上的雪” 运用比喻的修辞手法,设置了悬念(2分):“雪”既是 贯穿全文的线索,也点明了文章的内容,流露出“我” 对父亲的心疼和感恩(2分)。 8,(6分)本文通过写给父亲拔白发的场景,表现了父亲 生活的艰辛以及对“我”的疼爱;【链接材料】通过写 望父买橘的场景,表达了作者感激、自责的复杂情感。 [二]9.(3分)C【解析】由材料三第一段“目前我国已 转向高质量发展阶段,所以广大劳动者更要涵养工匠 精神”可知,选项因果颇倒。故选C。 10.(3分)我会选用《敬业与乐业》第⑦段中列举的生活 中的一些普通人专注、踏实工作的例子,因为这些例 子与材料一的观点一致,所以可以作为补充论据。 11.(5分)运用举例论证(1分),列举了方文墨经过每天 8000余次“枯燥而又单调的反复练习”,实现 0.00068毫米加工公差的事例(2分),具体有力地论 证了“涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精 的品质”的分论点,进而证明材料三的中心论点“ 大劳动者更要涌养工匠精神”(2分)。 12.(6分)示例:国家:①制定奖励政策,重奖技术能手: ②大力培养专业技术人才,打造大国工匠。 社会:①在全社会营造劳动光荣的社会风尚和精温 求精的敬业风气:②将优秀工匠的精神赋予新的时 代内涵中,让尊重劳动、尊重创造成为社会共识。 个人:①工匠要将焖熟的技能传承下去;②工匠要培 养自身坚守、一丝不苟、精益求精的品质。 [三]13.(4分)(1)探求(2)到(3)命名(4)曾经 14.(2分)金鸡之峰/有三松焉/不知其几百年矣。 15.(6分)(1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐 (2)观赏松树可以使我的眼睛舒服,听者松涛可以使 我的耳朵舒服 16.(4分)[甲]文中的“乐"指范仲淹在天下的百姓快乐 之后才快乐,表现了他心忧天下的远大抱负(2分)。 [乙]文中的“乐”指刘基感受到大自然的美好后内 心宁静,舒适、愉悦,表现了他追求高风亮节,向往宁 静生活的志趣。 【参考译文】[乙]金鸡峰上有三探松树,不知有几百 年了。微风轻轻吹拂它,声音像幽静的泉水淙淙地 流过石滩:风稍大,就像演奏典雅的古乐:那大风到 来的时候,就像翻扬的波涛,又像击鼓一样,低沉而 有节奏。方舟和尚在金鸡峰下建造了一座楼阁,并 命名为“松风阁”。我曾经到访住在那儿,舒畅得意 得想要长住下来而忘了回去。大概是(此阁)虽在山 林之中但离人境不远,夏天不太炎热,冬天不太寒 冷,观赏松树可以使我的眼晴舒服,听着松涛可以使 我的耳桑舒服,没有外来的事物扰乱心境,(这里)使 人欢喜快乐,使人愿意终日如此。 三、写作(55分)】 17.(55分)【审题指导】本题考查半命题作文。(一)审 题立意。结合材料可知,“力量”主要是指精神方面 的能量,主要是由内心来支配、表现出来的某种信 念,如坚强、诚信、宽容、责任、美德等。立意上,应表 达对其善美的追求和积极向上的人生态度。(二)选 材构思。本文适合写记叙文,要学会在生活中寻找 素材,充实文章内容。比如补题为:自信给我力量, 可以叙写我们每个人身上都存在各种不足,而面对 不足就要有充分的自信、乐观的精神,最后才能有所 成就:又如补题为:坚持给我力量,可以叙写自己在 登山过程中因为太累而想要半途面废的时候,是路 人的鼓励让自己坚持下去,最后终于看到了日出。 无论补题是人还是物,都要写出这些人,物给自己人 生怎样的引导和启发,怎样让自己找到了战胜困难 的力量,最终走向成功。 【范文展示】 自信给我力量 偌大的冰场上,无数身影在自信地驰骋,冰刀划过 地面的声音格外悦耳。一个女孩在冰场上自如地旋转、 飞舞,冰刀在冰而上划出完美的曲线,宛如一只朝翩起 舞的蝴蝶。另一个,则好似一只凶猛的虎,飞速滑过,带 起一阵阵风。 冰扬曾是我最自信的地方,可是就因为那一个动 作,击碎了我全部的自信。 事情还要从一个“跳跃”说起。那日,我和往常一样 在冰场上复习之前学习的动作,教练过来对我说:“今天 我们来学习空中转体跳跃,我先示范一次,你仔细看。” 我目不转睛地盯着教练,看着他似乎十分轻松地加速、 起跳、落地,内心松了一口气。轮到我了,我也按照他的 样子,加速、起跳—“啦”的一声,我重重地跌坐在地 上,整个人愣住了,大约过了几秒钟,我才用双手撑着地 面,僵硬地站了起来。我开始怀疑自己是否能学会这个 看似简单的动作,甚至开始怀疑自己的能力。 教练似乎看出了我的恐惧和无措,微笑着说:“没事 的,跳跃动作看似简单,实际上不摔个几次很难成功的。 相信自己,你没问题的!”在教练的鼓励下,我再次建立 自信,开始做第二次尝试,滑行、加速、起跳…又一次 跌倒、失败。教练耐心地对我说:“不错,比上次好很多 了。起跳时注意要用腰部力量,下落时注意平衡,加油, 你没问题!”就这样,我一次又一次地滑行、加速、踏腿、 起跳…终于,自信也在慢慢回归,我的双脚稳稳地落 在了冰面上,我成功了! 生活中我们会遇到许许多多的困难,而自信或许是 面对它们最好的方法。自信可以帮助我们乘风破浪,杨 帆远航。 夜空中的星星有很多,然而最自信的那一颗,一定 会成为最闪耀的那一颗。 【名师点评】文章叙写了“我”面对高难度的滑冰动作时, 由怀疑自己到相信自己,最后成功的故事,从而说明自信 的重要性。主题突出,事件完整,语言流物、通顺,又运用 了动作描写和神态描写,使人物形象刻画得更加饱满,是 一篇不错的作文。 安徽省2024~2025学年度第一学期 期中闯关卷(二) 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分)①长风破浪会有时直挂云帆济沧海②沉 舟侧畔千帆过病树前头万木春③欲为圣明除弊 事肯将衰朽惜残年④先天下之忧而忧后天下 之乐而乐⑤醉翁之意不在酒在乎山水之间也 2.(13分)(1)(4分)zài伦yùn瑰 (2)(3分)C【解析】“古朴典雅”的意思是高雅而不 浅俗,具有朴素而带有古代风格的特点,特合篆书的 特,点。“端庄工整”指端正庄重,有秩序,有条理,不凌 乱,符合楷书的特点。“龙飞风舞”形容山势蜿蜒雄 壮,也形容书法笔势舒展活泼,符合草书的特点。故 选C。 (3)(3分)D【解析】“潇洒飘逸”是并列短语,“立场 坚定”是主谓短语。故选D。 (4)(3分)示例一:我选择“爱”。艾青的诗歌反映了 祖国和人民遭受的苦难和不幸,字里行间凝聚着诗人 对祖国和人民深沉的爱。 示例二:我选择“光”。“太阳”与“火把”是艾青诗歌 中重要的意象,艾青对于“光”的赞美表达了对光明的 追求和向往。 3.(12分)(1)(2分)示例一:带文明上路,携平安回家。 示例二:出行讲文明,生命有保障。 (2)(6分)①将“增加”改为“增强”。 ②将时间和 署名调换位置。③示例:不闯红灯,不随意穿行 马路。 (3)(2分)船马 (4)(2分)示例:奶奶,您好!闯红灯过马路非常危 险,很容易发生交通事故。您稍等一会儿,等绿灯亮 了,我扶您过马路吧! 二、阅读(55分】 [一]4.(3分)D【解析】根据第9段可知,张桂萍尝试 变化芦山花灯的样式是为了让其更贴近时代,增强吸 引力,并非只是为了迎合时下年轻人喜好新奇的现 状。故选D。 5.(4分)①对芦山花灯充满热爱。②严格。③技艺精 湛。④有艺术传承的责任感,使命感以及无私奉献的 精神。 6.(4分)运用心理描写,写出了裴体文因张桂萍有些功 夫还欠火候而感到着急,“只能耐若性子慢慢磨”体现 出裴体文育人的耐心和对艺术的严格要求。 单元期来大练考语文九年级全一册参考答案及解析 7.(6分)首尾呼应,结构更加完整:暗示了芦山花灯的 传承之路十分艰辛,表现出传承人锲而不舍、永不言 弃的精神:使文章情感更加强烈,主题更加突出,从而 加深读者印象,引起读者共鸣。 8.(6分)①传承人裴体文严格要求学生学习芦山花灯。 ②社会各界对芦山花灯的关注和期待。③芦山花灯 进入芦山的中小学校园,让孩子们既锻炼了身体,又 熟悉了家乡的文化。④芦山花灯在不失传统的基础 上,融入生活,增添时代气息,与时俱进,出炉新剧。 (任意答出3点即可)》 [二]9.(3分)C【解析】诗句描写了诗人没有官场压 力、轻松自在的生活情趣,引领读者领略人与自然相 融合的美好境界。与竹子的特点或精神无关。故 选C。 10.(4分)打比方(1分)。把“一个竹节”比作“一个生长基 地”,把“竹节间云集的大量植物激素糖酶等”比作“骆 驼的驼蜂,汽车的油箱”,说明了竹子最有生命力、生长 速度快的特点,既生动形象又通俗易懂(3分)。 11.(3分)①中国人与竹子关系亲密②居要有竹:竹 是中国园林的经典景色③对中国人来说,竹子代 表着一种品格和精神 12.(6分)①积极倡导“以竹代塑”的环保理念,把“以竹 代塑”的中国竹产品推向世界。②在众多替代塑料 的材料中,利用竹资源的禀赋和生长特质的优势,在 技术加持下,让竹子加快转化为产业和市场优势。 ③关注竹子强大的吸碳固碳功能,充分利用我国闲 置的竹子,大量减少碳排放 [三]13.(4分)(1)撑(船)(2)尽力(3)兴致 (4)先前的 14.(2分)B【解析】本句句意为:此时月亮像刚刚磨过 的铜镜(,光洁明亮),山峦重新整理了容妆,湖水重 新洗脸(一般)。正确划分为:此时月如镜新磨/山复 整妆/湖复磧面。故选B。 15,(6分)(1)天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。 (2)(直到)月色灰白清凉,东方即将破晓,客人才散去。 16.(4分)[甲]文通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表 达了作者痴迷于山!水之乐,以及远离世俗、孤芳自赏 的情怀。[乙]文通过两种看月者的比较,流露出作 者对熙熙攘攘的社会和变化无常的人的冷淡厌恶, 表现了作者对于冷寂孤高的追求。 【参考译文】[乙]杭州人游西湖,上午九点到十一点 出门,下午五点到七点回来,如怨仇似的躲避月亮。 一会儿兴致尽了,官府的宴席散了,岸上的人也一批 批急忙赶往城门,不久就全部散去了。(这时)我们 才把船靠近湖岸,此时月亮像刚刚磨过的铜镜(,光 洁明亮),山峦重新整理了容妆,湖水重新洗脸(一 救)。先前的慢慢喝酒,歌唱的人出来了,隐葱在树 萌下的人也出来了。我们去和他们打招呼,拉来同 席而坐。(直到)月色灰白清凉,东方即将破晓,客人 才微去。我们放船,在十里荷花之问畅快地安睡,花 香飘绕在身边,美梦非常舒适。

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安徽省2024~2025学年度上学期期中闯关卷(一)-【练客】2024-2025学年九年级全一册语文单元期末大练考(统编版)安徽专版
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