内容正文:
第二单元 成长的时空
第四课幸福和睦的家庭
第课时家的意味
学习目标
政治认同:理解家庭对个人成长的重要作用,自觉传承
优良家风。
道德修养:通过感悟古诗词中的道理,用心感悟家庭的 作用,感受优良家风的影响 ,向上向善,促进家庭幸福 和 谐 。
健全人格:寻找优良家风故事,感受中华优秀传统文化 的力量,自觉接受优秀传统文化的影响,促进自己全面 发 展 。
猜一猜 :
这是什么字?
家 “宀”+ 豕(shǐ)
古代王公贵族死后,一般建起“庙”以便经常祭祀;平民百姓
是没有“庙”的,往往在屋廊下摆“豕”(猪)祭拜,这就是” 家“ , 后来引申为”住所“等义。
说文
解字
新课导入
家的含义及确立的几种情况。
家的作用(意义)是什么?
为什么要孝亲敬长?
如何孝亲敬长?
01
02
03
04
重点导航
生命的居所
PART 01
每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长
也离不开家庭的哺育和支持。
家是生命的居所, 是心灵的港湾。
2、家的意义
新知讲授
提示:家不只是一所房子,家里有亲人, 家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
思考:家只是一所房子吗?为什么人们在春运期间不辞辛劳回家过年?
探究分享
家不只是一所房子,
家里有亲人,家中有 亲情,家让我们的心 灵有所依托。
2、家的意义
新知讲授
你的家吗?”富豪说: “那 … … 是我的房子。
小明的爸爸、妈妈进城务工,他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡
过年,爸爸、妈妈决定不走了, 一是为了更好地陪件孩子,二是政府出台
家中没有亲人或者没有亲情, 感受不到家的温暖。房子里可 能没有亲人或温暖的亲情,表
明家不只是房子。
家里有亲人,家中有亲情,这才算家。家是我们心
家中有了亲人,体会到亲情 的温暖。表明家中需要亲人
亲 情 。
一个醉汉躺在街头,
地的富豪。警察说: 有……家。”警察指着
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了很多
乡村振兴政策,让
在家乡创业。小明和姥
这才是真正的家
他们要
好了,
家不只是一所房子、某个
地 域 。
亲情,激励我们奋斗拼搏, 让我们的心灵有依靠。
2、家的作用
②家是我们心灵的港湾。
家的特点:
家里有亲人家中有亲情。
3.家对于我们有什么意义?/家的作用? 笔 记
①家是我们身心的寄居之所,我们的成长离 不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾 ,家里有亲人,家中 有亲情。亲情让我们的心灵有所依靠。
家的特点:家里有亲人,家中有亲情
1.家长最重要是与孩子结为朋友
2.教育最重要的是教会学会的方法
3.比智商更重要的是情商和“逆商”
我如何培养我的女儿
一雷军在清华附小沙龙上的演讲
哈哈,这也是我们家一直以来的家风,与人 为善,认真踏实,百折不挠!
看来就是这优良家风的传承,让您拥有了美满的
家庭和傲人的成绩!感谢您今天的到来,再见!
采访三、家风的传承
雷总您的教育观念让人受益匪浅!
yes,ok!
探究活动:
1、 请同学们拿出一张白纸,写下你们家的家风是什么?
2、 谈谈家风在日常生活时对你有什么影响?
如: 诚信待人
友善
热爱祖国
或者父母长辈
做了什么事情
收集我国传统文化中广为流传的
“家规”“家训”。
非 淡 泊 无 以 明 志 ' 非 宁 静 无
以 致 远 。
节 选 自 - 诫 子 书
一 粥 一 饭 , 当 思 来 处 不 易 ;
半 丝 半 缕 ' 恒 念 物 力 维 艰 。
节选自朱子家训
“孝”是重要的精神内涵
【探究与分享】
傅家训訓
和待乡邻、宽厚谦恭、
谨言慎行、洁身自好。
树家凰
诚 实 守 信 、 见 义 勇 为
王祥:卧冰求鲤 陆绩:怀橘遗亲 杨香:扼虎救父
芦衣顺母、亲尝汤药、鹿乳奉亲、黄香温席、负米养亲……
思考:上述名言和故事告诉我们什么道理?
提示:孝亲敬长是中华民族的传统美德。
古代孝亲故事
阅读感悟
思考:上述法律的这些规定说明什么道理?
提 示 :孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
《老年人权益保障法》规定:
对老人经济上供养、 生活上照
料和精神上慰藉的义务。
《民法典》规定: 成年 子女对父母负有赡养、 扶助和保护的义务。
《宪法》规定:成 年子女有赡养扶助 父母的义务。
作者张明,山东人,今年26岁,因为自己花了12天也没能教会父 母如何使用微信。所以制作了这份手绘版微信使用说明,让父母可以 在远离儿子的情况下进行自学。
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葫妈妈按住 按住说话
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妈妈说过 不 道怎么发語音
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