第十三章 内能 暑假预习----2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-07-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 614 KB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

第十三章 内能 一、单选题 1.如图所示为一种自热火锅。自热火锅配有发热包,将发热包和冷水放到外盒中,产生化学反应,从而加热上层食物。加热过程中,下列说法错误的是(  ) A.食物内能增加 B.食物放出热量 C.闻到食物香味是扩散现象 D.食物通过热传递改变内能 2.核心素养·物理观念  原创题 仔细阅读下面短文中有关空气微粒“分子”的粗略描述。该段话中没有涉及的分子动理论的内容是(    ) 你知道吗?当你在读这句话的时候,你的鼻子已经被撞击了次了!这是因为空气是由无数个微小颗粒构成的,这种颗粒被称为分子。分子极小,即使使用高分辨率的显微镜也无法看到它们。分子还很轻,所以它们对你的鼻子的伤害程度远不如一个大拳头。 A.物质是由分子构成的 B.分子都在不停地运动 C.分子作用力很小 D.分子间有空隙 3.用两个完全相同的电热器分别对质量相同的液体a、b进行加热。液体a、b的温度随加热时间变化关系如图所示。不考虑热损失,下列说法正确的是(  ) A.液体a比液体b温度升高得快 B.液体a的比热容是液体b的比热容的2倍 C.相同时间内,液体a吸收的热量比液体b吸收的热量少 D.升高相同温度,液体a吸收的热量比液体b吸收的热量多 4.在“比较水和煤油的吸热情况”的实验中需要控制一些变量,这些变量不包括(  ) A.相同规格的热源 B.相同质量的水和煤油 C.相同体积的水和煤油 D.使水和煤油升高相同的温度 5.如图是一款新型水杯“55℃杯”,使用时将水杯上下晃动几分钟,可以将热水降温也可以将冷水升温,原因是在新杯的不锈钢内胆夹层中封入适量的固态传热材料,可随着温度变化实现可逆的固液转换,从而实现升温和降温的功能(结构示意图如图)。以下说法正确的是(  ) A.首次使用时,必须给杯子里加注冷水 B.倒入热水后,热量从热水传递到传热材料上,传热材料熔化放热,水温下降 C.倒入冷水后,传热材料凝固成固态,同时传热材料放出热量,水温上升 D.将热或冷水倒入杯中,摇晃的目的是通过做功改变水的内能 6.农历五月初五,是我国的传统节日——端午节,吃粽子是端午节的一大习俗,关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(  ) A.煮粽子时,粽子的内能增大是通过做功实现的 B.剥粽子时,粽叶与糯米能剥开,是因为分子间不存在引力 C.刚出锅的粽子,不能直接用手拿,是由于粽子含有的热量多 D.因分子在不停地做无规则运动,所以揭开锅盖远远就能闻到粽叶的清香 7.根据能量守恒定律,下列四幅图中仅发生能量转移的一组是(  ) ①冷水放入热水中     ②铁锅热得烫手            ③搓手手变暖          ④棉被晒暖和 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 8.在下列各种现象中,解释正确的是(    ) A.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B.两块紧紧接触的铅块能结合在一起,主要是因为分子之间存在引力 C.酒精和水混合后总体积变小,主要是因为分子在不停地做无规则运动 D.在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽去玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得相同,主要是因为分子之间存在斥力 二、填空题 9.烤熟的山芋香气扑鼻,表明 ;水很难被压缩,说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。 10.一根钢丝很难被拉断,这说明分子之间存在 ;固体、液体很难被压缩,这说明分子之间存在 ;“破镜难重圆”是因为 。 11.因为水的 较大,凭借112万吨的蓄水量,洋湖湿地让周边气温更稳定,若112万吨洋湖水的温度升高1℃会吸收 J的热量。[] 12.为了比较A、B两种液体的吸热能力,小金用完全相同的加热装置对质量分别为200g和800g的A、B两种液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象如图所示。根据图象信息可知,更适合做发动机的冷却液是 (选填“A”或“B”)种液体。 13.为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的温度为18℃.若不计热损失,则水吸收的热量是 J;铅的比热容是 J/(kg•℃). 三、实验题 14.图甲是“比较不同物质吸热能力”的实验装置,往相同的容器中分别装入 和初温相同的A、B两种液体,用相同的电加热器同时对它们加热,其温度随时间变化的图像如图乙所示。由图像可知:升高相同的温度, 液体吸收的热量更多, 液体的比热容大。 15.“诚信”学习小组的同学们用如图甲所示装置比较不同物质的比热容。用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。对盛有水和食用油的试管进行加热,测得数据的对应图像如图乙所示。 (1)实验前除让两个试管内的水和食用油初温相同外,还必须控制水和食用油的 相同; (2)若 ,通过图像计算食用油的比热容为 J/(kg·℃); (3)质量为500g;初温为20℃的水吸收了1.89×105J的热量,水的温度升高了 ℃(气压为一标准大气压)。 四、计算题 16.质量为10千克的水,温度升高了10℃,求水吸收的热量。[焦/(千克·℃)] 17.80克水温度降低1℃所放出的热量刚好能使1克0℃的冰熔化为水。现把10克0℃的冰与390克4℃的水混合,当它们达到热平衡时的温度是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第十三章 内能》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D D C C D A B 1.B 【详解】AB.加热过程中,热量从发热包传递给食物,食物吸收热量,内能增大,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意; C.闻到食物香味,是分子不停地做无规则运动的结果,是扩散现象,故C正确,不符合题意; D.食物吸收热量,内能增大,是通过热传递改变内能的,故D正确,不符合题意。 故选B。 2.D 【详解】A.文中提到“空气是由无数个微小颗粒构成的,这种颗粒被称为分子”,明确指出了物质是由分子构成的,故A不符合题意; B.文中提到“当你在读这句话的时候,你的鼻子已经被撞击了1020次了”,这说明分子在不停地运动,只有当分子在运动时,它们才有可能撞击到鼻子。故B不符合题意; C.文中提到“分子还很轻,所以它们对你的鼻子的伤害程度远不如一个大拳头”,这说明分子间的作用力很小,因为即使分子在不停地撞击鼻子,但由于它们的作用力很小,所以并不会对鼻子造成伤害。故C不符合题意; D.文中并没有提到分子间有空隙的内容,故D符合题意。 故选D。 3.D 【详解】AB.由图可知,加热时间是8min,液体a升高的温度是20℃-10℃=10℃ 液体b升高的温度是40℃-10℃=30℃ 液体a比液体b温度升高得慢,液体a和b的质量相同,加热相同的时间,即吸收相同的热量,由Q=cmΔt可知,比热容与升高的温度成反比,液体a和b的比热容之比 所以液体a的比热容是液体b的比热容的3倍,故AB错误; C.相同时间内,液体a吸收的热量和液体b吸收的热量相等,故C错误; D.由图可知,升高相同温度,液体a加热时间比液体b加热时间长,液体a吸收的热量比液体b吸收的热量多,故D正确。 故选D。 4.C 【详解】A.为了确保水和煤油吸收相同的热量,必须用相同规格的热源和相同的容器,故A正确; BC.实验中,需控制水和煤油的质量不变,因此取相同质量的水和煤油,不可以取相同体积的水和煤油,故B正确,C错误; D.通过比较水和煤油在质量相等、升高相同的温度时吸收热量的多少来比较水和煤油的吸热情况,故应使水和煤油升高相同的温度,故D正确。 故选C。 5.C 【详解】A.首次使用时,传热材料为固态,若首次使用时加注冷水,传热材料不能实现从固到液的转换;若加注热水,热量从热水传递到传热材料上,传热材料熔化吸热。故首次使用时,加注热水可以使固态传热材料熔化,储存能量,而不是必须加注冷水,故A错误; B.倒入热水后,热水温度高于传热材料的熔点,传热材料吸收热水的热量由固态熔化为液态,熔化过程吸热,导致水温下降,故B错误; C.倒入冷水后,冷水温度低于传热材料的凝固点,传热材料由液态凝固为固态,凝固过程放热,释放的热量传递给冷水,使水温上升,故C正确; D.摇晃水杯的目的是通过晃动让水与传热材料充分接触,加快热传递,此处是热量的转移,属于热传递改变水的内能,故D错误。 故选C。 6.D 【详解】A.煮粽子时,粽子从外界吸收热量,粽子的内能增大是通过热传递实现的,故A错误; B.剥粽子时,粽叶和糯米可以分开是因为分子间的引力较弱(相对于外力而言),而不是因为不存在引力,故B错误; C.刚出锅的粽子,不能直接用手拿,是由于粽子温度高,热量是过程量,不能用含有来表述,故C错误; D.揭开锅盖远远就能闻到粽叶的清香,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确。 故选D。 7.A 【详解】①冷水放入热水中发生热传递,热量从高温物体向低温物体转移; ②铁锅热得烫手发生热传递,热量从高温物体向低温物体转移; ③搓手手变暖,做功改变内能,属于能量的转化; ④棉被晒暖和发生热传递,热量从高温物体向低温物体转移。 综上所述:故A正确,BCD错误。 故选A。 8.B 【详解】A.吸盘是在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上,该现象与分子间的引力无关,故A错误; B.分子间存在相互作用的引力和斥力,两块紧紧接触的铅块能结合在一起,主要是因为分子之间存在引力,故B正确; C.酒精和水混合后总体积变小,是因为分子之间存在空隙,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的空隙,故C错误; D.抽去玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得相同,这是一种扩散现象,主要是因为分子在不停地做无规则运动,故D错误。 故选B。 9. 分子在永不停息的做无规则运动 斥力 【详解】[1]烤熟的山芋香气扑鼻:这是由于山芋中的香味分子受热后运动加快,从山芋中扩散到空气中,进入我们的鼻子,从而闻到香味。这一现象说明分子在永不停息地做无规则运动。 [2]水很难被压缩:这是因为分子间存在斥力。当外界试图压缩水时,分子间的距离减小,斥力会显著增大,从而阻碍压缩。相比之下,引力主要影响分子间的聚集,而斥力则阻止分子被过度挤压。 10. 引力 斥力 见解析 【详解】[1]分子间存在相互作用的引力和斥力,钢丝很难被拉断,这说明分子之间存在引力。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力,固体、液体很难被压缩,是因为分子间存在斥力。 [3]“破镜不能重圆”是因为镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,分子间的作用力几乎为零。 11. 比热容 【详解】[1]水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化小;在温度变化相同时,水吸收或放出的热量多。洋湖湿地凭借大量的蓄水,能调节周边气温,使气温更稳定,正是利用了水比热容大的特点。 [2]首先将水的质量m等于112万吨换算为。根据热量计算公式,已知,, ,代入可得 12.A 【详解】用相同的加热器加热,在相同时间内,加热器放出的热量是相同的,则两种液体吸收的热量是相同的,所以在0~8min内,A、B两液体吸收的热量是相同的,即QA∶QB=1∶1;由图可知,A、B两种液体升高的温度分别为ΔtA=40℃-20℃=20℃,ΔtB=30℃-20℃=10℃ A、B两液体的质量分别为mA=200g、mB=800g,由Q =cmΔt得,A、B两液体的比热容之比为 由于cA>cB,相同质量的A、B升高相同温度,A吸收的热量较多,所以A液体比B液体更适合作发动机的冷却液。 13. 2.016×103J 126J/(kg⋅℃) 【详解】水吸收的热量是: 不计热损失时,, 铅的比热容是: 故答案为 (1). 2.016×103J    (2). 126J/(kg⋅℃) 14. 质量 A A 【详解】[1][2][3]要比较不同物质的吸热能力,根据控制变量法可知,应用相同的加热器,同时给质量相同的不同物质进行加热,比较物质升温的快慢,故往相同的容器中分别装入质量和初温相同的A、B两种液体;由图像可知,升高相同的温度,A液体的加热时间长,故A液体吸收的热量多,A液体的比热容大。 15.(1)质量 (2)2.1×103 (3)80 【详解】(1)根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,实验前除让两个试管内的水和食用油初温相同外,还必须控制水和食用油的质量相同。 (2)根据乙可知,加热3分钟(吸热相同),a、b升高的温度分别为Δta=30℃-10℃=20℃,Δtb=20℃-10℃=10℃ 根据比较吸热能力的方法,b的吸热能力强,比热容较大,b为水,根据Q=cmΔt可知,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度之积为一定值,升高的温度与比热容成反比,则食用油的比热容 (3)根据Q吸=cmΔt可得,水升高的温度 因为标准大气压下水的沸点为100℃, 所以水的温度只能升高到100℃,实际升高的温度Δt‘=100℃-20℃=80℃ 16.4.2×105J 【详解】水吸收的热量   17.1.9℃ 【详解】1克0℃的冰熔化为水需要的热量为 Q熔化=Q放水=cm0Δt0=4.2×103J/(kg·℃)×0.08kg×1℃=336J 则10克0℃的冰熔化为水需要的热量为 Q′=10×336J=3360J 熔化10g的冰时使390克4℃的水降低后温度为 由此可知:390克4℃的水使10克0℃的冰熔化成0℃的水时,390克的水降低后的温度为1.95℃;则它们在一起混合时根据热平衡方程得 cm1(t′-t1)=cm2(t2-t′) 4.2×103J/(kg·℃)×0.01kg×(t′-0℃)=4.2×103J/(kg·℃)×0.39kg×(1.95℃-t′) 解得t′≈1.9℃。 答:把10克0℃的冰与390克4℃的水混合,当它们达到热平衡时的温度是1.9℃。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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