15.5 探究：串、并联电路中电流、电压的特点 课件-2025-2026学年物理沪科版九年级上学期

第十五章　电与电路 第五节　探究：串、并联电路中电流、电压的特点 第2课时　探究：串、并联电路的电压规律 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1　探究串联电路中电压的规律 1. 小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点。 （1）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不相 同”）的灯泡。 不相同　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）用电压表测得灯泡L1、L2两端的电压及串联电路两端的 总电压分别为U1、U2和U，经过多次实验，得到的数据记录见 下表。分析实验数据，可得到串联电路两端的总电压等于 ⁠ （用语言叙述）。 实验次序 U1/V U2/V U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 各 部分电路两端电压的总和　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （3）进行多次实验的主要目的是 （选填 “寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。 寻找普遍规律　 实验次序 U1/V U2/V U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　探究并联电路中电压的规律 2. 为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有电池组 （电压为3 V）、电压表、多只小灯泡、开关、导线若干。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求 电压表测小灯泡L1两端的电压。 答案： 答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出小灯泡L1、 L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表的示数相同，均如 图乙所示，其值为 V。根据这组数据，该小组得出并 联电路中电压的规律。你认为该实验的不足之处是 ⁠ ⁠。 纠正后得到并联电路中电压的规律为 ⁠ ⁠。 2.7　 未更换不 同规格的小灯泡进行多次实验　 并联电路中各支路两端 的电压相等　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点3　串、并联电路中电压规律的应用 3. 甲、乙两灯并联接在同一电源上，甲灯比乙灯亮，且通过两 灯的电流之比是2∶1，则甲、乙两灯两端的电压之比是 （　C　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 条件不足，无法确定 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. （2025·安徽淮北期中）如图所示，闭合开关S后，小灯泡 L1、L2均发光，且小灯泡L1比小灯泡L2亮。下列说法中正确的 是（　B　） A. 小灯泡L1、L2两端的电压的关系是UL1＞UL2 B. 小灯泡L1、L2两端的电压的关系是UL1＝UL2 C. 若拧下小灯泡L1，则小灯泡L2会熄灭 D. a点的电流和b点的电流的关系是Ia＞Ib B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. 串联电池组的电压等于各节电池的电压之 。小明的电 动玩具火车要用9 V的电压才能启动，他要买 ⁠节新干电池 并将它们 联使用才行。 和　 6　 串　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. （2025·安徽合肥月考）如图所示的电路中，当开关S1闭 合、S2断开时，电压表的示数为5.5 V；当开关S1断开、S2闭合 时，电压表的示数为9 V，则灯L2两端的电压为 V。 3.5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. （2025·安徽合肥四十五中期中）图甲是测量电压的电路 图，闭合开关后，图乙、丙是两个电表指针的指示情况，则 L1、L2两端的电压分别是（　D　） A. 0.5 V和2.5 V B. 0.5 V和0.5 V C. 2.5 V和0.5 V D. 2.5 V和2.5 V D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. （2025·安徽马鞍山期中）如图甲所示的电路中，当闭合开 关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L1和L2两端的 电压分别为（　D　） A. 4.8 V，1.2 V B. 6 V，1.2 V C. 1.2 V，6 V D. 1.2 V，4.8 V D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. （安徽中考改编）如图所示，闭合开关S，电流表的指针明 显偏转，电压表几乎无示数。若灯L1或L2有一处发生故障，则 下列判断正确的是（　A　） A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 变式 在电学实验中，通常用电压表来检测电路故障。如图所示 的电路中，电源电压为3 V，闭合开关后，两灯泡均不亮，经 检测，确定是灯泡L2开路，则检测过程中下列说法错误的是 （　B　） B A. 电压表接ad时示数为3 V B. 电压表接ab时示数为3 V C. 电压表接ac时示数为3 V D. 电压表接bc时示数为3 V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. 在“探究串联电路的电压规律”的实验中，小明设计并连 接了如图甲所示的电路，电源电压保持6 V不变。 （1）图甲中电压表测 （选填“灯L1”“灯L2”或“电 源”）两端的电压。 灯L1　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）小明在进行试触时，发现两灯均不发光，电压表的示数 为零，则电路可能出现的故障是 （填字母）。 A. 灯L1短路 B. 灯L1开路 C. 灯L2短路 D. 灯L2开路 D　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （3）排除故障后，小明继续试触，发现电压表的指针偏转如 图乙所示，其原因是 。这时他应 该 ⁠。 电压表所选的量程过小　 断开开关，换用0～15 V的量程重新进行实验　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （4）为了测量B、C两点间的电压，小明将电压表接A点的线 改接到C点，闭合开关S后，发现 （填字母）。 A. 电压表无示数 B. 示数超过电压表的量程 C. 电压表的指针反偏 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. （2024·安徽无为期中）将不同规格的灯泡L1、L2连接在如 图所示的电路中，闭合开关S后两灯都发光，电压表V1、V2、 V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、 I2，则下列关系中正确的是（　D　） A. I1＞I2 B. U1＞U3 C. U1＝U2＝U3 D. U1＋U2＝U3 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 谢谢观看 $$ 第十五章　电与电路 第五节　探究：串、并联电路中电流、电压的特点 第1课时　探究：串、并联电路的电流规律 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1　串联电路中电流的规律 1. 在探究“串联电路中各处的电流有什么关系”时，李治同学 利用如图所示的电路进行实验。 a点电流/A b点电流/A c点电流/A 0.2 0.2 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （1）连接电路时，开关应处于 状态。实验中，应选 择规格 （选填“相同”或“不同”）的两个小灯泡进 行实验。 断开　 不同　 a点电流/A b点电流/A c点电流/A 0.2 0.2 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）检查无误后，闭合开关S，两个小灯泡均发光，接着他把 电流表分别 联在a、b、c三点处，记录的数据见表格。 由表格中的实验数据可得出的结论是 ⁠ ⁠。 串　 串联电路中各处的电流 都相等　 a点电流/A b点电流/A c点电流/A 0.2 0.2 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　并联电路中电流的规律 2. 为了探究“并联电路的电流特点”，小明设计了如图所示的 电路进行实验。 实验次序 IB/A IC/A IA/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.2 0.2 0.4 3 0.3 0.3 0.6 （1）小明连接完电路，闭合开关，发现一个灯泡发光，另一 个灯泡不发光，造成此现象的原因可能是不发光的那个灯 泡 （选填“短路”或“开路”）。 开路　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）实验中，小明更换了三组灯泡，得到表格中的数据。他 通过分析数据得出结论：并联电路干路中的电流等于 ⁠ ，即IA＝ ；并联电路各支路中的电流相 等，即IB＝IC。 ①测量三组数据的目的是 ⁠ ⁠。 各支路 电流之和　 IB＋IC　 得出普遍规律，避免结论的偶然 性　 实验次序 IB/A IC/A IA/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.2 0.2 0.4 3 0.3 0.3 0.6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ②得出“并联电路各支路中的电流相等，即IB＝IC”结论的原 因是 ⁠。 每次选择的两个灯泡规格相同　 实验次序 IB/A IC/A IA/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.2 0.2 0.4 3 0.3 0.3 0.6 （3）为了获得正确的探究结论，接下来小明应该 ⁠ ⁠。 更换不同 规格的灯泡，重复实验　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点3　串、并联电路中电流规律的应用 3. 将灯泡L1、L2、L3串联在电路中，发现灯泡L1最暗、L2较 亮、L3最亮。若通过三个灯泡的电流分别为I1、I2、I3，则 （　B　） A. I1＞I2＞I3 B. I1＝I2＝I3 C. I1＜I2＜I3 D. 无法判断 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. （易错）在同一个电源两端接两只灯泡，用电流表测得通过 这两只灯泡的电流相等，则这两只灯泡的连接方式（　C　） A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联，也可能并联 D. 通过两灯泡的电流不可能相等 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. 如图所示，用三合一充电线给三部手机同时充电。若拔掉其 中一部手机的充电线，则通过充电线的总电流将 （选 填“变大”“变小”或“不变”）。 变小　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. （2025·安徽淮南月考）如图所示，当开关S闭合时，两只电 流表正常偏转且指针在同一刻度线上，则通过电灯L1和L2的电 流之比是（　C　） A. 1∶4 B. 5∶1 C. 4∶1 D. 1∶5 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 变式 在如上图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均 如图所示，则通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流 是 A。若灯L1的灯丝断了，灯L2的亮度将 ⁠ （选填“变亮”“变暗”或“不变”）。（不考虑温度对灯丝 的影响） 1.76　 0.44　 不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. （2025·安徽蚌埠期中）如图所示的电路，闭合开关S后，电 流表A的示数为0.5 A，电流表A1的示数为0.3 A，下列说法正 确的是（　C　） A. L1与L2串联 B. 电流表A只测通过L2的电流 C. 通过L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A D. 通过L1、L2的电流分别是0.2 A、0.5 A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 变式 如图所示，电源电压恒定，灯L1、L2的连接方式未知。当 开关闭合后两灯均发光，电流表示数为0.9 A；若把灯L1取 下，电流表示数变为0.5 A。以下判断正确的是（　D　） D A. L1和L2是串联的 B. 取下L1后L2也不发光 C. 通过L1的电流是0.9 A D. 通过L2的电流是0.5 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 三个规格不同的小灯泡L1、L2、L3，它们允许通过的最大电 流分别为0.2 A、0.3 A、0.6 A，当把它们串联接入电路中时， 电路中允许通过的最大电流为 A。 0.2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. （2025·安徽安庆期中）小丽同学在做“探究并联电路的电 流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电 路，当她用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也 不偏转。 （1）发生这种现象的原因是 ⁠。 电源短路　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）请你只拆去一根导线（在图中用“×”标出要拆去 的导线），使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。 （3）实验的结论是 ⁠ （用文字表述）。 在并联电路中，干路电流等于各支路电 流之和　 答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. （2024·安徽无为期中）在如图所示的电路中，L1和L2是两 个不同规格的灯泡。 （1）只闭合开关S1时，若电流表的示数为0.3 A，则通过灯L1 和L2的电流分别是多少？ （2）只闭合开关S2时，若电流表的示数为0.2 A，则通过灯L1 和L2的电流分别是多少？ （3）当闭合开关S1和S3时，若电流表的示数 为0.46 A，通过灯L1的电流为0.28 A， 则通过灯L2的电流是多少？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 　解： （1）只闭合开关S1时，电路为只含有灯L1的简单电 路，电流表测电路中的电流，则通过灯L1的电流I1＝0.3 A，此 时灯L2处没有电流通过，即通过灯L2的电流I2＝0 （2）只闭合开关S2时，两灯串联，电流表测电路中的电流， 所以通过两灯的电流I1'＝I2'＝0.2 A （3）当闭合开关 S1和 S3时，两灯并联，电流表测干路电流， 即I＝0.46 A，I1″＝0.28 A 通过灯L2的电流I2″＝I－I1″＝0.46 A－0.28 A＝0.18 A　 解： （1）只闭合开关S1时，电路为只含有灯L1的简单电 路，电流表测电路中的电流，则通过灯L1的电流I1＝0.3 A，此 时灯L2处没有电流通过，即通过灯L2的电流I2＝0 （2）只闭合开关S2时，两灯串联，电流表测电路中的电流， 所以通过两灯的电流I1'＝I2'＝0.2 A （3）当闭合开关 S1和 S3时，两灯并联，电流表测干路电流， 即I＝0.46 A，I1″＝0.28 A 通过灯L2的电流I2″＝I－I1″＝0.46 A－0.28 A＝0.18 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. （2025·安徽合肥蜀山区月考）如图甲所示，某电子线路板 上有多种电路元件。其电路中某一个节点（分支点）O点如图 乙所示，I1为5 mA，I2为9 mA，则I3可能为 ⁠ ⁠。 14 mA或4 mA　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 谢谢观看 $$