1.1.1观察周边环境中的生物课件-2025--2026学年人教版生物七年级上册

察是学习生物学的基本方法 【科学方法】观察 [自主学习]阅读教材P3——P5,概括观察的步骤和方法 1.可肉眼观察, 2.也借助工具观察记录; 观察的分类 概括观察的步骤 多讨论。 1.确定观察目的 2.明确观察对象 3.做好观察记录 4.交流观察结果 明确的目标 按照一定顺序,并如实记录;有计划,有耐心;积极思考 【活动】观察校园中的生物 [小组讨论]参考教材P7,设计小组的观察活动方案 1.观察目的:_ 2.观察目标:_ 3.记录方式: 1.观察目的:要具体 eg.某种生物的形态、结构、生活环境、生活习性; 某种生物不同时间段对比;多种相似生物某一方面对比... 八爪金盘 蚯蚓 三角梅 2.观察对象:要明确 3.记录方式:清晰多样 观察人 班级 观察地点 观察时间 天气情况 生物名称 数量 生活环境 我的发现 我的疑问 观察人 班级 观察目的 基本信息 观察情况 形态结构 生活环境 我的发现 我的疑问 其他提醒 ①不清楚的生物名称可用软件查询 ②观察时不要损伤生物 ③观察时注意安全! 4.汇报结果,分享交流 ①观察到的开花植物有哪些?有何相同点和不同之处? 为何这些花颜色都比较鲜艳? 观察它们花瓣数和花蕊数有何发现? 山茶花 桃花 三角梅 三角梅的玫红色结构是花瓣吗? ②观察到的叶片排列方式有哪些?有何意义? 红花繼木 水杉 夹竹桃 银杏 互生 对生 轮生 簇生 【思维训练】发现问题,提出问题 观察猫和兔的双眼在头部的位置,你能发现什么问题吗? 课堂小结 科学探究基本方法——观察 观察步骤: 1.确定观察目的 2.明确观察对象 3.做好观察记录 4.交流观察结果 观察 科学探究的一种基本方法: 直接观察:不借助工具,凭借人的感官。 间接观察:借助仪器例如放大镜、显微镜等,可能还需用测量。