山东省日照市五莲县2024-2025学年九年级下学期期中历史试题

2024—2025学年度下学期期中学科学业水平监测 九年级历史试题 （总分：100分时间：60分钟） 一.单项选择题（每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 浙江良渚古城（距今约5200﹣4500年）遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程；夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊，安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。这些考古成果共同反映了（ ） A. 早期人类的进化和演变规律 B. 奴隶制国家形成和分封制确立 C. 社会经济发展水平与组织能力 D. 封建社会内部权力和财产分配 2. 观察西周和秦朝的政治结构示意图。据此推断，这一时期中国古代政治体制的演变特征是（ ） A. 由分裂走向统一 B. 地方权力逐渐扩大 C. 分封制不断完善 D. 中央集权不断加强 3. 在中华民族的形成和发展过程中，周边边疆族体不断与中原交流、汇聚，使中原文化不断丰富、壮大。下列能反映这一观点的史实是（ ） A. 秦国商鞅变法 B. 魏孝文帝改革 C 王安石变法 D. 张居正改革 4. 唐代柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，而天地、元气等都是物质，没有意志的，向天呼号，希望它有所赏罚，是及其荒谬的。该观点（ ） A. 激烈反对君主专制制度 B. 融合了理学的主张 C. 可为反佛思想提供依据 D. 属于唯心主义思想 5. 两宋时期的史实中，能体现唯物史观“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”的是（ ） A. 杯酒释兵权 B. 资本主义萌芽的出现 C. 政权并立局面的形成 D. 经济重心南移的完成 6. 清朝前期，利用当时世界先进的绘测技术绘成了《皇舆全览图》《乾隆内府舆图》，同时还进行了三次全国地理总志《大清一统志》。这反映了清朝（ ） A. 打击外来侵略者 B. 强化大一统的疆域观念 C. 全面向西方学习 D. 因地制宜促进边疆发展 7. 下面所示的是魏源所著《海国图志》的部分目录。这反映了（ ） 一 筹海篇一议守上 筹海篇二议守下 二 筹海篇三议战 筹海篇四议款 三 海国沿革各图 南洋各国沿革图 西禅欧罗巴各国沿革图 A. 部分知识分子应对西方侵略时的思考 B. 民众认识到抵抗西方侵略的必要性 C. 民众对西方历史地理知识的迫切需求 D. 部分知识分子对当时世界全面认知 8. 八国联军统帅瓦德西曾说：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。”这一言论是基于（ ） A. 洋务运动 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 五四运动 9. 下列表格内容共同体现的主题是（ ） 人物 年代 文章 特点 李大钊 1918年 《布尔什维主义的胜利》 学术介绍 陈独秀 1922年 《马克思学说》 社会改造 毛泽东 1928年 《井冈山的斗争》 中国革命实践 A. 新文化运动的兴起 B. 新民主主义革命的开始 C. 民主和科学的力量 D. 马克思主义的传入与中国化 10. 下图是“中国民族资本主义的发展历程”思维简图。据此图可知民族资本主义（ ） A. 地区分布极不平衡 B. 一战时期遭受严重摧残 C. 发展历程艰难曲折 D. 抗战时出现“短暂春天” 11. 红军在长征时高唱《牛皮腰带歌》：牛皮腰带三尺长，草地荒原好于粮。开水煮来别有味，野火烧熟分外香。一段用来煮野菜，一段用来熬鲜汤。这最贴切地表现了战士们（ ） A. 革命的乐观主义精神 B. 不怕牺牲的献身精神 C. 精诚团结的革命精神 D. 助人为乐的友爱精神 12. 毛泽东在评价某口号时说，它有效地将国际主义和爱国主义结合起来。该“口号”应该是（ ） A. “打过长江去，建立新中国” B. “抗美援朝，保家卫国” C “打土豪，分田地” D. “鼓足干劲，力争上游” 13. 在1953-1958年《人民日报》标题中国内“榜样”数量统计中发现，绝大部分对象是普通工人、农民、退伍军人等。这反映了当时（ ） A. 抗美援朝运动广泛开展 B. 掀起了国民经济建设的热潮 C. 人民代表大会制度确立 D. 经济建设成为国家工作重心 14. “这既是中国外交在70年代的重大成就，又标志着长期以来美国孤立中国政策的破产，还有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。”材料评价的是 A 中国提出“求同存异”方针 B. 中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 中国提出和平共处五项原则 15. 古埃及在尼罗河孕育太阳历；古印度在印度河流域诞生了佛教；古代中国依黄河发展出儒家思想；古代希腊兴于爱琴海地区，靠海洋贸易成就民主政治。这些不同地区的文明成就表明（ ） A. 古代文明均发源于大河流域 B. 宗教是文明产生的重要标志 C. 人类文明发展具有多元特征 D. 地理环境决定了文明的兴衰 16. 古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”；但丁的名言“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”材料反映的共同核心思想是（ ） A. 人文主义 B. 重农抑商 C. 专制主义 D. 理性主义 17. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 18. “工业革命”有三层含义，首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用；第二，它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变；第三，它指由此产生的社会变化，指社会整体变革的过程。下列属于第二层含义表现的是（ ） A. 实现机器生产取代手工劳动 B. 推动人们社会生活的世俗化 C. 人口增长和城市化速度加快 D. 工厂制度与垄断组织的出现 19. 下面是一部名人传记的目录节选，依其内容判断，传记的主人公应为（ ） ●第二章 黑格尔的学生 ●第六章 流亡伦敦的岁月 ●第十章 国际的灵魂 ●第十一章 写作《资本论》 ●第十二章 巴黎公社前后 A. 伏尔泰 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 马克思 20. 与第一次工业革命相比，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，这主要是因为（ ） A. 资本主义制度广泛确立 B. 世界资本主义市场的形成 C. 自然科学和技术密切结合 D. 自然科学取得突破性进展 21. 历史地图是浓缩的历史，是对历史进程直观、简明的反映。对于下图所示史实解读正确的一项是，其（ ） A. 击退了欧洲反法联盟的进攻 B. 没有受到外部事件的影响 C. 促进了美洲民主政治的完善 D. 推动了南美洲地区的解放 22. 1917年震撼世界的革命爆发，在“阿芙乐尔号”巡洋舰隆隆的炮声中，结束了资本主义一统天下的时代。材料中的“革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 美国独立 C. 二月革命 D. 十月革命 23. 1936年，当西方世界在大萧条的阴影下挣扎求生时，英国一位经济学家凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中提出了“看得见的手”。凯恩斯这只“看得见的手”指的是（ ） A. 市场的自我调剂 B. 国家对经济的干预 C. 资产阶级的剥夺 D. 无产阶级的抗争 24. 对下边的战役示意图解读正确的是（ ） A. 标志着第二次世界大战全面爆发 B. 是第二次世界大战的重要转折点 C. 标志世界反法西斯同盟正式形成 D. 英美盟军成功开辟欧洲第二战场 25. 不同学者对“冷战发生，谁之责”这一问题的解释，关于冷战发生的责任，学者们有不同的解释。据上表可知（ ） 【美】詹姆士·伯纳姆，受20世纪50年代美国狂热反共浪潮的影响。 “苏联的侵略和扩张，是战后紧张局势的根本原因。” 【苏】祖博克阅读大量苏联档案资料 “（斯大林）的初衷并不是单方面地、不受限制地推行扩张政策……相形之下，美国的积极进取政策是导致斯大林作出反应并进而促使冷战形成的重要原因。” A. 历史真相因为年代久远而无法定论 B. 史学新发现更加接近于历史的真相 C. 政治立场和研究视角影响历史解释 D. 实物史料更有利于全面地理解历史 二、非选择题（共50分。第26题17分；第27题18分；第28题15分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国处在中国历史上承前启后的重要时期……。这一时期社会性质的演变，在政治上的表现是政治权力的下移；在经济上的表现是新工具的使用使土地制度发生重大变革；在社会结构上的表现是自耕农民这一社会阶层的出现和壮大……在文化思想方面的表现在于文化的普及和思想的解放。 ——摘编自晁福林《春秋战国的社会变迁》 材料二 秦朝 “以法为教，以吏为师。” ——《史记·李斯列传》 汉初 “汉兴，接秦之弊……故务劝农桑，薄赋敛，广蓄积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。” ——《汉书·食货志》 汉武帝 “推明孔氏，抑黜百家”“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。” ——《汉书·董仲舒传》 材料三 知识分子是一个独特的群体，他们具有较高的文化水平，对国家和社会的发展具有特殊而又重要的意义。 人物 生卒时间 身份 代表性佳句 范仲淹 989年—1052年 文学家、政治家 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 苏轼 1037年—1101年 文学家、官员 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 陆游 1125年—1210年 文学家、官员 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 辛弃疾 1140年—1207年 文学家、将领 了却君王天下事，赢得生前身后名。 文天祥 1236年—1283年 文学家、政治家 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （1）根据材料，结合相关史实简述春秋战国时期社会转型在经济和思想上的具体表现。 （2）根据材料二，归纳秦汉时期治国思想的变迁。并结合所学，分析汉武帝时期治国思想是如何服务于国家需要的。 （3）材料三中的历史人物具有怎样的精神风貌？并简要分析这种精神风貌的形成与当时政治环境之间的关系。 （4）综合以上材料，谈谈你对中国古代思想文化发展的认识。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 下面是某历史书的部分目录摘录 第一章 鸦片战争：中国走向半殖民地半封建的开始 第1节 英国走私鸦片与林则徐禁烟 第2节 战争进程《南京条约》的签订与条约体系的形成…… 第四章 甲午战后社会各阶级对国家命运的回答 第1节 甲午战争前后帝国主义在远东的角逐…… 第4节 萍浏醴起义、广州起义等活动失败…… 第8节 中国半殖民地半封建社会最终形成 第五章 第1节 从“德先生”“赛先生”到救亡图存的新路径 第2节 从外交屈辱到街头行动的共振 第3节 学生、工人与市民阶层的联动尝试 第4节 新型政治力量的孕育——中国共产党的诞生…… 材料二 下图是中国近代史上两个重大战役的示意图 图一 图二 材料三 在改革开放的过程中，中国共产党人反对苏联斯大林式的教条主义，强调创造性地发展马克思主义，邓小平指出：“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想，独立思考，从自己的实际出发来制定政策。因为在中国建设社会主义这样的事，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来，每个国家都有自己的情况，各自的经历也不同，所以要独立思考。不但经济问题如此，政治问题也如此。……过去我们满脑袋框框，现在就突破了。” ——摘编自左凤荣《中国改革开放是对斯大林——苏联模式的否定》 （1）依据第四章的主题名称，举两例史实完善该章章节内容。并结合所学，试归纳第五章的主题名称。 （2）任选一幅战役示意图，指出战役的名称。并提取地图信息，简述判断依据。 （3）依据材料三，概括中共十一届三中全会后中国经济改革的突破之处。并结合所学，用史实予以说明。 （4）综合以上材料，从中华民族伟大复兴奋斗路中，你能得出怎样的启示？ 28. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 到14世纪中期，欧洲人口已然翻番，城镇涌现。通俗骑士文学成为从贵族到平民的消遣，大学建立。政治结构在各方势力消长中悄然改变，限制权力的机构得以创制。在国家与教会的危机中，蕴含着革新和复兴的转机。我们现在所知的欧洲，就在中世纪盛期里孕育发展。 ——摘编自威廉·乔丹《中世纪盛期的欧洲》 材料二 16—18世纪后期，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角航程构筑起大西洋经济体系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间，欧洲主要从事运输业、金融业和制造业，美洲提供原材料和农产品，而非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》 材料三 1917—1945年世界大事年表（部分） 时间 相关事件 1914年 第一次世界大战爆发 1917年 俄国十月革命 1920年 国际联盟建立 1922年 埃及宣布为独立的君主立宪国家 1926年 桑地诺带领游击队与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争 1926—1927年 印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义 1939年 第二次世界大战全面爆发 1945年 联合国成立 （1）根据材料一，概括文献作者对欧洲“中世纪”的看法及其理由。 （2）根据材料二并结合所学，谈谈如何理解世界经济进入“大西洋时代”。 （3）根据材料三，概括20世纪上半期国际秩序变动的主要表现。并结合所学，归纳影响国际秩序变动的因素。 2024—2025学年度下学期期中学科学业水平监测 九年级历史试题 （总分：100分时间：60分钟） 一.单项选择题（每小题2分，共50分。每小题后所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 二、非选择题（共50分。第26题17分；第27题18分；第28题15分） 【26题答案】 【答案】（1）经济上，铁制工具和牛耕的使用与进一步推广，社会生产力水平不断提高；文化思想上，春秋战国时期学术思想领域非常活跃，各种学说蓬勃兴起，出现了“百家争鸣”的思想繁荣局面。 （2）变化：秦朝—法家思想；西汉初期—清静无为、休养生息（无为而治）；汉武帝—尊崇儒术。（写出完整的三个） 时代背景，由于西汉初期“无为而治”的政策，各种思想流派并存，思想混乱，汉武帝尊崇儒术，旨在统一思想，加强中央集权。（从背景和作用两方面作答） （3）精神风貌：忠贞爱国、忧国忧民。 关系：两宋时期民族政权并立，战乱不断；宋代实行重文轻武政策，军事战斗力较弱，在战争中处于劣势。为此，宋代文人通过文学作品抒发他们的爱国情怀和忧患情怀。（重点点出时代背景） （4）思想文化的发展与社会政治经济的发展密切相关，并未政治经济发展服务。 【27题答案】 【答案】（1）史实：戊戌变法、辛亥革命、义和团运动。主题：新民主主义革命的开始。 （2）图1：信息：发生在抗日战争时期；交战双方是八路军和日军；战场主要在河北、山西地区（或华北地区）；八路军的主要进攻目标是日军的据点和铁路；战役：百团大战。或答图2：信息：发生在解放战争时期；交战双方为国民党和共产党军队（或共产党参战军队为中原野战军和华东野战军）；战场主要在江苏、安徽、山东、河南地区；战役以徐州为中心。战役：淮海战役。 （3）突破：打破苏联模式；建设有中国特色的社会主义；对内改革的同时对外开放。 说明：推行家庭联产承包责任制（如安徽小岗村包产到户），允许农民自主经营，自负盈亏；在城市推动国有企业改革，实行政企分开，扩大企业经营自主权，实行经营责任制；把社会主义制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制等等。 （4）启示：中国人民不断的学习探索，推动了中国渐进式发展；国家领导人基于现实环境对国家命运思索作出正确决策；解放思想，实事求是从中国的实际出发；锐意改革创新，与时俱进，紧跟时代潮流；没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国。 【28题答案】 【答案】（1）欧洲中世纪蕴含着革新和复兴的转机；近现代欧洲在中世纪盛期里孕育发展。 理由：欧洲中世纪人口增长，城镇发展；欧洲中世纪通俗文学发展，大学兴起，文化繁荣；欧洲中世纪出现限制权力的机构，政治发生变革。 （2）理解：新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展，促进欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，世界开始连为一个整体；早期殖民扩张和三角贸易加强了各大洲之间的经济联系，加速了资本的原始积累，推动了世界市场的拓展。 （3）表现：社会主义国家的出现（社会主义运动的发展）；亚非拉民族民主运动的高涨；世界大战的爆发；国际组织的建立。因素：国家利益；社会制度；国家实力；国际环境（国际战争）等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $