辽宁省盘锦市兴隆台区2024-2025学年七年级下学期7月期末语文试题

兴餐台区2024-2025学年度 第二学期末教学质量监测 七年级语文试卷 时同：150分特 分数。120分 考生注意：所有试题必项在答题卡脂定区城内作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) L.下列词语中加点学的学音、字形完全正确的一项是( 》(2分) L骨绿过 泰果hb 相传qu动 心有灵皂对 B毫装14的 复装 袄撑n 大厅广众Hng C锥年el、 毛还l 姬r 每为人知xia如 D.校镖bio黎苹kn 春这h恤忍俊不转jn 2,候次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(》《2分) 近年秦，情对虚拟的数手空同开展平俗活动热发受到人们的欢迎。数字空间的年信活协道 以虚根形式里现，银养 的共通情感和文化汉同抑是鼻实而深况的，而且它在兼观形 式和来达方式上更天活。更贴进指代审美，回而春登 ,这种当代与转线的风向鲁处。 二着传钱文化在传来中鲜餐的道理。 人承载 青株 印证 且转载 吹捧 印延 C.承载 吹捧 印记 D.装载 青装 印记 3下列各项中分析正确的一项是【 )(2分) ①清明，是我国三十回节气之一，春争的第五个节气。②此时“气清景明、万物皆显” 圆而得名“清明”。③清明是反映自然界每梳变化的节毛，这个时节和光明闻。果木精动、面 花盛开，自然界显现一片生起物物。因作为我因特钱节日，清明承继着许多约定备成的习低和 活动，催发看无数文人的诗情雅兴，■下了许多整炎人口的名属佳作 A“阳光明媚”“习惯和活动”“名萄住作”三个短语的结构类型完全相同。 B句②中的“此”指代的内容是句①中的“春季”。 C.句②中的“因而“是违词，句③中的“着”了”都是介词. 八句③是病句，修政方法是在“自然界星现一餐生机勃勃”的后面加上“的景象” 4文学，文化常识与名看阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) 九孙型，作家。代表作有长篇小说《风云初记)，中篇小说《铁木前传)、小说与教文集《伯 洋淀纪事)等。我们学过他的《山地园忆)， &“卿”是古代君对臣、长蒙对晚辈的爱称，朋友间不能以“薄”为爱称。“”是古时主 侯的自称， C《酷就祥子具有独特的“京味儿”。老舍不仅细致入微地描绘了老北京的人情风格、市 七年语文试卷第1页〔共10页) 并生话，还造性地运用了北拿市花备白浅易的口语。 几（的铁是怎样练成的》是苏眼作家尼·奥斯特洛夫断基以素身经历为素材创作的长篇小说 讲述了一位在革命烈火中百练成钢的无产翰授战士一—保尔•村察金的成长放事 (2)名著阅读(3分) 人生的道热上，我们恶会通到各种多怀的性桥。面对拉桥。有的人选棒通馆表运迎。而有 的人附遍韩速难而上。性析是一块石头，佛夫秋它样倒止步，需士甲国它结得更高， 请任选以下一个人物，结合人物经历。该流你对这句话的理解。 《骆花祥子》样子 《解铁是怎样炼成的》保尔 5.古诗文款写(6分) (1)双兔衡地走， ,〔《木兰诗》) (2)斯是陌蜜。 ·(刘禹锡《循室储)》) (3) 夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） (4) 化作春泥更护花。（瓷自珍（己案染诗）) (5)青年杜浦在《望岳)一诗中表现出登临的决心、豪迈的气概以及乐现自信、积极向上精 神的诗句是 二，古诗文园读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分) 【甲】游山西村 陆游 奖笑衣家精酒泽，未年留客足鸡解， 山重衣复脱无路。柳陆花明又一村 著鼓或简春社近，农显简补古风存。 从今著许间来月，拉秋无时夜甲门。 【乙】浮春 苏根 东风来青入东门，龙马适寻去岁村， 人似根鸿来有信。事如春梦了无减 红城白酒三杯骨2。野老卷额一笑温。 巴的年年为此会，故人不用做相城 【往棒)@避日为后人所加，此持作于元丰五年，诗人装更黄州用同。②？《对》：《汁液)流，棘。圆 野老：多间老人，①相成：宋玉整作《相魂》，传视是为配原超减，这里指老朋支为自己还章奔忙。 6下面对两首诗理解和分析不正确的一项是(）(3分) 人甲诗额联写出路疑无面实有、景制绝而复出的境界，蕴含着生活的智理 弘乙诗额联以湾程的规律和春梦的虚无对比。传递诗人对人生乘辱的该然， C,两诗尾联都表达了诗人想再回此地的意凰以及对当地百姓的热爱， .两诗都借用“酒”这个意象，写出了农家在丰年股数待客的情谊 七年语文试卷第2（共10页） CS扫描全能王 】亿人整在用的日雅A时 《二)闻读下圆选文。完成7-10题。《14分) 【甲】衣陆草木之花。可父者甚系。香属深明性发男。自季度来，世人基瓷祖丹。手轴爱 国之出歌不，法选西不、中通外直，不不，香温清，季李净植，运观不 可氧民秀。 有闻。莲之发，网于者何人？丛丹之父，宝于血美： 《周教顺《爱莲说》 【乙】自吉人和青生。不传是之违量而后餐之老，里长根平君于生于第山单丛之中不为 无人而不等：雪省瓷隔而见桑。泰岁不我其性也。是件请“通世无风，不见是而无同”者也， 兰虽含香体体，平居与著艾不限，击区过这装量3品。在宜A定在士满史此道含意以吐 发贵也： 《选自黄庭坚《书帝芳亭记)) 【往释】①想之逐臣：指国翠，2重秀车，黄立更据我州时建小年，名为“布芳草”。 7.下列句中加点字的意思或用法相同的一项是《 )(3分) A香远单清 自以为大有所总(《孙反费学)》 B可运观顶不可装玩周 人不如西不恒《《论适)十二拿) C.楚之证臣 眼之，久而不去(《卖油)) D子层与萧又不稀 则字平如(《话板)) 我把选文中备线的句子翻译械现代汉透。《仿分) (1)出泥而不染。灌请而不抵。(2分 (2》清风过之。其香然，在堂离室，在士满，含城时发也：(3分》 9用“/广始下面句子新句（新两处）。(2分) 丝甚绍平套子生于深山薄丛之中不两无人而不芳 10,根据甲、乙两文内容。概话两位作者心目中的君子具备擦些美好品质。《4分】 三、现代文阅债(36分) (一)阀读下面选文，完或1-3总，《缘分》 【材料一】 春秋，又叫“春贴”“门对”“对联”等，春节时用红板书写吉样发忆项语句悲于门上 它以对化工整、简准精巧的文李描给关好形象，什发关好通望，是中国种有的文学形人。张陆 每秋是中国人过年的重委习每。 一说春联来漫于桃得。量《后议书·礼发达》记氧：“正月一日，速桃持著产，名仙术。 「电所表。”五代时，而商的常延里，有人在桃得上提军联睡。请代《病京时岁记》上试：“年 者，卵桃种也。” 茅一说春我来源于春贴，古人在江春日事愁“宝春”二半，后新所发展为春民，表达丁中 七年通文试作第事更（其0男） 国劳醉人氏辞都隆完、提样的摇的美好愿望。 保说魅春氧这一刀每超于米代，在明民开齿经非，时T清代，春联的思想性和艺术性都有 了康大的候高。尾在熟春联己成风每，红色的时联品在大门上。箱叶就有了过年的气录。 《自百度百科) 【林料二】 春联的内有计多计完。不同的人掌。不同的行，都会有不于他人的并望与格。春 联的内容，不权症特合自身的特点，是应体规出一种就康的审美绝味和追家。如“一夜连双岁 少知意。五分二年年年“样的春联格了除速接回年和新，达了人们对来 的是好追未知向丝。 春联在形上有多限制，首先，上下字数要￥。次，上下联问性要时。此井。 春联求期干反相间的转排，上联的十产，瓜产分制时丁联的反声。十声。并且上联末风丰用瓜 声，听贴来平调高。意我未尽：下联本见字用十声，听起来宇词中线，达然而止。（现在的 牌 一声、二声大鼓和省子古风的年产，三声，四声大我相当于去风的瓜声。)射七言春联“人是 盛世推种免，岁特和春气泉新”的格体是“十平双反平中瓜，瓜区平平瓜反干”，途种玛妙的 十成安相。使春联说珠起来钾传顿性。朝朝上口。自单一种和谱的合律美。益言春联“春风吹 绿解，瑞雪绝本年”，上下联木的“解”和“年”复分别是反声和干声。这就“反起干位 春展的跟题色有暴多风疑：时展囊竖后。倾机委粘在上下两联的上端正中的位置，由于中 方代的写格人从右住左写，以能的横写应无从右左，那名对联时的蒸本方 法是人门庄，右手为上联，左手为下联，（这是最规元，量传纯的陆时联的方法。） (选自百度百科)】 【材料三】 临进年关，出现了“有春联”，百联合视同将人工能()与传钱文化合。 点昌了大众创作春联的热情。用户只需确人2至4个美使问。一制对使工整、喜气洋洋的春联 即刻置，能至成零有姓名的专属春展中片，为条友上定制的新春视。纸网户入姓 件 名。锈孤的互动夏面议会为其“写”出一制“私人究制”的藏头春延。适过“学疗”太量古诗 明和时联，棒银春联！从最系本的规时骨始，证新学会T时化、平反，始律、起未转合等。 仟学掌延风时张语料库里韩出一火能春联。让1选行★门的“小样车”中习，了解在春节这 (选自《中国文化报)，有酬政) 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是()（名分） 人存联以对仪工整、阅清精巧的文字描绘美好形象，杆发美好更望。张贴春联是中国人过年 的重更习俗。 B都说船存最这一习俗起于宋代，在明代开始遥行，到了清代已成风俗，现在春联的思把性 和艺术性都有了根大的授高。 汇存联的内容。不仪应符合自身的特点，更应体我出一种健康的审美思味和道课。 对联要整贴。横数要贴在上下两联的上端正中的位置，贴对联时人朝门文，右手为上联， 左手为下联。 2春节将至。文文家里春联的横就“龙风星样”贴好后，“年头喜至风呈样”“岁首春临龙 献瑰“上下联的顺序却弄湿浦了。请你柄她分州一下无！并结合材料二的内容说说你的理由。 北年通文试第4（月到） CS扫描全能王 】亿人整在用的日猫A单 3分) 上联 下度 理由 1扫小亮塑在互取网上选精制一有量春探”送给爷爷奶的。结可以输入零线给韵关健的配 “智能春取“有写裤代尊？请结合材料三的内容园落、《3分》 优导： (二)属读下面进文，克城418题。《17分 又到特辣织透时 琴作需 和 ①我的老家在养东一个意叫一乌步《”的小山林，记纪中，老家的安素总观带看二分药。 四月的区推政者进头三，接山雪工数流的提羊生量华了旅由人风 ②发家的春天是装石健里酷去来的。道时候，蓄位小镇的平果上龙一成。定我通笔头氨 出 南中的灯系，种三亚属看机成小北的香棒系。叶清上清看喜来，蓝件格断发规春花地色的市。 皇气里来动的香气。重被者无土与晨车的强河，直丝人种确里赫。 何 ③“棒州行头不作果，口月手克春春通。”恒父在世时术女防过与老话。收步人家多在特 里 精屋后或种香棒。到不国它成林，平为这年牛步事字时的情时。真感记仔前斯候，时干机曲 碳叶研晨如礼在韩围，在处烟里极轻超丸。 棒是门添儿，父会在库水将未的清，红看带的件学山上去，父 卡教或们框养看叶失程也：零红者味韩。曹绿者气清，采时不可食好，青机尺私调苹两三片 ⑤最妙的适是是泰姓有上的线法：有本坐的土县民看检什，铁锅桃得读青时，氯针神“流 单 重”一声晚起，过山香得，上家老母璃下的蛋，金玉和触入中 这味道不同于城置的香情词料，创便能是个泰天的山野之气都收在婉里一相密面著，细品回 的 量 ⊙修茅妙蛋测出气。总妻光妈绳里老人远一统，能常说友家的香格是结了医圣的灵气一 争时坊参年在酒边山术韩。曹在夜家秋脚做养，结式时特热黑工几红格尖遗等发中，追铺我原 是不信的，直到星日在《体草鳞塑》包见“棒裤”美：“香者名格，兔者名样…棒来宪后叫 春可”，心中不觉框，时春的又多了几分 华，母泰时同略干的春棒异包T文草者国园借。最难忘那年春早，香修发再鲜第。母泰把得了 平月的序夫全给了坐月于的斯带纯， 心那年棒茅手，我香利T生人春我的大山，调封了吾域。临竹前，片泰红本里罩T一包通 交好制的香棒器，叶片峰面蜘整缓，热水一冲健好系成根题的绿蝶。这些年未秦西无，雪过南 雨的晚暗内，吃过主成的林于鸡。中思在春场体博的夜，想起老是昆裤商落的梯苹春。小城花 能天到香培，塑成工的春棒用集料黑夏上，钠在冷气元灵的管聚上，将完少了山野的线线。 七年语文试有第5复（共10页） 窗前目佳料意家带表的色直，框车包看的成稀观里，禁红的香格茅径在硫地色的茶油中 外的克红来看蓝编上的两果。竞句化点老家山洲的飞果速泉， 的米蒂调， (选自《光明日根》。有酬政) 14.文章匪绕“格芽”回亿了多个生括场展，请根据规示，填写下面表格。(4分》 场暖 事件 桥感 衡市透桥 小慎早集到婆售卖带容的香惦芽。香气花人(1) (2) 父亲教我们某棒雾的技巧 对父素的敢氟 处台烹棒 31 对母亲醒艺的蜡美 邻里赠悟忽里间交换分享香格美合，春早时母表圈格(4) 15,请从修导的角度，废析第①段胸横钱句子的表达效星。(3分) 回月的风越过青棒爱瓦，将山地里新发的格茅春提碎了量响人风： 16,请新第段中如点词的表达效望。(3分】 心中不觉一包，时春降物发使文系了几母。 1了，文中的每亲是一个龙样的人？请结合具体事侧南要分桥。(3分》 1变意以“又到芽队香时”为恩，有什么妙处1（科分） (三)阅读下面这文，完域1-22题，(11分) 外卖员的睡美 输玉肉 ①我从未想过，有一天会被几个不手常的味豪打动， ②或加往常一样穿拔在城市的街基，用国是竹色为为的路人、时流不息的本新。城 市的重置如同一信图不造风的网。复在我不经意的韩去网，一个身影拥人了我的视线， 那是一个外安员，他以一件奇种的姿停雄看，而这个瓣阀。称将为展开一幅类于生浩 真相的禽春，一个藏在紫华骨后的故事。 里，他的头盏毛木桶下，正在精速，帽格下特粒成零着罩罩的得老，他的其足量领域缩， CS扫描全能王 3亿人整在用的扫猫真单 、 缘是在降管中仍保种者精本时的紧保姿态。格佛随时津备再求出发。身零的外专益排静 他在长椅常，那是的华，无的期海忙。他的中，是在有速老的 生活打看节抽。或许在梦里，他正海跑在效参的圈野，风棒过t漾的产音。中同风家精 过外卖时的那一声“湘谢”，植智却量慰后他思乡的心。 ④有师的角落。麦转地西有安潭意。触那个林去夏与是不在意，他以智为化。横卧 在部里，身上的制照洁量了些许表空。他的手氧载在一看，具星上运网标着表完成订果 的信，但时，他无取幅。地显一，在这华的高场边，他睡保那 说：周国哈会的人声，脚步声，都成了地的雁纸面。他的层头时而极量能起。是在”中 也透到了递餐运时的集多，任是被这是说的地面略床了身体？他的青唇有些干配，那现 长时间未男水的经象。在这姐智的风中，地德是在机营方量，等特丹次秋订果唤显， 然后知高秋之新量冲向城市的春个爵等 ⑤多少阳的余晖格城有罐上一無金遵，街造的电动本上，一个外卖黄的味委爱是令 人架四，他把单得在路边，府体前桶，乱在车花上，头靠在权录金上，就缘一个志该的 卫士，即使在睡梦中也字松看自己的文通工具，他的兵发就汗水浸温，有几情卧在题头 上。他的手指国关时同紧罐车忆而有售泛白，那恒枝的手常上青筋凸起，车后座的并卖 上，气还残看线的香气。地的姿是那局使，他的睡姿是那么自。 回夜草体一块巨太的黑色侧馆。根轻夏盖看小区。保全平边春黄的行光加越气的性 短着周的发。灯光下，一个外着一件回奢，像被世养忘的 于。他坐在台阶上睡看T,周周是静操的夜，只有偶尔锋来的虫库声，药佛在为他唱看 一首不知名的能南，他的头线看，保是在肉诉说什名。地的手还地机看 车钥在，你佛害他一松手，税会我去这帕以生弃的工其。他的学里气辞有能乡的小路 有做的饭，那是支体她线行的动力。 ①我静静地格在那里，看着他，晚风吹过。他奇上那件成国的外套量额料动，像是 在家夜中感显发科的蒸叶，我特身离青，脚步展轻，生抽惊机T地这来之不易的片刻安 宁，而他的睡装师像华印一样刻在瓦的轴海。此时，城市的夜依旧景年，银我知道，在 某个角落，有这样一人，他用样的睡线着生的梦，我们都是这中人，只 是各自的剩本不同吾丁， (选自（工人日报》） 1服.文意描写了外卖员在不河场最中的睡豪，请服把行文张格将下面的内容补充完整。(3分) 街边公圆的长棱上一(1) →(2) =(3) 20.文意第①段有什么作用？(2分) 2L。对选文思想内容和写作技巧的理解与分析不正请的一项是()(3分) A作看入微观察烟腻用笔，遵过外卖员的睡盛，向读者展现了一幅关干生活真相的通垂， B文中只刺画了外卖员的梦中场景。动静枯合，这是对忙绿的现实生话的一种折射。 C文章以第一人称氨述故事，真实地塑造了整要众生中外卖员这一程像，具有典型性 D本文融记氢，描写、议论、行情等多种表达方式于一体，形象解明，情感饱调。 2,文章结尾“有这样一屏人。他们用这样的睡姿编帆看生活的梦”，请结合选文及能接材料 七年语文试春第，【共10页) 该谈你的理解。(3分) 【健接材料门 小人物从象不是女时代的技精陆受者，海一个小人物的泰与和行动，汇成大时代的 一《由方用求) 四、慧作(50分) .请从下面两个文避中，任选其一，要作文。 《1)适非一朵小红花。奚励停热心对人，温碳每流：还体一朵小红花，美验停象载适梦，不 请以“运保一朵小红花”为题目，写一简文素。 (2)教有家陶什如这样说过：千教万餐能人术真。千季万学学领弄人，”一个“真”车道 由了能有的根本，藏人的真神。生清中。寿真才善，为鼻才婴… 请以“真”为话驱。将你在成长历程中的所洛、所想写成一篇文章。题口白礼 要果：①立意自定。文体自选（诗。夜除外）。 ②字迹工整。书写清是，在面整洁， ③不少于500字， ①不得皇写，抄袭。不得通露个人信息， 雷 海 七年通文试香第：夏《共功夏) CS扫描全能王 】亿人整在用的日猫A的兴隆台区2024-2025学年度 第二学期末教学质量监测 七年级语文参考答案 一、积累与运用(17分) 1.(2分)C 2.(2分)A 3.(2分)D 4.(1)(2分)B (2)(3分)示例一：我选样子。虎妞难产而死，他不得不卖掉车来料理丧事：小福子的自 杀，彻底击垮了他对生活的希望。样子放弃自己的理想，变成了自暴自弃的行尸走肉。 示例二：我选保尔。他经历了战场上的拇杀、感情上的波折、工地上的磨难，后来 双腿瘫痪，双目失明。但保尔从未屈服命运，最终以写作的方式践行了生命的誓言。 5.(6分)(1)安能辨我是雌雄(2)惟吾德馨(3)烟笼寒水月笼沙 (4)落红不是无情物(5)会当凌绝顶，一览众山小 (每空1分，有错别字不得分) 二、古诗文阅读(17分) (一)本题满分3分 6.(3分)D (二)本题满分14分 7.(3分)B 8.(5分)(1)(2分)从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）；经过清水洗涤但不显得艳丽。 (2)(3分)一阵清风吹来，它的香气芬芳，远近皆知（如果在内室，香气就充满内 室；如果在正屋，香气就会充满正屋)，这就是所说的藏善以待时机施展自己。 9.(2分)兰甚似乎君子/生于深山薄丛之中/不为无人而不芳 10.(4分)君子洁身自好；君子正直不苟，不趋炎附势：君子君子庄重、质朴，不哗众取宠， 不炫耀自己；君子身临逆境能安贫守贱、泰然处之；君子坚韧顽强、坚守节操。（答四方面即可） 三、现代文阅读(36分) (一)本题满分8分 11.(2分)B 12.(3分)上联：岁首春临龙献瑞 下联：年头喜至凤呈样 理由：上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。“瑞”是仄声，“样”是平声，符合“仄起 七年语文答案 第1页（共3页） CS扫描全能王 】亿人整在用的日随A时 四、写作(50分) 23.评分标准： 分类 分数档 评分标准 1. 写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2. 选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3. 依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4. 依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的 一类 50-46 表达需要，感情真挚。 5,文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运 用个性化语言表情达意。 6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据 进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2. 选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3. 依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 二类 45-41 4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表 达的需要，感情真实。 5. 文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进 行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特 征。 2. 选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 三类 40-36 3. 语言基本通顺，结构较完整。 4. 基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达 的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。 1. 写作目的不明确，文体混乱。 2. 选材偏离情景，中心欠明确。 四类 35-31 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4. 叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 5. 文学创作想象不合理，立意模糊。 6。论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2.文理不通 五类 30分以下 结构混乱；3.文不成篇，且字数不足300字。 七年语文答案 第3页（共3页） CS扫描全能王 )亿人整在用的扫猫AD单 四、写作(50分) 23.评分标准： 分类 分数档 评分标准 1. 写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2. 选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3. 依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4. 依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的 一类 50-46 表达需要，感情真挚。 5,文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运 用个性化语言表情达意。 6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据 进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2. 选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3. 依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 二类 45-41 4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表 达的需要，感情真实。 5. 文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进 行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特 征。 2. 选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 三类 40-36 3. 语言基本通顺，结构较完整。 4. 基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达 的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。 1. 写作目的不明确，文体混乱。 2. 选材偏离情景，中心欠明确。 四类 35-31 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4. 叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 5. 文学创作想象不合理，立意模糊。 6。论述偏离情景，观点不明，条理混乱。 有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2.文理不通 五类 30分以下 结构混乱；3.文不成篇，且字数不足300字。 七年语文答案 第3页（共3页） CS扫描全能王 )亿人整在用的扫猫AD单