辽宁省鞍山市 2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

七年级道德与法治期末试卷参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共30分） 1—5 CADDC 6—10 BADBD 11—15 CCABA 二、非选择题（本题包括4小题，16题9分，17题10分，18题12分，19题9分，共40分） 16．（1）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自已。 ②求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③培养兴趣爱好，转移注意力。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（回答两点即可，每点2分，共计4分。答案可具开放性，符合题意即可得分。） （2）慎重对待，理智处理。（2分） （3）①树立远大理想； ②求得真学问，练就真本领； ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点1分，共计3分。） 17．（1）适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应 速度、提高学习效率。（2分） （2）①放松训练 ②合理宣泄 ③注意转移（每空1分，共计3分。） （3）①A ②C ③B（每空1分，共计3分。） （4）①自尊的人认可自己，从而肯定自己的价值； ②自尊的人知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行 ③自尊的人不爱慕虚荣，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 （回答一点即可，2分） 18．（1）求同存异、和而不同（1分） （2）俭约自守、中和泰和（1分） 意义：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于 真正实现人的价值。（2分） （3）守诚信。（1分） 具体要求：守诚信要求我们做到真实无欺、言行一致。 （或回答：树立诚信意识，做诚实守信的人。）（2分） （4）①孝悌忠信、礼义廉耻（1分） ②做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老爱亲的人。（或回答：大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。）（回答两点即可，每点2分，共计4分） 19.（1）民事 行政（每空1分，共计2分） （2）①罚金。②剥夺政治权利。③没收财产。 （或回答：①罚金人民币三百万元。②剥夺政治权利终身。③没收个人全部财产。） （每空1分，共计3分） （3）①认清危害，增强法治观念。 ②明辨是非，杜绝不良行为。 ③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患 于未然。（回答两点即可，每点2分，共计4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$学 校 2024一2025学年度第二学期期末质量检测 姓 名 七年级道德与法治试卷 装 (本试卷共19道题，试卷满分70分，道德与法治、历史考试时间150分钟) 准考证号 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题 一、选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题， ●上 每小题2分，共30分) ● 1.“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正)中 的这一观点启示我们，不断完善自己需要 A.享受学习 B.激发潜能 C.扬长避短 D.树立梦想 2.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思维方式和行 为方式。下列对古语的解读正确的是 序 号 古语 解读 ① 为者常成，行者常至 要持之以恒，不断努力 ② 孝悌也者，其为仁之本与 孝敬父母、尊敬兄长是做人的根本 ● ③ 益者三友，损者三友 要理性辨别，慎重交友 ④ 安其学而亲其师 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列表情中，符合正确对待他人评价的是 ● ● 卷 你说的每对，都听你的 你说的有道理，但我不听 无所训，爱咋地咋地 客观冷静地财待 A B C D 1 扫描全能王创建 4.阅读三位同学的对话。下列选项能概括对话主题的是 小江：“穿越马路必须走人行横道。” 小军：“上下楼梯、台阶时抓牢扶手。” 小倩：“去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。” 分钟) A.守护生命，健康心态 B.注重实践学习，促进身心和谐 C.珍爱生命，适度运动 D.增强安全意识，提高防护能力 5.观察如图图片，体现劳动的价值是 括15小题， 务正》中 维方式和行 农民喜获丰收 工人在工作 科学家做实验 治理海洋污染 ①在劳动中创造人生价值 ②奉献成就精彩人生，伟大才有价值 ③美好生活是靠劳动创造的 ④人们通过劳动为他人和社会作出贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇：当我们悲伤的时 艮本 候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这主要说明 A.我们的情绪受多方面因素影响 1劝诚 B.情绪影响着我们的观念和行动 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.多样的情绪丰富了我们的生活 价的是 7.漫画中的主人公的心态是 为什么我学习不如别人？ 我怎么这么差劲！！！ 为什么我这么呆？ 鸣鸣鸣… 对种 A.自卑 B.自信 C.自尊 D.自负 扫描全能王创建 8.2025年4月25日召开的中共中央政治局会议部署下半年经济工作时强调，经济政 策的着力点要更多转向惠民生、促消费，要多渠道增加居民收入。这体现了 A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 9.习近平总书记曾说过，“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬 青春，不负时代，不负华年。”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现 实”。这启示我们 A.自强不息是每个青年都具备的人生态度 B.手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 C.中华民族伟大复兴只能靠广大青年的努力才能实现 D.我们要依靠外界力量驱使自己努力拼搏 10.在纪念五四运动的团队课上，老师出示了广大中国青年在四个历史时期不同的青春 誓言（下图）。以下青春誓言体现的中华传统美德是 “国土不 可断送、 “把青 “团结起 “请党放 人民不可 春献给 来，振兴 心，强国 低头” 祖国” 中华” 有我” 新民主 社会主义 改革开放和 中国特色 主义革 革命和建 社会主义现 社会主义 命时期 设时期 代化建设新 新时代 时期 ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.《中华人民共和国民法典》将社会主义核心价值观写入总则，体现了 A.法治比德治更重要 B.德治比法治更重要 C.法治与德治相结合的治国理念 D.法治和德治相互独立毫无联系 扫描全能王创建 2。“法律是根高压线，谁碰上它谁触电：法律是个守护神，惩处违法护好人。”小丽 学到的这段顺口溜揭示了法律 ①制裁违法行为 ②挥卫一切权利 ③保护合法权益 ④规范公民行为 装 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.下面内容是我国《快递电子运单》国家标准要求快递企业、电商经营主体必须采取 的措施。这些要求是为了保护公民 收寄件人姓名：应隐藏1个汉字以上 联系电话：应隐藏6位以上 地址：应隐藏单元户室号 A.隐私权 B.名誉权 C.生命权 D.健康权 14.苏某在某次国家考试中组织学生作弊，根据《中华人民共和国刑法修正案（九）》 的规定，苏某的行为构成犯罪。这说明犯罪与其他违法行为的分界线是 A.严重社会危害性 B.刑事违法性 C.应受刑罚处罚性 D.国家强制性 15.下面是某市未成年人管教所对在押少年犯的调查统计数据。 60% 57.9% 49.8% 44.9% 40% 20% 0 打架行为旷课行为经常去网吧 这些在押少年犯曾有的行为印证了 A.罪孽本自微末始，陷身图图悔方迟 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C.以责人之心责己，以恕己之心恕人 线 D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 扫描全能王创建 第二部分 非选择题 8 二、非选择题（本题包括4小题，16题9分，17题10分，18题12分，19题9分，共 装 40分) 16.青春时光，伴成长 日月如梭，初一马上就要结束了！回首初一生活，我们已不再是懵懂少年。翻开某校七年 级一班小轩同学的成长手册，“家长寄语”一栏中，家人的期盼语重心长。如果你是小轩， 请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。 家长寄语 收获成长 亲爱的孩子： 回首初一生活，有收获，有成长。一年来， 祝贺你成为一名中学生！中学 我学会了： 时代是人生最美好的年华，是人生 (1)乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、 发展的一个新阶段，家人希望你： 困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招： 乐观豁达，积极面对青春期的烦 订 恼；把握尺度，正确处理与异性间 的情感；克服弱点，战胜自己，超 (回答两点即可，4分) 越自己：日省其身，有则改之，无 (2)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们 则加勉… 应该： (2分) 家人相信你会用汗水记录成 (3)克服弱点，战胜自己，超越自己，是自强 长，用拼搏书写华章，用创造见证 的重要内容。做自强不息的人要： 奇迹。 爱你的家人 (3分) 线 、 扫描全能王创建 17.关注心理，助成长 2024年6月21日召开的第十六次全国心理卫生学术大会上，多位专家以“关注青少年心 理健康”为主题建言献策，应对当前青少年面临的心理健康挑战。学习焦虑是青少年在学 习过程中由于压力大、疲劳、疲惫产生的焦虑情绪，无端被焦虑的情绪束缚，会影响学习 质量和成绩。 (1)材料中的焦虑情绪除了对我们有负面影响外，还有哪些积极作用？(2分) (2)请你完成焦虑情绪缓解卡，让我们快速告别焦虑，做情绪的主人。(3分) 具体做法 调节情绪的常用方法 意识到自己焦虑时，放松身体做深呼吸 ① 每天坚持跑步，让焦虑情绪得以宣泄 ② 培养兴趣爱好，缓解学习焦虑的情绪 ③ (3)请你选择合适的选项填入对应的心理品质表格中。(3分) A.自信 B.自强 C.自尊 诗句 心理品质 天生我材必有用，千金散尽还复来 ① 腹中贮书一万卷，不肯低头在草葬 ② 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③ (4)《增广贤文》有云：“自重者然后人重，人轻者便是自轻。”自尊，是对自我价值的肯 定。请结合所学知识，谈谈自尊对我们个人的意义。（回答一点即可，2分） 器 扫描全能王创建 18.核心理念，润心灵 下面是同学们的生活片段，其中体现了中华优秀传统文化的思想理念、人文精神和传统美 德。让我们一起探究。 【片段一】七年级(1)班就学习方法进行探究，以便大家提高学习效率，请同学们介绍 自己的学习方法： A同学：我先复习然后再写作业。 B同学：我特别喜欢绘制思维导图，这样能把一个单元的知识进行巩固复习。 C同学：我喜欢做习题，习题做多了，成绩自然就上来了。 年t年卡t 这次的探究活动同学们的收获很大，虽然各自方法不同，但都起到了“他山之石，可以攻 玉”的效果。这体现了中华人文精神 的处世方法。 (1)完成片段一中的横线。(1分) 【片段二】在学校食堂，我们看到了“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的标语，同时又欣 赏了古诗《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这体现了中 华人文精神 的生活理念。 (2)完成片段二中的横线，并回答践行这一人文精神有什么意义？(3分) 固 【片段三】某同学搜集了一幅漫画，见右图。 天下 (3)漫画启示我们要传承核心思想理念的哪一做法？具体要求我们怎样做？(3分) (4)①漫画既体现了传承核心思想理念的要求，也体现了 的中华传统美德。 (完成横线内容，1分)②说一说我们应该怎样做中华传统美德的践行者？（回答两点即 可，4分) 扫描全能王创建 19.法律护航，佑成长 某校开展了“做守法的公民”主题实践活动，学校邀请了该区人民法院的张法官。以下是 活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 【以案说法-析违法】 装 张法官给同学们做普法专题讲座。以下表格中的内容是张法宫在讲座中提到的违法案例。 案例 违法行为 案例一：李某与邻居吴某产生纠纷且协商无果后，便将吴某的照 片发布在抖音平台上，企图通过曝光的方式解决矛盾，后被吴某 ① 违法行为 以侵权为由诉至法院。最终，法院判决李某侵害了吴某的肖像权。 案例二：王某乘坐从南宁飞往西安的飞机。在飞行过程中，王某 因对机组服务不满，谎称自己携带有炸弹，这一行为立即引发了 ② 违法行为 机组和乘客的恐慌。接到报警后，机场公安迅速赶到现场，对王 某进行调查，机场公安对其作出了行政拘留7日的决定。 案例三：山东省青岛市中级人民法院一审公开宣判某电力公司原 总经理费某贪污、受贿一案，以贪污罪判处被告人费某有期徒刑 十四年，并处罚金人民币三百万元：以受贿罪判处被告人费某死 刑事违法行为 刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 (1)请写出表格中案例一、案例二所对应的违法行为。(2分) (2)案例三画线部分中，属于附加刑的内容有哪些？(3分) 【警示教育-防犯罪】 张法官对同学们进行警示教育。他向同学们详细讲述了中学生陈某从一个品学兼优的好学 生，最终走向犯罪道路的过程，警示同学们：犯罪是我们成长道路上的陷阱，要远离不良 行为，预防犯罪。 (3)中学生怎样做到严于律己、远离犯罪，请你提出两点建议。(4分) 线 ·:; 8 扫描全能王创建