4.2 整式的加法与减法-课时3 整式的加减同步练习 2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-07-08
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内容正文:

人教版数学七年级上册 4.2 整式的加法与减法 课时3 整式的加减 教材必备知识精练 知识点1 整式的加减 1.[2025保定定州期末]化简 的结果是( ) A. B. C. D. 2.[2025齐齐哈尔龙沙区期末]小明在写作业时不小心打翻了墨水,导致一部分内容看不清楚,如图,则被墨水遮住的多项式为( ) A. B. C. D. 3.[2024邯郸期末]若关于的多项式与 的差是常数,则 的值为____. 4.计算: (1) ; (2) . 知识点2 整式的化简求值 5.先化简,再求值: ,其中, . 6.[2025六安金寨期末]已知, . (1)计算: . (2)若,满足 ,求(1)中代数式的值. 知识点3 整式加减的应用 7. 如图,两个三角形的面积分别是6和4,对应阴影部分 的面积分别是和,则 等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 8.4月23日是世界读书日,某学校为了激发学生的阅读兴趣,举办了校园书香文化节.为了表扬在活动中表现突出的同学,学校准备了 盘、笔记本、钢笔、篮球等精美礼品,已知 盘、笔记本、钢笔、篮球的总量为,其中盘个,笔记本数量比盘数量的2倍多 ,钢笔数量比笔记本数量的 多3. (1)请分别表示出钢笔、篮球的数量.(用含, 的式子表示) (2)若 盘、笔记本、钢笔、篮球的总量为88,则笔记本的数量比钢笔多多少? 学科关键能力构建 9.[2025吉安十校联盟期中]在计算 时,小明同学将括号前面的“-”号抄成了“”号,得到的运算结果是 ,则多项式 是( ) A. B. C. D. 10.[2025合肥蜀山区期中]如果 ,,那么和 的大小关系是( ) A. B. C. D.无法判断 11.如果是五次多项式,是五次多项式,那么 一定是( ) A.十次多项式 B.次数不高于五的整式 C.五次多项式 D.次数不低于五的整式 12.教材P103T7变式 [2025天津建华中学期末]甲三角形的周长为,乙三角形的第一条边的长为 ,第二条边的长为,第三条边比第二条边短. (1)求乙三角形第三条边的长. (2)甲、乙两个三角形的周长哪个大?试说明理由. 13.教材P102T6变式 [2025黄石大冶期末]在数学课上,王老师出示了这样一道题目:“当, 时,求多项式 的值.”解完这道题后,小明指出 是多余的条件.师生讨论后,一致认为小明的说法是正确的. (1)请你说明小明的说法是正确的理由. (2)接着王老师又出示了一道题:“设,,为常数,关于, 的多项式,关于, 的多项式,并且的差是关于, 的一次多项式,代数式 的值.”请你解决这个问题. 素养提升 14.应用意识 [2025合肥四十二中期中]定义:若,则称与 是关于2的平衡数. (1)3与____是关于2的平衡数, 与______是关于2的平衡数(填一个含 的式子); (2)若,,判断与 是不是关于2的平衡数,并说明理由; (3)若,,且与是关于2的平衡数, 为正整数,求非负整数 的值. 15.若,则 的值为___.’ 16.[2025洛阳伊川期中]若,则代数式 的值为___. 17.已知,.当 ,时,则 的值为____. 18.[2025开封河大附中期中]当时,代数式 的值为20,则当时,代数式 的值为_____. 19.已知关于,的整式, (1)计算 ; (2)若不含三次项,求 的值; (3)若的值与字母的值无关,求 的值; (4)若,且,求 的值. 参考答案 1.A 【解析】 . 2.A 【解析】 由题意,得被墨水遮住的多项式为 . 3. 【解析】 ,因为多项式与 的差是常数,所以,,所以 . 4.(1)解: . (2) . 5.解: . 当,时,原式. 6.(1)解: . (2)因为,所以,,所以. 7.A 【解析】 设两个三角形重叠的空白部分的面积为,则 ,,所以 . 8.(1)解:根据题意,得笔记本的数量为,所以钢笔的数量为,所以篮球的数量为. (2)根据题意,得,所以,所以.故笔记本的数量比钢笔多17. 9.A 【解析】 由题意得, . 10.C 【解析】 由题意,得,所以 .(作差法) 11.B 12.(1)解:由题意,得乙三角形第三条边的长为. (2)甲三角形的周长大.理由:乙三角形的周长为 , 甲、乙两个三角形的周长的差为,所以甲三角形的周长大. 13.(1)解: . 因为化简后的式子中不含,所以多项式的值与无关,所以小明的说法正确. (2)因为,, 所以. 因为的差是关于,的一次多项式, 所以,,,所以,,, 所以. 14.(1) 【解析】 因为,所以3与 是关于2的平衡数.因为,所以与 是关于2的平衡数. (2)解:与是关于2的平衡数.理由如下: 因为,, 所以 , 所以与是关于2的平衡数. (3)因为与是关于2的平衡数,所以. 因为,,所以, 所以. 因为为正整数,为非负整数, 所以当时,,得, 当时,,得, 当时,,得, 所以非负整数的值为0或1或3. 15.5 【解析】 因为,所以 . 16.7 【解析】 因为,所以 ,所以 . 17.14 【解析】 因为,,所以.当, 时, 18. 【解析】 当时, ,所以,所以当时, . 19.(1)解:. (2)因为不含三次项,所以,所以. (3)因为的值与字母的值无关, 所以且,所以,, 所以. (4)因为,, 所以. 因为,所以,, 所以原式. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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