江苏省泰州市海陵区2024-2025学年二年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度第二学期二年级语文期末试卷 2025.6 (考试时长：60分钟 卷面分值：100分) 成绩 一、 看拼音写词语。(14分) zǔ guo wen nuǎn re nao ting 賀 我们的 是 的大家庭。在这 bang zhù tuan jie min Zú 里，人们互相 心， 为实现中华 的 wang fen dou 伟大复兴这一共同愿 而 斗。 二、选择正确答案， 把序号填在括号里。(15分) 1.下列词语中，加点的字读音全都正确的 一项是() 剂 A.马棚 (peng) 烟囱(chong) B.乞巧(q1) 涨潮(zhǒng) C.竹竿(gan) 寻觅(mi) D.山冈 (gang)杯盏(zhan) 2. 下面词语对应最不合理的一项是( A. 教师-学生-学校 B.医生-病人-医院 C. 经理-厨师-哨所 D.营业员-顾客-一超市 3. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是() A. 他的出色表现让父母感到骄傲，然而他一点儿也不骄傲。 B. 小兔经过花园回到家。这次经过给它带来了难忘的回忆。 C.我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。 D. 几句温暖的话，让他感受到集体的温暖。 4.下列说法正确的是（ A.字航员在太空可以用普通的杯子喝水。 B.事情的“好”与“坏”是相对的，老奶奶换了个角度看问题，晴天和下雨 : 天都是好天气了。 C.河水一点也不深，老牛欺骗了小马。 D.“亡羊补牢”中“牢”在这里是指关犯人的地方。 5,二年级3班要制定《图书借阅公约》啦，同学们发表了自己的意见。其 中不合理的是() A.文文： 我们应该在课后借阅图书，每个人每次只能借阅一本。 B.轩轩：每个人都应该爱护图书，如果出现损坏要照价赔偿。 C.红红：图书管理员是管理大家的，他可以不用遵守公约。 D,华华：在教室里阅读时需要保持安静，并且在规定时间内归还图书。 三、按要求完成练习。(14分) 1.照样子，写词语。(6分) (1)例：微笑（表示笑的词语） (2)例：寻找（两个字意思相近） (3)例：酸溜溜(ABB式的词语) 2.按要求写句子。(8分) (1)气球飞上天空。（五颜六色的万里无云的）用上括号里的词语把句子写 具体： (2)一层层的岩石就像一册厚厚的书。（写比喻句） 就像 (3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 梦梦 地跑向操场。 (4)难道我们不应该保护青蛙吗？（给句子换种说法，使意思不变） 四、回顾课文内容并填空。 (5+9分) 1.古诗里面有四季：不知细叶谁裁出， 毕竟西湖六 月中， 。古诗里面有美景：微微风簇浪， 古诗里面有童趣， 忙趁东风放纸鸢。古诗中有对顽强 生命力的赞美，野火烧不尽， 2.中华民族风光美， 奔， 涌。中华民族美德扬： 予人玫瑰， 余香；平时肯帮人， 。 中华民族智慧 多：春雨惊春 夏满芒夏暑 。 中华民族生肖趣：丑 辰、西。 我知道今年是 (填生肖)年。 3.“八礼四仪”中“仪表之礼”要求我们日常穿着要做到冠 纽 袜与履，俱紧切。体育课很热的时候，脱下来的衣服也不能随 意放，要牢记：置冠服， 。生活中我们不必跟他人攀比吃穿用度， 而要跟别人比才学， 当自砺。 4.我知道大自然的指南针有 五、阅读练功房(10分+15分) (一)亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原 来羊圈(juàn 把羊叼走了。 quān)破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻 (zuan zucàn)进去， 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈于什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去， 把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟 窿，把羊圈修得结(ji 1. jié)结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。(3分) 2.文中画“ ”句子的意思是()。(1分) A.羊已经丢了，不用修羊圈了。 B.羊已经丢了，要赶紧把羊圈修好。 3第二天早上，他发现羊又少了一只时是怎么想的，怎么做的？用“ 划出来。我觉得他是一个 4.下面哪项行为属于“亡羊补牢”？选一选。( 的人。(2分) )(2分) A.小林以前不好好学习，现在努力学习，迎头赶上。 B. 一个人为了让禾苗长高，把禾苗拔高了一大截。 5.这则寓言告诉我们什么道理？( )(2分) A.如果已经造成了损失，再去补救已经没有意义了。 B. 做事情要有自己的想法，别人的意见可以不去理会。 C.出了问题以后，要想办法补救，免得再受损失。 (二)爱写诗的小螃蟹 海边，有一只小螃蟹。这只小螃蟹非常爱写诗。 他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。他问一阵吹来的 风：“我的诗写得好吗？”风一使劲儿，把他的诗全()跑了。 小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”海 龟用肚子当橡皮，把他辛辛苦苦写的诗全()掉了。 小螃蟹还是坚持写他的诗。他问雪白的海浪：“你能读读我写的诗吗？” 海浪没有读完就说：“算啦，算啦·”把他的诗全()走了。 小螃蟹流下了伤心的泪。 有一天，一只白头翁飞过，嘴里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。原来， 白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们 记在心里，并告诉了很多朋友。 沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌 里。 小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。 1.选择词语填到文中的括号里。（填序号）(3分)A.冲B.吹C.擦 (cā) 2.小螃蟹写诗的时候，谁在认认真真读他写的诗？( )(1分) A.风 B.海龟 C.海浪 3.文中哪些语包可以看出小螃蟹“非常爱写诗”？用 D.白头翁 来。(3分)（友情提醒：认真读，仔细找，有三处哟！） ”画出 4. 沙滩上虽然没有了小螃蟹写的诗，但是大家可以在 听到小螃蟹写的诗。(2分) 5.短文中，小螃蟹一共哭了两次：第一次流的是 的泪水，因为 第二次流的是 的目水，因为 。(4分) 6.这个故事给你的启发是()。（请选择最合适的一项）(2分) A.有一些人是不礼貌的，不用理睬他们。 B.真诚的欣赏与鼓励会给别人带来很大的快乐。 六、写话天地。(15分) 提示：小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为 什么哭了？词语口袋：小松鼠大雁鸭子三心二意 一事无成 我 必 子淡> 书写整洁分3分 ★★★()★★（)★()