暑假小升初衔接同步练习资料（一、四单元合辑）-2025-2026学年浙教版七年级上册科学

1.1参考答案 1-5 CDDDC 6-8 BDA 9.A/C/E/F/H 10.A 11-13 BCA 14．(1)冰块逐渐熔化，玻璃杯外壁出现水珠，冰块浮在水面等。 (2)冰熔化需具备什么条件(或玻璃杯外壁为什么会出现水珠或冰为什么会浮在水面上等，合理即可)？ 15．(1)硬纸板会掉下来，水会流出来。(2)硬纸板没有掉下来，水没有流出来。 (3)杯子倒过来后，为什么硬纸板没有掉下来，水没有流出来呢？ 16．(2)教室内的电灯开着的数量的多少。 教室内的电灯开着的数量越多，教室内温度越高(其他合理答案也可)。 17．(1)狗伸舌头：狗伸出舌头是为了排汗。 (2)大雁南飞：是动物的迁徙行为，能更好地适应环境，有利于个体的生存和繁殖或预示着冬天将要来临。 18．(1)增大 (2)指甲的生长状况和健康有关吗？(答案不唯一) 1.2.1参考答案 一、选择题 1．A 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C 7．A 8．C 9．C 10.D 11.C 12.C 13.C 14.D 15.A 16.A 17.B 18.B 19.C 20.B 21.D 22.D 二、填空题 1.31；32；3.15厘米 2.(1)卷尺　(2)声呐　(3)雷达 3.(1)①cm；②dm；③m；④km；⑤mm；⑥μm。 4.A；B；2.20 5.(1)刻度尺没有放正确(放斜了) (2)刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一端对齐 (3)刻度尺的刻度没有紧贴被测物体 (4)视线没有与刻度尺垂直 6.A；B；1mm；2.20。 7.(1)1cm；2.4；1mm；2.40；(3)11.0。 8.1mm；0.45；200；0.0002。 9.(1)读数时视线没有与尺面垂直；(2)26.42cm；26.00；减小误差；(3)D；(4)偏大。 1.2.2参考答案 一、选择题 1．C 2．B 3．B 4．A 5．D 6．A 7．B 8．D 9．B 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 16.C 17.B 18.A 19.D 二、填空题 1.110 20 2. 3.体积；242.44米3 4.100；70；偏大 5.(1)B　(2)水平 (4)用细线拴住20枚一元硬币浸没在量筒中读数为V总 (5)(V总－V水)/20 6.(1)甲；(2)甲；乙；(3)将小石块提出量筒时，小石块上会附着一些水。 7.(1)A　(2)20　(3)偏小 1.2.3参考答案 一、选择题 1．D 2．D 3．C 4．C 5．C 6．A 7．C 8.B 9.C 10.C 11.B 12.B 13.C 14.D 15.C 16.A 17.D 18.D 19.D 20.C 21.C 22.D 23.A 二、填空题 1.E；DBAGFC。 2.(1)左　(2)0；低；4 3.热胀冷缩　(1)小瓶的容积尽量大一些　(2)玻璃管的内径尽量细一些 4.(1)液体的热胀冷缩；(2)D；(3)D。 5.(1)变小　(2)测量范围过小 1.2.4参考答案 一、选择题 1．D 2．D 3．C 4．C 5．D 6．A 7． D 8．A 9．A 10.D11.D 12.D 13.A 14.B 15.C 16.B 17.B 18.C 19.C 20.A 21.B 22.B 23.D 二、填空题 1.③；⑤；②；⑥；④ 2.(1)内焰　(2)C　(3)C　 3.(1)适当远离　(2)靠近；远离 4.【定性研究】外焰【定量研究】(1)表格记录法(2)外焰 C 1.3.1参考答案 一、选择题 1．C 2．B 3．C 4．A 5．C 6．D 7．D 8．C 9．D 10．C 11.D 12.D 13.C 14.D 15.D 16.A 17.A 18.D 19.D20.B 二、填空题 1.(2)陈超 (3)A (4) 可以减少能源消耗 2.唯一性；放大镜 3.②③④；①⑤⑥⑦⑧；①⑥⑦；②③④⑤⑧ 4.③⑤ ①②④ ①②④ ③⑤ 5.小于 用刻度尺来测量大于单凭感觉作出的判断不可靠 1.3.2参考答案 一、选择题 1．A 2．C 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．C 9．D 10．C 11．C 12.B 13.B 14.D 15.C 16.C 17.A 18.A 19.D 20.D 21.C 二、填空题 1.问题 建立假设 研究 评价与交流 提出问题 研究方案 实施 偶然 平均值 2.(1)磁铁的温度升高磁性减弱 (2)提出问题、建立假设、设计研究方案、获取分析证据 3.(1)抹布的吸水能力跟布料的种类有关吗 (4)相同质量 (5)棉 4.人的控制能力减弱(合理答案均可) (1)进行对比 (2)下降 4.1.1参考答案 1、 选择题 1-5 DDACD 6-10 DADAC 11-15 CDDCC 16-20 BBDDD 21-25 BCBBD 26-30 CDBCD 31-32 AB 二、填空题 33．地面 向北运动 静止 4.1.2参考答案： 1．D 2．A 3．B 4．B 5．B 6．D 7．B 8．B 9．C 10．B 11．B 12．C 13．A 14． 路程  相同路程比较时间 15．  40  西 16．     变小 17．  4   西 18．  甲和丙   甲和丙   小于 19．  流经时间   见解析    A 20．  伞面材料与降落伞下降的速度有关     得出普遍规律     见解析 21．     74     速度          为了安全，不要超速行驶。 22．（1）850m；（2）30m；（3）12m/s 4.2.1参考答案： 1．D 2．B 3．B 4.A 5．D 6．C 7．D 8．A 9．不发光   不透明 10．     东     西 11．     南     A 12．(1)B   (2)北回归线     昼长夜短 13．     地轴方向     自西向东     正西     B 14．夜 昼 昼 夜 15．     地轴     ABC     白昼     昼夜 16．根据不同时间太阳高度不同，通过调节吸热面板，从而能吸收更多的太阳能，提高太阳 17．北极 D B C A 18．由于地球的自转运动，会昼夜交替现象，不同的地方就会产生时差。龙港要比纽约更早迎来日出，当龙港是早上时，纽约还是晚上 4.2.2参考答案： 1．D 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B 7．C 8．A 9．C 10．B 11．D 12．冬     B     B 13．     公转     A 14．     南     C     D 15．（2）夏至；（3）北；（4）C 16．     影子的长度与点光源的高度的关系     减小     保持点光源位置和短木条长度不变，将短木条沿水平方向向左（或向右）移动 17．B 18．B 19．放暑假时，昼长夜短、正午太阳高度高； 放寒假时，昼短夜长、正午太阳高度低。 20．     地球公转     大于 4.2.3参考答案 1．【答案】B 【解析】【分析】一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短,冬季正午太阳高度最小，杆影最长。 【解答】所在学校操场上的旗杆在正午时影子最长的一天应是正午太阳高度最小的一天，为北半球的冬至日，12月22日；6月22日为北半球的夏至日，3月21日、9月23日分别为北半球的春分日与秋分日； 故答案为：B 2．【答案】D 【解析】【分析】太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。正午太阳高度是随着太阳直射点的移动而变化的。地球上中、高纬度地区的正午太阳高度，夏季较大，冬季较小；北半球中、高纬度地区的正午太阳高度，夏至日最高，冬至日最低， 【解答】元旦期间地球运行在冬至日附近，此时处于正午太阳高度角最小值附近，楼房的影子最长，若此时光照好，则其它时间时楼房的影子更短，光照会更好，故D说法正确。 故答案为：D 3．【答案】B 【解析】【分析】1、一年中正午太阳高度会发生变化。当正午太阳高度越高时影子越短，高度越小时影子越长。太阳直射点处太阳高度为90°，向南北两极递减。春分、秋分时太阳直射赤道，夏至太阳直射北回归线，冬至时太阳直射南回归线。当所在位置与直射点纬度相差越大时太阳高度越小，影子越长。 2、题中问我们的是车位上的影子长度，当太阳垂直照射时整个车位都是车棚的影子，所以应该是太阳高度最大时车位上遮阳棚影子最长。 【解答】题中问我们的是车位上的影子长度，当太阳垂直照射时整个车位都是车棚的影子，所以应该是太阳高度最大时车位上遮阳棚影子最长。 宁波位于北回归线以北地区没有太阳直射，当太阳直射北回归线时宁波地区的太阳高度最大，所以夏至①符合条件，B选项正确。 故选B 4．【答案】A 【解析】【分析】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。 【解答】太阳直射点总是在南北回归线之间来回移动，北回归线以北的地区正午时的竿影朝向正北，南回归线以南的地区正午时的竿影总是朝向正南方，甲点位于南回归线以南，正午时的竿影总是朝向正南方；乙点位于北回归线以北的地区，正午时的竿影总是朝向正北方，故A正确。 故答案为：A。 5．【答案】D 【解析】【分析】 A.光在同一中介质中沿直线传播，现象有影子、日食和月食和小孔成像等； BC.太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线 与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强； D.根据一年中不同时间内太阳的位置判断。 【解答】 A.杆影的形成属于光的直线传播形成，故A错误； B.图1中是一天中杆影长度的变化，因为地球自转，使得日光和立杆处角度发生变化，故B错误； C.图2中是一年中杆影长度的变化，因为地球绕太阳公转，而公转轨道与地球轨道的夹角使得一年中太阳与立杆处的照射角发 生变化，故C错误； D.图2中夏至日时，太阳直射在北回归线上，故D正确。 故选D。 6．【答案】（1）公转 （2）从5月10日到6月22日前后正午影子由长到短，从6月22日前后到10月10日正午影子由短到长 【解析】【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转一周是一年，地球公转的方向是自西向东；地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。 【解答】（1）读图可知，地球公转产生了昼夜长短的变化、季节的变化、太阳直射点的变化。读图可知，圭表上不同季节太阳影子的长度不同，是由于地球公转造成的不同季节太阳高度的不同。 （2）我国杭州市位于北半球，从5月10日至10月10日，地球运行在春分→夏至→秋分→冬至之间，5月10日到6月22日前后太阳高度角由小变大，6月22日前后太阳高度角由大变小，正午圭表影子的长短变化情况是从5月10日到6月22日前后正午影子由长到短，从6月22日前后到10月10日正午影子由短到长。 7．【答案】（1）太阳高度 （2）正南；正北 （3）西南；东北 （4）先变大后变小 （5）先变短后变长 【解析】【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．中纬度地区，则表现出明显的四季更替．习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为“五带”。 【解答】（1）图中反映的是人影的长度与太阳高度有关，太阳越低，影子越长；太阳越高，影子越短。 （2）B点反映的是一天中的正午，此时太阳位于观察者的正南方，影子在正北方。 （3）请据图推测：日落时，太阳位于观察者的西南，影子朝向东北。 （4）一天之中，太阳高度的变化规律是先变大后变小。 （5）一天之中，影子长短的变化规律随着太阳高度的变化而变化，太阳由低到高再到低，影子由长到短再到长。 8．【答案】（1）冬季 （2）冬至 （3）大于 （4）夏至 （5）A 【解析】【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。 【解答】（1）夏季是一年中太阳高度最大的季节，冬季是一年中太阳高度最小的季节，太阳高度越大，影子越短，所以图中A为冬季测绘的，B为夏季测绘的。 （2）我国冬季，太阳高度达到一年中的最小值，如果冬季采光较好，其他季节采光会更好。我们北半球的楼间距设计应该参考冬至的光照情况。 （3）楼间距的设计应该参考冬季的光照情况；杭州位置偏北距离太阳的直射点远，海南位置偏南距离太阳的直射点较近，因此杭州表现为阳光斜射的厉害，楼距应该大于海南。 （4）杭州位于北半球且位于北回归线以北地区，夏至日距离太阳直射点最近，正午太阳高度最大，影子最短。 （5）杭州市在浙江省，在北纬30°左右，太阳直射点在北纬30°南部，所以金华市的一天中，早上太阳从东南方向升起，正午太阳位于正南方向，下午太阳位于西南方向，所以一天中旗杆杆顶影子所留下的轨迹是西北一正北一东北，故A正确。 1．【答案】B 【解析】【分析】（1）居住的房子一般要求有充足的光照，建造时考虑使大门、阳台和主卧室朝太阳光照射来的方向； （2）太阳直射点在一年中会在南北回归线之间来回移动，在北回归线以北地区没有太阳直射的现象，正午太阳始终在南面，据此可以判断选项。 【解答】太阳直射点在一年中会在南北回归线之间来回移动，在北回归线以北地区没有太阳直射的现象，正午太阳始终在南面。所以在北半球北回归线以北，人们居住的房子为了有充足的光照大门、阳台和主卧室一般朝南，B选项正确。 故选B 2．【答案】B 【解析】【分析】根据太阳高度角的相关知识回答即可． 【解答】新西兰在南半球，要使底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据当地的冬至日，即北半球的夏至日的楼影来计算。 故答案为：B 3．【答案】C 【解析】【分析】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。 【解答】我国国庆节是10月1日，在秋分日（9月23日前后）之后，此时太阳直射点在南半球，并继续向南移动，由于我国位于北半球，因此正午太阳高度由大变小，故C正确。 4．【答案】B 【解析】【分析】地球自转每时每刻都在改变着一个地方的太阳辐射强度。人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化。 【解答】A、一天中，正午的杆影长度最短，太阳高度角最大；故A是正确的，不符合题意； B、杆影长度最短，太阳高度角最高；杆影越长，太阳高度越低；故B不正确，符合题意； C、一年之中杆影长度发生变化的原因是因为地球绕太阳公转，而公转轨道与地球自转轨道有一夹角，该夹角使得一年之中太阳与立杆处的照射角度发生变化；故C正确，不符合题意； D、根据地球自转的方向是自西向东的，日落时，太阳位于观察者的西方；影子朝向东方；杆影的朝向与太阳的位置相反；故D正确，不符合题意。 故答案为：B。 5．【答案】C 【解析】【分析】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。 【解答】A、同一地点，一天中有无数个太阳高度角，故A叙述正确； B、一天中最大的太阳高度角出现在正午，故B叙述正确； C、太阳直射赤道时，各地太阳高度角自赤道向南北两极逐渐减小，故C叙述错误； D、位于南北半球的两地，正午太阳高度角可能相同，故D叙述正确。 故答案为：C。 6．【答案】B 【解析】【分析】太阳直射点在南北回归线之间做回归运动，因此南北回归线之间正午太阳高度最大值为90°，一年直射两次，回归线上一年直射一次。 【解答】 北半球夏至日太阳直射北回归线，该节气北回归线及其以北地区太阳高度最大，正午时分杆影朝北。北半球纬度越高地区杆影越长，B图符合题意。 故答案为：B。 7．【答案】D 【解析】【分析】 一年中太阳直射点在南北回归线之间来回移动，一年中正午影子始终朝南，即该位置始终在太阳的南方，故该位置在南回归线以南。但每年的夏至日，南极圈以南地区会发生极夜现象，故正午影子始终朝南的范围是南回归线到南极圈之间。 【解答】 A.北回归线以北地区，始终在太阳直射点的北方，一年中，正午影子始终朝北，不符合题意，故A错误； B.北回归线以北地区，始终在太阳直射点的北方，一年中，正午影子始终朝北，不符合题意，故A错误； C.太阳直射点在南北回归线之间来回移动，故此范围一年中正午影子朝向不能始终朝南，不符合题意，故C错误； D.南回归线以南地区，始终在太阳直射点的南方，一年中，正午影子始终朝南，符合题意，故D正确； 故答案为：D。 8．【答案】C 【解析】【分析】正午杆影长短的变化由地球的公转决定，当直射点移动时杆影长短发生变化。 【解答】A.月球的公转； B.地球的自转； C.地球的公转； D.小天体的公转。 故答案为：C 9．【答案】A 【解析】【分析】北半球春分日即3月21日前后，此时太阳直射赤道；夏至日即6月22日前后，此时太阳直射北回归线；秋分日即9月23日前后，此时太阳直射赤道；冬至日即12月22日前后，此时太阳直射南回归线。从五一节到国庆节期间地球运行在春分日一夏至日一秋分日一冬至日之间。雅安位于太阳直射点以北。 【解答】为了使热水器最大限度接受太阳光照，集热真空管与楼面的夹角和正午太阳高度角始终保持垂直。从五一节到国庆节期间，雅安（约30°N）正午太阳高度先增大后减小，集热真空管与楼面的夹角先减小后增大。 故答案为：A。 10．【答案】B 【解析】【分析】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。 【解答】图中的bc杆影长度都不相同，b最短、c最长。杆影最短的时候、太阳高度角最大、白天最长，杆影最长的时候、太阳高度角最小、白天也最短。因此a图白天长度b>a>c，这三天的白天长度都不一样。 故答案为：B。 11．【答案】D 【解析】【分析】太阳位置此时最低，太阳高度角最小，在北半球太阳高度角最小时在冬至，太阳直射南半球，此时北半球昼短夜长。 【解答】由图示材料可知，图中轨迹为一年中太阳的位置轨迹图，我国位于北半球，当冬至日时，太阳直射点位于南回归线上，直射点距离北半球距离最远，位于北半球的南方，此时站在北半球看，太阳轨迹应位于全年的最低处；故D选项正确，ABC选项错误。故答案为：D。 12．【答案】B 【解析】【分析】太阳东升西落，是由于地球自西向东自转导致的，与地轴是否倾斜无关。 【解答】 地轴不倾斜的情况下，地球上各个地方的太阳照射情况终年不变，太阳直射点始终在赤道上，太阳高度不再变化， 学校操场上的旗杆每天正午的杆影长度不会变化，不会出现四季更替。 故答案为：B。 13．【答案】（1）地球自转 （2）北 （3）短；大 （4）冬至 【解析】【分析】一天中物影长短变化：一天中正午影子最短，清晨和傍晚影子最长。 【解答】（1）一天之中杆影长度发生变化的原因是地球自转，使得日光与立杆处角度发生变化。 （2）从图中可以看出，该同学所在的地方正午的杆影朝向北方，因此，他处于北半球。 （3）从图甲可以看出，一天中，正午的杆影长度最短，太阳高度角最大。 （4）据乙图可知，要使底层住户的阳台全年都会被阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据冬至日的楼影来计算，该节气北半球的太阳高度最大，楼房的影子最长。 14．【答案】（1）冬 （2）B （3）B 【解析】【分析】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。 【解答】（1）图中所示北极圈以内全部是极夜现象，此图所示的是北半球的冬至日，北半球是冬季。 （2）读图可知。此时太阳直射南回归线，为北半球冬至日，故选：B。 （3）北半球冬至日浙江杭州的太阳高度是一年中最小的时候，此时正午物体影子最长。故选：B。 15．【答案】（1）太阳 （2）冬至；冬至日，太阳高度角最低 【解析】【分析】公转产生的4个地理现象：1.正午太阳高度的变化；2.昼夜长短的变化；3.四季的更替；4.五带的划分。冬至日，太阳直射点在南回归线，此时太阳离我们最远，太阳高度角最低，影子最长； 【解答】（1）太阳高度角简称太阳高度，是指太阳与地面的夹角。一天中，正午时刻的太阳高度最大。 （2）若要确定合适的楼间距，请你以嘉兴地区为例进行分析：要确保B楼一年四季每天正午都有一定的日照时间，应以冬至日正午时刻的日照情况为依据，理由是冬至日，太阳直射点离我们最远，太阳高度角最低，影子最长。 故答案为：（1）太阳（2）冬至；冬至日，太阳高度角最低 16．【答案】（1）夏季 （2）冬至 （3）大于 （4）公转 【解析】【分析】在北半球，夏季的太阳高度角大， 太阳离我们越近，影子越短；由于地球公转，使得一年中太阳直射点在南北回归线之间来回移动，使得太阳高度角不断地发生变化，从而引起了影子的变化； 【解答】（1）B是夏季，太阳高度角大，太阳直射点离我们近，影子更短； （2）冬至日，太阳直射点在南回归线，离我们最远，此时太阳高度角最小，影子最长，所以我们湖州的楼间距设计应该参考冬至日； （3）湖州在广州的北面，太阳直射点离我们更远，太阳高度角更小，影子更长，所以按上述理论设计，湖州的楼间距应大于广州的楼间距。 （4）由于地球公转，使得一年中太阳直射点在南北回归线之间来回移动，使得太阳高度角不断地发生变化，从而引起了影子的变化，所以我国楼间距南北差异的根本原因是地球的公转运动。 故答案为：（1）夏季（2）冬至（3）大于（4）公转 4.2.4参考答案 1．【答案】A 【解析】【分析】地球公转的方向是自西向东。公转产生的地理现象：①昼夜长短的变化；②四季的更替。 【解答】地球在绕太阳公转时，太阳光的直射点有规律的在南北回归线之间移动。我国“清明节”到“劳动节”，太阳直射点在地表的位置及移动方向是位于北半球，并向北移动。 故答案为：A。 2．【答案】C 【解析】【分析】春分日，太阳直射赤道，昼夜平分；夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼长达一年中最大值；秋分日，太阳直射赤道，昼夜平分；冬至日，太阳直射南回归线，北半球昼长达一年中最小值。 【解答】春分日到夏至日，太阳直射点由赤道向北回归线移动，北回归线以北地区昼长夜短，白昼一天比一天长，夏至日到秋分日，太阳直射点由北回归线向赤道移动，北回归线以北地区昼长夜短，白昼一天比一天短，C符合题意。 故答案为：C 3．【答案】B 【解析】【分析】夏至日，太阳直射点在北回归线上，白天时间最长，夜晚最短。 【解答】A、① 太阳直射点从赤道向北回归线移动，昼变长夜变短，所以A不符合题意； B 、 ② 太阳直射点在北回归线上，白天时间最长，夜晚最短，所以B正确； C、 ③ 太阳直射点从北回归线向赤道移动，昼变短夜变长所以，C不符合题意； D、 ④ 太阳直射点在赤道，昼夜等长，所以D不符合题意。 故答案为： B 4．【答案】D 【解析】【分析】昼夜长短的变化是由于地球绕日公转导致的，当太阳直射点在北半球，这北半球昼大于夜；太阳直射点在南半球视，北半球，昼小于夜。当太阳直射点在赤道上时，全球昼夜等长。太阳直射点在北回归线，北半球昼最长也最短，太阳直射在南回归线，北半球昼最短，夜最长。 【解答】白天时间7个小时，说明太阳直射在南半球，则秋分-冬至-次年春分之间，可能在南回归线上，此时的北半球昼最短，夜最长。 故答案为：D. 5．【答案】B 【解析】【分析】地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。3月21日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的春分日，全球昼夜平分；6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天为北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极圈及以内地区有极昼现象；9月23日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的秋分日，全球昼夜平分；12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，这一天为北半球的冬至日，北半球昼短夜长，北极圈及以内地区有极夜现象。 【解答】地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。①箭头是顺时针旋转，说明是南极俯视图，南极圈及以内地区出现极昼现象，北半球的宁波市白昼最短，A不符合题意；②箭头是逆时针旋转，说明是北极俯视图，北极圈及以内地区出现极昼现象，北半球的宁波市白昼最长，B符合题意；③昼夜平分，北半球的宁波市昼夜等长，C不符合题意；④北极圈以内大部分地区出现极昼现象，北半球的宁波市昼长夜短，但白昼没达到最长，D不符合题意。 故答案为：B。 6．【答案】D 【解析】【分析】南极地区酷寒，多狂风，降水稀少，是一望无际的冰雪世界，南极处于地球的最南端，由于特殊的地理位置，形成了独特的自然环境。 【解答】我国的南极考察站如长城站和中山站，建站都选在2月份的原因是该季节是南极洲的暖季，且又有极昼现象，便于考察。 故选D。 7．【答案】B 【解析】【分析】 太阳直射点在南北回归线之间之间做回归运动。春分日太阳直射点在赤道上，夏至日太阳直射点在北回归线，秋分日太阳直射点在赤道上，冬至日太阳直射点在南回归线。图中的abc分别是北回归线、赤道、南回归线。 【解答】 图中的a指的是北回归线，纬度是23.5°N；当直射点在①时，也就是直射南回归线时，北半球的杭州昼短夜长，杭州市的节气是冬至；当直射点在b赤道上时，杭州市昼夜平分；造成直射点在ac之间移动的主要原因是地球的公转运动。 故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 8．【答案】（1）A （2）D （3）冬至；赤道 （4）昏 【解析】【分析】1.从图中看出，南极圈出现极昼现象，说明太阳光线直射南回归线，为北半球的冬至日，此时的A地为冬季，昼短夜长。 2.冬至日，太阳高度最小，其正午房屋的影子在一年中最长。 【解答】(1)从图中看出，南极圈出现极昼现象，说明太阳光线直射南回归线，为北半球的冬至日，此时的A地为冬季，昼短夜长。 故选A。 (2)冬至日，太阳高度最小，其正午房屋的影子在一年中最长。故选D。 (3)从图中可以看出，整个北极圈以内都处于极夜，这一天的节气为冬至日。这一天中昼夜平分的地点为赤道。 (4)图中所示的晨昏线属于昏线。 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】公转；昼短夜长。 12．【答案】（1）不透明；（2）A；（3）A；（4）向南。 13．【答案】（1）B；（2）B；（3）昼长夜短；（4）极昼；夏。 14．【答案】（1）； （2）北回归线 （23.5°S）；B；冬季；昼短夜长； （3）丙；甲； （4）大；低；昼变短，夜变长。 15．【答案】（1）自西向东；自转；（2）A；（3）冬至；（4）甲。 4.2.5参考答案 1．【答案】A 【解析】【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。 【解答】从北半球的春分日到冬至日，太阳直射点在地球上的运动过程是赤道--北回归线--赤道一一南回归线。 故选：A 2．【答案】A 【解析】【分析】 地球自转引起的现象有昼夜交替现象、时间差、水的漩涡、一天中影子长短变化等；地球绕日公转引起的现象有太阳直射点的移动、正午太阳高度角的变化、正午影长变化、四季更替、昼夜长短变化、五带的划分等。月球自转周期与绕地公转的周期相同，故地球上始终只能见到月球的同一面。 【解答】 根据分析可知，四季更替是由于地球绕日公转引起的，选项A符合题意。 故答案为：A。 3．【答案】A 【解析】【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。 【解答】读图可得，甲位置北极圈以内全部是极夜现象，此图所示的是北半球的冬至日，此时太阳直射南回归线，我国位于北半球，是冬至日。 故选：A。 4．【答案】B 【解析】【分析】 每年的春分、夏至、秋分、冬至时间如下：春分：每年的3月21或22日，太阳直射点在赤道上。夏至：每年的6月22日前后，太阳直射点在北回归线上。秋分：每年的9月23日前后，太阳直射点在赤道上。冬至：每年的12月22日前后，太阳直射点在南回归线上。 【解答】从图中可以看出太阳上直射点在北回归线，此时是夏至日，时间在6月23日左右，北极圈内出现极昼现象； 故答案为：B 5．【答案】B 【解析】【分析】北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时间最长，黑夜时间最短的一天是太阳直射北回归线，为每年的夏至日，即6月22日前后，B正确，3月21日前后是春分，全球昼夜平分；12月22日是冬至，北半球昼最短，夜晚最长；9月23日前后是秋分，全球昼夜平分，ACD选项错误。故选B。 【点评】北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射23° 26N，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长，北极圈及其以北出现极昼现象。南半球相反。北半球冬至日(12月22日前后)，太阳直射23° 26'S，北半球昼短夜长，纬度越高昼越短。北极圈及其以北出现极夜现象。南半球相反。春秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分 6．【答案】B 【解析】【解答】 地球公转到③点时是春分，④处是夏至，①处是秋分，②处是冬至、故选B、 【分析】考查地球公转的相关知识点 7．【答案】B 【解析】【分析】当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。 【解答】9月23日为秋分日，太阳直射点在赤道上，全球昼夜平分，故A、C叙述错误。纬度越高，太阳高度越小，地表事物影子越长，故B叙述正确；纬度越高，太阳光线与地面形成的角度越小，地表吸收热量越少，气温越低，故D叙述错误。 故答案为：B。 【答案】8．D 9．C 【解析】【分析】“数九”如间大致是从冬至日到次年的3 月11日左右。因此，小寒、立春是这个时间内的节气，“白露”节气在9月7、8号左右，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂指的是清明节；赤道金阳一照面，白天黑夜两均分指的是春分日和秋分日这一天；露从今夜白；月是故乡明指白露；麦随风里熟，梅逐雨中黄，此时麦子熟了，梅雨将至，为芒种。 8．由题可知，“数九"是从冬至日算起到八十一天后结束，因此在选项中小寒和立春是这个时间内的节气。 故答案为：D。 9．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"指的是清明；“赤道金阳一照面，白天黑夜两均分”取自七言绝句《春分》，指的是北半球春分日这一天；“露从今夜白，月是故乡明"指白露；“麦随风里熟，梅逐雨中黄"说明此时麦子熟了，梅雨将至，为芒种。 故答案为：C。 10．【答案】（1）公转 （2）从5月10日到6月22日前后正午影子由长到短，从6月22日前后到10月10日正午影子由短到长 【解析】【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转一周是一年，地球公转的方向是自西向东；地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。 【解答】（1）读图可知，地球公转产生了昼夜长短的变化、季节的变化、太阳直射点的变化。读图可知，圭表上不同季节太阳影子的长度不同，是由于地球公转造成的不同季节太阳高度的不同。 （2）我国杭州市位于北半球，从5月10日至10月10日，地球运行在春分→夏至→秋分→冬至之间，5月10日到6月22日前后太阳高度角由小变大，6月22日前后太阳高度角由大变小，正午圭表影子的长短变化情况是从5月10日到6月22日前后正午影子由长到短，从6月22日前后到10月10日正午影子由短到长。 11．【答案】（1）6月22日 （2）③；冬至日；极夜 （3）c；长；多 【解析】【分析】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。 【解答】（1）地球公转一周的时间约一年，方向是自西向东的。地球公转到乙位置的日期在6月22日前后，即夏至日。 （2）当地球公转到丁位置时，太阳直射点位于图2中序号表示的③位置，这一天是北半球二分二至日中的冬至，此时太阳直射南回归线，北极圈有极夜现象。 （3）“九九“期间，太阳直射点运行在图2中字母表示的c时间段，即冬至日和春分日之间，此时我们三明市的白昼时间将逐渐变长，获得的太阳光热也将逐渐变多。 1．【答案】B 【解答】解：二十四节气歌的“春雨惊春清谷天”中，第二个“春”代表的节气是春分，此时太阳直射赤道，全球昼夜等长。 故选：B。 2．【答案】D 【解答】解：哈尔滨市位于我国的黑龙江省，当我国昼短夜长时太阳一定直射南半球，即地球运行在秋分日与春分日之间，对于北温带的哈尔滨来说，这半年时间昼短夜长，以上四组节气中，冬雪雪冬小大寒太阳直射点均位于南半球，哈尔滨昼短夜长，故D正确；A选项的清明和谷雨哈尔滨昼长夜短；B选项的节气哈尔滨均为昼长夜短，C选项和立秋、处暑和白露三个节气哈尔滨昼长夜短。 故选：D。 3．【答案】D 【解答】解：中国人耳熟能详的明清《节气歌弹词》，暗含了“二十四节气”的先后顺序。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。可见先后顺序出现正确的是立春、雨水、惊蛰。故D符合题意。 故选：D。 4．【答案】C 【解答】解：今天是2024年11月8日，每年11月7至8日是二十四节气中的立冬，也是冬季的起始。此时，我国大部分地区昼短夜长。 故选：C。 5．【答案】B 【解答】解：春分日太阳直射赤道，全球昼夜等长，春分日后太阳直射点从赤道向北回归线移动，北半球昼渐长。“吃了春分饭，一天长一线”说明春分以后，北半球白昼时间逐渐变长，故B正确。 故选：B。 6．【答案】B 【解答】解：如图是圭表模型，圭上不同季节太阳影子的长度不同，影子最短时的节气是夏至日，此时太阳直射北回归线，北半球太阳高度大。 故选：B。 7．【答案】B 【解答】解：北半球的夏至日，日期为6月22日前后，太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短。一年四季中，北半球的合肥市在夏至日这一天路灯照明时间最短，因为这一天是合肥市白昼最长，黑夜最短的一天。 故选：B。 8．【答案】A 9．【答案】C 【解答】解：杭州亚运会开幕式在9月23日，这一天是秋分节气，太阳直射赤道，全球昼夜平分。选项中的秋分天气白云来，处处好歌好稻栽，描述的是秋分节气，C符合题意。 故选：C。 10．【答案】C 【解答】解：读图可知，如图显示太阳光直射南回归线，为北半球的冬至日，此时北极圈内出现极夜现象，故C正确，AB错误； 地球自西向东不停的进行自转运动，东边的地点时间早于西边的地点，图中甲在东，乙在西，甲点时间早于乙点，故D错误。 故选：C。 11．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年； （2）当地球A位置时，是北半球的夏至日，太阳光直射北回归线，此时北半球的中午太阳高，南北半球季节相反，南半球为冬季； （3）当地球位于C位置时，太阳光直射南回归线，北半球的节气为冬至日，此时北半球的昼夜长短情况是夜长昼短，南极附近出现极昼现象； （4）当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日，读图可知，当地球位于B、D位置时，太阳光直射赤道，地球上各地昼夜等长． 故答案为：（1）自西向东；一年；（2）北回归线；高；冬；（3）冬至日；夜长昼短；极昼；（4）B． 12．【答案】（1）南回归线；冬至； （2）D、C、B、A； （3）A。 【解答】解：（1）12月22日这一天太阳直射南回归线，此时南半球进入了夏季，由于南北半球季节相反，北半球正值冬至日。 （2）此时，A、B、C、D四地的黑夜时间由长到短的正确排列是D、C、B、A，即越往南，黑夜越短，白昼越长。 （3）在接下来的半年时间里，太阳的直射点会逐渐北移，所以地处北半球的C点地区正午杆影长会逐渐变短。 故答案为： （1）南回归线；冬至； （2）D、C、B、A； （3）A。 13．【答案】（1）昼夜等长；北；增加；（2）夏至日；（3）寒露。 【解答】解：（1）结合所学知识点和自己的生活常识可得，“白天黑夜两均分”意思是全球各地白天和黑夜平分，春分时太阳直射赤道，此时各地的昼夜长短状况为昼夜等长。春分过后，太阳直射点移动到北半球，北半球接受的光热开始增加，我国位于北半球，各地接受的太阳光热增加，大地回春，万物复苏。 （2）北半球夏至日太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达到最大值，正午日影达到一年中最短，我国各地的白昼达到一年中最长，衡阳市位于北回归线以北地区。 （3）读图可知，“风清露冷”寓意秋分过后迎来寒露，天气渐渐风寒水凉。 故答案为：（1）昼夜等长；北；增加；（2）夏至日；（3）寒露。 14．【答案】（1）公转；自西向东；一年； （2）丁；南回归线；短；极夜；北； （3）D； （4）秋分；寒露。 【解答】解：（1）二十四节气的更替的主要原因是地球的公转运动产生的，其运动方向是自西向东。二十四节气更替一轮需要一年。 （2）冬至，地球运行至上图中甲乙丙丁的丁处，此时太阳直射南回归线，此时，济南一年中白昼达到最短，此时，北极圈以北出现极夜现象。之后，太阳直射点将向北移。 （3）在同学们绘制的节气漫画中，与冬至最相匹配的是D图，该节气有吃饺子的习俗。 （4）丰收节时大致是秋分，过后半个月左右，山东农民开始播种冬小麦，所以当地有“白露早，霜降迟，寒露播种正当时的谚语。 故答案为：（1）公转；自西向东；一年； （2）丁；南回归线；短；极夜；北； （3）D； （4）秋分；寒露。 15．【答案】（1）公转；15；（2）夏至；6；（3）最大；（4）B。 【解答】解：（1）现行的“二十四节气”采用的是“定气法”划分，“定气法”把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每15°为一个节气，它能反映季节的变化，并指导农事活动。一年中我们会经历二十四个节气，每相邻两个节气间隔约15天。 （2）读图可知，图2所示日期是夏至日前后，为6月21日前后，太阳直射北回归线，①点位于赤道，昼夜等长，日出时间是6时，日落时间为18点。 （3）读图结合所学，图2所示日期是夏至日前后，为6月21日前后，太阳直射北回归线，北回归线以北太阳高度角最大，故此时②点体育场馆的太阳能电池板与建筑物外墙之间的夹角③应为最大，接受太阳光线最多。 （4）结合所学，昆明不临海，不能观海鸥，A错误；小暑至大暑，太阳直射北半球，昆明纬度低于北京，昆明昼长短于北京，B正确；小寒至大寒，太阳直射点由南回归线向北移动，昆明物影越来越短，C错误；小雪至大雪，太阳直射点向南移动，D错误。故选B。 故答案为：（1）公转；15；（2）夏至；6；（3）最大；（4）B。 4.3.1参考答案 1．【答案】D 2．【答案】C 【解析】【分析】光的传播不需要介质；光在同一种均匀介质中沿直线传播，据此分析判断即可。 【解答】A、光的传播不需要介质，故A错误； B、光在同一种均匀介质中才沿直线传播，可以是任何介质或真空，不仅在水中，故B错误； C、光在同一种均匀介质中沿直线传播，故C正确。 D、海波溶液不均匀时，相当于光在密度不均匀介质中传播，因此光不能沿直线而是沿曲线传播；当海波溶液的密度均匀时，光就能在海波溶液里沿直线传播，故D错误； 故选：C。 3．【答案】D 【解析】【分析】 影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子；人的身高和路灯的高度都不变，但光线的角度发生了变化，影子的长度也会发生变化，据此分析。 【解答】 人在路灯底下时，人与灯光的夹角大，此时形成的影子短；当人逐渐远离时，人与灯光的夹角会变小，形成的影子逐渐变长。 故选A。 4．【答案】C 【解析】【分析】 小孔成像是光的直线传播现象，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。 【解答】 由小孔成像的特点可知，日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。 5．【答案】A 6．【答案】C 【解析】【分析】 图中圆筒要插入易拉罐中，小孔在易拉罐左侧，那么人眼需要在圆筒右侧观察，而光屏在A侧时亮度更高；小孔成像成倒立的实像；增大光屏与小孔的距离，光屏上的像变大；孔的形状不改变像的形状。 【解答】 A.当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大，故A错误； B.半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端，故B错误； C.小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，故C正确； D.小孔成像是倒立的实像。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。故D错误。 故选C。 7．【答案】A 【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播，成的是倒立的实像；影子是光照射不到的黑暗区域，不是像；小孔所成像的大小与物体到孔的距离有关，与光屏到孔的距离有关。 【解答】A：丙图是小孔成像现象，小孔成像时，小孔越大，现象越不明显，故A错误； B：小孔成像时，“像”移动的方向与物移动的方向相反，故B正确； C：甲图是鸢和它的影子，影子和小孔成像的原理都是光的直线传播，故C正确； D：小孔成像时，像的形状与小孔的形状无关，乙图中的小孔形状变为三角形时也会出现上述现象，故D正确。 故选：A。 8．【答案】略 【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部，物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，小孔成像成的是倒立的实像， 【解答】 9．【答案】（1）丁 （2）直线传播 【解析】【分析】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，利用光沿直线传播可以解释的现象有：日月食的形成；影子的形成；小孔成像；激光准直等现象。 【解答】(1)如图，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，发生“金星凌日”现象，在地球上看到金星从太阳面上移过。发生“金星凌日”现象时，图金星的位置在丁； (2)“金星凌日”现象的成因是光的直线传播。 10．【答案】直线传播；减小 【解析】【分析】光在同种均匀的介质中沿直线传播； 此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止上方的窥视； 为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地减小超细百叶窗的间距。 【解答】由图丙可知，两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播；此防窥膜贴在手机屏幕上，由于屏幕正上方在可视范围内，所以不能防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地减小超细百叶窗的间距。 1．【答案】A 【解答】解：A、太阳光有一部分照到树叶上被挡住，另一部分透过树叶间的空隙照在地面上，说明光是沿直线传播的，故A正确； B、照镜子，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，不符合题意，故B错； C、桥在水中的倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意，故C错； D、光在水面发生折射，看到的是虚像，比实际位置浅，不符合题意，故D错。 故选：A。 2．【答案】A 【解答】解：假如光在同一均匀物质中不沿直线传播，即光在同一均匀物质中发生散射，那么阳光无法照射的地方也会因为散射而变亮，所以地球上没有昼夜之分，阳光下也没有人影了，做操时也不容易排直队伍了，也不可能形成日食和月食了。 故选：A。 3．【答案】B 【解答】解： 因为光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，所以人眼通过枪的准星瞄准目标，可以准确的命中目标。 故选：B。 4．【答案】A 【解答】解：“圭表”工作原理是光的直线传播； A、天狗食日是由光的直线传播形成的，故A正确； B、镜花水月属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误； C、海市蜃楼是由光的折射形成的，故C错误； D、雨后彩虹是由光的折射形成的，故D错误。 故选：A。 5．【答案】A 【解答】解：小孔成像原理是光的直线传播，烛焰通过小孔成的像是实像； 当像距等于物距时成等大的像，若小孔位置固定，将蜡烛适当远离小孔，观察到屏上蜡烛的像逐渐变大，故BCD错误，A正确。 故选：A。 6．【答案】AD 【解答】解：A、小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，没强调同种，故A错误； B、小孔成的是倒立实像，故B正确； CD、像的形状与小孔形状无关，与物体形状有关，故C正确，D错误。 故选：AD。 7．【答案】D 【解答】解：A、小孔成的像是倒立的，故A错误； B、若内筒位置不变，孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像是缩小的，故B错误； C、小孔和烛焰的距离不变，若向右拉动内筒，增加筒长时，像将变大，故C错误； D、小孔和烛焰的距离不变，若向左推动内筒，减小筒长时，像将变小，变亮，故D正确。 故选：D。 8．【答案】D 【解答】解：光在均匀介质中沿直线传播，两人彼此都能看到对方的全身，则由甲乙反射的光线进入彼此眼中，由下图可知， 所需最小的窗的位置应为bd，故ABC错误、D正确。 故选：D。 9．【答案】A 【解答】解：A、小孔成像是由光的沿直线传播形成的，故A正确； B、小孔成像成的是物体的像，与小孔的形状无关，故B错误； C、若物体顺时针转动，则墙壁上的像也顺时针转动，故C错误； D、保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，因为成像的大小取决于像到小孔的距离，则木板与小孔距离越小，像也越小，故D错误。 故选：A。 10．【答案】先减小，后增大。 【解答】解：如图所示： ， 设A小朋友身高为a，灯高度为h，若A小朋友向前移动x，则影子向前移动x1， 由相似三角形的性质可得： ＝＝＝， 解得由两个影子A′和B′，相距d′，以相同的速度行进时， A小朋友影子与原影子的距离x1′＝，B小朋友影子与原影子的距离x1″＝， 因为x1′＞x1″，A比B高，即a＞b， 此时影子d″＝d′﹣x1′+x1″＜d′； 同理，当两人头部的影子达到重合后，再继续远离路灯时， 因为A比B高，即a＞b， 此时A影子会超过B的影子， 两者的距离变化为：先减小，后增大； 此题也可假设A，B两人站在一起，则A的影子比B长；两人一起往前走，由此可知，两人影子之间的距离会不断增大；现在A站在B后，两人影子移动速度仍符合假设的规律，因此A的影子会先追上B的影子，然后再超过它；所以A'和B'的距离会先减小，后增大。 故答案为：先减小，后增大。 11．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据光沿直线传播的特点，分别从物体的两端点A、B过小孔画出两条光线，从而得到蜡烛的像A′B′，小孔成的像是倒立的像，如下图所示： 故答案为：见上图。 12．【答案】 【解答】解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，过A点分别向井的井口边缘分别作出两条直线，并标上箭头，表示光的传播方向，如图所示： 。 13．【答案】（1）显示光路；（2）B；（3）同种均匀介质。 【解答】解：（1）在甲、乙两实验中点蚊香和加牛奶的目的均是为了显示光路。 （2）要得出“光在介质中沿直线传播的”这一普遍结论，已经做了光在气体和液体中传播的实验，还需要完成一个光在透明固体中的传播实验，所以再做光在玻璃砖中传播的实验，酒精是液体，木块不透光，故B符合题意，AC不符合题意。 （3）光沿直线传播的条件是：同种均匀介质。 故答案为：（1）显示光路；（2）B；（3）同种均匀介质。 14．【答案】（1）A；光的直线传播；小；（2）B。 【解答】解：（1）某同学将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像，这种现象叫小孔成像，小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在光线较暗的圆筒的A端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大；像离小孔越近，像就越小； （2）由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，故ACD错误，B正确， 故选：B。 故答案为：（1）A；光的直线传播；小；（2）B。 15．【答案】（1）实像；（2）D；（3）变小；清晰 4.3.2参考答案 1．【答案】B 【解析】【分析】根据光的直线传播和月球在绕地球公转和自转特点可知。 【解答】因为首先光的直线传播，其次月球在绕地球公转的同时进行自转，都是27天7小时43分11.47秒，人类在地球上看到的月球永远都是半个月亮，从来都看不到月亮的那半边，故①④正确，②③错误。 故答案为：B。 2．【答案】A 【解析】【分析】太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称。太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层。太阳活动主要有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑、日珥分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。月球是地球唯一的天然卫星，月球上没有空气，没有水，昼夜温差大，月球表面布满了环形山。 【解答】A.太阳黑子是在太阳光球层上产生的一种太阳活动，故A错误； B.太阳由炽热气体组成的，故B正确； C.地球是太阳系中的一颗行星，月球是地球唯一的天然卫星，故C正确； D.月球表面月坑的周围环绕着高出月面的环形山，故D正确。 故答案为：A 3．【答案】B 【解析】【分析】地球在围绕地轴自转的同时，也围绕太阳公转，地球自转的周期是一个恒星日，光照的周期是一个恒星年。月球在自转的同时也围绕地球公转，在自转和公转的周期相同，约27.3天。 【解答】在地球上只能看到月球的一面，是由于月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，即以月球上的某一点为参照物，地球相对于月球参照物的位置没有变化，所以是静止的，即看不出地球绕月球转动；地球与月球之间保持不变，但地球的一面总是变换着朝向月球的一面，所以地球自身在发生转动，即故登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球只有自转，没有绕月球的转动，故B正确，ACD错误。 故答案为：B。 4．【答案】A 【解析】【分析】当太阳射向地球的光被完全挡住时，我们完全看不到太阳，此时发生日全食。 【解答】根据图片可知，位置①处完全看不到太阳，则观察者在此看到日全食，故A正确，B、C、D错误。 故选A。 5．【答案】A 【解析】【分析】农历初一左右形成的月相为新月，之后形成的是蛾眉月，初七或初八形成的是上弦月，之后形成凸月，农历十五或十六形成的是满月，之后形成的是凸月，农历二十二或二十三形成的是下弦月，之后形成的是蛾眉月。 【解答】根据材料，月球车在月球背面的A处巡视探测，当其经历强光照射的高温考验时月球与地球和太阳位于同一直线，且月球位于地球和太阳之间，即月球处于第二幅中的右侧位置，此时形成的月相是新月，在农历的初一前后，A正确，BCD错误。 故答案为：A。 6．【答案】D 【解析】【分析】日食是照射向地球的太阳光被月球遮挡而形成的一种天文现象。 【解答】A、日食时的月相为新月，是看不到月亮的，A错误； B、日偏食时太阳依旧较亮，不能看到满天的星光，B错误； C、太阳活动中的日珥不能被肉眼看到的，C错误； D、日偏食发生时太阳被遮住了一部分，天空明显变得暗淡，D正确。 故答案为：D。 7．【答案】（1）月球 （2）初一；直线传播 【解析】【分析】（1）在同一均匀介质中光是沿直线传播的，当太阳、地球、月亮三者处在同一直线时，月亮挡住了太阳光从而形成了日食，月食是太阳、地球、月亮三者处在同一直线时，地球挡住了太阳光形成的，日食、月食的成因可用光的直线传播规律解释。 （2）光在同种均匀物质中沿直线传播；当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子。 【解答】（1）当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线时，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳照向地球的光线，就形成了日全食， 结合图片，若发生日食，则A为月球。 （2） 农历初一前后，月相为新月，当月球运行到地球与太阳之间时，由于光的直线传播，太阳射向地球的光线会有部分或全部被遮挡，从而形成日食，光在同种均匀物质中沿直线传播，故日食现象是由于光的直线传播形成的。 故答案为：（1）月球（2）初一；直线传播 故答案为： 初一；直线传播 8．【答案】（1）日环食；日全食；日偏食 （2）不能 【解析】【分析】（1）日食的形成原理可用光的直线传播原理解释。日食有三种类型，日全食（太阳全部被遮住）、日偏食（太阳部分被遮住）、日环食（太阳中间部分被遮住）。根据图中小球位置的变化，被遮掩的部分会发生变化，据此可确定类型。 【解答】（1）在图中位置时，人能观察到大球的一部分，其中中间的部分被遮住了，所以日食类型是日环食；当小球沿着②方向水平移动时，可看到的环形部分越来越小，直到看不到，可以观察到日全食；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到日偏食； （2）日食出现时，日地月三者在一直线上，月球在中间，背对太阳的一侧朝向地球，所以不能观察到月球。 故答案为：（1）日环食；日全食；日偏食（2）不能 9．【答案】（1）图Ⅰ；月球运行到太阳与地球之间，且三者位于一条直线上 （2）C 【解析】【分析】日食又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，在农历初一，为新月。月食是地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，地球身后的黑影正好落到月球上，这时发生月食现象，在农历十五，为满月。 【解答】（1）根据图1和图2可知，图1是月球遮挡了太阳射向地球的太阳光，形成了日食现象；图2中是地球遮挡了太阳射向月球的太阳光，出现了月食现象。所以日食发生的必要条件是月球运行到太阳和地球之间，且三者位于一条直线上。 （2）月球遮挡了太阳射向地球的太阳光形成了日食现象，一样月球自西向东围绕地球公转，所以日食是从太阳的西缘开始到东缘结束。读甲、乙、丙、丁四幅图的阴影位置可知，按照日食的先后顺序依次是丁一乙一丙一甲，故C正确，ABD错误。 故答案为：C。 1．【答案】D 【解答】解：月球背面存在着昼夜之分，月球的自转周期和围绕地球公转的周期相同，所以另一面无法被我们所观察到。 故选：D。 2．【答案】B 【解答】解：由于光的直线传播，日食是由于月球遮挡了太阳射向地球的部分光，日食的轮廓是弯曲的圆弧，下列事实与圆弧的形成无关的是：地球是球形的。 故ACD有关，B无关。 故选：B。 3．【答案】B 【解答】解：图太阳、地球、月球三者位于同一直线上，月球位于太阳和地球中间，是日全食现象。 故选：B。 4．【答案】D 【解答】解：①从日全食始到日全食终，日食自西向东扫过地表，故①错误。 ②当月球运行到地球与太阳之间，地球运行到月球的半影区时，地球有一部分被月球阴影外侧的半影覆盖的地区，在此地区所见到的太阳③日环食的本质实际上是因为月球离地球较远，月球的本影不能到达地面而它的延长线经过了地面，而位于月影的本影延长线区域（伪影区）的人们就能看到日环食，如果月球离地球较近，月影本影能到达地面，则本影下的人们看到的是日全食，故③错误。 ④有一部分会被月球挡住，此种天文现象就叫日偏食，在半影区内的地方，会观测到日偏食，故②正确。 而只有在全食带上才能看见太阳被完全遮蔽，故④正确； 故选：D。 5．【答案】D 【解答】解：2024年4月9日，北美地区观赏到了壮观的日全食现象，发生日全食时，太阳会出现如下景象，人们看到的先后顺序排列正确的是④①②③⑤⑥④。 故选：D。 6．【答案】B 【解答】解：当发生日全环食时，月球运动到太阳和地球的中间，三者大致在同一直线上时，月球挡住了太阳射向地球的部分光。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 7．【答案】B 【解答】解：根据材料，在半透明光屏上看到像的形状是经小孔成像形成的，性质与原图像左右颠倒，B正确，ACD错误。 故选：B。 8．【答案】A 【解答】解：日食是当月球位于太阳与地球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到太阳的现象；日食发生在农历初一，月食发生在农历十五，故A正确，BCD错误。 故选：A。 9．【答案】A 【解答】解：日食是月球挡住太阳射向地球的光发生的现象，图中月球位于①时正好位于太阳和地球之间，符合这个条件。 故选：A。 10．【答案】日食；光的直线传播；D。 【解答】解：当月亮正好在太阳和地球之间时，地球进入了月亮的影子中，也就是月亮挡在地球和太阳的中间，因为光是沿直线传播，所以地球上的人看太阳就感觉太阳少了一块； 由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，故选：D。 故答案为：日食；光的直线传播；D。 11．【答案】甲；秋分。 【解答】解：（1）根据光沿直线传播的特点可知，在金星位于图中的甲位置时，从太阳发出的射向地球的光有部分被金星阻挡，从而观察到“金星凌日”现象； （2）春分和秋分时，太阳几乎直射在赤道上，符合题目中给出的“卫星日凌”的条件，故时间分别在春分和秋分前后。 故答案为：甲；秋分。 12．【答案】（1）月球 （2）C （3）左 【解答】解：（1）根据日食发生的条件，图中小球模拟的是日食发生时能够遮挡住太阳光的月球。 （2）大球、小球的位置如图所示时，月球会将太阳中间的部分遮挡住，形成日环食现象，C正确，AB错误。 故选：C。 （3）若要模拟日全食的现象，月球需要将太阳完全遮挡住，此时应将代表月球的小球向左移动。 故答案为： （1）月球 （2）C （3）左 13．【答案】（1）月球直径、太阳直径；（2）演示日环食时，可将M球适当远离观察者，靠近N球。 4.3.3参考答案 1．【答案】C 【解析】【分析】月食可能发生在农历的十五，此时日地月三者在同一条直线上，地球位于太阳和月球的之间； 【解答】 月食现象成因是因为①月食的形成与光的直线传播有关，由于管各的直线传播使得③月食是地球的影子落在了月亮上，所以好像月亮被吃掉了； 故答案为：C. 2．【答案】C 【解析】【分析】月相的变化为朔、上弦月、满月、下弦月等。 【解答】月全食时月球和太阳处在地球的两侧，当日为农历十五附近，故AB错。月食并不是每个月都发生，需要在月球的太阳光线被地球挡住了才发生，故C对。月球自西向东绕着地球转，所以月球东侧较早月食，故D错。 故答案为：C。 3．【答案】C 【解析】【分析】月食是地球运动到太阳和月球中间，三者正好处在一条直线，地球会挡住太阳射向月球的光，发生月食现象，在农历十五或者十六。 【解答】A、月食不是每月都出现一此，故A错误； B、月食分为月全食、月偏食和月半食，故B错误； C、月食发生时，一定能看到月偏食，故C正确； D、月食出现时，月相为满月，故D错误。 故答案为：C。 4．【答案】A 【解析】【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。 【解答】月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块，“天狗吃月”其实就是月食。 故答案为：A。 5．【答案】A 【解析】【分析】月食是照射向月球的太阳光被地球遮挡而形成的一种天文现象。农历初一左右形成的月相为新月，之后形成的是蛾眉月，初七或初八形成的是上弦月，之后形成凸月，农历十五或十六形成的是满月，之后形成的是凸月，农历二十二或二十三形成的是下弦月，之后形成的是残月。 【解答】月全食发生时，地球位于太阳和月球的中间，A说法错误，符合题意。满月出现在农历十五或十六，此时地球位于太阳和月球的中间，三者大致位于同一直线上，BD说法正确，不符合题意。月相变化的周期是一个朔望月，时长平均是29.5天，C说法正确，不符合题意。 故答案为：A。 6．【答案】D 【解析】【分析】日食是当月球位于太阳与地球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到太阳的现象；月食是当地球位于太阳与月球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光，太阳光照不到月球上，看不到月球而形成的。 【解答】甲图中月亮在太阳和地球之间，挡住了太阳，在地球上看不到太阳这是日食；乙图地球在太阳和月球之间，地球挡住了太阳照到月亮上的光，在地球上看不到月亮这是月食。 故答案为：D。 7．【答案】月全食；月偏食 【解析】【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。据图中信息解答。 【解答】 月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。月食就在每月的十五。月食一般包括月偏食、月全食和半影月食三种。分析图片可知，当月球全部进入A区时就发生月全食现象；当月球的一部分进入A区，另一部分在B区时，是半影月食现象；当月球全部进入B区时，是月偏食现象。 8．【答案】（1）A （2）④①②③ 【解析】【分析】月全食是照射向月球的太阳光被地球球遮挡而形成的一种天文现象。月食现象发生时月球被遮挡的部分大致自左向右逐渐变大，然后自左向右逐渐消失。 【解答】（1）月全食发生时，日、地、月三者位于同一直线上，且地球位于月球和太阳之间，A正确，BCD错误。故答案为：A。 （2）随着日地月三者关系的变动，月全食发生时月球被遮挡的部分首先自左向右逐渐变大，即④①；然后自左向右被遮挡的部分逐渐消失，即②③，因此月全食的正确顺序是④①②③。 9．【答案】（1）DA （2）月食 （3）月食；日食；若地球是透明的，则不会形成地球的阴影区，也就不会有月食现象发生。但是，当月球运行到太阳和地球之间并成一条直线时，由于月球并不透明，月球还是能挡住我们观察太阳的视线，所以日食现象还是会发生。 【解析】【分析】当太阳、地球、月球三者正好排成或接近一条直线，当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块，这就是“月食”。当太阳、地球、月球三者正好排成或接近一条直线，地球挡住了射到月球上去的太阳光，地球身后的黑影正好落到月球上，在月球上就看不到太阳，这就是月球的“日食”。 【解答】（1）农历二十八，月球运行的位置距离太阳和地球的连线越来越近，故月球的位置在DA之间。 （2）月球公转到C时，就是太阳地球月球在同一直线上的时候，在这个时候，地球会将太阳光挡住，使得月球无法接受太阳光的照射，所以会形成月食。 （3）若地球是透明的，当太阳地球月球在同一直线上时，地球也不会将太阳投射到月球上的光挡住，所以不会有月食现象，但月球依旧会将投向地球的太阳光挡住，造成日食现象。 1．【答案】C 【解析】【分析】月食是照射向月球的太阳光被地球遮挡而形成的一种天文现象。 【解答】月食现象发生时，阳光会穿过地球周边的大气层，部分的红色光被大气折射至影子区内照射月面而使得月球呈现古铜色，C正确，ABD错误。 故答案为：C。 2．【答案】B 【解析】【分析】月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食。 【解答】月食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段；初亏：月球刚接百触地球本影，标志月食开始；食度既：月球的西边缘与地球本影的西边缘内切，月知球刚好全部进入地球本影内：食甚：月球的中道心与地球本影的中心最近；生光：月球东边缘与地球本影东边缘相内切，回这时全食阶段结束；复答圆：月球的西边缘与地球本影东边缘相外切，这时月食全过程结束；结合图示可知，④①②③是月全食的正确顺序。 故答案为：B。 3．【答案】A 【解析】【分析】当月球、地球和太阳处在一条直线或近于一条直线的情况下，地球或月球被黑影遮住，就发生了日食或月食。 【解答】当月球月相为满月时，为农历十五，可能发生月食现象，满月的传统节日是中秋节。 故答案为：A。 4．【答案】A 【解析】【分析】月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。 【解答】指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时太阳、地球、月球恰好在同一条直线上。 故答案为：A。 5．【答案】D 【解析】【分析】月偏食是月食的一种，月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球只有部分进入地球的本影时，就会出现月偏食。月偏食发生时，月亮将呈现一半白色，一半古铜色的美丽“模样“。月偏食可分三个阶段一初亏、食甚和复圆。 【解答】当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球挡住，光有一部分照不到月球上，有一部分月球在地球上看不到的现象就是月偏食，2021年11月19日是阳历日期，其农历日期在10月中下旬左右。综上所述，故D符合题意。 故答案为：D。 6．【答案】D 【解析】【分析】月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。 【解答】A、月球有一部分进入地球本影区时，由于只有部分月球被地球的本影所遮挡，因此会发生月偏食，A正确； B、月球全部进入地球本影中时，整个月球都被地球的本影所遮挡，因此会发生月全食，B正确； C、在满月时，太阳、地球和月球三者才可能在同一直线上，使得月球有可能进入地球的本影内，从而发生月食，C正确； D、月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种，D错误。 故答案为：D。 7．【答案】D 【解析】【分析】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，就会发生日食。月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光，就会发生月食。 【解答】A、日食只能发生在新月，月食只能发生在满月。新月和满月之间相隔半个朔望月（29.5天），新月和新月、满月和满月之间都相隔一个朔望月，A正确； B、日食：地球一月球一太阳或太阳一月球一地球（月球在中间），B正确； C、月食：月球一地球一太阳或太阳一地球一月球（地球在中间），C正确； D、日食有日全食、日环食，日偏食；月食只有月全食和月偏食，没有月环食，D错误。 依据题意，故答案为：D。 8．【答案】D 【解析】【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。 【解答】太阳、地球、月球三者正好排成或接近一条直线，地球挡住了射到月球上去的太阳光，地球身后的黑影正好落到月球上，在月球上就看不到太阳，这就是月球的“日食”；同时地球上的人看不到月球，发生的是“月食”。 故答案为：D。 9．【答案】D 【解析】【分析】1、月亮本身不发光，同一时刻有半个月球被照亮，由于日、地、月三者相对位置不断变化，地球上能看到月球亮的部分不断变化，形成了月相； 2、月球自转和公转周期相同为29.53天； 3、日食时，日、地、月三者位置是月球在中间挡住了射向地球的光，在地球上的阴影内能看到日食，此时应是初一，月相为新月； 4、农历月时，月相有规律的变化，初一新月，初七、八上弦月，十五、六满月，廿二、三下弦月，每个月周而复始的变化。 【解答】A、月相是地球上每天能看到的月亮被照亮部分不同，太阳并没有挡住太阳光，A错误； B、月球绕地球运动的周期是29.53天，B错误； C、满月时，日、地、月在一直线上，地球在中间有可能挡住射向月球的光而使月球处于地球的阴影中，出现月食现象，C错误； D、除夕夜是农历三十，是新月，月球会运行到a处，D正确。 故选D 10．【答案】（1）gfcdaebg （2）gbeadcfg 【解析】【分析】（1）日全食出现时，太阳是一个逐渐被遮掩的过程，由于月球的运动方向，日食时先亏损于西缘，复圆于东缘，据此可对日全食的图形进行排列； （2）月全食出现时，月球逐渐进入地球的阴影中，由于月球的运动方向，月食先亏于东缘，复圆于西缘，据此可对月全食的图形进行排列。 【解答】（1）因为日食时先亏损于西缘，复圆于东缘，所以日全食出现的先后顺序排列为：gfcdaebg； （2）因为月食先亏于东缘，复圆于西缘，所以月全食出现的先后顺序排列为：gbeadcfg。 故答案为：（1）gfcdaebg；（2）gbeadcfg 11．【答案】（1）月全食、月偏食；月偏食向月全食变化；月全食向月偏食变化 （2）不能；地球比月球大，地球阻挡阳光产生的阴影总比月球大，故无法看到月环食 【解析】【分析】月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。 【解答】（1）在模拟月食实验时，可以观察到月全食、月偏食；当月球从A向B移动时，可以观察到的现象是月偏食向月全食变化；当月球从B向C移动时，可以观察到的现象是月全食向月偏食变化。 （2）观察月食时，不能观察到月环食，原因是地球比月球大，地球阻挡阳光产生的阴影总比月球大。 4.4.1参考答案 1．【答案】D 【解析】【分析】大陆漂移学说的观点认为，很早以前，地球表面的各大陆是连在一起的，后来发生了断裂、漂移，到现在成了七大洲四大洋的位置。 【解答】大陆漂移学说认为，地球上所有大陆在2亿年以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆，6500万年前开始分裂并漂移，逐渐达到现在七大洲、四大洋的分布，图示四幅图表示海陆分布的变化情况，它们按时间先后顺序依次是③④②①。 故答案为：D。 2．【答案】D 【解析】【分析】将假说和证据进行比较，二者一致的就是正确选项。 【解答】A.海岭的存在—— 板块构造学说 ，故A错误； B. 洋中脊两侧地层分布的对称性 ——海平面升高，故B错误； C.星系之间的红移现象——大爆炸宇宙论，故C错误 D.大西洋两岸古生物群具有亲缘关系——大陆漂移学说，故D正确。 故选D。 3．【答案】A 【解析】【分析】图中显示大洋中脊山脉在不断抬升，古老的海床向两边移动。所以不是海水侵蚀的作用。 【解答】大洋脊处于板块与板块的生长边界。说明板块是不断运动的。 故选A 4．【答案】A 【解析】【分析】主要考查你对 海陆的变迁 等考点的理解。 【解答】一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。由琉球群岛所处的位置及板块运动的方向判定，琉球群岛是由于亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压形成的。 故选：A 5．【答案】B 【解析】【分析】大陆漂移说认为在两亿年前，地球上各个大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片海洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。 【解答】魏格纳对大陆漂移的研究源于一次偶然的发现，魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸，特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓非常相似，南美洲大陆的凸出部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。魏格纳的大陆漂移说现了“观察发现一大胆假设一寻找证据”这一过程。 故答案为：B。 6．【答案】C 【解析】【分析】地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。 【解答】板块构造学说是在大陆漂移说的基础上提出来的，大陆漂移说是由魏格纳提出的，①错误；板块构造学说是目前认为最正确的地球构造理论，②错误；地球的岩石圈被海沟、海岭和巨大的山脉分割成六大板块，③正确；板块漂浮在软流层上，不断地发生碰撞和张裂，是引起地壳变动的最主要原因，④正确；板块的张裂形成了裂谷和海洋，⑤正确。 故答案为：C。 7．【答案】①②⑤；③④⑥ 【解析】【分析】20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述。他认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本轮廓。 【解答】大西洋两岸古老地层的相似性可以作为大陆漂移学说证据；大西洋两岸的大陆轮廓基本拼合，且两岸大陆上的岩层和构造很相似，可以作为大陆漂移学说证据；在寒冷的南极大陆发现有煤层也可以大陆漂移学说证据；故可以作为支持“大陆漂移学说”证据的是①②⑤；而与此相反的③④⑥则可以作为反对“大陆漂移学说”的理由。 8．【答案】（1）① （2）支持；动力来源 （3）碰撞和张裂；错误；板块构造学说还需要在实践中检验、完善和修正 【解析】【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球主要有六大板块。一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。 【解答】（1）大洋两岸古老地层、生物分布、古生物化石的相似性说明大西洋两岸的陆地曾经连在一起，能作为大陆漂移学说的证据；气候类型的相似性与“大陆漂移说”无关； （2）海底扩张说是海底地壳生长和运动扩张的一种学说，是对大陆漂移说的进一步发展。“海底扩张说”解决了“大陆漂移说”的动力来源问题； （3）板块构造学说认为，板块的碰撞和张裂是引起地壳运动的主要原因；“板块构造学说”能解决很多地壳运动的问题，但仍有部分问题无法用现在的“板块构造学说”解释所以说它是完美理论这种说法是不对的，“板块构造学说”还需要检验、完善和修正。 9．【答案】（1）非洲；太平洋 （2）亚欧板块；印度洋板块 【解析】【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块。若大陆板块与大洋板块碰撞，大洋板块向下俯冲，则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块与大陆板块相撞，则形成高大的山脉；在板块张裂处，常形成裂谷或海洋。 【解答】（1）根据六大板块示意图可知，图中的A是非洲板块，几乎全部是海洋的是太平洋板块。 （2）图中B处为喜马拉雅山脉，它不断长高的原因是亚欧板块和印度洋板块的互相碰撞挤压处。 10．【答案】（1）bca （2）张裂；扩大 （3）C；E 【解析】【分析】板块构造学说认为，地球表层分为六大板块和若干小板块，太平洋板块几乎全是海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。各板块处在不断运动之中，当板块运动时，分属不同板块的大陆便出现漂移现象。一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。板块发生张裂运动时，在张裂地区常形成裂谷或海洋；板块发生挤压运动时，地表会不断隆起，形成山脉。 【解答】（1）读图可知，大西洋处在美洲板块和非洲板块的交界处，美洲板块和非洲板块张裂拉伸，板块分离，岩浆上涌形成大洋中脊，海水涌灌形成大西洋，故顺序是cba。 （2）在图a洋脊处，板块处于不断张裂拉升，距离扩大，美洲和欧洲之间的大西洋将不断扩大，在大洋中脊处岩浆不断往上涌形成海岭，海岭两侧的陆地板块隆起抬升形成大陆板块。 （3）板块发生张裂运动时，在张裂地区常形成裂谷或海洋；板块发生挤压运动时，地表会不断隆起，形成山脉。A东非大裂谷、B喜马拉雅山脉、D日本群岛的形成跟板块运动有关，C亚马孙平原、E撒哈拉沙漠的形成与板块运动无关。 1．【答案】C 【解析】【分析】可以作为大陆漂移说证据的有非洲大陆和南美大陆可以吻合：没有远涉能力的鸵鸟、海牛在非洲和南美大陆都有分布；南美大陆和非洲大陆的古地层相吻合；而喜马拉雅山发现海洋生物化石，证明海陆变迁。C符合题意。故答案为：C。 【点评】大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，中生代开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。古气候证据如南美洲和非洲一些地区有相同的气候产生的特征；古生物证据如南美洲和非洲有相似的物种，鸵鸟，海牛等；古矿物证据如有能够随着地理界限拼合的连续的煤带等；古地质证据如大洋两侧岩石的岩性构造都有惊人的相似。 2．【答案】B 【解析】【分析】板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停地运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。 【解答】A、崖峭壁上有岩层断裂的痕迹体现了板块的运动，这种现象可以用板块构造学说解释，A不符合题意； B、板块构造学说无法解释地球的形状特点，B符合题意； C、大西洋位于板块的生长边界处，海洋面积在不断增大，这种现象可以用板块构造学说解释，C不符合题意： D、大西洋两岸古生物群具有亲像关系说明之前大西洋两侧的陆地连接在一起，之后板块运动导致其分裂、相互远离，这种现象可以用板块构造学说解释，D不符合题意。 故答案为：B。 3．【答案】D 【解析】【分析】 板块构造学说是目前比较认可的地壳运动学说，他提出了地球被海岭、海沟和巨大的山脉分为六大板块，这六大板块漂浮在软流层上，不断的发生碰撞和张裂，板块的碰撞形成巨大的山脉和海沟，板块的张裂形成裂谷和海洋； 【解答】到20世纪60年代，随着海洋地质学、地球物理学等的兴起和发展，人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——板块构造学说，该学说认为，大西洋的形成是由于板块的张裂； 故答案为：D. 4．【答案】D 【解析】【分析】魏格纳天文学博士，气象学家，地球物理学家。20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述。他认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本轮廓。 【解答】读图可知，图中显示的信息有：②相邻的大陆（非洲大陆与南美洲大陆）轮廓形状基本吻合，③两块大陆发现相似动、植物化石，④两块大陆古老地层顺序大致相同，这些都是大陆漂移假说的有力证据。 故答案为：D。 5．【答案】B 【解析】【分析】根据地球表面形态处于不停的运动和变化之中，陆地可以变成海洋，海洋可以变成陆地。板块发生张裂运动时，其运动方向相反，板块之间的距离不断扩张；板块发生挤压运动时，其方向是相向运动，板块之间的距离缩小，地表还会不断隆起，形成山脉分析。 【解答】在喜马拉雅山上发现大量海洋生物化石说明喜马拉雅山很久以前是海洋，考古学家在台湾海峡海底发现有古河道的痕迹说明台湾海峡很久以前是陆地，二者能证明地壳是在不断变动。 故答案为：B。 6．【答案】C 【解析】【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块，这些板块漂浮在“软流层”之上，处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，多火山、地震。若大陆板块与大洋板块碰撞，大洋板块向下俯冲，则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块与大陆板块相撞，则形成高大的山脉；在板块张裂处，常形成裂谷或海洋。 【解答】A.该图表示两个板块的交界地带，地壳比较活跃，A观点正确，不符合题意。 B.图中两侧箭头表示板块的碰撞挤压，是板块的运动方向，B观点正确，不符合题意。 C.该图表示板块碰撞挤压，形成高大的山脉，而不是板块张裂，形成了裂谷或海洋，C观点错误，但符合题意。 D.该图表示板块碰撞挤压，形成高大的山脉，D观点正确，不符合题意。 故选：C。 7．【答案】A 【解析】【分析】板块构造学说认为，六大板块处于不断地运动之中，一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震主要分布在板块交界的地带。 【解答】A、全球共有六大板块组成，A观点错误，符合题意。 B、板块“漂浮”在软流层上，B观点正确，不符合题意。 C、板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的，C观点正确，不符合题意。 D、板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋，D观点正确，不符合题意。 故答案为：A。 8．【答案】A 【解析】【分析】板块构造学说认为，地球表层分为六大板块和若干小板块，太平洋板块几乎全是海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。板块发生张裂运动时，在张裂地区常形成裂谷或海洋；板块发生挤压运动时，地表会不断隆起，形成山脉。 【解答】A、地中海位于非洲板块和亚欧板块的碰撞挤压处，因此地中海会缩小，A正确； B、地球表层分为六大板块和若干小板块，B正确； C、②喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压形成的，该山脉未来还会增高，C错误； D、①阿尔卑斯山脉是非洲板块与亚欧板块碰撞挤压形成的，D错误。 故答案为：AB。 9．【答案】A 【解析】【分析】板块张裂形成新的海洋，板块碰撞形成山脉。 【解答】应用板块构造学说解释下列地理现象，正确的是①大西洋、北冰洋均由板块张裂而产生和②台湾山脉由太平洋板块与亚欧板块碰撞而成。 故答案为：A 10．【答案】挤压；形成新的海洋 【解析】【分析】全球大致划分为亚欧板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、美洲板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不断运动中．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界地带。 【解答】读图可知：图甲实验反映了板块的碰撞挤压运动，这一运动会形成山脉，图乙实验反映了板块的张裂拉伸运动，板块的张裂拉伸运动会形成新的海洋。 故答案为：挤压；形成新的海洋 11．【答案】（1）非洲板块；亚欧板块；太平洋板块；美洲板块；印度洋板块；南极洲板块 （2）C （3）软流层；不稳定；稳定 【解析】【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，此外，还有许多小板块，在六大板块中，太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋，海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 (1)地中海面积正在缩小，是由于亚欧板块与非洲板块挤压造成的。 (2)一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，世界上的火山、地震带大多分布在板块的边缘地带。 (3)世界上两大火山地震带是环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山地震带。 【解答】(1)图中各板块的名称：A非洲板块，B亚欧板块，C太平洋板块，D美洲板块，E印度洋板块，F南极洲板块。 (2)几乎全部为海洋的板块是C太平洋板块。 (3)板块漂浮在软流层上，处于不断运动之中。板块边缘地带，地壳不稳定；板块内部，地壳稳定。 12．【答案】（1）海底扩张说 （2）较老 （3）软流 【解析】【分析】海底扩张说为大陆漂移说提供了证据，解决了大陆漂移说的动力问题；海底扩张学说认为 大西洋中脊山脉及其海洋 是因为热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开；板块构造学说认为全球各大版块“漂浮”在软流层上，相互不断发生碰撞和张裂； 【解答】 （1）魏格纳在1915年提出“大陆漂移学说”，当时科学界不接受他的假说，1960~1962年，赫斯和迪茨基于对大洋中脊(海底山脉)的研究发现，提出海底扩张说，为“大陆漂移学说”提供了新的证据。 （2）图为“大西洋中脊山脉及其海洋形成过程示意图”。热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。 （3）经过不断的研究，人们创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。板块构造学说认为全球各大板块“漂浮”在软流层上，相互不断地发生碰撞和张裂。 故答案为：（1） 海底扩张说 （2） 海底扩张说 （3） 软流 13．【答案】（1）内力；弯曲；断裂 （2）地壳的升降运动 （3）悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹；采石场上弯曲的岩层；高山上的海洋生物化石 【解析】【分析】本题考查学生对于知识点的掌握情况。主要知识点为： 地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形、 海陆的变迁以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。只 要我们平时仔细观察，就不难找到地壳变动的痕迹。如： ①水平岩层在内力的作用下， 或发生弯曲，或引发断裂， 这是地球上山脉和谷地形成 的最重要原因。 ②意大利那不勒斯海岸 三根大理石柱的升降 变化情况：石柱上横 线代表曾经被火山灰覆盖，小点部分保留 着海洋生物活动的痕迹。地壳的这种升 降运动是导致海陆变迁 的重要原因。 ③悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石等，都是地壳变动的信息。 【解答】1.水平岩层在 内力 的作用下， 或 发生弯曲 ，或 引发断裂 ， 这是地球上山脉和谷地形成的最重要原因。 2.意大利那不勒斯海岸 三根大理石柱的升降变化，说明 地壳的升降运动 导致海陆变迁 的重要原因。 3.悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石等，都是地壳变动的信息。 故答案为：1.内力；弯曲 ；断裂。2.地壳的升降运动 。3.悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹；采石场上弯曲的岩层；高山上的海洋生物化石。 14．【答案】内力；断裂；地震 【解析】【分析】地质构造：地壳运动引起的岩层永久性变形、变位，称地质构造。最常见的有褶皱（背斜、向斜）和断层（地垒、地堑）。背斜岩层一般向上拱起，向斜岩层一般向下弯曲。在地貌上，背斜常成山岭，向斜常成谷底或盆地。断层是在地壳运动的强大压力或张力作用下，岩石受力破裂并沿破裂面有明显的相对移动的断裂构造。 【解答】竹片代表岩层，用手对竹片施加力使它变形，可以演示内力挤压作用的过程；据材料“加快用力，竹片折断，折断瞬间，两手有震感”分析，说明岩石具有“刚性”，岩层在巨大力的作用下会发生断裂，并可以引发地震。 15．【答案】（1）六；碰撞 （2）扩张 【解析】【分析】般说来，板块内部的地壳比较稳定，板块与板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，地壳不稳定。地球表面的基本面貌，是由板块相对移动而发生的彼此碰撞和张裂而形成的。在板块张裂的地区，常形成裂谷和海洋，如东非大裂谷、大西洋就是这样形成的。在板块相撞挤压的地区，常形成山脉。当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度大、位置较低，便俯冲到大陆板块之下，这里往往形成海沟，成为海洋最深的地方；大陆板块受挤上拱，隆起成岛弧和海岸山脉。太平洋西部的深海沟和岛弧链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。在两个大陆板块相碰撞处，常形成巨大的山脉。 【解答】 (1)、板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层分为六大板块， 各大板块处在不断运动之中。地中海不断缩小，就是因为亚欧板块与非洲板块不断碰撞而导致的。 (2)、根据板块构造学说，结合材料二，非洲板块和印度洋板块之间的红海处于板块张裂地带，由于相互张裂运动，后被海水填充，由此可以预测位于亚洲和非洲之间的红海会不断地扩张。 16．【答案】（1）① （2）C （3）B 【解析】【分析】地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 【解答】（1）①图中大洲、大洋的分布与现代大陆分布最相似， （2）大西洋两岸古老地层的相似性，说明两岸古时曾经连在一起，可以作为大陆漂移假说证据，C对。陆地主要分布在北半球，世界陆地轮廓都比较破碎，我国东部海域发现古河流的遗迹，不能说明古时大陆的轮廓，不能作为大陆漂移假说的证据，C符合题意。 （3）A、陆地上大量的水土流失是外力作用，不是大陆漂移的原因，A不符合题意； B、地球科学研究表明，大陆漂移的原因是岩石圈板块的运动，B符合题意。 C、火山、地震是板块运动的结果，C不符合题意； D、全球气候变化是地球大气的特征变化，与板块运动无关，D不符合题意。 故答案为：（1）① （2）C（3）B 4.4.2参考答案 1．【答案】D 【解析】【分析】火山喷发有利也有害，火山会烧毁森林、房屋、覆盖田野、污染空气，火山喷发也会在地下形成铁、金刚石等矿藏。 【解答】火山喷发的物质来源于地幔上部的软流层地，D符合条件。 故答案为：D 2．【答案】D 3．【答案】D 【解析】【分析】火山多发生在地壳岩层比较薄的地方，一般是由火山口、岩浆通道和火山锥组成，岩浆来源于软流层，火山的喷发物主要有熔岩流、火山灰和气体喷发物； 【解答】A. 火山一般是由②火山口、③岩浆通道和火山锥组成，正确； B. 火山的喷发物主要有④熔岩流、①火山灰和气体喷发物 ，正确； C. 岩浆来源于⑤软流层 ，正确； D. 火山多发生在地壳岩层比较薄的地方，错误； 故答案为：D. 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】C 【解析】【分析】地质学家经过长期研究，又提出了板块构造学说.板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋.海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 【解答】地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象；地震中破坏最严重的地点是震中；地震发生时躲到较小的房间里和桌子底下是一种有效措施；地震是一种自然灾害，绝大部分的地震不会造成破坏；火山活动频繁的地区和地震频繁的地区大都分布在板块交界处。综上分析，①③④正确。 故答案为：C。 7．【答案】C 【解析】【分析】地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 【解答】地震前都有一定的预兆，常见的有鸡鸣狗叫、蚂蚁搬家、老鼠出洞等，一些动物行为反常。地下水位突然升高，井水冒泡，地温明显升高。用仪器测得该地的地球磁场、电场异常，地形发生变化等，C符合题意。 故答案为：C 8．【答案】B 9．【答案】（1）活跃 （2）活火山；软流层 10．【答案】（1）六大；软流层；张裂；碰撞；张裂 （2）亚欧；环太平洋的陆地和周围海域 【解析】【分析】地球表层不是整体一块，而是由六大板块拼合而成。一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。板块发生张裂运动时，其运动方向相反，板块之间的距离不断扩张，在张裂地区常形成裂谷和海洋；板块发生挤压运动时，其方向是相对运动，板块之间的距离缩小，地表还会不断隆起，形成山脉。 【解答】（1）全球由六大板块组成，这些板块漂浮在软流层上，不断发生碰撞和张裂。喜马拉雅山是由于板块之间相互挤压形成的，东非大裂谷是板块之间相互张裂形成的。 （2）2024年6 月 3 日发生的日本本州西岸近海地震，主要是因为该地正好处于太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳比较活跃，因此多火山、地震，这里属于世界上两大地震带中的环太平洋地震火山带。 1．【答案】B 【解析】【分析】发生地震时要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；应及时离开教室，跑到室外空旷的地方；在离开时，不要慌乱以致引起不必要的伤害如：为了迅速离开从高处跳楼逃生等；离开后要避开高大建筑物或危险物；来不及外逃时，双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内；人埋在废墟里时，要注意保存体力，不要急躁，想办法维持生命，寻求救援，采用科学的方法，来传递自己的信息。 【解答】突发地震时，若在家里，来不及逃跑，要躲在卫生间狭小的空间里，双手包头；若在教室里，要躲在课桌下，用书包顶在头上，保护头部不受伤害；在室外活动时发生地震，要迅速躲到比较开阔的地带。据图可知，此次演习针对的灾害是地震。 故答案为：B。 2．【答案】A 【解析】【分析】本题考查的是地壳变动的证据，海陆变迁、岩层的断裂以及岩层的弯曲，这些都可以对地壳变迁的证据。 【解答】图一说明高山曾经是海洋，属于海陆变迁，反映了地壳的变动。图二岩石的断裂是地壳垂直运动的结果，反映了地壳在运动。图三岩层的弯曲是地壳水平运动挤压的结果，反映出地壳在变动。图四是风蚀的岩石，反映的是风力作用对地貌的影响，不能反映地壳在运动。 故答案为：A 3．【答案】B 4．【答案】A 【解析】【分析】板块运动学说认为，各板块处于不断的运动之中，一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，由尼泊尔所处的位置及板块运动的方向判定，尼泊尔地震是由于位于亚欧板块与印度洋板块交界处。 【解答】A、大地震一般发生在板块边界附近，如尼泊尔地震是由于位于亚欧板块与印度洋板块交界处，A符合题意； B、大地震不一定引起海啸，B不符合题意； C、大地震不一定引起火山喷发，C不符合题意； D、主震发生之后，不一定会发生余震，D不符合题意。 故答案为：A 5．【答案】C 6．【答案】B 【解析】【分析】地质学家经过长期研究,又提出了板块构造学说.板块构造学说认为,地球岩石园是由板块拼合而成的.全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆，又包括海洋.海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 【解答】一般来说，板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃。按照板块构造学说的观点，海洋都会经历图示的生成和发展阶段。环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带,是世界上地震和火山活动最剧烈的地带,全球平均每年大约发生500万次地震(有感地震约5万次，破坏性地震10多次) , 绝大多数都发生在这里;全球现有500多座著名活火山, 基本上也都分布在这两大地带。 故答案为：B 7．【答案】B 【解析】【分析】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因，这些属于地球的内部力量。气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化，这些属于地球的外部力量。 【解答】地球上上千姿百态的地表形态，是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。内力作用表现为火山、地震。一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震。 故答案为：B。 8．【答案】B 【解析】【分析】地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球主要由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定。板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。 【解答】火山和地震都是地壳运动的表现；台湾省位于环太平洋火山地震带；地震发生时震中受到的影响最大；地震发生时，教室里的同学应该快速跑到操场或躲到课桌下面。 故答案为：B。 9．【答案】C 【解析】【分析】日本处于亚欧板块和太平洋板块的交界处，位于环太平洋火山、地震带上，地壳运动活跃，火山、地震频发。 【解答】地震发生时不能立即进入室内抢救物品；地震发生时不一定会引发泥石流；日本处于板块与板块的交界处，地壳比较活跃，多火山、地震；能登半岛会发生火山活动。 故答案为：C。 10．【答案】A 【解析】【分析】地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。据统计，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次的地震。其中绝大多数太小或太远，以至于人们感觉不到；真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次；能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。人们感觉不到的地震，必须用地震仪才能记录下来；不同类型的地震仪能记录不同强度、不同远近的地震。世界上运转着数以千计的各种地震仪器日夜监测着地震的动向。当前的科技水平尚无法预测地震的到来，未来相当长的一段时间内，地震也是无法预测的。 【解答】A. 现代科学技术仍然不能够准确预报地震，A错误； B. 地震时，室内的同学可用书包等保护头部 ，B正确； C. 火山和地震都是地壳运动的表现形式 ，C正确； D. 板块的碰撞和张裂是地震的主要原因 ，D正确； 故答案为：A. 11．【答案】A 【解析】【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂是引起地震的主要原因。结构地动是因为岩层断裂产生变位、错位，在地质结构上产生宏大变更而产生的地动。火山地动是由火山迸发时所惹起的能量打击而产生的地壳震动。沦陷地动是因为地层沦陷惹起的地动。 【解答】现代科学技术不能准确预报地震；地震多发生于板块交界处，是地球内部能量的释放过程；地震时，室内的同学可用书包等保护头部；地震是地壳运动的表现形式，板块的碰撞和张裂是地震的主要原因。 故A错误，但符合题意；BCD正确，但不符合题意。 故答案为：A。 12．【答案】B 【解析】【分析】地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中；地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，地球岩石圈由板块拼合而成，全球由六大板块组成，六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块；在六大板块中，太平洋板块几乎全部为海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。 【解答】A、地震和火山是地壳运动的重要表现形式，它们都是地球内部能量释放的方式，A正确； B、震中并非地震的发源地，而是地震发生时震源在地表的垂直投影点。地震的发源地实际上是震源，即地球内部产生地震波动的地方，B错误； C、云南省丽江市永胜县位于亚欧板块和印度洋板块的交界处，这是一个地质活动频繁的区域，容易发生地震，C正确； D、当发生地震时，如果身处平房或楼房一层，应该迅速跑到室外空旷处避难；如果身处楼房高层，则应躲进卫生间等狭小且有承重墙的空间，以避免被掉落的物体砸伤，D正确。 故答案为：B。 13．【答案】（1）地球内力；断裂；错位 （2）震源；震中 （3）环太平洋；地中海——喜马拉雅山 （4）D 【解析】【分析】地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。 [1]地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。据统计，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次的地震。其中绝大多数太小或太远，以至于人们感觉不到；真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次；能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。人们感觉不到的地震，必须用地震仪才能记录下来；不同类型的地震仪能记录不同强度、不同远近的地震。世界上运转着数以千计的各种地震仪器日夜监测着地震的动向。当前的科技水平尚无法预测地震的到来，未来相当长的一段时间内，地震也是无法预测的。对于地震，我们更应该做的是提高建筑抗震等级、做好防御，而不是预测地震。 【解答】（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象。世界各地每年发生的地震多达500万余次，但这些地震绝大部分都是极其轻微的。 （2）地震的发源地称为震源，一般位于地表以下0~300千米处，它在地面上的垂直投影处称为震中，一般受地震的影响最大。 （3）从全球范围看，地震主要集中发生在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带。 （4）A.地震的发生主要是地球内力的作用，与人类的活动关系没有那么密切，A错误； B. 大部分地震我们都不能感知，所以我们对地震的认识不深，B错误； C.目前人类不可以预测大部分地震，C错误； D.震级越高，地震释放的能量越大，影响也越大。D正确； 故答案为：（1）地球内力；断裂；错位（2）震源、震中（3）环太平洋、地中海——喜马拉雅山（4）D 14．【答案】（1）环太平洋的陆地和周围海域及地中海—喜马拉雅山一带 （2）北；东 （3）D （4）B 15．【答案】（1）B （2）D 【解析】【分析】海底扩张学说的观点认为，地幔物质在裂缝带下因软流圈内的物质上涌、侵入和喷出而形成新的洋壳，随着这个作用不断进行，新上涌侵入的地幔物质把原已形成的洋壳向裂谷两侧推移扩张，致使洋底不断新生和更新。 【解答】（1）根据题干内容可知，距离主岛1越近的岛屿形成的时间越晚，距离主岛1越远的岛屿形成的时间越早，所以由2到4岛屿的年龄越来越古老，故B正确，ACD错误。 故答案为：B。 （2）根据课本内容可知，海底扩张学说认为，造成海洋地壳扩张的动力为热地慢上涌，和其余选项无关，故D正确，ABC错误。 故答案为：D。 16．【答案】（1）唐山位于板块内部 （2）唐山所处的华北平原东部因太平洋板块向下俯冲，破坏地下 （3）A；B；D 【解析】【分析】地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。 【解答】（1）世界地震带主要是环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带上，但是唐山并不在这两个地震带上，但是距离两大地震带不远。 （2）由题中材料可知，唐山所处的华北平原，东部太平洋板块向下俯冲，破坏地下岩层，导致地壳变形。 （3）A、克拉通破坏理论建立在板块构造学说的基础上，无法解释板块内部出现的地震现象，故A正确。 B、华北克拉通地区由于地质运动导致的大规模岩浆活动，可能多矿产，可能有黄金，故B正确。 C、华北地下克拉通被破坏，岩层不会变厚，故C错误。 D、克拉通破坏理论建立在板块构造学说的基础上，故D正确。 故选ABD。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1 科学并不神秘 1．这个学期开始学习科学课程，下列有关科学的认识错误的是( ) A．从探究身边的问题开始 B．留心观察，认真思考 C．书本上的知识永远是正确的 D．学习前人积累的科学知识 2．认识科学规律，掌握科学原理要通过( ) ①观察 ②实验 ③分析 ④归纳 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3．科学技术在改变我们的生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影 响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是( ) A．“蛟龙号 ”7 062 m 海深试验成功 B．“天舟一号 ”与“天宫二号 ”对接 C．利用机器人扫地 D．网络给青少年健康带来影响 4．下列活动属于实验的是( ) A．丁丁在西湖观看音乐喷泉 B．小强在小区宣传环境保护 C．小阳在清理河道 D．小明在用尺测量科学课本的厚度 5．著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 ( ) A．调查 B．实验 C．观察 D．阅读 6．如图所示，下列不属于自然现象的是( ) A．雨后彩虹 B．“嫦娥 ”飞天 C．流星划破夜空 D．大雁南飞 ( 第 1 页 共 44 页 )1 学科网（北京）股份有限公司 7．张一同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是 ( ) A．观察和实验是进行科学研究重要的方法 B．留心观察从探究身边的问题着手 C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D．只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙 8．下列自然现象和发现发明创造不相关的是( ) A．火山爆发——人造卫星 B．水沸腾顶起壶盖——蒸汽机 C．吊灯的摆动——摆钟 D．苹果落地——万有引力定律 9．下列问题中的事物，属于科学研究对象的有 (填字母)。 A．风是怎样形成的 B．政府是如何管理流动人口的 C．为什么会打雷 D．我们学校有多少初一新生 E．小鸡是如何出生的 F．水为什么会结冰 G．小明的理想是什么 H．露珠是怎样形成的 （第10题图 ） 10．如图是 2020 年 2 月 11 日某平台朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同 学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是 ( ) A．互联网上网络传言很多，我不相信 B．上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断 C．多用几把不同的扫把来进行竖立，并进行观察，根据观察结果进行评价 D．当天用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错 11．关于万有引力定律的发现，下列说法正确的是( ) A．牛顿通过望远镜观察天体运动发现的 B．牛顿通过观察到苹果落地的现象进行探究而发现的 C．伽利略通过望远镜观察天体运动发现的 D．伽利略通过探究物体下落而发现的 12．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事 件能说明科学技术带给我们好处的是( ) A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B．制造假币在市场上流通 C．多媒体在教学上的应用 D．“地沟油 ”经重新提炼回到餐桌 13．下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是( ) A．唐诗→宋词→元曲 B．电话→寻呼机→手机 C．留声机→随身听→MP3 D．煤炉→燃气灶→ 电磁炉 14．夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中。 (1)你能观察到什么现象？ (2)由此请你提出一个需要解决的问题： ? 15．如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬 纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了 什么现象？对此你产生了什么疑问？将它们记录在下面的横线上。 甲 乙 丙 (1)你的猜测是 。 (2)亲自动手实验后你看到的现象是 。 (3)你的问题是 ？ 16．小楠同学所在的课外科学活动小组进行了一次探究“教室内的温度与哪些因素有关 ” 的活动。 (1)在活动中同学们提出了许多影响教室内温度的因素。请你根据自己的体会，写出至 少三种影响教室内温度的因素。 影响教室内温度的因素 例 教室内人数的多少 1 教室内电灯、 电风扇的数量 2 窗户的数量和开闭情况 3 季节、风速大小、风向等(合理即可) (2)在你所写的因素中，请选一种，试猜想它与教室内温度的关系。 (例)因素：教室内人数的多少。 它与教室内温度的关系可能是：教室内人数越多，教室内的温度越高。 你猜想的因素是 。 它与教室内温度的关系可能是 。 17．生活中有许多有趣的自然现象，如狗伸舌头、大雁南飞等(如图所示)。这些都是可 以用科学的道理来解释的，你能说说吗？ (1)狗伸舌头： 。 (2)大雁南飞： 。 18．人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假 设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案： ①在指甲的中轴线上，按如图所示涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留 较长时间)； ②半个月后，观察、测量并分析。 (1)如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中 A、B 间的距离会 (填“增大 ”“不变 ”或“缩短 ”)。 (2)对于指甲的生长，你还想研究的问题有： 1.2.1 科学测量——长度的测量 一、选择题 1．长度测量所能达到的准确程度是由( ) A．刻度尺的最小刻度决定的 B．刻度尺的测量范围决定的 C．测量者的估计能力决定的 D．测量时所选用的长度单位决定的 2．有一把最小刻度为毫米的刻度尺，起始端因磨损短缺 0.2 cm，若用此尺对准起始端量得 某物体的长度为 28.54 cm，则该物体的实际长度是( ) A．28.54 cm B．28.74 cm C．28.34 cm D．28.56 cm 3．有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可 能是( ) A．10 厘米 B．42 分米 C．36 000 毫米 D．0.45 米 4．小刚同学在科学课上正确测得科学课本的长为 2.572 分米，那么他测量时所用刻度尺的分度值是 ( ) A．1 分米 B．1 厘米 C．1 毫米 D．1 微米 5．如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是 ( ) A．1 cm、5.50 cm B．1 mm、2.80 cm C．1 mm、8.30 cm D．1 cm、8.30 cm 6．用厚刻度尺测量木块的长度，如图所示的四种方法中，操作正确的是( ) A． B． C． D. 7．一名粗心的同学的测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中单位为米的是( ) A．一支新铅笔长度为 0.175 B．一位学生身高为 16.3 C．一本字典的厚度为 3.5 D．一枚壹元硬币的厚度为 1.9 8．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是 2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是( ) A．2.12 cm B．2.127 cm C．2.13 cm D．2.21 cm 9．下列单位换算过程表达式正确的是( ) A．5.2 米＝5.2×100＝520 厘米 B．5.2 米＝5.2 米×100 厘米＝520 厘米 C．5.2 米＝5.2×100 厘米＝520 厘米 D．5.2 米＝5.2 米×100＝520 厘米 10.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下 列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项( ) A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值， 以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度线， 以确定是否从零刻度开始测量 D．测量前上述三种做法都是必要的 11.小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度。小红测量的结果是 122.9 厘米， 小明测量的结果是 1.228 米。下列说法中正确的是( ) A．小红的读数比小明的准确 B．小明所用刻度尺的最小刻度是 1 毫米 C．两人所用刻度尺的最小刻度是相同的 D．两人中至少有一个测量结果是错误的 12.用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是( ) A．减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差 B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C．减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误 13.在下列长度的测量中，刻度尺的分度值应选 1 mm 的是( ) A．量身高 B．服装裁剪 C．安装玻璃 D．量教室的长度 14.要测量 1 枚 1 分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是( ) A．用刻度尺仔细地测量 1 枚 1 分硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量 1 枚 1 分硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出 10 枚 1 分硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出 10 枚 1 分硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求得 1 枚 1 分硬币的 厚度 15.经过测量，上海东方明珠电视塔高 468 米。那么，在这一测量中，“测量 ”定义中所说的 “公认标准量 ”是( ) A．1 米 B．468 米 C．东方明珠电视塔 D．测量用的尺子 16.身高 150cm 的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是( ) A．教室宽 4 臂展，约 6m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) B．教室长 10 步幅，约 30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C．课桌长 4 拃，约 2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) D．物理课本厚 1 指宽，约 10cm 17.用皮卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将( ) A．比实际长度偏大 B．比实际长度偏小 C．跟实际长度一样长 D．无法判断 18.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会比实际长度( ) A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法确定 19.为了测量科学课本中一张纸的厚度，下列做法中，正确的是( ) A.用最小刻度是 0.5 毫米的刻度尺能直接测出一张纸的厚度 B.在计算课本中纸的张数时，应把封面、封底的张数包括在内 C.测总厚度时，应把封面、封底除外，并把课本压紧，才能用刻度尺准确测出课本的总厚度 D.用总厚度除以课本的页数(不包括封面、封底)，就测出了一张纸的厚度 20.要测量一段曲线的长度，你认为下列方法中可取的是( ) A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，并直接读出数值 B.将一根无弹性的细线与曲线重合，在细线上标出曲线的起点和终点，把细线拉直后用刻度尺量出两点间的距离，即是曲线的长度 C.用拉长的橡皮筋代替细线，测量过程同 B D.用卷尺直测量 21.甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度， 甲的测量值为 8.1 笔长，乙 的测量值为 8.8 笔长。下列说法中，正确的是( ) A.因为甲的估计值 0.1<0.8，所以甲的误差小 B.测量值 8.8>8.1，所以乙的测量较准确 C.课桌的长度应取平均值，即为笔长 D.甲的圆珠笔可能比乙长些 22.一次，国王故意刁难阿凡提，让他在众臣面前说出眼前的池塘里有多少桶水，阿凡提略 加思索后回答：若桶与池塘一样大，池塘里的水就只有一桶；若桶有池塘的十分之一大，池 塘里的水就只有十桶…这则故事说明了( ) A.测量总是有误差的 B.测量前应选择合适的测量工具 C.测量的工具大小决定了待测物体的大小 D.对同一物体进行测量时，所选的测量标准不一样，结果也不一样 二、填空题 1.如图，被测物体的长度在 毫米到 毫米之间。按精确测量的读数要求，被测 物体的长度是 。 2.测量长度时常用到卷尺、皮尺、声呐、雷达、激光、游标卡尺等，选择合适的工具(方法) 填入下列空格中。 (1)建筑工人常用 测长度。 (2)潜水艇常用 测潜水艇与障碍物间的距离。 (3)飞机用 测距离。 3. (1)某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上： ①某同学的身高为 160 。 ②某同学的跳远成绩为 35 。 ③教室的高度是 3.5 。 ④万里长城的长度为 6320 。 ⑤一枚壹角硬币的厚度是 2.4 。 ⑥一张纸的厚度约为 70 。 (2)5.8m＝ nm= µm。 4.科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。如图所示，用 A、B刻度尺测同一块木块的长度，就分度值而言，用 刻度尺测量更精密些，就使用方法而言 刻度尺使用不正确。该木块的长度是 cm。 5.某同学用一把如图所示的刻度尺，测量一物体的长，他的测量方法如图所示，图中A 是他 观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处： (1) 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。 6.如图所示，用 A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 不正确。A 尺的分度值是 ，按正确的方法读出木块的长度是 cm。 7.如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体 A 的长度。 (1)图 1 刻度尺的分度值是 ，物体 A 长度为 厘米。 (2)图 2 刻度尺的分度值是 ，物体 A 长度为 厘米。 (3)如图 3 所示是刻度尺测一木块的长度是 mm。 ( 第 9 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 8.如图所示的刻度尺的最小刻度是 ，圆的半径是 cm，用此刻度尺测得《科学》课本 94 页的厚度为 9.4 毫米，则每一张纸的厚度为 微米，合 米。 9.小明用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中是他观察读数 时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的一个错误之处： (1) ； (2)纠正错误后小明前后测量 了四次 ，读数分别是 25.98cm 、26.00cm 、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是 ，该课本的长度应为 cm．他多次测量的目的是 。 (3)下列关于误差与错误的说法正确的是 A．读数时多估读几位数字，可以减小误差 B．误差就是错误 C．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差 D．测量时误差不可避免 (4)若有一把金属材料制成刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩)，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 (选填“偏大 ”“偏小 ”或“不变 ”)。 ( 第 10 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 1.2.2 科学测量——体积的测量 一、选择题 1．设计制作量筒时做得细而高，而不做成粗而矮的形状，主要原因是( ) A．细高的量筒便于操作 B．细高的量筒能制作出相对较大的底座，增加稳度 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数 D．细高的量筒可以测量长度较长物体的体积 2．可乐是有些同学平时喜欢喝的饮料，不知你是否知道一罐普通易拉罐可乐的体积最接近 ( ) A．3.5 毫升 B．350 毫升 C．35 升 D．350 升 3．关于量筒和量杯的说法，正确的是( ) A．量筒刻度比较精确，所以实验室基本上用量筒 B．量筒刻度均匀，量杯刻度不均匀 C．量筒的量程比量杯的量程大 D．用排水法测量不规则固体的体积时，不能用量杯 4．测量不规则的石蜡块的体积时，不需要的是( ) A．刻度尺 B．量筒 C．细铁丝 D．水 5．甲、乙两个量筒的最小刻度分别是 1 毫升和 2 毫升，用它们来测量等质量的煤油的体积， 液面情况如图所示。某同学的读数分别是 13.8毫升和 13.9 毫升。下列分析中正确的是( ) A． 甲量筒的最小刻度是 1 毫升 B．两次读数不同是因为煤油体积不同 C．两量筒的最小刻度不同，不影响误差大小 D．乙量筒的最小刻度小，因此精确度更高 ( 第 11 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 6．规范操作是科学实验的基础，下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( ) A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，应把量筒举起，与视线平行后读 数 B．读数时，视线与凹液面的最低点保持水平 C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 D．首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自 己 7．做某实验需要量取 45 毫升水，最好选用下列仪器中的( ) A．50 毫升量筒 B．50 毫升量筒和滴管 C．100 毫升量筒 D．100 毫升量筒和滴管 8．下图中虚线表示在用量筒测盐水的体积时的视线，其中正确的是( ) 9．某同学准备用量筒量取 80 毫升的水，读数时仰视观察，结果量得的体积( ) A．偏大 B．偏小 C．不受影响 D．很难确定 10.有甲、乙、丙三种量杯，它们的测量范围和最小刻度分别是：500 毫升，10 毫升； 100 毫升，1 毫升；50 毫升，2 毫升。现要测量体积约为 40 厘米 3 的石块体积，应选择上述量杯 中的( ) A． 甲 B．乙 C．丙 D．三种都可以 11.一支量筒内有 50 毫升水，当里面放入一木块时，该木块三分之一浸入水中，此时量筒的 读数是 56 毫升，则这块木块的体积是( ) A．6 厘米 3 B.0.018 分米 3 C.0.024 分米 3 D.12 厘米 3 12.在一次盐水体积测量的实验中，坐在座位上的小良同学按实验要求，对放在课桌上的量 筒中的盐水进行了读数，站在他身后的小鸣同学也同时进行了读数，他们记录的数据分别是40 mL 和 42 mL，那么盐水的体积应该是( ) A．42 mL B．41 mL C．40 mL D．38 mL 13.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为 15 毫升；倒出部 分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为 9 毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( ) A．小于 6 毫升 B．大于 6 毫升 C．等于 6 毫升 D．无法确定范围 ( 第 12 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 14.只测一次，要求较准确地测出 80mL 的酒精，请你在下列4 种规格的量筒中，选出适当的 量筒( ) A．总容量 50mL，最小刻度 5ml B．总容量 50mL，最小刻度 2mL C．总容量 100mL，最小刻度 5ml D．总容量 250mL，最小刻度 10mL 15.一只量筒有 50 毫升水，里面放入一木块，静止时一半浸入水中，量筒的读数是 56 毫升， 则这块木块的体积是( ) A．6 厘米 3 B．0.6 分米 3 C．12 厘米 3 D．12 分米 3 16.关于下列常见仪器的使用方法正确的是( ) A．使用酒精灯时用嘴吹灭 B．刻度尺必须要有“0 ”刻度才能使用 C．在用量筒测量液体体积前，应看清量筒的量程和最小刻度 D．用排水法测量不规则小石块的体积时，先应测出水和小石块的总体积 17.如图是小明用量筒和水测量铁块体积的实验，小明将铁块匀速提起，直至完全露出水面 一定高度的过程中，如图中能反映液面高度 h 和铁块被提起的时间的关系的是( ) 18.在“用量筒测量小石块的体积 ”的实验中，因为使用了细线，测量结果比实际值( ) A.偏大 B.偏小 C.不影响测量结果 D.以上说法都不对 19.小明在使用量筒时发现，有的液体在量筒中时液面向下凹，有的液体在量筒中时液面向 上凸，针对这一现象，可以提出的有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.容器中的液面为什么有时向下凹、有时向上凸 B.容器中的液面向下凹或向上凸与哪些因素有关 C.量筒中的液面向下凹或向上凸与液体的种类和量筒的材料有何关系 D.容器中的液面向下凹或向上凸与液体的种类和容器的材料有何关系 ( 第 13 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 二、填空题 1.某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为 毫升，合金块的体积为 立方厘米。 2.要粗略测定一只酒瓶的容积，可用以下办法：如图所示，先测出瓶底的直径 D，再往瓶内 倒入大半瓶水，将瓶正立在桌上，测出此时瓶内水的深度h1 ，再将瓶倒过来竖在桌面上，再次测出水面距瓶底的深度h2，如果不考虑瓶壁厚度的影响，则酒瓶的容积可表示为 。 3.观察如图的家用自来水表的刻度 ，其刻度表示测量的科学量是 ，其读数是 。 4.因矿石较大放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，图中量筒内剩余水的体积是 mL，矿石体积为 cm3 ，用这种方法测出的矿石体积会 。 5.一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一 元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币，量筒 A 测量范围为 200 mL、最小刻度为 5 mL，量筒 B 测量范围为 100 mL、最小刻度为 1 mL)。实验过程如下： (1)估计所选硬币的体积，观察测量工具的测量范围、最小刻度，选择量筒 测量。 (2)将量筒放在 的工作台上。 (3)向量筒中倒入适量的水，记下水的体积 V 水。 (4) 。 (5)计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式 V 硬币 ＝ 。 6.甲、乙两名同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的 水，记下水的体积 V1 ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块 的体积 V2 ，计算石块的体积为 V2﹣V1 ．乙同学的做法则是先将石块置于量筒中，同时往量筒 中注入水，使水完全浸没石块后记下水的体积 V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2 ，计算石块的体积为 V1﹣V2 ．比较这两种方法，回答下列问题。 (1)你做此实验将选择的方法是______ (填“ 甲 ”或“ 乙 ”)同学的做法。 (2)如果两名同学读数都是正确的，则他们计算出的石块体积可能不相等，较准确的是 _____ (填“ 甲 ”或“ 乙 ”，下同)，结果偏大的是______。 (3)导致实验结果偏大的原因是 。 7.如图所示，某同学用量筒、足够多的水、一定重的铁球和细线，测量某一木块的体积，步 骤如下。 A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积 V1； B ．用细线拴住铁球，轻轻放入量筒内的水中，并使之全部浸没，记下铁球和水的总体积 V2； C ．取出铁球，用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积 V3 ； (以上细线体积忽略不计) D ．计算出木块的体积。 (1)以上步骤中可以省去不做的是 (填序号)。 (2)根据图中量筒的具体读数，得出木块体积 V 为 cm3 。 (取整数) (3)事实上木块在水中具有一定的吸水能力。考虑此因素你认为上述测量值比真实值应 。 1.2.3 科学测量——温度的测量 一、选择题 1．观察图中温度计甲和温度计乙(只画出一部分)，下列说法正确的是( ) A．都可直接测沸水的温度 B．都可离开被测物体读数 C．两支温度计的最小刻度值一样 D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 2．常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体 温计做成这种形状的主要作用是( ) A．使表面粗糙，便于握紧向下甩 B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确 C．节约材料，美观好看 D．对液柱有放大作用，便于读数 3．如图所示，体温计里有一段很细的弯曲管子，它的作用是( ) A．阻碍水银受热膨胀 B．阻碍水银遇冷收缩 C．水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它 D．无论膨胀还是收缩，液泡和直管中的水银都能通过它 4．使用液体温度计测量温度时，为防止胀破玻璃管，必须注意( ) A．温度计的长度 B．温度计所能测量的最低温度 C．温度计所能测量的最高温度 D．温度计的最小刻度 5．体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为( ) A．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管 B．体温计内装的是水银 C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D．体温计的测量范围小，最小刻度大 ( 第 17 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 6． 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样， 甲和乙玻璃管的内径相同， 甲玻璃 泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的 相邻两刻度线之间的距离( ) A． 甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长 7．以下说法中正确的是( ) A．0 °C 表示没有温度 B．0 °C 的冰比 0 °C 的水冷 C．冷热程度不同的物体，温度一定不同 D．100 °C 的水蒸气比 100 °C 的水温度高 8.某同学出于好奇，将示数为 37℃的体温计插入冰水混合物中来测量温度，测得的结果是 ( ) A.体温计的示数降到 35℃ B.体温计的示数仍为 37℃ C.体温计的示数降到 0℃以下，无法读数 D.温度太低，超出测量范围，体温计可能损坏 9.在气温是 25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是 50 ℃ 。那么 50 ℃表示( ) A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确 10.甲、乙两支体温计的示数均为 38.0 ℃ , 若没有将水银柱往下甩，就去测量两位就诊者 的体温， 甲体温计测得的示数为 38.0 ℃ , 乙体温计测得的示数为 38.5 ℃ , 则以下结论中 正确的是( ) A． 甲、乙两支体温计均不能反映就诊者的体温 B． 甲、乙两支体温计均能反映就诊者的体温 C． 甲体温计的示数可能反映就诊者的体温 D．乙体温计的示数不能反映就诊者的体温 11.同一个物体的温度可以利用摄氏温标表示为 20 ℃ , 用热力学温标表示为 293 K。那么， 当自来水的温度升高 1 ℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是( ) A．温度升高大于 1 K B．温度升高等于 1 K C．温度升高小于 1 K D．无法确定升高的值与 1 K 大小的关系 12.有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的高度是 3 厘米，当 它的玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时，管内水银面的高度是 28 厘米，如果用这支温度计测量某一杯水的实际温度为 60 ℃ , 这时温度计内水银面位置在 厘米处( ) A．15 B．18 C．24 D．30 13.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动。为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支温度计，用下列四种方法测出水温，正确的做法是( ) A．用线将温度计拴住，从洞中放入水里，待较长时间后，从水中提出，读出示数 B．取一个塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满后取出，再用温度计测出瓶 中水的温度 C．取一个塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水中，水灌满后 待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数 D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出，立即读出示数 14.陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示那样去测 量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来( ) A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数 15.关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确( ) A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有 C．体温计可以离开被测物体读数，实验室温度计也可以离开被测物体读数 D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室温度计不需要用力甩 ( 第 19 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 16.下列温度中，约在 36～37℃之间的是( ) A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度 17.如图中 A、B、C、D 分别是四位同学“用温度计测水温 ”的实验操作，其中正确的是( ) A B C D ( 第 21 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 18.如图所示温度计示数为﹣8℃的是( ) 19.要给体温计消毒，应采取下述的那种方法( ) A．在沸水中煮 B．在酒精灯火焰上烧 C．用自来水冲 D．用沾了酒精的棉花球擦 20.有两支温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管内径不同，当把它们插入同一杯 热水中时，下列说法中，正确的是( ) A.内径大的水银柱上升得快，示数较大 B.内径小的水银柱上升得快，示数较大 C.内径小的水银柱上升得快，示数相同 D.水银柱上升的高度相同，示数相同 21.小刚在室温为 20℃的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热 水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。某时刻水银面经过 35℃这一刻度，该示数表示 ( ) A.此时刻热水的温度 B.此时刻房间内的气温 C.此时刻玻璃泡内水银的温度 D.不能表示任何物体的温度 22.两支没有甩过的体温计的读数都是 38℃ , 经消毒后直接用来测量体温是 36.5℃和 38.5℃ 的两个病人，则这两支体温计的读数分别为( ) A.36.5℃ , 38.5℃ B.都是 38.5℃ C.都是 38℃ D. 38℃ , 38.5℃ 23.一支温度计刻度均匀，但示数不准，在标准大气压下，用它测得沸水的温度为 95℃ 、冰 水混合物的温度为 15℃ , 现用它来测某液体的温度，读数是 29℃ , 该液体的真正温度是( ) A. 17.5 ℃ B. 19 ℃ C. 23.75 ℃ D. 14 ℃ 二、填空题 1.在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列： A．观察温度计的量程和分度值 B．选择合适的温度计 C．从被测液体中取出温度计 D．估测被测液体的温度 E．继续把温度计往下放，直到玻璃泡触到杯底 F．待温度计示数稳定后再读数 G．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 其 中 错 误 的 步 骤 是： ， 删 除 错 误 的 步 骤 后 ， 正 确的 顺 序 应 该 为 ( 填 序号) 。 2.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气， 弯管中间有一段液柱。 (1)将此装置放在室内，温度升高时液柱向 (填“左 ”或“右 ”)移动。 (2)若将瓶放到冰水混合物中，液柱在 A 处，B、C 是与 A 点相差 2 ℃的两点，则 A 处的温度是 ℃ ; 如图所示，B 处温度比 C 处温度 (填“高 ”或“低 ”) ℃。 3.如图所示为小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计 。该温度计是根据液体 的性质工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。 对此，请你提出两条改进建议： ( 第 22 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 (1) 。 (2) 。 4.2020 年 1 月起，我国发生大规模的新型冠状病毒感染肺炎病例，我市很多学校都采取晨 检，没有红外线测温仪器的学校都普遍使用普通体温计给学生测量体温。请回答下列问题： (1)体温计利用______原理制成。 (2)体温计和一般温度计构造有所不同。下列叙述错误的是______ A．体温计能准确到 0.1℃ B．体温计离开人体后还能显示人体的温度 C．体温计的刻度一般在 35℃~42℃之间 D．用体温计也可以测量冰水的温度 (3)某同学用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为 38.4℃ , 该同学在未甩的情 况下，又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果： 甲为 38.4℃ ,乙为 39.6℃ , 丙为 39.6℃ , 则 . A．只有甲的正确 B．只有乙的正确 C．只有丙的正确 D．乙肯定正确， 甲和丙可能正确 5.某校科学兴趣小组的同学对温度计进行专题研究。他们在校图书馆查阅资料得知，伽利略 曾设计过这样一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端 竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化可测出周围环境的相 应温度。为了研究“伽利略温度计 ”，兴趣小组的同学按照资料的描述， 自制了如图所示的 测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直 插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究。改变装置所处的环境温度， 分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度t/℃ 17 19 21 23 25 27 水柱高度h/cm 30.2 25 19.8 14.6 9.4 4.2 根据表中数据可推得： (1)当环境温度升高时，管内水柱高度 h将 (填“变大 ”“变小 ”或“不变 ”)。 (2)通过以上实验，兴趣小组的同学发现用“伽利略温度计 ”来测温度，还存在一些不足之处。你认为它的不足之处是 。 ( 第 23 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 1.2.4 科学实验室 一、选择题 1．实验室加热 120 mL 液体，可以使用的仪器是( ) ①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台. A. ②③④ B. ①③④ C. ①③ D. ②③ 2．下列实验操作符合操作规范的是( ) A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 B．为了操作方便，对于没有毒性和腐蚀性的药品，可以直接用手去拿 C．为了节约药品，用剩药品应倒回原试剂瓶 D．为了防止试剂污染，滴管应悬在试管正上方滴加液体，不要直接接触试管 3．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试 管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过 试管容积的 1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管 里液体的中下部。题中与之相关的是( ) A. ①③⑤⑥ B. ②④ C. ②③⑥ D. ③④⑤ 4．规范的实验操作是实验取得成功的关键，下列行为没有违背实验室安全守则的是( ) A．在实验室吃零食 B．把实验后的剩余药品带出实验室 C．把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中 D．将固体垃圾或者有毒有害溶液直接倒入水槽 5．化学药品的保存讲究科学性，下列化学药品的保存方法中，不符合要求的是( ) A．避免阳光直接照射 B．易燃、易爆等危险品必须单独存放 C．易挥发、易潮解药品应密封保存 D．药品只需分类摆放，不需要做出特别规定 6．既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是( ) A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒 7．如果在实验室发生意外伤害事故，下列处理不正确的是( ) A．被火烧伤，用大量清水冲洗受伤处 B．酒精洒在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭 C．被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗 1 分钟以上 D．实验器材不慎打碎，继续实验，完成后处理 8．下列仪器中，能直接用酒精灯加热的是( ) ①试管 ②量筒 ③蒸发皿 ④烧杯 ⑤集气瓶 ⑥试剂瓶 A. ①③ B. ②④⑤⑥ C. ①③④ D. ④⑥ 9．实验结束后，图中所示仪器的放置方法正确的是( ) 10.执行下列正确操作的原因解释合理的是( ) A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号 B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色 C．取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体 D．瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品 11.实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上并燃烧起来，最简单的灭火方法是( ) A．用水浇灭 B．用泡沫灭火器扑灭 C．用嘴吹灭 D．用湿抹布盖灭 12.下列实验操作中，错误的有( ) A. ①② B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 13.做科学实验时你一定留心观察过，在下列仪器中盛放固体药品的仪器是( ) ( 第 25 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 14.下列实验中，仪器之间不允许相互接触的是( ) A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管 B.用胶头滴管向试管内滴加试剂 C.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中量取 D.过滤时滤液由漏斗注入烧杯中 15.某同学要加热 2~3 毫升食盐水，操作的正确顺序应该是( ) ①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中加入 2~3 毫升食盐水 ⑤将试剂瓶盖好，放回原处 A. ①④③②⑤ B. ①③④②⑤ C.④⑤③①② D. ④③⑤①② 16.要从试剂瓶里取出少量食盐放入试管中，正确的方法是( ) A.用镊子夹取送入试管 B.用药匙或纸槽将食盐送入试管 C.先倒在手上，然后再塞进试管 D.直接向试管中倾倒 17.许多化学试剂具有一些特殊的性质，需要用不同的方法进行保存。当某些化学试剂具有 以下性质时，对应的保存方法不正确的是( ) A.易吸水潮解的药品——密封、干燥保存 B.见光易分解的药品——无色试剂瓶、阴凉处 C.遇水和空气易变质的药品一浸在煤油中 D.剧毒的化学药品一 柜子上锁，专人保管 18.下列实验器材中使用不正确的是( ) A.用滴管吸取少量试液 B.用放大镜观察手上的指纹 C.用酒精灯烤面包 D.用秒表测物体运动的时间 19.下列基本实验操作中，安全的是( ) A.加热试管中的液体时要对着人， 以免加热时间过长 B.做电学实验时先用小刀插一下电源插孔 ( 第 26 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 C.化学物品在使用前先看说明书或产品指示语 D.取用一种化学药品后，应先用鼻子去闻一下气味 20.实验室使用过的废液不应该采取下列哪种方式处理( ) A.汇集后排放入下水道 B.回收一部分用于要求较低的实验中 C.少量残液置于安全的地点处理后排放 D.将废液分类集中于废液瓶中 21.实验时如果有有毒有害气体产生应该采取下列措施( ) A.停止工作，离开实验室 B.在通风橱内工作 C.移到走廊工作 D.戴上口罩继续工作 22.如图所示，酒精灯使用不正确的是( ) 23.化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合规范的是( ) A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 C.用手拿着试管放在酒精灯上加热 D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，不需清洗可直接放回原瓶 二、填空题 1.下列仪器中，作为热源用来加热的是 ，取用少量固体药品的是 ，滴加少 量液体的是 ，用作少量物体反应的容器的是 ，常用来搅拌的是 (填 序号)。 ( 第 27 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 2.酒精灯是实验室常用的热源。某课题组对酒精灯火焰部分的温度进行探究，如图所示为他 们利用实验数据绘制成的图像。读图，并回答下列问题： (1)由图中曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在 (填“焰心 ”“内焰 ”或“外焰 ”)部分。 (2)使用酒精灯时，有下列四点注意事项，其中三项是为了防止发生火灾，剩余一项是为了防止酒精挥发，这一项是 (填字母)。 A．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 B．绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 C．酒精灯不用时，必须盖上灯帽 D．熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭 (3)结合温度曲线图，下列加热方法中(试管夹未画出)，最合理的是 (填字母)。 3.如图所示放大镜的正确使用： (1)方法一：观察对象不动，让放大镜 观察的物体，直至图像大而清楚。 (2)方法二：放大镜尽量 眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。 用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜 物体，可以获得大而清晰的图像。 4.酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某学习兴趣小组的同学对酒精灯火焰温度进行如下探 究。 【定性研究】甲同学取一根火柴梗，捏住一端后迅速将其平放入酒精灯火焰中，1~2 秒 后取出，观察到位于外焰的部分明显炭化。由上述现象得出结论：火焰的 温度最高。 【定量研究】乙和丙同学在老师的指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰的 ( 第 28 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 平均温度，记录如下。 (1)乙和丙同学记录结果的方法是 。 (2)由上表得出结论： (填“焰心 ”“内焰 ”或“外焰 ”)温度最高。结合定量 研究结论，下列图示中，加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填字母)。 【交流反思】不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层的温度也有差异。造成 乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)： 1 ; ② 。 ( 第 30 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 1.3.1 科学观察 一、选择题 1．著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 ( ) A．调查 B．实验 C．观察 D．阅读 2．下列科学研究能直接用感官观察到的是( ) A．用电子显微镜观察病毒 B．用鼻子闻气体的气味 C．用 B 超诊断病人的病情 D．用天文望远镜观察太空 3．下列实践活动中不属于科学观察的是( ) A．仔细观察蜗牛的活动 B．用体温计测量一名同学的体温 C．一名同学在校园里无目的地东张西望 D．用秒表测量某同学跑 100 m 所用的时间 4．下列科学观察属于定量观察的是( ) A．科学课本长度为 25.80 cm B．100 m 赛跑中，张华比李兴跑得快 C．烧杯是圆柱形的 D．夏天比冬天热 5．下列关于观察的说法中错误的是( ) A．观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹 B．人观察事物有时要借助仪器才行 C．耳听为虚，眼见为实 D．人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的 6．在科学观察中，当感觉器官不能对事物作出可靠判断时，必须采用( ) A．问老师，获得结果 B．等其他同学说出答案 C．查阅资料及参考答案，获得结果 D．通过实验，获得结果 7．不借助仪器仅凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是( ) A．用显微镜可扩大观察范围 B．用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据 ( 第 31 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 C．用放大镜观察指纹更清晰 D．使用工具后的观察结果肯定正确 8．小菁同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则小菁采用的记录方法是( ) A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．以上都不是 9．“观察鸡蛋的沉浮 ”实验中没有用到的器材是( ) A．烧杯 B．表面皿 C．药匙 D．酒精 10．观察是学习科学的基本方法之一，在观察校园生物时，以下同学的做法中正确的是( ) A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 C．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 D．小伟的观察记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 11.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过科学观察得到下列数据，从表中数据可 知：影响大豆发芽的因素是( ) 花盆 光线情况 温度 水 是否发芽 甲 向阳处 20 ℃ 充足 发芽 乙 向阳处 20 ℃ 不充足 不发芽 A.阳光 B．空气 C．温度 D．水分 12.我国著名的科学家竺可桢为研究中国气候变迁，在长达 50 年的时间里坚持每天观察气候 与生物的关系。下列观察不属于竺可桢观察范围的是( ) A．观察候鸟迁徙，蛇、蛙出洞等动物的生活习性 B．观察自然界植物的发芽、开花、落叶等现象 C．观察天气现象 D．用天文望远镜观察遥远的星系 13.如图各个格子中不同形态脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察，你认为空格中的 脸部形态应是( ) ( 第 32 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 14.伟大的科学家牛顿好奇苹果落地而发现了“万有引力 ”；瓦特好奇水的沸腾顶起壶盖而发 明了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4 名同学分别发表了自己的看法。甲 说：“小小的疑问都有可能引发科学的发现。”乙说：“从探究身边的问题着手可以进入科学 的世界。”丙说：“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”丁说：“科学的发现 都是从偶然的科学观察中得到的。”根据你的观点，其中你最不同意的是( ) A． 甲的看法 B．乙的看法 C．丙的看法 D．丁的看法 15.原始人类利用火并制造原始工具说明( ) A. 自然环境改变了人 B.劳动创造了人类 C.上天赐予人类火种和工具 D.人类早在原始社会就开始观察自然，探索自然并利用自然 16.观察法是科学探究的基本方法之一，下列属于观察法的是( ) A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛 B.查看蜘蛛的有关内容 C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的信息进行归类 17.为了进一步认识樱桃花的结构，小明对樱桃花实物进行了认真观察，下列不可行的是 ( ) A.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D.数清花瓣、花萼的数量 18.“拓展观察力 ”是人类进行科学研究的重要手段。科学仪器作为人的感官的延伸和补充， 克服了感官的局限性，开拓了认识的视野，并使观察走向精确化和定量化。下列科学实例中， 没有运用这种手段的是( ) A.用哈勃望远镜来观察遥远的天体 B.用显微镜来观察肉眼看不清的微小物体 C.用高速摄像机来研究速度极快、肉眼无法辨清的运动过程 D.用地球仪来研究地球表面的地理状况 19.为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于 22℃的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜且相同。记录 7 天后植物种子的萌发情况，结果如表所示。根据表中数据所得出的下列结论中，正确的是( ) A.该植物种子萌发的最适宜温度为 22℃ B.在环境温度为 22℃时，该植物种子萌发的最适宜的含水量约为 80% C.实验数据表明，该植物种子的萌发率与含水量无关 D.在环境温度为 22℃时，该植物种子的含水量越大，萌发率不一定越高 20.早在 1685 年，意大利科学家波雷里正式提出了：“鱼用改变鳔中气体多少来控制自身在 水中自由沉浮 ”的论断。这一论断一直被普遍认可。2008 年下半年，上海的 5 名中学生在 向明中学黄曾新老师的指导下，通过大量观察和实验，推翻了鱼鳔功能的传统说法。研究中 他们收集了大量事实依据。下列各种事实依据对传统观点支持的是( ) A．实验观察发现：几乎没有一条鱼在向下游时先用嘴向外吐气 B．生活经验是：我们经常可以看到鱼在水中吐出的泡泡冒出水面 C．解剖取出的鱼鳔没有出气孔，用手压不会瘪，也没有气管通入鱼口中 D．鲨鱼没有鳔，但它也能自由沉浮 二、填空题 1.某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A 型车(排量 1.6 升)； 第二组使用B 型车(排量 2.0 升)。A、B 型车外观和体积相同，属于同一产品系列。 (1)评价方式：消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长。 (2)下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是 。 (3)从本次比赛数据看， 型车比较节油。 (4)近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义? 2.如图是指纹的一些图片。指纹具有 和稳定性，人们往往用指纹识别系统来辨别人的身份。为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助 。 (填写一种仪器名称) 3.现有下列科学观察： ①用体温表测量体温；②用手摸病人的额头，判断发热程度；③用眼观看叶片的形状和 构造；④用耳辨听是哪种乐器发音；⑤用天文望远镜探测星系；⑥用红外线测温仪快速测量 旅客的体温；⑦用刻度尺测量科学课本的长度；⑧用显微镜观察细菌。 属于直接观察的是 ；属于间接观察的是 ； 属于定性观察的是 ；属于定量观察的是 。 4.分析下面几种观察实例：①某学生用量筒测量石块的体积 ②医院的化验员用显微镜观察 血液中红细胞的数量 ③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况 ④用体温计测量体温 ⑤用耳辨听是哪种乐器发音其中 属于直接观察的是 ，属于间接观察的是 。 属于定量观察的是 ， 属于定性观察的是 。 5.有一个 T 形工件，如图所示。根据你的观察，上面一横(ab)的长度 (填“大于 ”“小 于 ”或“等于 ”)下面一竖(cd)的高度。你用什么来检验观察结论是否正确?答： 。 检验结果是：上面一横的长度 (填“大于 ”“小于 ”或“等于 ”)下面一竖的高度。 从以上的经历中，你能悟出什么道理?答： 。 ( 第 35 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 1.3.2 科学探究 一、选择题 1．科学探究最重要的方法是( ) A．观察和实验 B．预习和练习 C．讨论和交流 D．提出问题 2．科学探究的起点是( ) A．建立猜测和假设 B．获取事实与证据 C．提出问题 D．制订计划 3．当你感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测量体温。医 生采取这种方法的目的是( ) A．提出问题 B．提出猜想 C．获取事实与证据 D．交流 4．进行科学探究时，如果实验结果与假设不相符，那么应该( ) A．修改假设，重新实验 B．修改结果，使结果与假设相符 C．修改实验过程，使结果与假设相符 D． 自行依实验结果下结论 5． 自 2013 年 4 月，上海发现第一起 H7N9 禽流感的病例以来，多个省市的科学工作者联合 研究多月，找到了克制该病毒的方法。科学工作者这种联合研究说明科学探究过程需要( ) A．提出问题 B．合作与交流 C．制订计划 D．检验与评价 6．学会科学探究是为了( ) A．培养分析问题、解决问题的能力 B．当科学家 C．提高解题能力，得到好成绩 D．提高智商 7．不同物体吸收太阳辐射的能力不同，张辉认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几 个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“张辉 认为它可能与物体的颜色有关 ”这一环节而言，属于科学探究中的( ) A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证 8．1 元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有 同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下 ”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就 “有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币 ”这一环节而言，属于科学探究中的( ) A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析 9．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要 ”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合 科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是( ) A．大雁为什么要南飞 B．鼠兔喜欢生活在怎样的环境中 C．为什么不同品种的土豆品质不一样 D．哪种月饼好吃 10．科学探究的基本过程是：①合作与交流；②制订计划；③建立猜想和假设；④提出问题；⑤检验与评价；⑥获取事实与证据。下列排列顺序正确的是( ) A．①②③④⑤⑥ B．④⑥⑤③②① C．④③②⑥⑤① D．③④⑥①②⑤ 11．科学探究过程中设计实验时，实验组与对照组( ) A．所有条件必须完全相同 B．所有条件必须完全不同 C．除可控因素外，其他条件必须相同 D．除可控因素外，其他条件必须不同 12.同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现 象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是( ) A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？ ” B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？ ” C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？ ” D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？ ” 13.锯子的锯齿都“东倒西歪 ”，不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力， 并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是( ) A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况 B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪 ”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况 C．用一把“东倒西歪 ”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况 D．用一把“东倒西歪 ”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况 14.乒乓球的直径加大后，国际乒联又改变了制作乒乓球的材料， 目的是提高乒乓球的比赛 的观赏性，小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性，他用材料不同，其他条 件相同的乒乓球设计了以下验证方案，其中最合理的是( ) A．用不同的力将乒乓球挪向地面，比较落地后反弹的高度 B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度 C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度 15.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知，热豆浆在夏天冷却得较慢，而冬天 冷却得较快。提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题( ) A．液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系？ B．液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系？ C．液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系？ D．液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有什么关系？ 16.在某次探究实验设计中，要设置对照组，下列几组对照中，合理的是( ) A.光照与潮湿 B.室内与室外 C.23℃与8℃ D.干燥与阴暗 17.市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某学校的学生外出徒步旅游，准备借此机 会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表所示： 实验者 实验方案 小敏 在一只手的手背上涂防晒霜，另一只手不涂，一天后，比较手背的灼伤程度 小英 第一天涂上防晒霜，第二天不涂，比较这两天的灼伤程度 小玲 在同学的手背上涂上防晒霜， 自己的手背上不涂，一天后，比较自己手背和 同学手背的灼伤程度 小红 在手心上涂防晒霜，手背上不涂，一天后，比较手心与手背的灼伤程度 你认为最为合理的实验方案是( ) A.小敏的方案 B.小英的方案 C.小玲的方案 D.小红的方案 18.某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是这 种鸟最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子)进行实验探究。下列 叙述中，错误的是( ) A.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方 B.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子 ” C.实验前三种食物的取用量应一样多 D.如果发现三种食物都被鸟吃完了，那么这个结果不支持本实验的假设 19.某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素 C 含量的多少，取 2 只小烧杯，分别加入蓝色 淀粉一碘溶液(注：维生素 C 能使蓝色淀粉—碘溶液褪色)，然后用 2 支胶头滴管分别向 2 只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁。要得到正确的结论，实验中必须控制的条件是( ) ①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等 ②2 只小烧杯中蓝色淀粉-碘溶液的质量必须相等 ③2 支胶头滴管滴出的每 1 滴果汁的体积必须相等 ④小烧杯的大小必须相等 A.①② B.②③④ C. ①②④ D.②③ 20.为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四位同学分别设计了一个实验，其中较为合理的是( ) A.20℃时，分别把 10 克食盐和 10 克蔗糖放在 50 毫升的两杯水中，充分搅拌后，发现 全部溶解，说明食盐和蔗糖的溶解能力相同 B.20℃时，分别把 10 克食盐和 20 克蔗糖放在 50 毫升的两杯水中，充分搅拌后，发现 全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强 C.把 20 克的食盐放在 15℃ 、50 毫升的水中，充分搅拌后只有部分溶解；把 20 克蔗糖 放在 20℃ 、50 毫升的水中，充分搅拌后全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强 D.20℃时，分别把 20 克食盐和 20 克蔗糖放在 50 毫升的两杯水中，充分搅拌后，发现 食盐只有部分溶解而蔗糖全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强 21.为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法，有人设计了以下 5 组实验：第①组将鱼放在正常 的池水中，其余四组分别将鱼放在含铝的池水中，其中在②③④组中分别加入从不同树叶中 提取出的汁液。定时观察，结果如图所示，依据图示得出的结论正确的是( ) A．叶的汁液加速了鱼的死亡 B．三种叶的汁液对鱼都有毒性，且不同的汁液的毒性不同 C．三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒性 D．松的汁液解毒效果最好 二、填空题 1.科学探究的基本过程：提出 → 设计 方案→实施方案(收集事实与证据)→检验假设→ 。在这一基本过程中， 是探究的起点，建立假设是探究的基础，设计 和 方案是探究的中心环节。实验数量或次数不能太少，否则会使实验具有 性，导致实验结论不可靠。要使实验数据更准确，应多次测量取 。 2．请阅读下列短文，回答问题。 一天，小科在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红，他突然想到，如果将磁铁放 在火中烧，会有什么现象出现呢？磁性是变强还是变弱？ 小科猜想，可能会变强。那么究竟怎样呢？小科设计并做了如下的实验： 将一块条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，现在用酒精灯给磁铁 加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小科发现小铁钉纷纷落下。 (1)根据短文的内容，你可得出什么初步结论？ _________________________________________________ (2)小科在探究这一问题时，整个过程运用了怎样的探究程序？ __________________________________________________ 3.一天晚饭后，孙青同学在帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去 擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。孙青感到 有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布和你手里的抹布的材料是不 同的。孙青不禁想到了一个问题并进行了如下的探究，请你和他一起完成以下问题： (1)提出问题： ? (2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。 (3)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，各种规格相同的棉布、麻布和涤纶布各 一块，足够的水。 (4)主要步骤：先向三个烧杯中分别倒入 的水，再将三块布分别放入各个烧杯 中让水浸透，一段时间后将三块布分别取出。 (5)孙青将现象记入下表，根据实验现象可知吸水能力最强的是 布料。 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 4.近几年来，国家实施了禁止酒后驾车的“禁酒令 ”。为什么要实施“禁酒令 ”?小敏猜想： ①可能是饮酒后人的反应能力下降； ②可能是饮酒后人对红、绿灯的辨别能力下降。你的猜想：可能是饮酒后 o 为了验证猜想① , 小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下(如 图所示)： A.小敏将直尺的一端捏住，使 0 刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺 0 刻度附 近； B.小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值； C.被测试者重复上述实验 3 次，计算平均值并填入表中。实验结果如下表所示： 被测试者 A B C D E F G H I J K 饮啤酒数/杯 2 2 4 4 6 6 8 8 10 10 10 杯以上 饮酒后刻度值/厘米 18 15 19 15 22 22 24 25 26 28 无法完成测试 饮酒前刻度值/厘米 14 13 14 12 13 14 13 12 12 13 13 (1)小敏在被测试者饮酒前对其进行测试的目的是 。 (2)表中数据说明，饮酒后人的反应能力 。 4.1.1-4.1.2参照物和运动的描述 一、选择题 1．地铁开动后，在地下轨道上飞驰，小金在座位上； ①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的； ③若选站台为参照物，他是静止的；④若选站台为参照物，他是运动的。 上述说法正确的是（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．4D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（　　） A．以观众为参照物，座椅是运动的 B．以座椅为参照物，地面是静止的 C．以地面为参照物，观众是静止的 D．以座椅为参照物，观众是静止的 3．唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（　　） A．马上的人 B．身后的房屋 C．路面 D．路边的花 4．校运动会上用无人机携带的摄像头对运动员进行遥控拍摄。当无人机上升时，有人认为无人机是静止的，则此人所选参照物是（　　）    A．地面 B．运动员 C．摄像头 D．遥控者 5．如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，一般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空：第二种方式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按下列方向移动可以实现的是（　　）    A．     B．   C．     D．   6．有甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动。从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则（    ） A．甲车向南运动，乙车停在站台 B．甲车向南运动，乙车向北运动 C．甲、乙两车同时向北运动，且乙车比甲车快 D．甲、乙两车同时向南运动，且乙车比甲车慢 7．甲、乙、丙三人在操场同一条跑道上晨跑，某时刻三人所处位置如图①，10秒后，三人所处位置如图②。若判断甲是静止的，则选取的参照物可能是（    ） A．乙 B．丙 C．地面 D．旗杆 8．甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　） A．甲静止，乙向南运动 B．甲向北运动，乙向南运动 C．甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度 D．甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度 9．如图为中国跳水队队员陈芋汐和全红婵10米双人跳台赛上同步的精彩瞬间。下列说法正确的是（　　） A．以全红婵为参照物，陈芋汐是静止的 B．以全红婵为参照物，陈芋汐是向下运动的 C．在观众看来，两位运动员都是静止的 D．在观众看来，全红婵静止，陈芋汐向上运动 10．歌曲 《红星照我去战斗》中有这样一句歌词：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。人们认为青山在运动，所选取的参照物是（　　） A．河岸 B．岸上的树木 C．竹排 D．青山 11．小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿，小金说，我们的车开动了。而小杭却说，我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动，选取的参照物是（　　） A．小杭 B．和谐号列车 C．复兴号列车 D．站台柱子 12．在一直线轨道上的甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物，乙车的运动情况是（　　） A．一定向东运动 B．一定向西运动 C．一定静止不动 D．向东、向西运动或静止均有可能 13．临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的（　　） A．旅游车静止，卡车向前运动 B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快 C．旅游车向后运动，卡车静止 D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快 14．我们在乘坐动车时有过这样的体验：看着对面的列车，感觉自己的车子在移动，等对面的列车驶过，却发现自己的车并没有移动。下列关于这个现象的说法正确的是（　　） A．对面车里的人，感觉我们的车是静止的 B．以站台为参照物，对面的车是静止的 C．以旁边静止的车为参照物，自己的车是静止的 D．以站台为参照物，自己的车是运动的 15．甲、乙、丙三辆车行驶在东西方向的平直公路上，甲车上的人看到丙车在匀速向东运动，乙车上的人看到甲车匀速向西运动，丙车上的人看到乙车和路边的树都以同样的速度匀速向东运动（各车上的人均以自己所在的车为参照物），则各车相对地面的运动情况中，下列说法正确的是（　　） A．甲车向东运动 B．乙车向东运动 C．丙车向西运动 D．乙车向西运动 16．小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（　　） A．火车和汽车运动方向相反，火车的速度大于汽车的速度 B．火车和汽车运动方向相同，火车的速度小于汽车的速度 C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度大于汽车的速度 D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度 17．南宋诗人陈与义乘船游览汴河风光后，写下诗作《襄邑道中》，“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“卧看满天云不动”一句中，他选定的参照物是（　　） A．风 B．船 C．河水 D．榆堤 18．下列语句中划线部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（　　） A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C．满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 19．寒假期间，小明与爸爸、妈妈一起驾驶小汽车回家，当汽车在快速路上快速行驶时，小明却感觉到自己是静止的。则小明所选取的参照物是（　　） A．路对面驶过来的汽车 B．地面 C．路边的树 D．自家行驶的小汽车 20．我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着科学知识，下列说法正确的是（    ） A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，人们是通过音调辨别出钟声 B．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，前句是以青山为参照物 C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，后句是光的折射现象 D．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，说明水能够传声 21．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A．山 B．船 C．岸边的树 D．河岸 22．公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（　　） A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动 C．b车可能运动，a车向右运动 D．b车可能静止，a车向左运动 23．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（　　） A．斜向上爬升 B．斜向下俯冲 C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲 24．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟背着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（　　） A．以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．以乌龟为参照物，兔子是静止的 C．路边的大树为参照物，乌龟和兔子都是静止的 D．地面为参照物，乌龟和兔子都是静止的 25．宁波市机场高架建成后，极大地方便了市民出行，小明驾驶一辆汽车在高架桥上由南向北行驶，则（　　） A．以该汽车为参照物，司机是运动的 B．以高架桥参照物，该汽车是静止的 C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D．以司机为参照物，桥上路灯是运动的 26．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句。如图所示描绘了诗中描写的意境。下列说法正确的是（　　） A．以上高山为参照物，舟中的人是静止的 B．以小舟为参照物，舟中的人是运动的 C．以高山为参照物，小舟是运动的 D．以小舟为参照物，高山是静止的 27．两辆列车如图所示，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，下列情况不可能发生的是（　　） A．复兴号静止，和谐号向东行驶 B．和谐号静止，复兴号向西行驶 C．两车都向西行驶，复兴号行驶得较快 D．两车都向东行驶，和谐号行驶得较慢 28．对于“月亮在白莲花般的云朵里穿行”以及“腾云驾雾”“列车里的旅客一动不动”三种运动现象，下列说法正确的是(　　) A．三种运动现象所选取的参照物分别是地球、云和列车或列车里的人 B．三种运动现象所选取的参照物分别是云、云和列车或列车里的人 C．三种运动现象所选取的参照物分别是地球、地球和列车或列车里的人 D．三种运动现象所选取的参照物分别是云、地球和列车外的树木 29．向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图所示。拍照过程中，车可能（　　） A．向西加速 B．向东加速 C．向西减速 D．向东减速 30．甲、乙、丙三辆车一起以各自的速度向东匀速直线行驶，t1时刻甲乙丙的位置如图所示，甲乙、乙丙之间的距离均为1千米。行驶一段时间后，t2时刻乙在甲后方800米的位置，丙在乙后方1200米的位置，则在t1和t2这段时间内（　　） A．以甲车为参照物，丙车向西运动 B．以甲车为参照物，丙车向东运动 C．以乙车为参照物，甲车向东运动 D．以乙车为参照物，甲车向西运动 31．一艘船在河里航行，坐在船上的乘客看到岸边的树向西运动，岸边公路上的一辆汽车在向东移动。若以汽车为参照物，则（　　） A．船和地面都向西运动，且地面比船运动得快 B．地面向西运动，船向东运动 C．船和地面向西运动，且船比地面运动得快 D．地面和船都向东运动 32．你也许有过这样的经历：你坐着的汽车正好与另一辆汽车并排停着，当你看着边上汽车时忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动；但当你向另一边窗口看去时，又发现自己坐的车根本没有动。前者选取的参照物是 ，后者选取的参照物是 。（ ） A．汽车；汽车 B．汽车；地面 C．地面，汽车 D．地面；地面 二、填空题 33．在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，甲、丙两车快慢相同，乙车较甲、丙两车开得快。 （1）以什么为参照物，三辆车均向北运动？答：以 为参照物，三辆车均向北运动。 （2）以甲车为参照物，乙、丙两车各向什么方向运动？答：以甲车为参照物，乙车 ，丙车 。 4.1.3-4.1.4 速度及其运用 一、选择题 1．一辆做直线运动的小车，4s内通过了20m的距离，那么小车在前2s内的速度是（　　） A．5 m/s B．10 m/s        C．80 m/s D．无法确定 2．甲、乙两同学沿平直路面步行，它们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（　　） A．8 s 末甲、乙两同学速度相等 B．第 6 s 乙的速度小于甲的速度 C．0 s∼8 s 内，甲、乙两同学运动的路程相等 D．4 s∼8 s 内，甲、乙同学都作匀速直线运动 3．甲、乙两人同时沿同一直线开始做匀速直线运动，其中甲的s-t图像如图所示，乙的速度为1米/秒。若运动3秒时两人相距1米，则甲、乙两人出发点之间的距离不可能是（　　） A．6.8米 B．4.8米 C．2.8米 D．0.8米 4．小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（　　） A． B． C． D． 5．一辆轿车在公路上行驶，经过如图所示的标志牌，下列说法正确的是（　　） A．标志牌中的“30”，表示限制车速不超过30m/s B．轿车行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是运动的 C．轿车若按规定速度行驶，轿车行驶到萧山机场至少需要2.5h D．轿车经过某一长为200m的路段，所用时间10s，则小轿车没有超速 6．如图所示，图甲是小车甲运动的路程—时间（s-t）图像，图乙是小车乙运动的速度—时间（v-t）图像，由图像可知（       ） A．甲、乙都由静止开始运动 B．甲车速度越来越大，乙车速度不变 C．甲、乙两车经过5s一定相遇 D．甲、乙都以2m/s匀速运动 7．A、B是一条平直公路边上的两块路牌，一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向运动，小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处；再过一段时间，小车也行驶到A，它们的位置与时间的关系如图所示，图中。则下列计算不正确的是（　　） A．小鸟与汽车所用总时间之比为1:2 B．小鸟与汽车通过的总路程之比为3:1 C．小鸟回到A时，汽车到达AB中点 D．从出发到相遇这段时间内，小鸟与汽车通过的路程之比为3:1 8．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为1：2，则所用时间之比为（       ） A．3：1 B．1：3 C．4：3 D．3：4 9．世界上飞得最快的鸟——褐海燕每分钟能飞5千米，是当之无愧的运动冠军。它的速度与下面哪个速度最接近（       ） A．城市中公共汽车正常行驶时的速度 B．高速公路上，小汽车正常行驶时的速度 C．高铁列车正常行驶时的速度 D．客机飞行的速度 10．有一段长为68米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：15℃时声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒）（       ） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 11．在一个水深10m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员从高50m的空中以4m/s的速度下降，下列说法正确的是（　　） A．运动员下降到10m的高度时，才能成像 B．运动员在水中的像以8m/s的速度向他本人靠拢 C．运动员在下降的过程中，他的像越来越大 D．这时成像的反射面是平坦的湖底 12．小李和小王两同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案。小李说：“我们跑相同的路程，看谁用的时间短，短者为胜。”小王说：“我们都跑相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜。”对他们说的方案你认为（　　） A．只有小李的方案可行 B．只有小李的方案可行 C．两个方案都行 D．两个方案都不行 13．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，两木块运动情况在v-t图象中描述正确的是（       ） A． B． C． D． 二、填空题 14．在东京奥运会上，宁波奥运选手汪顺参加的男子200米混合泳比赛正在紧张地进行着，谁是冠军，众人瞩目。观众认定，游在最前面的汪顺最快，裁判则依据到达终点计时少而判定他游得最快。观众与裁判判断运动快慢所用的方法是不同的。观众看谁游在前面，是用相同时间比较________的方法；而裁判的判定，是用________的方法。 15．甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的路程s与时间t的关系如图所示。当t=5秒时两车相距________米；以甲车为参照物，乙车在向_______（选填“东”或“西”）运动。 16．智能航拍无人机现已被广泛地应用在民用航拍领域，它上方安 装有一个摄像机，通过与手机无线传输实现拍摄： （1）在拍摄过程中，无人机在2分钟内匀速竖直上升了540米 则它的飞行速度为_______米/秒。 （2）此过程中拍摄到的地面同一景物所成的像会逐渐_______（填“变大”、“变小”或“不变”） 17．小柯和小桥从同一地点出发，同时开始向东运动，小柯运动的距离与时间关系图像如图中实线部分 ABCD 所示， 小桥运动的距离与时间的关系图像如图中虚线部分 AD 所示。则小柯和小桥在出发后第______秒时第一次相遇，在第 4-5 秒内，小柯相对于小桥向______（填“东”或“西”）运动。 18．甲、乙和丙三辆小车在水平地面上的同一地点同时向同一方向作直线运动。它们运动的s-t或v-t图像如图所示。 （1）由图像可知，在做匀速直线运动的是______。 （2）第5s末，运动速度相同的是______。 （3）第1s末，乙和丙通过的距离关系为乙______丙（填“大于”、“小于”或“等于”）。 三、探究题 19．为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。 ①将软管A端与水龙头连接，但软管B瑞与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值； ②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①； ③记录数据如下表。 组别 管道倾角 流经时间（s） 第1次 第2次 第3次 平均 1 10° 4.0 4.1 3.9 4.0 2 20° 2.5 2.4 2.4 2.43 3 30° 1.3 1.4 1.4 1.37 （1）该实验是通过______来比较水流的快慢： （2）本实验得出的结论是：______； （3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重______。 20．某项目化学习小组对降落伞下降的速度与哪些因素有关开展了探究。如图，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下落，记录数据如下表。 组别 伞面材料 伞面面积（cm2） 伞和重物的总重量（g） 降落时间（s） 第1次 第2次 第3次 平均 1 纱布 1200 100 8.6 8.5 8.7 8.6 2 棉布 1200 100 9.3 9.5 9.4 9.4 3 防水布 1200 100 13.1 13.4 13.4 13.3 （1）该探究实验基于的假设是______。 （2）实验时对每种材料的降落时间都进行了三次测量，其目的是______。 （3）小明想进一步探究降落伞下降的速度与伞面面积是否有关，小明应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）______。 四、简答题 21．汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。如图所示，司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离；从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离；反应距离与制动距离之和叫停车距离。 下表是同一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。 速度v/(km/h) 反应距离s1/m 制动距离s2/m 停车距离s3/m 1 45 9 14 23 2 75 15 38 53 3 90 18 56 4 105 21 76 97 （1）根据表中已给的数据，分析计算并填写尚缺的数据___________； （2）根据上表数据可知，影响司机的反应距离的主要因素是___________； （3）请利用表中数据，在坐标图中用平滑的曲线画出停车距离随速度变化的曲线___________。 （4）根据以上研究结果，请提出一条有利于安全行驶的建议：___________。 22．一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖 440 m 处鸣笛，经过 2.5 s 后听到回声，已知空气中的传声速度为 340 m/s，求： （1）笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？ （2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。 （3）汽车的行驶速度。 4.2.1地球的运动——自转 一、选择题 1．结合生活实际，下列数据最符合实际的是（　　） A．上虞城区限速120千米/时 B．地球自转一周的时间为l小时 C．光在真空中的传播速度约3×105米/秒 D．一个中学生走路时对地面的压强约3×104帕 2．下列现象描述符合事实的是 A．地球自转就形成昼夜现象 B．地球最内层是地核 C．板块张裂形成高山 D．太阳最外层是光球层 3．“日出而作，日落而息”这是历代劳动人民的生活规律，形成这一规律的主要原因是 （     ） A．地球的公转 B．地球的自转 C．月球的自转 D．正午太阳高度的变化 4．地球自转一周的时间大约是 （       ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 5．荆州市某球迷2013年6月7日早上9点（北京时间）坐在电视机前观看NBA总决赛第一场（热火-马刺）直播比赛，他看见球场夜空星光闪烁，这使他百思不得其解。我们这里是白天，美国为什么还是夜晚呢？下列解释，你认为正确的是（       ） A．由于地球的公转，荆州的时间比美国晚 B．由于地球的公转，荆州的时间比美国早 C．由于地球的自转，荆州的时间比美国晚 D．由于地球的自转，荆州的时间比美国早 6．一场国际体育比赛在美国某地下午2时举行时，我们却要在半夜里起来观看这场比赛的电视直播。造成中、美两地昼夜不同的原因是（　　） A．地球的公转 B．地球的自转轴是倾斜的 C．地球不透明、不发光 D．地球的形状两极稍扁赤道略鼓 7．下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是（ ） A． B． C． D． 8．地球表面产生昼夜现象的主要原因是 （     ） A．地球是一个不透明、不发光的球体 B．地球时刻不停的绕轴自转 C．地球不停的绕太阳公转 D．地轴与赤道面有一个夹角 二、填空题 9．地球上昼夜形成的重要原因是地球本身是个 和 的球体。 10．在一地方长时间观察星空，星空中的星星绕着一根轴自_________向_________地旋转着。 11．读图，并回答下列问题： （1）该图是以地球的______极为中心的极地投影图。 （2）A、B、C、D四地中，处于晨线上的是______。 12．读图，完成下列问题。 （1）以下现象主要由自转造成是________。 A．昼夜现象 B．昼夜交替现象 C．昼夜变化现象 D．四季变化 （2）该图所示直射点位于________（重要纬线名称），此时深圳地区昼夜状况是________。 13．小勇同学在做“地球自转实验”时(如图甲所示)，进行了如下操作：①剪一块白纸板，画上太阳平行光线；②用硬纸板做一个十字方向标；③在地球仪上找到学校所在地的大致位置，用大头针将十字方向标固定在该位置处，并使方向标的方向与________一致；④按图示方向转动地球仪，观察太阳位置的变化；⑤观察并记录。请根据实验现象和有关知识，回答下列问题： （1）地球的自转方向是____________。 （2）假如小勇站在方向标中心位置处，当地球旋转到乙图的C位置时，小勇看到的太阳方位是____________。 （3）地球的自转会产生昼夜交替的现象，丙图上的A、B、C、D四地中，处在深夜的是________(填字母序号)。 14．地球表面由 转变为 的界线叫做晨线，由 转变为 的界线叫做昏线。 15．读图，完成下列要求。 （1）图中，SN这条虚线表示____，____段是晨线。 （2）地球自转过程中，朝向太阳的半球是____。 （3）随着地球不停地自转，地球表面就产生了____交替的现象。 三、探究题 16．现在市场上常见的太阳能热水器，接受太阳光的面板往往是活动的，你知道这样设计的原因是什么吗？请说给大家听听。 17．读图，回答下列问题： （1）请根据所学知识，判断该图是在北极还是在南极上空拍摄的图像？________。 （2）图中A、B、C、D四地中，已经处在白天的是 地，已经处在黑夜的是 地， 即将进入白天的是 地，即将进入黑夜的是 地。 四、简答题 18．家住龙港的玲玲与居住美国纽约的姨妈在同一时刻互通问候。玲玲说：“姨妈，早上好！”姨妈说道：“玲玲，晚上好！”。同学们能帮忙解释这种现象吗？ 4.2.2地球的运动——公转 一、选择题 1．下列关于地球自转的说法。错误的是（       ） A．自转方向自西向东 B．自转周期为一天 C．自转产生昼夜交替现象 D．自转产生昼夜长短变化 2．下列四幅地球自转的俯视图中（虚线表示南或北极圈，斜线部分为夜半球，箭头表示地球自转方向），表示太阳直射南回归线的是（       ） A． B． C． D． 3．北京天安门广场升国旗的时间是根据北京每天的日出时间确定的，一年中人们如果想在最早时间参加北京天安门广场的升旗仪式，应选择（     ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 4．关于谚语“吃了春分饭，一天长一线”，下列说法正确的是（　　） A．说明春分时白昼最长 B．说明春分后白昼渐长 C．该现象主要与地球自转相关 D．该现象在南半球会同时出现 5．下列现象中，是地球自转产生的是（　　） A．四季的变化 B．正午物体的影子一年中出现长短的变化 C．太阳的东升西落 D．昼夜长短的变化 6．读泉州某地的汽车停车场示意图，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。正午时车位上遮阳棚的影子最长的是(       ) A．春分② B．夏至① C．秋分② D．冬至③ 7．下列属于四季形成原因的是（　　） ①地球的自转 ②地球的公转 ③地球的自转轴与公转轨道面之间有66.5°的夹角 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．南半球的夏季是(　　) A．12、1、2三个月 B．3、4、5三个月 C．6、7、8三个月 D．9、10、11三个月 9．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至20日在北京举行。图中能正确表示北京冬奥会举办期间地球所在公转轨道的位置是（       ） A．a段 B．b段 C．c段 D．d段 10．关于地球的自转和公转，下列说法中错误的是（　　） A．杭州一年四季当中，夏至的正午太阳高度最高 B．地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西 C．从南极上空看，地球的自转方向是顺时针 D．清明节之日，太阳直射点位于北半球，往北移动 11．2020年12月17日1时59分，携带2公斤月球“土特产”的嫦娥五号返回器圆满结束了24天的月球之旅，在内蒙古中部的四子王旗着陆场安全着陆。当天地球大约处于公转轨道上的位置是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 二、填空题 12．读图，回答下列问题： （1）该图是北半球的________季。          （2）此时太阳直射在______（填序号）。                         A． 北回归线                               B． 南回归线                               C． 赤道                               D． 北极圈  （3）此时，浙江杭州的太阳高度的大小为______（填序号）。                         A． 一年中的最大值      B． 一年中的最小值      C． 介于最大和最小之间      D． 太阳高度与日期关系不大 13．如图，小科将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，用一个地球仪代表地球，以电灯为圆心，在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪，实验模拟某自然现象。 （1）该实验能模拟地球的___________运动。（填“自转”或“公转”） （2） 要模拟我国冬至日（12月22日前后）的太阳照射，应把地球仪平移的位置处于图中的___________（选填字母）附近。 14．比利在一家主题公园工作，圣诞节(12月25日)快要到了，他的工作是装扮圣诞老人陪孩子们玩。但是装扮圣诞老人是非常辛苦的，因为身上要穿厚厚的棉袄，而圣诞节期间的天气又实在太热了。请判断： (1)如果比利所在国家处在中纬度地区，那么他的国家应该位于______(填“南”或“北”)半球。 (2)圣诞节来临时，太阳直射点最接近______。(填选项代号) A．北回归线   B．北极圈   C．南回归线   D．赤道 (3)圣诞节时，赤道上昼夜长短情况是______。(填选项代号) A．昼长于夜   B．夜长于昼   C．极昼   D．昼夜等长 三、探究题 15．下图是地球公转（地球位于两分两至位置）示意图，回答问题： （1）用箭头在图上标出地球公转与自转方向。 （2）地球运动到C处时，北半球的节气日是__ _____。 （3）A处运行到C处，太阳直射点在地球表面向__ ____(南、北)方向移动。 （4）地球公转至__ __点时，我国的白昼最长，黑夜最短。 16．为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表： 点光源的高度h（厘米） 20 30 40 50 60 影子长度l（厘米） 30 15 10 7．5 5 （1）该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是__________。 （2）分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移的过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度l的变化量__________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）图中s可表示点光源到短木条放置处的水平距离，如果要研究影子长度l与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作？__________。 “二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”，完成下列问题。 17．造成“二十四节气”变化的主要原因是(       ) A．地球自转 B．地球公转 C．地球的形状 D．地球的大小 18．“二十四节气”歌对应的节气中，东营市全为昼长夜短的一组是(       ) A．春雨惊春清谷天 B．夏满芒夏暑相连 C．秋处露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒 四、简答题 19．济南在放暑假和寒假时，昼夜长短、正午太阳高度有什么不同？ 20．如图所示，太阳能热水器在安装时，它的集热板（由许多真空管组成）有一定的倾斜角度，据测算，倾斜角度α与正午太阳高度H之和等于90°时，太阳能热水器的热能利用率最高。 （1）同一个地方，正午太阳高度不同的原因是_____（填“地球自转”或“地球公转”）。 （2）从理论上判断，为了提高太阳能热水器的热能利用率，浙江各地冬季太阳能热水器的集热板倾斜角度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）夏季冬季太阳能热水器的集热板倾斜角度。 4.2.3地球的运动——太阳高度 1．你所在学校操场上的旗杆在正午时影子最长的一天是（　　） A．6月22日 B．12月22日 C．3月21日 D．9月23日 2．小科家准备买房，他们打算买一楼的房子。但妈妈担心光线不好，小科建议元旦期间去看房，说如果这几天光照好，那全年光照都会比较好。根据所学知识，你觉得小科的理由是（　　） A．这几天昼长夜短，看房时间充足 B．正值假期，看房的人多，可以讨价还价 C．这几天天气晴朗，阳光明媚，出行方便 D．这几天宁波地区的太阳高度角在最小值附近，楼房的影子较长 3．读宁波某地的汽车停车场示意图，箭头①②③代表两分两至日(春分、秋分、夏至、冬至)的正午太阳光线。正午时车位上遮阳棚的影子最长的是（　　） A．春分② B．夏至① C．秋分② D．冬至③ 4．如图所示，甲、乙两点的同学通过互联网商定在同一天的正午测定竿影，并用相机记录后将图片传送给对方。下图是两位同学得到的一组图片，其中正确的是(　　) 。 A． B． C． D． 5．如图是学校操场上旗杆的影子在某天和一年中夏至日与冬至日正午长度变化的示意图。下列说法正确的是（ ） A．杆影的形成是光的反射现象 B．图1中杆影长度的变化与地球公转有关 C．图2中杆影长度的变化与地球自转有关 D．图2中夏至日，太阳直射在北回归线上 6． 我国古代劳动人民发明了很多计时工具，例如利用日影计时的圭表。“圭”是正南正北方向平放的带有刻度的标尺，“表”是垂直于“圭”的杆，如图所示。正午时“表”的影子落在“圭”上，从而可以测出每天正午时影子的长短，古人利用其确定“二十四节气”。 （1）不同的节气，“圭”上正午表影长度不等的根本原因是地球的　 　(填“自转”或“公转”)运动。 （2）若在杭州观测，从 5 月 10 日至 10 月 10日，正午表影的长短变化情况是　 　。 7． 下图示意某日太阳的东升西落(A、B、C分别表示不同时刻太阳的位置)，读图并回答下列问题。 （1）人影的长度与　 　有关。 （2）B点表示该日正午太阳的位置，此时太阳位于观察者的　 　方向，影子朝向　 　方向。 （3）据图推测，日落时，太阳位于观察者的　 　方向，影子朝向　 方向。 （4）一天之中，太阳高度的变化规律是　 　。 （5）一天之中，影子长短的变化规律是　 　。 8．如图甲是小施同学测绘的学校操场上旗杆影子长度（分别在夏季和冬季某日的12时测得）。 （1）A图是在　 　（填“夏季”或“冬季”）测绘的。 （2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。我们北半球的楼间距设计应该参考　 　（填节气名称）的光照情况。 （3）按上述理论设计，杭州的楼间距应　 　（填“大于”"等于”或"小于”）海南的楼间距。 （4）根据实验，判断杭州地区物体影子最短时我国的节气是　 　。 （5）在杭州市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能的是图中的 。 A． B． C． D． 9．在北半球北回归线以北，观察当地人们居住的房子，会发现房子的大门、阳台和主卧室一般朝（　　） A．东 B．南 C．西 D．北 10．在新西兰，为了使底层的住户全年见到阳光，两幢居民楼之间的距离应该依据北半球哪一天的楼影来计算 （　　） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 11．国庆节前后，我国大部分地区正午太阳高度的变化情况是（　　） A．最大 B．最小 C．由大变小 D．由小变大 12．下列有关杆影的叙述不正确的是 （　　） A．一天中杆影最短的时间出现在正午 B．杆影越长太阳高度越大 C．一年中，每天中午的杆影长度都在不断变化 D．杆影的朝向与太阳的位置相反 13．下列有关太阳高度角的叙述，不正确的是(　　)。 A．同一地点，一天中有无数个太阳高度角 B．一天中最大的太阳高度角出现在正午 C．太阳直射赤道时，各地太阳高度角相同 D．位于南北半球的两地，正午太阳高度角可能相同 14．北半球不同纬度地区有四根等长的旗杆。北半球夏至日正午时分，各旗杆的杆影呈现不同朝向和影长（旗杆上旗帜朝北）。则处于纬度最高的地区的旗杆是（　　） A． B． C． D． 15．在地球上，一年中正午物体的影子始终朝南的是（　　） A．北回归线与北极圈之间 B．北回归线以北 C．南、北回归线之间 D．南回归线与南极圈之间 16．如图是太阳系部分天体的运行模型图，其中地球上正午杆影的长短变化与图中的哪一种运动有关（　　） A．① B．② C．③ D．④ 17． 如图为太阳能热水器的工作原理，雅安(约30°N)某居民为了充分利用太阳能，从五一劳动节到国庆节期间他该如何调整集热真空管与楼面的夹角 （　　） A．先减小后增大 B．一直增大 C．先增大后减小 D．一直减小 18．如图所示，a、b、c是某中学科学小组的同学在不同季节的三天中立杆测影后绘制成的，其观测的时间都是正午，下列说法中正确的是(　　) A．测得a图那天的白天时间比其他两天都长 B．测得b图那天的白天时间比其他两天都长 C．测得c图那天的白天时间比其他两天都长 D．这三天的白天时间一样长 19．如图为天文爱好者在一年中我国同一地点每天同一时刻拍摄的太阳位置轨迹图。当我国正值冬至日时，太阳位于图中的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 20．地球绕日公转过程中，地轴呈倾斜状态，其北端始终指向北极星附近。假如地轴不再倾斜，地球赤道与公转轨道处于同一平面，则下列现象正确的是（　　） A．我国仍一年四季分明 B．地球上仍然能观察到太阳东升西落 C．地球上凡是阳光能照到的地方均为阳光直射点 D．学校操场上的旗杆每天正午的杆影长度仍不断变化 21．某同学发现，在阳光的照射下，杆影长度会随季节和时间的变化而发生变化。于是他做了如下实验(如图甲、乙所示)。甲图为一天中杆影长度随时间的变化，乙图为不同季节杆影长度的变化。读图，回答下列问题。 （1）一天中，杆影长度发生变化的原因是　 　。 （2）从图中可以看出，该同学所在的地方正午的杆影总是朝北。因此，他处于　 　半球。 （3）据甲图可知，一天中，正午的杆影长度最　 　(填“长”或“短”) ，太阳高度角最　 　(填“大”或“小”)。 （4）据乙图可知，将此知识运用到建筑学中，若要使底层住户的阳台全年都能被阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据　 　日的楼影来计算。 22．读图，回答下列问题： （1）该图是北半球的　 　季。 （2）此时太阳直射在____(填序号)。 A．北回归线 B．南回归线 C．赤道 D．北极圈 （3）此时浙江杭州的太阳高度的大小为____(填序号) A．一年中最大 B．一年中最小 C．介于最大和最小之间 D．太阳高度与日期关系不大 23．人们日常生活离不开阳光，但大家经常会看到如图这样的场景：正午时，两幢南北分列的高层公寓，前楼(A)往往把后楼(B)较低楼层的阳光挡住了。因此，房屋建筑设计师必须根据城市所在的纬度位置和太阳高度，确定合适的楼间距，以确保每天正午有一定的日照时间。 （1）太阳高度角简称太阳高度，是指　 　与地面的夹角。一天中，正午时刻的太阳高度最大。 （2）若要确定合适的楼间距，请你以嘉兴地区为例进行分析：要确保B楼一年四季每天正午都有一定的日照时间，应以　 　(选填“春分” “夏至” “秋分”“冬至”)日正午时刻的日照情况为依据，理由是　 　。 24．如图甲是小明同学测绘的学校操场上旗杆影子长度（分别在夏季和冬季某日的12时测得）。 （1）小明忘记标注时间，请你帮助他进行区分，图B是在　 　测绘的（选填“夏季”或“冬季”）。 （2）该现象可运用到房地产开发中“楼间距的确定”，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前、后楼南北方向上的楼间距（如图乙）。我们湖州的楼间距设计应该参考 　 　（填节气名称）的光照情况。 （3）按上述理论设计，湖州的楼间距应　 　（选填“大于”或“等于”或“小于”）广州的楼间距。 （4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图2）。请你分析；我国楼间距南北差异的根本原因是地球的　 　（选填“自转”或“公转”）运动。 4.2.4地球的运动——昼夜长短 1．从我国的“清明节(4月5日)”到“国际劳动节”，关于太阳直射点在地表的位置及移动方向的说法，正确的是（　　） A．位于北半球，并向北移动 B．位于南半球，并向南移动 C．位于北半球，并向南移动 D．位于南半球，并向北移动 2．宁波地区，白昼比黑夜短，且白昼一天比一天短的时期是（　　） A．春分日→夏至日 B．夏至日→秋分日 C．秋分日→冬至日 D．冬至日→春分日 3．如图是北纬40°地区昼夜长短的年变化图，图中①②③④能表示该地区夏至日昼夜长短的是 （　） A．① B．② C．③ D．④ 4．小明到黑龙江漠河去旅游，他观察到：这一天太阳挂在空中的时间很短，只有不足 7 个小时，这一天最有可能是图中的（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．如图为太阳光照图，四图中宁波市白昼最长的是（　　） A． B． C． D． 6．我国先后在南极地区建立了长城站、中山站、昆仑站和泰山站四个极地科学考察站，建站时间一般选在2月份，其原因是此时（　　） A．"风力较小 B．是冬季，便于极地考察 C．降水较多 D．南极气温较高，白昼时间较长 7． 如图所示，这是太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。据图可知(　　) A．纬线 a是南回归线 B．当太阳直射点在①处时，杭州市的节气是冬至 C．当太阳直射点在纬线 a、b之间移动时，杭州市昼夜平分 D．太阳直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转 8．如图所示是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜)，据图回答下列各题。 （1）A地的季节和此时的昼夜长短状况是（　　） ①冬季②夏季③昼短夜长④昼长夜短 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2）图示季节，下列现象在我国浙江省可能出现的是（　　） A．大地一片葱绿 B．同学们穿着短袖衣衫上学 C．雷雨天气经常发生， D．正午房屋的影子在一年中最长 （3）从图中可以看出，整个北极圈以内都处于极夜，这一天的节气为　 　日。这一天中昼夜平分的地点为　 　。 （4）图中所示的晨昏线属于　 　(填“晨”或“昏”)线。 9．五一劳动节时，重庆的昼夜长短情况是（　　） A．白天时间比黑夜时间长 B．黑夜时间比白天时间长 C．白天时间与黑夜时间一样长 D．无法判断 10．每年的春分过后，家住齐齐哈尔的佳佳感觉（　　） A．白天越来越长了 B．黑夜越来越长了 C．天黑的时刻越来越早了 D．天亮的时刻越来越迟了 11．北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日出时刻而定，下列节日中，升旗仪式最早的是（　　） A．1月1日 B．7月1日 C．8月1日 D．10月1日 12．2023年5月30日上午9时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。结合“地球公转示意图”，“神舟十六号”成功发射当日直到2023年夏至日期间，菏泽市的昼夜长短状况及其变化情况是（　　） A．昼短夜长，昼渐长 B．昼短夜长，昼渐短 C．昼长夜短，昼渐短 D．昼长夜短，昼渐长 13．微信登录界面背景图“蓝色弹珠”是 1972年12月7日由阿波罗17号太空船船员拍摄的地球照片。当时太空船正背向太阳，所以成功拍到了清晰的地球全景（图）。照片中可以清晰看见南极大陆被冰雪覆盖。拍摄时南极（　　） A．有极昼现象 B．有极夜现象 C．昼夜等长 D．昼短夜长 14．下列四幅地球光照图与北半球春分日相符的是（阴影部分表示夜半球）（　　） A． B． C． D． 15．西安市某中学的地理兴趣小组在一年中的不同时期观察并记录了正午时刻教室内的光照情况（如图）。若四幅图中有一幅是冬至日的记录图，该图是（　　） A． B． C．D． 16．长春位于43°N，海口位于20°N。运用地球公转的相关知识，判断下列说法错误的是（　　） A．夏至日，是长春一年中中午太阳升得最高、白昼时间最长的一天 B．春分或秋分日，长春中午太阳升得比冬至日高，比夏至日低，昼夜平分 C．冬至日，海口中午太阳升得比长春高、白昼时间也比长春长 D．夏至日，海口中午太阳升得比长春低、白昼时间也比长春短 17．如图为某日太阳光照射到地球表面时的示意图。由图可知，此日（　　） A．北半球处于夏季 B．太阳直射点在北回归线上 C．PMQ为昏线 D．北回归线上昼夜等长 18．今年9月10～25日杭州市将举办亚运会，结合地球绕日公转图，下列说法正确的是（　　） A．9月10日地球处于丁和丙之间 B．亚运期间杭州的白昼时间先变长后变短 C．亚运期间杭州地区经历的节气有秋分 D．9月25日正中午，杭州某中学操场上的同学发现自己的影子偏向南边 19．北京冬奥会开幕式用二十四节气倒计时，传递出中国独特的文化韵味。二十四节气的划分说明中国很早就掌握了一年中四季更替的时间规律，四季更替的现象与地球的 　 　（选填“自转”或“公转”）有关。2月4日开幕式当天恰逢“立春”，地球处于图中A位置，当天绍兴的昼夜长短情况是 　 　。（填选“昼长夜短”或“昼短夜长”） 20．如图甲、乙分别为地球自转和公转示意图，图甲中阴影部分表示黑夜。据图回答问题： （1）图甲中地球有昼夜之分，因为地球是一个 　 　的球体。 （2）当光照情况如图甲所示时，地球运行在图乙中的 　 　（填字母）处。 （3）下列节日与图甲所示日期最接近的是 　 　（填字母）。 A.儿童节 B.元旦 C.国庆节 D.劳动节 （4）图乙中当地球从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面的移动方向是 　 　（填“向南”或“向北”）。 21．第十四届全运会于2021年9月15日在陕西西安开幕，读地球公转示意图，回答以下问题。 （1）此日地球运动在图中 　 　。 A.A→B之间 B.B→C之间 C.C→D之间 D.D→A之间 （2）西安全运会开幕时，太阳直射的纬度是 　 　。 A.位于赤道上 B.位于北回归线至赤道之间 C.位于南半球 D.位于赤道至南回归线之间 （3）此日永顺县的昼夜长短情况为 　 　。 （4）当地球运行到D位置时南极圈内产生 　 　现象，当地球运行到D→A之间时，南半球处于 　 　季。 22．地球是人类唯一的家园，它的运动影响着人们的生产生活。读图一和图二，完成下列要求。 （1）在图一中适当的位置画出地球的公转方向。 （2）图二中太阳直射的纬线是 　 　，此日地球公转到图一中的 　 　处（填字母），丁地的季节是 　 　，它的昼夜长短情况是 　 　。 （3）图二中，赤道上的甲、乙、丙三个地方，刚好日出的是 　 　地，再过一段时间，　 　地先迎来黑夜。 （4）图一中，地球从C公转到D时，在泉州某初中学生小军发现教室里每天正午接收到的阳光照射面积越来越 　 　（大/小），气温变得越来越 　 　（高/低），昼夜长短的变化情况是 　 　。 23．图1中房屋座落在浙江省内，图3是地球运行到图2中D处的光照侧视图。读图1、图2、图3，完成下列各题。 （1）地球自转和公转的方向相同，都是 　 　；昼夜更替现象是由地球的 　 　转产生的。 （2）2024年3月21日至26日，地球的运行位置最接近图2中A、B、C、D处中的_____处。 （3）当图1中正午门内光照面积达一年中最大时，北半球的节气是 　 　。（填夏至或冬至） （4）当地球运行到图2中D处时，图3中甲、乙、丙，丁四地日出时间最早的是 　 　地。 4.2.5地球的运动——二十四节气 1．从北半球的春分日到冬至日，太阳直射点在地球上的运动过程是（　　） A．赤道→北回归线→赤道→南回归线 B．赤道→南回归线→赤道→北回归线 C．北回归线→赤道→南回归线→赤道 D．南回归线→赤道→北回归线→赤道 2．北京冬奥会开幕当天（2022年2月4日），恰逢二十四节气中的“立春”。开幕式倒计时别出心裁用二十四节气，将这个天寒地冻的日子命名为春天的起点，是因为中国人认为，极寒中常常孕育着新的生机。二十四节气基本概括了一年中四季更替的准确时间，以及大自然中一些自然现象发生的规律。这说明古人很早就了解了（　　） A．地球公转规律 B．地球自转规律 C．月球自转规律 D．大海潮汐规律 3．如图，在桌子中间放一盏电灯代表太阳，以电灯为圆心在桌面上画虚线圆圈代表地球运行轨道，用一个地球仪代表地球沿虚线平移。地球仪平移到图中甲位置时，可模拟我国的（） A．冬至日 B．夏至日 C．春分日 D．秋分日 4．如图为我国“某节气”时太阳照射地球的示意图，则该节气为（　　） A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 5．当北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时间最长，黑夜时间最短的一天（　　） A．3月21日前后 B．6月22日前后 C．12月22日前后 D．9月23日前后 6．我国北方有“冬至吃饺子”的习俗，这一天地球正运行在下图中的（　　）位置 A． ①点 B．②点 C．③点 D．④点 7．秋分日，地球上不同纬度地区太阳光照与影长情况如图所示，以下说法在秋分日当天成立的是( ) A．太阳直射40°N B．纬度越高，影子越长 C．北极圈内出现极夜现象 D．纬度越高，气温越高 数九是我国古代民间一种计算寒冷天数的方法，从冬至日算起，每九天算“一九”，九九八十一天过后，数九结束。读二十四节气示意图，完成下题。 8．下列节气在“数九”期间的是（　　） A．谷雨、芒种 B．小暑秋分 C．寒露、大雪 D．小寒、立春 9．下列诗句与白露节气相吻合的是（　　） A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B．赤道金阳一照面，白天黑夜两均分 C．露从今夜白，月是故乡明 D．麦随风里熟，梅逐雨中黄 10． 我国古代劳动人民发明了很多计时工具，例如利用日影计时的圭表。“圭”是正南正北方向平放的带有刻度的标尺，“表”是垂直于“圭”的杆，如图所示。正午时“表”的影子落在“圭”上，从而可以测出每天正午时影子的长短，古人利用其确定“二十四节气”。 （1）不同的节气，“圭”上正午表影长度不等的根本原因是地球的　 　(填“自转”或“公转”)运动。 （2）若在杭州观测，从 5 月 10 日至 10 月 10日，正午表影的长短变化情况 　。 11． “九九消寒歌”，俗称“九九歌”，生动形象地记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况。根据图1地球公转示意图、图2 太阳直射点移动路径图和下表“九九消寒歌”，回答下列问题。 从冬至(12 月 22 日前后)起，我国进入数九寒天 一九二九不出手 三九四九冰上走 五九六九沿河看杨柳 七九河开八九雁来 九九加一九耕牛遍地走 （1）地球公转到乙位置的日期在　 　前后。 （2）当地球公转到丁位置时，太阳直射点位于图2中的　 　(填序号)位置，这一天是二分二至日中的　 　，此时北极圈有　 　现象。 （3）“九九”期间，太阳直射点运行在图 2 中的　 　(填字母)时间段，此时杭州市的白昼时间将逐渐变　 　(填“长”或“短”)，获得的太阳光热也将逐渐变　 　(填“多”或“少”)。 12．二十四节气歌的“春雨惊春清谷天”中，第二个“春”代表的节气是（　　） A．立春 B．春分 C．雨水 D．惊蛰 13．我国古人总结的二十四节气，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日，联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气歌”对应的节气中，哈尔滨市全为昼短夜长的一组是（　　） A．春雨惊春清谷天 B．夏满芒夏暑相连 C．秋处露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒 14．“二十四节气”形成于中国黄河流域，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分，指导着传统农业生产和日常生活，2016年列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于一年中节气出现的先后顺序，正确的是（　　） A．立夏、谷雨、清明 B．大暑、小暑、夏至 C．冬至、大雪、小雪 D．立春、雨水、惊蛰 15．今天是2024年11月8日，每年11月7至8日是二十四节气中的立冬，也是冬季的起始。今天，我国大部分地区的昼夜长短状况是（　　） A．昼夜平分 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．极昼现象 16．二十四节气一直是我国的“农业气候历”。读图，结合与之相关的农谚，完成问题。谚语“吃了春分饭，一天长一线”（　　） A．说明春分时白昼最长 B．说明春分后白昼渐长 C．该现象主要与地球自转相关 D．该现象在南半球会同时出现 17．圭（guī）表是古代度量日影长度的天文仪器，我国古代劳动人民用圭表确定了节气。“表”就是直立于平地上测日影的标杆和石柱，“圭”是正南正北方向平放的测定表影长度的刻板。如图是圭表模型，圭上不同季节太阳影子的长度不同，影子最短时的节气是（　　） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 18．城市里“智能化路灯”功能之一是根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭，当亮度降低到一定程度时，路灯开启工作状态；反之则关闭。结合材料，通常情况下，合肥的路灯照明时间最短的是（　　） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 19．“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．春分这天宁波昼夜平分 B．夏至之后的节气是芒种 C．秋分这天太阳直射南回归线 D．从冬至到夏至的时间间隔为一年 20．9月23日晚，杭州亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。亚运会开幕式当日的节气与下列诗句描述的节气最相近的是（　　） A．溪边风物已春分，画堂烟雨黄昏 B．钩窗燕坐夏将半，荷叶已香湖水清 C．秋分天气白云来，处处好歌好稻栽 D．冬至落雨星不明，大雪纷纷步难行 21．小敏同学用台灯照射小地球仪，模拟地球的运动。与如图相符的是（　　） A．太阳光直射在北回归线 B．此时是北半球的夏至日 C．北极圈以北出现了极夜 D．乙地比甲地日出时间早 22．读地球公转示意图，完成下列要求。 （1）地球公转的方向为 　 　，公转一周所用的时间为 　 　． （2）当地球A位置时，太阳光直射的纬线是 　 　，此时北半球的中午太阳 　 　（高或低），南半球为 　 　季． （3）当地球位于C位置时，北半球的节气为 　 　，此时泉州的昼夜长短情况是 　 　，南极附近出现 　 　现象（极昼/极夜）． （4）当地球上各地昼夜等长时，地球位于 　 　及D位置．（填字母） 23．图是12月22日太阳照射地球的情况，读图并回答： （1）这一天太阳直射 　 　纬线；北半球正值 　 　节气。 （2）此时，A、B、C、D四地的黑夜时间由长到短的正确排列是 　 　。 （3）在接下来的半年时间中C点地区正午杆影长度的变化是 　 　。 A．变短 B．变长 C．先变短再变长 D．先变长再变短 24．中国诗词歌谣对时节和气候丰富细腻的描述堪称二十四节气的“文学说明书”。下图为“二十四节气示意图”，相邻两个节气之间的天数大约为15天。阅读图文资料，回答下列问题。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 （1）“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射赤道，各地的昼夜长短状况为 　 　。春分过后，太阳直射点移动到 　 　（北/南）半球，我国各地接受的太阳光热 　 　（减少/增加），大地回春，万物复苏。 昼晷已云极，宵漏自此长。——（唐）韦应物《夏至避暑北池》（注：“晷”是古代测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。） （2）北半球 　 　（节气）时，衡阳市正午日影达到一年中最短。 金气秋分，风清露冷秋期半。——（宋）谢逸《点绛唇》 （3）“风清露冷”寓意秋分过后迎来 　 　（节气），天气渐渐风寒水凉。 25．二十四节气是上古农耕文明的产物，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史沉淀。图为地球公转示意图，完成下列各题。 古时，黄河流域的人们将地球绕太阳运动一周的轨迹划分成24等份，每15天为一个节气，统称为“二十四节气”，并以此来指导农事活动。 （1）二十四节气的更替的主要原因是地球的 　 　运动产生的，其运动方向是 　 　。二十四节气更替一轮需要 　 　（时间）。 冬至，至今已有2500多年的历史。人们最初过冬至节是为了庆祝新一年的到来，因此有“冬至大如年”的说法，足见人们对冬至的重视。 （2）冬至，地球运行至上图中甲乙丙丁的 　 　处，此时太阳直射 　 　（纬线名称），此时，济南一年中白昼达到最 　 　，此时，北极圈以北出现 　 　现象。之后，太阳直射点将向 　 　移。 （3）在同学们绘制的节气漫画中，与冬至最相匹配的是哪幅图？　 　。 农民丰收节是在国家层面专为农民设立的节日（每年9月23日），是农民朋友收割完毕，稻谷归仓的丰收时节。 （4）丰收节时大致是 　 　（节气），过后半个月左右，山东农民开始播种冬小麦，所以当地有“白露早，霜降迟，　 　（节气）播种正当时的谚语。 26．阅读材料，回答下面问题。 二十四节气，是指干支历中表示季节、物候、气候变化以及确立“十二月建”的特定节令。现行的“二十四节气”采用的是“定气法”划分，“定气法”把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每15°为一个节气，它能反映季节的变化，并指导农事活动。下图为二十四节气时地球在公转轨道上的位置（图1）及光照图（图2）。 （1）二十四节气的变化与地球的 　运动密切相关，每相邻两个节气间隔约 　 　天。 （2）图2所示日期是 　 　日前后，此时①点的日出时间是 　 　时。 （3）图3中③为②点体育场馆的太阳能电池板与建筑物外墙（墙面与地面垂直）之间的夹角，若此夹角可以调节，那么图2所示日期的夹角应为 　 　（选填“最小”或“最大”）。 （4）有关昆明地理现象的叙述，正确的是（ 　 　）。 A．小满至芒种，观海鸥热情高涨 B．小暑至大暑，昼长短于北京 C．小寒至大寒，物影越来越长 D．小雪至大雪，太阳直射点北移 ( 第 43 页 共 44 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 4.3.1日地月相对运动——光沿直线运动 1．下列关于光线的说法错误的是（　　） A．实际上光线并不存在 B．光源能发光，但不射出光线 C．光线表示光的传播路径和方向 D．光线是真实存在的带箭头的直线 2．小科在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小科根据上述现象得出的结果，正确的是（　　） A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才能沿直线传播 C．光在同一种均匀介质中沿直线传播 D．光在海波溶液里是不能沿直线传播的 3． 一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，路灯照射出的人的影子长度会发生变化，其变化的情况应该是 (　　) A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长，再变短 D．先变短，再变长 4．发生日食现象时，小华借助小孔成像实验装置对“(◯”形太阳进行观察，如图所示，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到的像的形状是 (　　) A． B． C． D． 5．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是(　　) A． B． C． D． 6． 在“制作小孔成像观察仪”活动中，小可在易拉罐底部开出一个很小的三角形小孔，如图所示。下列说法符合事实的是 (　　) A．若增大光屏与小孔之间的距离，则屏上的像会变小 B．在圆筒 B端，用半透明薄纸制成光屏 C．小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播 D．在半透明薄纸上可以看到三角形的光斑 7．沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违：鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）……”，则下列说法错误的是（　　） A．丙图中的“窗隙”越大现象越明显 B．乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反 C．图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释 D．乙图中的小孔形状变为三角形时也会出现上述现象 8．请在下图中画出光源AB通过小孔在墙壁上成的像A’B’ 9．“金星凌日”是地球上观察到金星从太阳表面上移过的现象。如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图。读图回答下列问题： （1）发生“金星凌日”现象时，金星的位置应该在图中　 　处； （2）古代时，人们由于无法解释类似这种现象的成因，会迷信地认为这是一种凶兆。现在我们可以用光的　 　来解释此类现象的成因。 10．如图甲为手机防窥膜结构图，其原理类似百叶窗，结构简图如图乙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的　 　（填写光的原理）；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地　 　（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 11．下列属于光的直线传播现象的是（　　） A．透过树林的阳光 B．镜中的人像 C．倒映在湖中的桥 D．看见海面下的冰山 12．假如光在同一均匀透明物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（　　） A．地球上没有昼夜之分 B．做操时更容易排直队伍 C．阳光下的人影更清晰 D．更容易形成日食和月食 13．射击时，人眼通过枪的准星去瞄准目标，是因为（　　） A．通过准星看目标就可以看得更清楚 B．光在均匀的空气中沿直线传播 C．准星可以放大目标 D．从人眼射向准星、靶心的光线是直线 14．圭表，由“圭”和“表”两个部件组成，是度量日影长度的一种天文仪器，通过观察记录它正午时影子的长短变化可确定季节变化。下列现象与“圭表”工作原理相同的是（　　） A．天狗食日 B．镜花水月 C．海市蜃楼 D．雨后彩虹 15．某兴趣小组自制了一个小孔成像仪观察烛焰（如图）。回答下面小题。图中的小孔和蜡烛的位置固定后，将光屏远离小孔，可观察到屏上蜡烛的像（　　） A．变大 B．变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 16．如图是科学兴趣小组同学探究小孔成像现象的装置，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。下列判断错误的是（　　） A．小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播 B．小孔成像是实像 C．像的形状与小孔的形状无关；与物体的形状有关 D．像的形状与小孔的形状有关；与物体的形状无关 17．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（　　） A．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是正立的 B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的 C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变小 D．若向左推动内筒，半透明膜上烛焰的像将变亮 18．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为（　　） A．ae B．ad C．be D．bd 19．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（　　） A．小孔成像现象能说明光在同一均匀介质中沿直线传播 B．木板上的小孔一定是圆形的 C．若物体顺时针转动，则墙壁上的像逆时针转动 D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大 20．有两个小朋友A和B，A比B高．他们分别站在路灯下，路灯O是光源，O'点是路灯在地面上的投影。A、B两人和点O'在同一直线上，如图所示。他们头部在地面上留下两个影子A'和B'，相距为d'；当两人沿着过O'点的直线，以相同的速度向右行进时，地面上A'和B'之间的距离将 　 　。 21．请在光屏上画出物体AB经小孔所成的像A′B′； 22．“坐井观天，所见甚微”，请用图描出其中的道理。其中井中无水，点A为观察对象。（画出临界光线即可） 23．如图是研究光的传播规律的小实验： （1）图甲中，在空气中点上蚊香，发现激光的传播路径是直线，得出光在气体中沿直线传播。图乙中，在水中加入少量的牛奶，发现激光在水中的路径也是直线，得出光在液体中沿直线传播，在甲、乙两实验中点蚊香和加牛奶的目的均是为了 　 　。 （2）要得出“光在介质中沿直线传播的”这一普遍结论，还需要再做一个光在 　 　中传播的实验。（填字母） A.酒精 B.玻璃砖 C.木块 （3）实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线呈弧线（如图丙所示），当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是 　 　。 24．下面是同学探究小孔成像实验的过程： （1）杨幂同学在“制作小孔成像观察仪”活动中，把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图甲所示。为了使像更清楚，圆筒的 　 　（选填A或B）端是用半透明薄纸制成的光屏。某同学将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察到蜡烛将在塑料薄膜上成倒立实像，产生此现象的原因是 　 　。他还发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越近，像就越 　 　（选填“大”或“小”）。 （2）2009年夏季，中国出现了日食奇观。若小华借助小孔成像实验装置对月牙形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是图c中 　 　。 25．如图，小兰制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）烛焰在半透明膜上所成的像是 　 　（实像/虚像）； （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明膜上看到的像是 　 　。 A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 （3）保持蜡烛位置不变，将小孔靠近半透明膜，像将 　 　（变大/变小/不变）；若将小孔遮去一半，像会变得更 　 　（清晰/模糊）。 4.3.2日地月相对运动——月球的运动 1． 平时我们在地球上是看不到月球背面的，其原因是 (　　) ①光的直线传播原理 ②月球的自转周期与地球的自转周期相同 ③月球的公转周期与地球的自转周期相同 ④月球的公转周期与自转周期相同 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．下列有关太阳和月球的叙述中，错误的是（　　） A．日珥是在太阳光球层上产生的一种太阳活动 B．太阳是一个由炽热气体组成的球体 C．月球是地球唯一的天然卫星 D．月球表面布满了环形山 3．月球是地球的卫星，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，将看到地球（　　） A．只有绕月球的转动，没有自转 B．只有自转，没有绕月球的转动 C．既有绕月球的转动，又有自转 D．既没有绕月球的转动，也没有自转 4． 观察者在下列哪个区域能观察到日全食(　　) A．①区 B．②区 C．③区 D．④区 5． 2019年1月“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面，之后月球车开始在月球背面的A处巡视探测，如图所示。月球在绕地球一周的过程中，月球车要经历强光照射的高温考验时段，该时段为(　　) A．初一前后 B．初七前后： C．十五前后 D．二十二前后 6．发生日偏食时，下列现象可能存在的是(　　)。 A．一轮淡淡的圆月挂在蓝天上 B．满天的星光下有一轮残缺的太阳 C．能够清楚地目测到日珥的爆发 D．明亮的天空明显变得暗淡 7．如下图是太阳、地球、月球三者的位置关系示意图。 （1）若发生日食，则A为　 　 。 （2）日食发生的日期通常为农历　 　，日食现象是由于光的　 　形成的。 8．某同学在模拟日食实验时，绘制了一张实验图：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答以下问题。 （1）此时，可以观察到的日食类型是　 　；当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到　 　；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到　 　。 （2）观察日食时，能否观察到月球？　 　。 9． 月球是地球唯一的天然卫星，它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答下列问题。 （1）图1、图2 中，反映日食成因的示意图是　 　，日食发生的必要条件是　 　。 （2）2022年 10 月 25 日，我国境内的西藏、新疆部分地势较高的地区可看到不同程度的日偏食。这一天，位于新疆的同学看到的日食过程与下列图序相符的是____(填字母)。 A．甲—乙—丙—丁 B．乙—甲—丁—丙 C．丁—乙—丙—甲 D．丙一丁一甲—乙 10．月球是地球的卫星，就像是被地球拿绳子拴起来甩着转一样。月球的自转周期和围绕地球公转的周期相同，所以它总是同一个面朝向地球。2024年6月，中国嫦娥六号实现了世界首次月球背面着陆与取土返回。关于月球背面的昼夜现象，你认为是（　　） A．月背总是黑夜 B．月背24小时昼夜交替 C．月背总是白昼 D．月背有时是白昼，有时是黑夜 11．如图所示为日偏食的示意图，日食的轮廓是弯曲的圆弧，下列事实与圆弧的形成无关的是（　　） A．太阳光的直线传播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．月球是不透明的 12．如图是太阳、地球和月球在相对运动处于特殊位置时形成的一种天文现象，据此判断该现象是（　　） A．日偏食 B．日全食 C．月偏食 D．月全食 13．以下对于日食的理解，正确的是（　　） ①日全食发生时自东向西扫过地表 ②日全食带的两侧地区可以看到日偏食现象 ③日全食发生时同时伴有日环食 ④只有在全食带上才能看见太阳被完全遮蔽 A．①②④ B．①② C．②③④ D．②④ 14．2024年4月9日，北美地区观赏到了壮观的日全食现象，发生日全食时，太阳会出现如下景象，人们看到的先后顺序排列正确的是（　　） A．③⑤⑥④①②③ B．③②①④⑥⑤③ C．④⑥⑤③②①④ D．④①②③⑤⑥④ 15．2023年4月20日，出现了一次奇特的日全环食，100年中出现的概率只有4.8次，极为罕见。根据图中信息请判断该日太阳、地球、月球三者间的位置关系是（　　） A． B．C． D． 16．小华借助小孔成像实验装置对如右图所示的日食奇观进行观察。纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　　） A． B． C． D． 17．现在人们已经认识到日食是一种很普通的天文现象，下列关于日食的说法正确的是（　　） A．太阳被月球遮掩的现象 B．农历十五可能发生日食 C．月球被地球遮掩的现象 D．每个月都发生日食现象 18．2023年的第一次日食将发生在4月20日，这次的日食特别与众不同，是日环食和日全食的组合。发生日食时月球位于图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 19．某天文爱好者，用照相机拍摄的一张太阳照片如图所示。这是一种 　 　现象，它形成的原因是 　 　。这种情况下，在树林中的水平地面上留下的光斑形状最有可能是下列哪幅图 　 　。 20． 月球、地球和太阳的相对运动，深刻影响了人类的生活。比如常见的月相变化、昼夜交替、四季轮回等，还有一些不常见的天文现象，请回答下列问题。 （1）“金星凌日”是在地球上观察到金星从太阳表面移过的现象，其原理和发生日食相似。如图所示发生“金星凌日”现象时，金星应该位于图中的 　 　处。 （2）由于地球的公转，当定点在赤道上空的通讯卫星与太阳及地面卫星接收站大致位于一条直线上时，太阳发出的电磁波会干扰卫星发射的电磁波这种现象叫“卫星日凌”。地球上每年会出现两次“卫星日凌”现象，时间分别在春分和 　 　前后（填节气）。 21．用如图实验模拟不同类型的日食现象，实验时把大、小两个球按照图中位置放在同一水平面的视线上，向不同方向移动小球，观察大球被小球遮掩的现象。 （1）图中小球模拟的是 　 　； （2）大球、小球的位置如图所示时，模拟的是日食类型中的 　 　（填字母）。 A．日全食 B．日偏食 C．日环食 （3）若要模拟日全食的现象，则应该将小球向 　 　（填“左”或“右”）移动。 22．日食是一种特殊的天文现象。为探究日食形成原因，小玉进行了如图所示的模拟实验。模拟月球的M球从A处运动至B处的过程中，模拟太阳的N球会被遮挡。 （1）为使作品量规中的“比例大小”指标能达到“优秀”等级，小玉需要查阅的数据有 　（列举两项即可）。 （2）小柯演示模型后，老师指出该作品只演示了日全食，“模型演示”指标为“待改进”等级。为使“模型演示”评价指标至少能达到“合格”等级，请写出演示日环食的具体操作：　 　。 日食成因模拟实验评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 比例大小 能较好的模拟出日地月三者比例大小关系 能模拟出日地月三者比例大小关系 未能模拟出日地月三者比例大小关系 日食过程 能清晰的反映出日食起始于太阳西侧，结束于东侧 能反映出日食部分过程 未能模拟出日食过程 模拟演示 能模拟出3种不同类型的日食，如日全食、日环食、日偏食。 能模拟出2种不同类型的日食，如日全食、日环食 能模拟出1种不同类型的日食，如日全食 4.3.3日地月相对运动——月球的运动 1．下列关于月食现象成因的说法正确的是（　　） ①月食的形成与光的直线传播有关 ②月食的形成与光的折射有关 ③月食是地球的影子落在了月亮上 ④月食是月亮的影子落在了地球上 A．③④ B．①② C．①③ D．②③ 2． 2021年5月26日重磅天象之一“超级血月+红月亮+月全食”组团亮相。下列说法正确的是（　　） A．当天是我国的农历初一 B．当晚月球运行在日地之间 C．月食并不是每个月都发生 D．月食初亏于月面西缘 3．下列关于月食的叙述，正确的是(　　) A．月食每月出现一次 B．月食分为月全食、月偏食和月环食 C．月食发生时，一定能看到月偏食 D．月食出现时，月相为新月 4．“天狗吃月”——月食，曾经给人类带来了莫大的恐惧。其实这是一种很普通的天文现象，实际上就是(　　) A．地球遮掩了太阳光 B．月球暂时消失了 C．月球遮掩了太阳光 D．太阳暂时变暗了 5．据报道，2020 年有 4次“超级月亮”发生，其中4月8日的那次是年度“最大满月”。下列关于月球的说法不正确的是(　　) A．月全食时月球处于地球和太阳之间 B．满月时太阳、地球、月球三者近乎在同一直线上 C．月相变化的周期平均为29.53天 D．满月一般发生在农历十五或十六 6． 下列关于甲、乙两图所表示的意义，说法正确的是 (　　) A．两图都表示日食的成因 B．两图都表示月食的成因 C．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因 D．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因 7． 如图所示，当月球全部进入 A 区时会发生　 　现象；当月球的一部分进入 A区，另一部分在B区时，会发生　 　现象。 8． 2022 年 11 月 8 日，天空中上演了该年度第二次月全食，我国大部分地区可以看到全食阶段的“红月亮”，且越往东部地区，观测条件越好。据此回答下列问题。 （1）在这一天，三个星球间的位置关系是(　　) A． B． C． D． （2）月全食发生时的正确顺序是　 　。 9．2019年1月3日，“嫦娥”四号着陆器实现了人类在月球背面首次软着陆。 （1）这天(农历二十八)“嫦娥”四号拍摄了人类第一张月球背面照片。当天晚上月球所在的位置在图中　 　两点间。 （2）月球公转到图中C时，此时可能发生　 　(填天文现象)。 （3）假如地球是透明的，那么在地球上将看不到　 　(选填“日食”或“月食”)现象，但仍然能看到　 　 (选填“日食”或“月食”)现象，试分析原因。　 　 10． 发生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的古铜色，这主要是因为 (　　) A．月球发出古铜色的光 B．月面反射太阳光 C．地球大气折射的太阳光 D．月球表层的岩石呈古铜色 11．月全食的正确顺序是(　　) A．①②③④ B．④①②③ C．②④①③ D．③②①④ 12．下列节日可能发生月食的是(　　) A．中秋节 B．春节 C．重阳节 D．端午节 13．如图所示的三个星球间的位置关系，最有可能形成月食的是(　　) A． B． C． D． 14． 2021年11月19日，宁波上空上演21世纪最长月偏食。下列关于该现象的判断，正确的是 (　　) A．此时月球正处在太阳和地球之间 B．这天是农历的初一 C．其原因是月球发出的光线被地球挡住 D．其原因是太阳发出的光线被地球挡住 15． 下列关于月食的说法，不正确的是 (　　) A．月球有一部分进入地球本影区时，发生月偏食 B．月球全部进入地球本影中时，发生月全食 C．月食发生在满月时 D．月食分为月全食、月环食、月偏食三类 16．下列关于日食和月食的说法中，不正确的是(　　) A．日食发生在新月，月食发生在满月 B．发生日食时，日、地、月三者的位置关系是：地球-月球-太阳 C．发生月食时，日、地、月三者的位置关系是：太阳-地球-月球 D．日食和月食的类型都有全食、偏食和环食 17．下图是从月球上拍摄的“日食”照片。下列对发生此现象的判断正确的是(　　) A．此时月球正处在太阳和地球之间 B．这张照片可能是在农历某年的正月初一拍摄的 C．同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象 D．同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象 18．如图是月球绕地运行轨道图，下列说法正确的是（　　） A．月相的圆缺是地球挡住了太阳光产生的 B．月球绕地球运动周期是365天 C．月球运行到c处，可能发生日食，当晚月相为满月 D．除夕夜，月球会运行到a处，月相为新月 19．读图，回答问题： （1）若该图反映日全食的状况，则按出现的先后顺序排列为　 　。 （2）若该图反映月全食的状况，则按出现的先后顺序排列为　 　。 20．某同学在模拟月食实验时，绘制了一张实验图(如图所示)：实验中大球代表太阳，中球代表地球，小球代表月亮。读图后回答下列问题： （1）本实验可以观察到的月食类型有　 　；当月球从A向B移动时，可以观察到的现象是　 　；当月球从B向C移动时，可以观察到的现象是　 　。 （2）观察月食时，能否观察到月环食？　 　(填“能”或“不能”)。 原因是：　 　。 4.4.1地球板块的缓慢运动——学说 1． 请根据魏格纳的大陆漂移学说，把下列各图按照时间先后顺序排列 (　　) A．①②④③ B．③①②④ C．②①③④ D．③④②① 2．科学假说需要一定证据的支持，下列能作为对应假说证据的是（　　） A．黄土高坡水土流失——板块构造学说 B．南极冰川消融——海底扩张学说 C．气球膨胀时，球面各点彼此远离——大爆炸宇宙论 D．大西洋两岸古生物群具有亲缘关系——大陆漂移学说 3．下图为大西洋中脊山脉及其周围约100千米范围内海底岩层年代分布的示意图。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象支持了(　　) A．板块是运动的 B．地球是一个球体 C．生命是不断演化的 D．海水对地形具有侵蚀作用 4．中国东部的琉球群岛是以下哪两大板块碰撞形成的(　　) A．太平洋板块与亚欧板块 B．太平洋板块和印度洋板块 C．亚欧板块和印度洋板块 D．亚欧板块和美洲板块 5．下列探索中体现了“观察发现—大胆假设—寻找证据”这一过程的是（　　） A．斯科特南极探险 B．魏格纳的大陆漂移学说 C．麦哲伦环球航行 D．中国发射“神舟”飞船 6． 下列关于板块构造学说的叙述，正确的是(　　) ①板块构造学说是在大陆漂移学说的基础上由魏格纳创建的 ②板块构造学说已经得到了大量的证据证明，是最正确的地球构造理论 ③地球的岩石圈被海沟、海岭和巨大的山脉分割成六大板块 ④板块“漂浮”在软流层之上不断发生碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因 ⑤板块的张裂形成了裂谷和海洋 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 7． 请你和几个同学组成一个小组，仔细阅读下列内容后进行讨论。 ①大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游泳，所以无法跨越大西洋。 ②大西洋两岸的大陆轮廓基本吻合，且两岸大陆上的地层和岩石构造很相似。 ③大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千千米所需要的巨大动力无法确定。 ④大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，且很多岩层没有连续。 ⑤南极洲上有大量的煤矿，表明如今冰天雪地的南极洲，以前的地理环境一定是温暖湿润、植物茂盛。 ⑥大陆牢牢地紧连在海床上，而不是像浮冰般“漂浮”在海上。 你认为可以作为支持大陆漂移学说证据的是　 　(填序号)，可以作为反对大陆漂移学说理由的是　 　(填序号)。 8． 地球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1912年，德国地球物理学家魏格纳提出大陆漂移学说；②1960—1962 年，美国地质学家赫斯等人提出海底扩张学说；③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等学科的发展，人们在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上 创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。据此回答下列问题。 （1）下列不能作为大陆漂移学说的证据的是大西洋两岸　 　(填序号)相似。 ①气候类型 ②古老地层分布 ③生物分布 ④古生物化石 （2）海底扩张学说　 　(填“支持”或“不支持”)大陆漂移学说，它能解决大陆漂移学说中的　 　问题。 （3）板块构造学说认为，板块的　 　是引起地壳运动的主要原因。有人说板块构造学说是解释地壳运动的完美理论，这种说法　 　(填“正确”或“错误”)，其原因是　 　。 9． 读六大板块示意图，回答下列问题。 （1）图中的 A 是　 　板块。几乎全部是海洋的是　 　板块。 （2）图中B处为喜马拉雅山脉，它不断长高的原因是　 　与　 　的相互碰撞。 10． 下图是描述大西洋形成过程的示意图。读图回答下列问题。 （1）大西洋形成过程的顺序是　 　(用字母排序)。 （2）在图a洋中脊处，板块在不断地　 　(填“张裂”或“碰撞”)，据此预测：大西洋面积将不断　 　(填“扩大”或“缩小”)。 （3）下列地形的形成不能用板块构造学说解释的是____(双选，填字母)。 A．东非大裂谷 B．喜马拉雅山脉 C．亚马孙平原 D．日本群岛 E．撒哈拉沙漠 11．下列现象不能为大陆漂移学说提供证据的是（　　） A．非洲大陆和南美大陆可以吻合 B．没有远涉能力的鸵鸟、海牛在非洲和南美大陆都有分布 C．喜马拉雅山发现海洋生物化石 D．南美大陆和非洲大陆的古地层相吻合 12．科学假说就是用已获得的经验材料和已知的事实，运用科学思维方法，对未知自然事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。下列事实不能用板块构造学说解释的是（　　） A．悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 B．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体 C．浩瀚的大西洋还在不断增大 D．大西洋两岸古生物群具有亲缘关系 13．到20世纪60年代，随着海洋地质学、地球物理学等的兴起和发展，人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——板块构造学说，该学说认为，大西洋的形成是由于（　　） A．地壳的凹陷 B．板块的挤压 C．板块的碰撞 D．板块的张裂 14． 下图为南美洲和非洲的古老地层及动、植物化石相似性示意图。作为大陆漂移学说的证据，图中显示的信息是 (　　) ①两大陆发现古海洋生物的化石 ②相邻的大陆轮廓形状基本吻合 ③两块大陆发现相似动、植物化石 ④两块大陆古老地层遥相呼应 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．下列现象能证明地壳是在不断变动的是（　　） ①长江三角洲河网密布 ②宴喜马拉雅山上发现大量海洋生物化石 ③考古学家在台湾海峡海底发现有古河道的痕迹 ④我国西北地区的沙漠面积每年都在扩大 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 16．板块构造学说是20世纪重要的科学成果之一。如图所示为某种类型的板块运动示意图，下列有关该图示的叙述，错误的是（　　） A．该图表示板块交界地带，地壳活跃 B．图中两侧箭头表示板块的运动方向 C．该图表示板块张裂，形成了裂谷或海洋 D．该图表示板块碰撞，地表隆起，形成山脉 17．人们在“大陆漂移学说”和“海底扩张学说”的基础上创建了“板块构造学说”，下列对“板块构造学说”观点认识不正确是（　　） A．全球共有七大板块组成 B．板块“漂浮”在软流层上 C．板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的 D．板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋 18．读图，依据板块构造学说的观点，下列说法正确的是（　　） A．地中海会逐渐缩小 B．地壳被分成了六大板块 C．②山脉是大西洋板块与亚欧板块挤压碰撞形成 D．①山脉是非洲板块与亚欧板块张裂形成 19．应用板块构造学说解释下列地理现象，正确的是（　　） ①大西洋、北冰洋均由板块张裂而产生 ②台湾山脉由太平洋板块与亚欧板块碰撞而成 ③印度洋板块与亚欧板块相撞，使古地中海一部分消失 ④北太平洋西部的深海沟和弧状岛链是新大洋地壳的诞生地 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验。 实验：课桌上有一本书和一张纸。如图甲用手挤压书本，观察书本发生了什么变化？如图乙用手向两侧撕拉纸张，观察纸张发生了什么变化？ 实验中的纸张（书本）代表了地球上板块，图甲实验反映了板块的　 　运动（填写“挤压”或“张裂”）。图乙实验反映运动在地球上会产生　 　现象（填写“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”）。 21．读图“全球板块分布图”，回答问题。 （1）写出图中各板块的名称：A　 　，B　 　，C　 　，D　 　，E　 　，F　 　。 （2）几乎全部为海洋的板块是　 　(填字母)。 （3）板块漂浮在　 　上，处于不断运动之中。板块边缘地带，地壳　 　(填“稳定”或“不稳定”)；板块内部，地壳　 　(填“稳定”或“不稳定”)。 22．一个科学假说的形成，常会成为进一步科学研究的契机。在新的证据不断发现的过程中，原有的假说不断被解释、支持或修正，并形成新的科学假说。 （1）魏格纳在1915年提出“大陆漂移学说”，当时科学界不接受他的假说，1960~1962年，赫斯和迪茨基于对大洋中脊(海底山脉)的研究发现，提出了　 　学说，为“大陆漂移学说”提供了新的证据。 （2）图为“大西洋中脊山脉及其海洋形成过程示意图”。热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上　 　(选填“较老”或“较新”)的岩石向两边不断地推开。 （3）经过不断的研究，人们创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。板块构造学说认为全球各大板块“漂浮”在　 　层上，相互不断地发生碰撞和张裂。 23．读图1和图2，完成下列问题。 （1）图1说明，水平岩层在　 　 的作用下，或发生　 　 ，或引发　 　 ，这是地球上山脉和谷地形成的最重要原因。 （2）图2反映的是意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况，这说明 　是导致海陆变迁的重要原因。 （3）自地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着，有时进行得很激烈、很迅速，有时则进行得十分缓慢，难以被人们察觉。只要我们平时仔细观察，就不难找到地壳变动的痕迹。例如，　 　 、　 　 、　 　 等，都是地壳变动的信息。 24． 老师用模拟实验的方法演示岩层受力变形的过程，把大尺度的时间变化过程“浓缩”在几分钟内完成。以下为实验设计，请把实验结论填写完整。 实验材料：选用4厘米×50厘米的竹片(如图甲所示)，用它来模拟岩层，因为竹片与岩层都具有“刚性”和“塑性”，竹片的受力变形过程与岩层的受力变形过程比较接近。 实验过程：水平拿起竹片→两手握住竹片两端并加力，使竹片向上弯曲变形→持续加力，竹片弯曲加剧，弯曲处出现竹纤维崩裂撕开的现象(如图乙所示)→加快用力，竹片折断，折断瞬间，两手有震感。 实验结论：竹片代表岩层，用手对竹片施加力使它变形，可以演示　 　(填“内力”或“外力”)作用的过程；竹片受力逐渐向上弯曲，弯曲到一定程度，弯曲处的竹纤维崩裂撕开(如图乙所示)，说明弯曲处岩层受张力作用，若此处岩层露出地表就容易被外力侵蚀；加快用力，竹片折断，折断瞬间两手有震感，说明岩层在巨大力的作用下会发生　 　并可能引发　 　。 25．阅读下面材料，回答问题： 材料一：根据测量，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小，有人预言，几千万年后地中海将消失。 材料二：如右上图所示是板块局部图。 （1）板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层分为　 　大板块，各大板块处在不断运动之中。地中海不断缩小，就是因为亚欧板块与非洲板块不断　 　(填“碰撞”或“张裂”)而导致的。 （2）根据板块构造学说，结合材料二，预测位于亚洲和非洲之间的红海会不断地　 　(填“扩张”或“缩小”)。 26．下列是不同时期大陆分布示意图，读图并回答问题。 （1）以上哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况　 　。 （2）下列事实中，可以作为“大陆漂移说”证据的是____。 A．陆地主要分布在北半球 B．世界陆地轮廓都比较破碎 C．大西洋两岸古老地层的相似性 D．我国东部海域发现古河流的遗迹 （3）地球科学研究表明，大陆漂移的原因是____。 A．陆地上大量的水土流失 B．岩石圈板块的运动 C．火山和地震 D．全球气候的变化 4.4.2地球板块的缓慢运动——火山和地震 1．火山喷发的熔岩来源于 （　　） A．地壳 B．地核 C．地幔的底部 D．地幔的软流层 2．某日凌晨2时左右，位于日本的新燃岳火山再次喷发，威力也显著增强，烟尘高度达4500m，还出现了罕见的“火山雷”现象。下列说法中，不正确的是 (　　) A．火山是地壳运动的表现形式之一 B．火山分为活火山、死火山和休眠火山 C．火山由火山口、岩浆通道和火山锥组成 D．日本位于环印度洋的火山、地震带上 3．据火山喷发示意图，判断下列选项错误的是 （　　） A．火山一般是由②火山口、③岩浆通道和火山锥组成 B．火山的喷发物主要有④熔岩流、①火山灰和气体喷发物 C．岩浆来源于⑤软流层 D．火山多发生在地壳岩层比较厚的地方 4．地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要。下列措施中，正确的是 (　　) A．在室外的人们要立即跑进坚固的楼内躲避 B．住在高楼中的人们要选择乘坐电梯尽快逃生 C．上课时发生地震，可用书包护住头部或躲在课桌旁 D．如果被埋压在废墟下，要尽力呼喊，以便向外发出求救信号 5． 下列关于火山活动对人类的影响的叙述，正确的有 (　　) ①火山喷发的熔岩流会破坏建筑物，甚至毁坏城市 ②火山喷发时，大量火山灰和气体到达空中，会影响气候 ③火山灰土是肥沃的土壤 ④火山活动可使地下矿物富集到地表 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 6． 下列叙述中正确的是 (　　) ①地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象 ②地震是一种自然灾害，绝大部分地震会造成破坏③地震中破坏最严重的地点是震中 ④地震发生时躲到小空间的房屋里或桌子底下是一种有效措施 ⑤火山活动频繁的地区和地震频繁的地区在分布上没有相同之处 A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．②④⑤ 7．现代科学发展水平还不能对地震作出准确、及时的预报，但地震发生前是有预兆的。下列与地震预兆无关的是（　　） A．遍地干旱，作物枯萎，用水紧张 B．鸡鸣狗叫、老鼠出洞等动物行为反常 C．该地的地球磁场异常，地形发生变化 D．地下水位突然升高，井水冒泡，地温升高 8． 2024年年初，日本及周边海域连续发生多次地震，给当地造成较大的人员伤亡和财产损失。下列说法中，正确的是 (　　) A．该地正好处于亚欧板块和印度洋板块交界处 B．全球每年发生的大部分地震都是极其轻微的 C．震中距就是震源到震中的距离 D．地震发生前通常没有任何预兆 9．当地时间 2023 年 5 月 21日，意大利埃特纳火山喷发，导致西西里岛东岸卡塔尼亚的机场停飞。埃特纳火山高约 3330 m，是世界上最活跃的火山之一。科学家们长期对该火山进行监测，以确保附近居民的安全。请回答下列问题： （1）埃特纳火山位于板块交界处，地壳比较　 　(填“稳定”或“活跃”)。 （2）埃特纳火山在历史上已发生500多次喷发现象，属于　 　(填“活火山”“死火山”或“休眠火山”)，它喷出的岩浆来源于　 　。 10． 读板块分布示意图，回答下列问题。 （1）全球由　 　板块组成，这些板块“漂浮”在　 　上，不断发生碰撞和　 　。喜马拉雅山脉是由板块之间相互　 　形成的，东非大裂谷是板块之间相互　 　形成的。 （2）2024年6 月 3 日发生的日本本州西岸近海地震，主要是因为该地正好处于太平洋板块和 　 　板块的交界处，位于世界上火山、地震集中分布的　 　。 11．如图为某校开展安全应急演习画面，同学们双手抱头躲到课桌下。据图可知，此次演习针对的灾害是（　　） A．火灾 B．地震 C．台风 D．泥石流 12．图中的现象能支持“地壳是在不断变动”这一观点的是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．如图所示为火山喷发时的情景。下列对火山的认识，错误的是(　　) A．火山的喷发物存在固态、液态和气态三种形式 B．火山喷发多发生在板块内部 C．火山喷出的岩浆主要来自软流层 D．火山一般由火山口、火山锥、岩浆通道三部分组成 14．地理科学探索是正确认识地理现象和事物的途径之一，一般包括“观察发现—大胆假设—寻找证据(实验验证)”等过程。尼泊尔大地震发生之后，爱动手的李明上网查找了近几年全球发生的6级以上的地震，并在板块分布图上标注了位置。据此，你认为李明在查找资料之前，作出的合理假设是（　　） A．大地震一般发生在板块边界处附近 B．大地震很容易引发海啸 C．发生地震的地方容易喷发火山 D．主震发生之后，还会发生余震 15．日本传统民居，多使用质地较轻的建筑材料，其目的是（　　） A．便于运输 B．减少施工量 C．减轻地震灾害造成的人员伤亡 D．降低成本 16．“印尼大地震”、“汶川大地震”、“ 智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”，下列关于地震说法错误的是（　　） A．主要分布在环太平洋地带及地中海—喜马拉雅山一带 B．主要分布在沿海地带 C．主要分布在地壳比较活跃的地带 D．是板块相互运动的结果 17． 火山和地震的相同之处是 (　　) ①地球内部能量的剧烈释放②多发生在地壳活动比较活跃的地带 ③是地球内部力量和外部力量共同作用的结果 ④是地球外部力量作用的结果 A．①④ B．①② C．②④ D．②③ 18． 2024 年 6 月 18 日在我国台湾省花莲县海域发生4.0级地震。下列关于地震的说法，错误的是 (　　) A．火山和地震都是地壳运动的表现形式 B．我国台湾省位于地中海—喜马拉雅山一带 C．地震发生时震中受到的影响最大 D．地震发生时，教室里的同学应该快速跑到操场或躲到课桌下面 19．当地时间2024年1月1日16时许，日本能登半岛连续发生多次地震，最强达7.6级，并引发海啸。以下说法或推测正确的是（　　） A．地震发生时应立即进入室内抢救物品 B．地震发生时一定会引发泥石流 C．日本处于板块与板块的交界处 D．能登半岛不会发生火山活动 20．下列关于地震说法错误的是（　　） A．现代科学技术已经能够准确预报地震 B．地震时，室内的同学可用书包等保护头部 C．火山和地震都是地壳运动的表现形式 D．板块的碰撞和张裂是地震的主要原因 21．今年 12 月 18 日 23 时 59 分，甘肃省积石山县发生 6.2 级地震 此次地震位于甘东南地区，下列关于地震说法错误的是（　　） A．现代科学技术已经能够准确预报地震 B．地震多发生于板块交界处，是地球内部能量的释放过程 C．地震时，室内的同学可用书包等保护头部 D．地震是地壳运动的表现形式，板块的碰撞和张裂是地震的主要原因 22． 据中国地震台网正式测定，2024 年 6 月 26日 16时19分，云南省丽江市永胜县羊坪乡落雪坪村附近，发生 4.5级地震，震源深度15千米，震中距离县城约15千米。此后又分别发生3.3级和4.4级两次地震，该县境内均有明显震感。下列关于地震的说法错误的是 (　　) A．地震和火山是地壳运动的表现形式 B．震中是地震的发源地 C．该地区位于亚欧板块和印度洋板块的交界处 D．发生地震时，应该迅速跑到室外空旷处或躲进卫生间等狭小空间 23．读图，回答下列问题。 （1）地震是地壳岩石在　 　的作用下，发生　 　或　 　而引起的震动现象。世界各地每年发生的地震多达500万余次，但这些地震绝大部分都是极其轻微的。 （2）地震的发源地称为　 　，一般位于地表以下0~300千米处，它在地面上的垂直投 影处称为　 　，一般受地震的影响最大。 （3）从全球范围看，地震主要集中发生在　 　的陆地和周围海域，以及　 　一带。 （4）下列关于地震的说法，正确的是____(填字母)。 A．地震的发生和人类活动关系密切 B．大部分地震我们都能感知，所以我们对地震的认识很深 C．目前人类可以预测大部分地震 D．震级越高，地震释放的能量越大，影响也越大 24． 2023年11月 4 日，尼泊尔西北部偏远地区发生地震，地震的震级为里氏 5.6级，500 km外的印度首都新德里都能感受到此次震动。面对地震，同学们应掌握更多的防震抗灾知识，从而保护自己，救助他人。请运用学过的知识回答下列问题： （1）从地震的分布来看，地震一般易发生在　 　，而此次地震就属于这个区域带。 （2）根据材料，写出此次尼泊尔地震震中，位于　 　(填“北”或“南”)半球、　 　(填“东”或“西”)半球。 （3）下列关于地震的说法，正确的是____(填字母，下同)。 A．地震的发生和人类活动关系密切 B．大部分地震我们都能感知，所以我们对地震的认识很深 C．目前人类可以预测大部分地震 D．震级越高，地震释放的能量越大，影响一般也越大 （4）地震来临时，位于四楼的教室里的学生应采取的合理措施为____。 A．立即跑向室外 B．护头蹲下并躲在桌子旁边 C．跑到窗口处大声呼救 D．立即从窗户跳楼逃生 25．科学家发现，地球的形态在持续的改变中。如图是夏威夷群岛主岛（编号1号）与其三个链状火山岛屿（编号2、3、4号）的分布示意图（未按比例绘制）。许多科学家认为，夏威夷群岛主岛和这些链状火山岛屿是因为太平洋板块在一个可视为固定不动且不断喷发岩浆的“热点”上移动（箭头指向代表板块移动的方向）造成的，喷出的岩浆冷却凝固逐一形成这些火山岛屿。请结合材料回答下列问题。 （1）下列图示最能代表从火山岛屿2、3、4到夏威夷群岛主岛1岩层年龄分布情形的是　 　。 （2）依据这些科学家的观点，造成海洋地壳扩张的动力为____。 A．大陆漂移 B．地球自转 C．潮汐效应 D．地幔的热对流 26． 小张学习了板块构造学说的知识后，产生浓厚兴趣并阅读课外书籍，获得以下信息：材料一：国际上将地球陆地板块上缺乏明显火山活动或大地震的大陆，称之为克拉通( Craton)。研究发现，其能保持长期稳定，源于地壳下巨厚而刚性的古老岩石圈地幔。 材料二：我国华北的唐山市位于亚欧板块内部，40 多年前曾发生7.8级地震，造成超过 24.2万人死亡，是20世纪十大自然灾害之一。时至今日中小规模地震仍时有发生。 材料三：中国科学院院士朱日祥带领团队研究发现，华北克拉通在大洋板块俯冲等因素的影响下发生破坏，容易出现大规模岩浆活动、地壳变形、形成矿藏等克拉通破坏现象。根据克拉通破坏理论，我国在胶东地区地下 1 000 米处发现了 800 吨黄金矿床。 （1）根据世界地震带的主要分布，唐山地震发生地的特殊之处是　 　。 （2）根据材料，试分析唐山市地震发生的主要地质原因是　 　。 （3）通过上述材料，判断以下说法正确的是____(填字母，多选)。 A．板块构造学说无法解释板块内部出现的地震现象 B．华北克拉通地区可能存在着丰富的黄金矿藏 C．华北克拉通地区的地下古老岩石圈正在不断变厚 D．克拉通破坏理论拓展了板块构造学说 $$