福建省泉州市南安市成功中学2024-2025学年高二下学期7月期末考试语文试题

成功中学2025年春高二年期末检测 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、现代文阅读(37分) (一）现代文阅读I(本题共4小题，19分) 阅读下面的文字，完成1一5题。 材料一： 目前，随着人工智能产业飞速发展，AI助手（大模型驱动的智能体AIAgent)让““人 机协同”成为新常态，个人与企业正在步入AI助手时代。 AI助手用于个体场景主要是利用通用智能平台，通过语音识别和自然语言交互、多设备 协同来辅助用户完成任务，提升日常生活的便利性和服务的精准性。在产业场景中，A虹助手 主要关注于提升效率、优化决策和降低成本，未来，企业可以利用A虹助手优化现有业务流 程，推动不同行业之间的跨界融合和协同发展，为企业带来新的商业机会和合作伙伴，进而 带动商业模式和生态的变革。 然而，伴随AI助手快速发展，一系列问题与挑战也随之而来。AI助手如何在应对面临 挑战的同时抓住发展机遇，实现可持续发展和更广泛应用，成为行业需要深入思考和探讨的 重点。 国务院发展研究中心创新发展研究部第二研究室主任杨超在接受记者采访时表示，AI助 手面临的许多挑战和问题中，最为关键的还在于AI助手使用所带来的数据隐私和安全、伦 理和法律问题。他认为，从数据隐私保护来看，由于人工智能系统本身需要依赖大量用户数 据进行训练，这必然会导致相关机构将`AI助手服务期间获取和产生的数据用于AI助手本 身的优化，即使通过删除个性化属性等方式对数据脱敏，数据隐私和安全问题也难以完全避 免。 从伦理和法律角度看，随着AI助手能力的增强，其自主性和决策能力必然会显著提升， 在部分应用场景中将会脱离人类的直接指令而开展自主行为。这些自主行为一旦产生外部性 影响，就将引发伦理和法律问题。杨超说：“一个经典的例子是，人工智能自动驾驶的汽车在 行驶过程中，前方突然出现行人，改变行驶方向会伤害乘客，不改变方向则会伤害行人。这 种情况下无论A【助手做出何种选择都会带来伦理问题。” 清华大学人工智能国际治理研究院秘书长鲁俊群说：“I助手面临的挑战还有算法偏见 与歧视、过度依赖和成瘾。”他认为，目前，AI算法的训练数据还存在不完备性和偏向性。 由于A虹训练所使用的语料数据本身可能客观上就存在着统计学上的一定偏差，还有可能存 在开发者的个人偏好等，因此，现阶段的各种AI助手仍有可能存在一定的算法偏见与歧视 问题。对此，有必要建立对技术背后训练数据和算法的审查机制，如通过建立A江伦理委员 会等形式加强审核。 对此，杨超提出了以下建议。第一，从技术上加强对用户隐私和数据安全的保护。强制 性地将用户隐私和数据安全作为提供A虹助手服务的前置条件，引导和鼓励相关机构采用先 进的数据加密和匿名化技术，确保用户数据的安全和隐私。第二，增强A虹助手决策过程的 可解释性，让用户能够理解其行为和快策逻辑，从而提高用户信任度。为整个社会更好接纳AI 助手创造良好的环境，从而为在更广阔的应用场景中使用AI助手提供帮助。第三，加强伦 理和法规遵从。根据人工智能技术的进步及时修订相关法律法规，完善对AI助手进行规制 的制度环境，确保A】助手的开发和应用符合伦理标准和法律法规，避免产生歧视、偏见等 问题。 (摘编自赵姗《AJ助手时代：挑战与机地并存》) 材料二： 在近日举办的2025中关村论坛年会会场上，十多家企业近百台人形机器人活跃在各个 场景，拥有酷似真人面容和机械之躯的人形机器人一边微笑普向观众打招呼，一边带来语自 导览介绍，让人们得以窥探到《人工智能闪耀的科技之光》明确提出，点亮“新图景”。 中办、国办近日印发《提振消费专项行动方案》及其正在开展的“人工智能+”行动，促 进“人工智能+消费”，加速推动自动驾驶、智能穿戴、超高清视频等新技术新产品开发 与应用推广，开辟高成长性消费新赛道。 如今，消费者对智能化、个性化产品和服务的船求持续增长，展示出巨大的市场潜力。 “人工智能+消费”渗透到日常生活的方方面面，例如，电商平台利用算法提供个性化推 荐，帮助消费者快速找到心仪的商品。企业也能够通过大数据分析预测销量，有效降低库存 风险，还能更好优化产品设计与服务流程，迅速响应并满足消费者的新需求。此外，人工智 能助力弥合数字鸿沟，长辈棋式、语音购物等功能使银发群体也能享受数字消费便利。如在 老年群体中，智能音箱备受青睐，这类产品操作简单，看新闻、打电话等功能一应俱全，让 老年人不再因手机字体小、操作繁琐而烦恼。 作为新兴数字技术的代表，人工智能在智能设备、智能配送、智能生产等各个领域均展 现出广阔的发展前景，并持续催生出新的消费热点。为更充分释成入工智能对消费热点的拉 动作用，亟须莉重提升数据安全保障水平、统一智能产品技术标准、推进关键核心技术研发、 加速智能产品与场景需求的衔接等，加速探索人工智能模型应用与部署，全面优化制造业的 研发、生产、管理及销售模式。 例如，智能化设备在各类消费场景中的广泛应用大大提升了货物流通效率，革新了传统 的物流服务体验。智能仓储系统通过智能机器人、无人驾驶汽车等自动化设备实现货物快速 分拣与存储。在物流配送环节，人工智能技术通过优化运输路线，实时监控车辆与货物状态， 精细化管理多式联运，确保了货物在不同运输方式之间的无缝衔接，显著提升了配送速度与 准确性。 未来，我们期待人工智能技术撬动更多改变，不断革新应用场景，提升用户体验，释放 更多消费潜力。同时也必须注意技术应用的安全性问题。比如，电商平台通过收集用户浏览 和购买记录来提供个性化推荐，这个过程中要做好数据隐私保护，不得在用户不知情的情况 下以非法手段获取用户数据，或出售给第三方用于其他商业目的。又如一些“A【复活”服 务，也引发了大量的伦理探讨。还有人机交互不畅、设备不兼容等问题也需关注。 相信在政策支持与市场需求的双重驱动下，人：工智能技术将加速融入消费各环节，在提 振消费、推动数字经济转型中发挥更大作用，助力经济高质量发展，引领我们迈向智能消费 新时代。 (摘编自徐实《人工智能创造消费新热点》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.AI助手推动不同行业的跨界融合，为企业带来商机，并推动商业模式的变革。 B.在A】助手发展过程暴露出的所有问题中，数据安全问题最为突出和严重，开发者必 须首先妥普解决。 C因语料数据统计本身存在偏差，以及开发者可能会依据个人喜好选择内容，所以A【助 手也会产生算法偏见。 D.人工冒能作为新兴数字技术的代表，发晨前果广阁，催生了新型消费模式和场景。 2.根据材料内容，下列说浊正确的一项是(3分) A随着AI助手能力的增强，它一定会脱离人类的直接指令而开展自主行为。 B.如果能修订相关法律法规，AI等人工智能就能解决好相关问题，迎来美好的未来。 C.人工智能让银发群体也能享受数字消费的便利，让老年人不再烦恼。 D.智能化设备通过自动化和智能化功能，大大地提升了工作效率和生活的便利性。 3.下列选项不符击材料一中杨超建议的一项是(3分) A某银行使用AI服务系统时，对用户的语音、图像等数据加密存储，并制定了严格的 数据使用协议，定期进行内部审查。 B.某款手机为防止AI偷窥用户隐私，专门设置了VIP模式，在该模式下，手机会关闭 相机、定位等权限。 C.某医疗AI助手在诊断时给出“高风险”结论，同步输出显示关键指标分析、相似 病例对比和风险因素说明。 D.某视频平台为了表达对已逝明星的追念之情，使用AI技术“复活”明星，制作纪念视 频。 4.两则材料均围绕AI人工智能展开报道，但内容侧重点不同，请结合文本简要概括。(4 分) 5.下面文段提到了日益兴盛的“AI试衣”技术，请你借鉴以上两则材料，简要分析这一应用 技术给消费者带来的好处及潜在风险。(6分) 某电商平合推出“AI虚拟试衣”功能，用户上传照片后，系统通过虚拟现实技术，让消 费者能随心所欲地“穿上”心仪的衣服，模拟试穿效果，帮助消费者快速准确地挑选合适的 服装。 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 三个无聊人 萧红 一个大胖胖，戴着圆眼镜。另一个很高，肩头很狭。第三个弹着小四弦琴，同时读着李后 主的词：“四十年来家国，三千里地山河…”读到一句的末尾，琴弦没有节调的，重复地 响了一下，这样就算他把词句配上了音乐。 “嘘！”胖子把被角揿了一下，接着唱道：“杨延辉，坐宫院…”他的嗓子像破了似的。 第三个也在作声：“小品文和漫画哪里去了？”总是这人比其他两个好，他愿意读杂志和其 他刊物。 “唉！无聊！”每次当他读完一本的时候，他就用力向桌面摔去。 晚间，狭肩头的人去读“世界语”了。临出门时，他的眼光很足，向着他的两个同伴说： “你们这是干什么！没有纪律，一天哭哭叫叫的。” “唉！无聊！”当他回来的时候，眼晴也无光了。 照例是这样，临出门时是兴奋的，回来时他就无聊了，和他的两个同伴同样没有纪律。从 学“世界语”起，这狭肩头的差不多每天念起“爱丝迫乱多”，后来他渐渐骂起“爱丝迫乱 多”来，这可不知因为什么。 他们住得很好，铁丝颤条床，淡蓝色的墙壁涂着金花，两只四十烛光灯泡，窗外有法国悟 桐，楼下是外国菜馆，并且铁盒子里不断地放着饼干，还有罐头鱼。 “唉！真无聊！”高个狭肩头的说。 于是胖同伴提议去到法国公园，园中有流汗的园丁；园门口有流汗的洋车夫；巧得很，一 个没有手脚的乞丐，滚叫在公园的道旁被他们遇见。 “老黑，你还没有起来吗？真够享柯了。”狭并们头的人从公用阿来，耍把他的纳三个可 伴拖下来：“其够受的，你还在梦中？” “不要闹，不要闲，我还困呢！” “起来吧！去看看那滚号在公园门前的人，你妣不困啦！” 那睡在床上的，没有相信他的话，并没起来。 狭肩头的人，愤愤滤懑地，整整一个早晨，他没说无聊，这是他T了一个无手无尼的乞写 的结果。也许他看到这无手无足的东西就有聊了！ 十二点钟要去午餐，这愤褪的人没有去。 “太浪费了，吃些面包不能过吗？”他去买面包，自己坐在房中吃。 “买一盒沙丁鱼来拌着吃吧！”他又出去买沙丁鱼。 等晚上有朋友来，他就告诉他无钱的朋友：“你们真是不会俭省，买面包吃多么好1 他的朋友吃了两天面包，把胃口吃得很酸。 狭肩头人又无聊了，因为他好几天没有看到无手无足的人，或是什么特别惨状的人。 他常常到街上去走，只要看到卖桃的小孩在街上被巡捕打翻了筐子，他也够有聊几个钟头： 慢慢他这个无聊的病非到街头去治不可，后来这卖桃的小孩一类的#乾治不了他。那么就 必须看报了，报纸上说：烟台煤矿又烧死多少人，或是压死多少人。 “啊呀！真不得了，这真是惨目。”这样大事能使他三两天反复若说，他的无聊像一种病 症似的，又被这大事治住个三两天。 他不无聊，很有聊的样子读小说，读杂志。 “四十年来家国，三千里地山河…”老黑无聊的时候就唱这调子，他不愿意看什么碜事， 他也不愿意听什么伟大的话，他每天不用理智，就用感情来生活着，好像个真诗人似的。四 弦琴在他的手下，不成调的嗒啦啦嗒啦啦…“嗒啦，嗒啦，啦嗒嗒…” 胖同伴的木鞋在地板上打拍，手臂在飞着… “你们这是干什么？”读杂志的人说。 “我们这是在无聊！”三个无聊人听到这话都笑了。 胖同伴，有书也读书，有理论也读理论，有琴也弹琴，有人弹琴他就唱。但这在他都是无 聊的事情，对于他实实在在有趣的，是“先施公司”：“那些人真可怜，有的连血色都没有 了…”“最非人生活的就是这些人，可是没有人知道吏详细些。”他这态度是个学者的态 度。说着他就搭电车，热诚地去研究“社会科学”去了。 剩下两个无聊，一个在看报，一个去到公园，拿着琴。去到公园的不知怎样，最大限度也 不过“四十年来家国，三千里地山河” 但是在看报的却发足火来，无论怎样看，报上也不过载着煤矿啦，或者是什么大河大暴 涨淹死多少人，电车轧死小孩，受经济压迫投黄浦自杀一类的。 无聊！无聊 人间慢慢治不了他这个病了。 可惜没有比煤矿更惨的事。 1935年6月12日（有删改） 【注】“先施公司”：旧上海的一家百货公司。 6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（) A.胖同伴表面上是一个乐天派，有理论书也读，有琴也弹，有人弹琴他就唱，.其实他的内心 是空虚迷茫的。 b.狭肩头的人对“世界语”表现出很高的热情，认为其他两入没有纪律，可见他热衷于学习， 自律性强。 C.第三个人不仅喜欢弹琴唱戏，难能可贵的是愿意阅读杂志和其他刊物，足见其关心时事， 有贵任担当。 D.他们三人都过着优裕的生活，不仅住得高雅，吃得高档，还常逛法国公园，表现出他们积 极的人生追求。 7.文中多处写到李后主的词，对此分析鉴赏不正确的一项是( A.三千里山河破碎，四十年来家国沦丧，与上世纪三十年代中国的社会现状相契合。 B.词中抒写了沉重的亡国之痛，李后主内心的无限辛酸与三人的无聊形成鲜明对比。 C.老黑像诗人似的唱着不成调的曲子，以此来对抗无聊，有效缓解了他内心的空虚。 D.运用反复的手法，将相同的唱词多次呈现，反映出三个年轻人内心的仿徨和无措。 8.小说揭示了当时怎样的社会环境？请结合文本加以概括。(4分) 9.有评论说这篇小说与鲁迅的《阿Q正传》创作动机是一致的，都是“要画出这样沉默的国 民的魂灵来”，请谈谈你的理解。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读（本题共5小题，22分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 惟始元六年，有诏书使丞相、御史与所举贤良、文学语。问民间所疾苦。 大夫曰：“春秋之法，君亲无将，将而必诛。故臣罪莫重于弑君，子罪莫重于弑父。日 者，淮南、衡山修文学，招四方游士，山东儒、墨咸聚于江、淮之间，讲议集论，著书数十 篇。然卒于背义不臣，使谋叛逆，诛及宗族。晁错变法易常，不用制度，迫壁宗室，侵削诸 侯，蕃臣不附，骨肉不亲，吴、楚积怨，卒斩错东市，以慰三军之士而谢诸侯。斯亦谁杀之 乎？” 文学日：“孔子不饮盗泉之流，曾子不入胜母之闾。名且恶之，而况为不臣不子乎？是 以孔子沐浴而朝，告之哀公。陈文子有马十乘，弃而违之。传日：‘君子可贵可贱，可刑可 杀，而不可使为乱。’若去外饰其邈而内无其实口通其文而行不犹其道是盗固与盗而不容王 君子之域。春秋不以寡犯众，诛绝之义有所止，不兼怨恶也。故舜之诛，诛鲧；其举，举禹。 夫以玙蹯之玼，而弃其璞，以一人之罪，而兼其众，则天下无美宝信士也。晁错言诸侯之地 大，富则骄奢，急即合从。故因吴之过而削之会稽，因楚之罪而夺之东海，所以均轻重，分 其权，而为万世虑也。弦高诞于秦而信于郑，晁错忠于汉而雠于诸侯。人臣各死其主，为其 国用，此解杨之所以厚于晋而薄于荆也。” (节选自桓宽《盐铁论》) 材料二： 昔者，晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不以察， 以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。 夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不於此时捐其身，为天下当大难之冲： 而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而已居守。且夫发七国之难者，谁乎？已欲求 其名，安所逃其患。以自将之至危，与居守至安；己为难首，择其至安，而遭天子以其至危， 此忠臣义士所以愤怨而不平者也。 (节选自苏轼《晁错论》 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑。 若夫A外饰B其貌而内无其实C口诵其文D而行不E犹其道F是盗C固与盗而不容于H君子 之域 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( A.信，指诚信的，与《离骚》中“苟余情其信芳”的“信”含义相同。 B.“日者”“昔者”与《孔雀东南飞》中“往昔初阳岁”的“往昔”含义均相同。 C,所以，指原因，与《师说》中“所以传道受业解惑也”的“所以”含义不同。 D、捐，指舍弃，与成语“功不唐捐”中的“捐”含义相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ A.材料一中大夫以淮南、衡山搞儒墨一套，却违背道义，引出晁错之死该谁负责的问题。 B.材料一文学以“舜诛鲧而举禹”为例，主张赏罚分明，反对因一人之罪而牵连无辜。 C,材料二苏轼批评晁错在七国叛乱时让天子去面临最危险的情祝，导致忠臣义士愤慨。 D.大夫与文学的辩论在立论之初都谈及忠孝仁义的观念，但都对晁错行为持否定态度。 13.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(8分) (1)卒斩错东市，以慰三军之士而谢诸侯。 (2)夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？ 14、苏轼认为晁错之死的原因是什么？请结合材料二简要分析。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分) 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 客至 唐。杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 酬李穆见寄 唐·刘长卿 孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。 欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。 【注】①李穆是刘长卿的女婿，颇有清才。《酬李穆见寄》是对李穆《寄妻父刘长卿》的 酬唱。②赊，远。 15.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.杜诗“舍南会北皆春水”，写出了作者的生活环境绿水缭绕，春意荡漾。 B.杜诗“隔篱呼取尽余杯”，这一细节描写暗示了主客饮酒时盎然的兴致。 C.刘诗“孤舟”“至天涯”含有凄楚意味，突出作者行程之远和旅途之辛。 D. “青苔黄叶满贫家”，用日常物象表现贫士的生活，以景结情，饶有余味。 16.这两首诗表达了哪些相似的情感？请结合内容简要分析。(6分) (三)名句名篇默写（本题共1题，8分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分〉 (1)在《离骚（节选）》中，屈原看到花草调零，担心美人也将衰老，于是发出“ ”的强烈反问。 (2)习近平总书记强调“调查研究是谋事之基、成事艺道，没有调查就没有发言权”。 苏轼在《石钟山记》中指出的与之相反的错误做法是 (3)《蜀道难》中“ ,·两句与《与朱元思书》中“急湍 甚箭，猛液若奔”表达的意思相近。 (4)《临安春雨初霁》中最能反映诗人孤寂心境及聊以自遭的诗句是：“ 三、语言文字运用(18分) (一)阅读下面的文字，完成1820题。 大上海拥有的咖啡店 ,但这一家无疑是其中 的。它只供应4种咖啡， 且一天只营业4个小时。门口告示里提醒：非经营场所，不对外营业。“这里不是普通的咖 啡店，是‘自闭症实践基地’。”咖啡馆创始人曹小夏说，“做咖啡不是目的，跟人交流才 是目的。” 自闭症患者被称为“冰箱里的孩子”，有语言及社会交往行为刻板、智能障碍等特征， 而教育和训练干预是 的治疗方法，这家“自闭症实践基地”便是通过卖咖啡、服务 于顾客的形式，帮助年轻的自闭症患者进行职业锻炼，学着独立跟陌生人打交道，进而融入 社会。这个过程是漫长艰难的，非常简单的微笑鞠躬说“欢迎光临”，老师就要用80分钟， 且要每天重复训练以免忘记，但老师和“顾客”们都 。为了帮助这些患者走出自 己孤独的世界，慈善人土及相关部门不遗余力，一起用爱心、耐心和宽容为这些孩子营造出 仿真的温馨世界。 然而，仅有爱心和宽容是不够的，还要培养他们走向真实世界的能力。走出这间咖啡店， 他们要面对的真实世界要复杂得多，这就需要更专业的指导，更科学的训练，更长久的等待， 以及更多力量的支撑。因此，要唤起更多的社会主体长期关注自闭症患者，帮助他们改善病 痛、生在能力、自理熊力和生活质量，乃至融入社会。 18,依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(）(3分) A.不胜枚举 别具一格 行之有效 不厌其烦 B.不一而足 独辟蹊径 立竿见影 不厌其烦 C.不一而足 别具一格 行之有效 不胜其烦 D不胜枚举 独辟蹊径 立竿见影 不胜其烦 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()（3分) A.帮助他们改善病痛和生存能力，提高自理能力和生活质量，进而融入社会。 B.帮助他们改善病痛和生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会。 C.帮助他们解除病痛，提高生存能力和自理能力，提升生活质量，进而融入社会。 D.帮助他们解除病痛，提高生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会。 20.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。(6分) 不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当，① ,你收到了，东西就在你手里了。这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，② 叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”换 句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，③ 。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授 人以渔。 (二)阅读下面的文字，完成21~22题。 放养教育本身是没错的，但一定要有合适的度，有边界有规矩，父母的言传身教，是教育 孩子的最好方法。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件，复印件上出了问题，要去改正 的应该是原件。面对孩子的问题，父母应该先从自身思考，而不是一味利用自己的权威不断逼 着孩子改正。卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是讲道理，发脾气，刻意感动。简简单单 的言传身教，其实是最有效也是最难实现的。简而言之，你希望孩子变成什么样，你就要做到什 么样，不要为自己的懒惰找借口。对于孩子的教育，我们必须做“行动上的巨人”。对于那些 熊孩子，家长该管的时候，是必须要管的，如果不想让他们继续熊下去的话。每一个孩子都是天 使，但也隐藏着恶魔的一面，良好的教育就是要让天使战胜恶魔，让孩子快乐平安幸福健康地 长大。盲目的放养教育，对于不愿意保持自已的学习力，不愿意精进自已的教育方式的父母来 说，最轻松。真正的放养教育，放的是孩子的思维，养的是孩子的习慣。 21,下列各句中的引号，和文中“行动上的巨人”引号作用相同的一项是 (3分) A现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的坪论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 B.鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。 C詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 D.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 22.仿照文段中画横线处的句子，另写一个句子表达你对“家庭教育”的理解。(3分) 四、作文 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来串视自我，尝试回 答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重 要的问题。 作为即将步入高三的你，请你给自己写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与你的 朋友分享自己的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。 成功中学2025年春高二年期末检测 语文参考答案 1.B 2.D 3.D 4.此题考查概括分析与综合比较的能力。 ①材料一从机遇、挑战和解决办法三个方面进行报道，并提出技术、法规、 伦理层面的解决方案。②材料二探讨人工智能技术在消费领域的广泛应用及其对 提振消费、推动数字经济发展的积极作用，同时兼顾相关挑战与风险。 (每点2分，共4分。) 5.此题考查信息筛选与综合分析的能力。 好处： ①用户体验与消费潜力：技术提供个性化推荐提升购物效率，满足消费者智 能化需求，符合“人工智能+消费”趋势，释放消费潜力。（借鉴材料二） ②商家运营效率：AI试衣，消费者预览了服装效果后并购买，服装的退货率 降低，减少退换货成本，带来运营效率提升。（参考材料二“智能仓储提升货物流 通效率”) ③技术普惠性：帮助行动不便者远程试衣，促进消费公平。（参考材料二“弥 合数字鸿沟，如老年群体使用智能音箱”) 潜在风险： ①数据隐私与安全：用户需上传个人照片，存在数据泄露风险。（参考材料一 “数据脱敏难以完全避免隐私问题”) ②算法偏见与歧视：训练数据可能会偏向特定体型，导致推荐歧视。（参考材 料一“算法偏见与歧视问题) ③伦理与法律问题：上传照片用于虚拟试衣可能涉及用户肖像权问题。（参考 材料二“A!复活”伦理探讨) (评分说明：答出三点即可得满分，但答案必须含好处与风险。其他答案持之 有故，言之成理即可得分。) 6.A 7.C 8.①社会环境沉重、压抑和不安，甚至败坏、腐朽。 ②个人无奈与挣扎，以知识分子为代表的个体，无法找到自己的位置。 9.①通过三个无聊人的生活片段，展现了普通人在动荡社会中的迷茫和挣扎。 ②通过描绘三个普通人的生活状态，反映了底层民众的苦难和心灵的麻木。 ③希望通过揭示人物的内心世界来唤醒民众的意识、引起社会的关注。 10.CFG 11.A 12.D 13.（)最终在东市斩杀晁错，来安抚三军将士并向诸侯谢罪。 (2)凭借七国的强大实力，却突然削弱它们，他们发动叛乱，难道值得奇怪吗？ 14.①激进削藩引发诸侯叛乱。晁错“谋弱山东之诸侯”，意图迅速削弱七国势 力(“骤削之”)，但未考虑诸侯的反抗能力。 ②危难时推卸责任。晁错在七国叛乱时未“捐其身，为天下当大难之冲”，反而“为 自全之计”，让天子亲征，使天子与忠臣对其失去信任。 ③天子归咎。天子“以错为之说”，将责任归咎于晁错来平息诸侯之怒，最终成为 政治牺牲品。 15.C 16.①“但见群鸥日日来”“青苔黄叶满贫家”都有贫居无人登门的寂寞之感。 ②“蓬门今始为君开“欲扫柴门迎远客”都有打开柴门迎接来客的欣喜之情。 ③“盘飧市远无兼味”“青苔黄叶满贫家”都有因家贫待客不周的愧疚之情和自谦 之意。 17.（1)不抚壮而弃秽兮 何不改此度 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)事不目见耳闻 而臆断其有无 (4)矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶 18.A; 19.C 20.①我把东西交付出去了；②教师究竟起什么样的作用（或“教师应该怎样教”， 或“教师到底扮演什么样的角色”)；③而是把学习的方法教给学生。 21.B(B项与“行动上的巨人“都表示强调突出A项表示引用.C项表示特殊含 叉.D项表示讽刺或否定的意思) 22示例：如果说父母是创作者，那么孩子就是作品。作品的质量不好。要去反 思的应该是创作者： 23,【详解】本题考查任务驱动型作文的写作能力。 【审题】分析作文材料我们可知，出题人通过“人需要不断寻找“镜子’、绘制“自画 像'来努力看到尽量完整的自己”，强调人在寻找、审视自我时候发挥的主观能动 性。同时在这一过程中，如何画好像、画好怎样的像、以什么为画像至关重要。 同学们们可以将二者联系起来阐述，也可以选择其中一个详细论述。虽然，审视 自我一词看似相当宏大，不知如何写起，但实际上也非常容易落实在生活的具体 角度。因为“自我”本身的含义相当丰富，命题人也在题干做出了提示，比如成为 怎样的人、希望什么样的生活，以及个人所能做的事。考生可以以小见大，从微 观的、个人的角度叙事或是论述，最终立足自身和同代人，在青春成长中正确地、 良好地认识自己，并为自己规划更光辉灿烂的未来。 根据材料，审视自我的方式可以是“镜子”，也可以是“自画像”，“镜子”可以是自 己真实的经历，也可以是听闻的事件，可以是认识的亲人师友，也可以是文艺作 品或或显示生活中的其他人；可以是自己取得的成绩，也可以是自己遭遇的挫折 …“自画像”本义是指艺术家为自己所绘的肖像作品，此处指的是考生对自己的 反省和认识。