内容正文:
2024-2025学年度下期期末学业水平监测
七年级历史
(开卷考试,考试时间60分钟,满分100分)
一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题3分,共48分)
1.隋炀帝开了许多新的河道,连接了原有的自然和人工河道,开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。该“大动脉”指( )
A.都江堰 B.赵州桥 C.大运河 D.长城
2.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。”唐玄宗继位初期,抑制土地兼并,重视发展农业生产,大力兴修水利,实行赈灾免赋。这反映出他们主张( )
A.唯才是举 B.以民为本 C.虚心纳谏 D.整顿吏治
3.据统计,东晋后期、隋朝和唐朝初期,“寒素”(门第寒微)类官员占所载官员比例分别为6.1%、17.3%和28.4%。这一变化最有利于( )
A.提高基层官员的地位 B.建立清廉的官僚队伍
C.确保选拔结果的公平 D.推动社会阶层的流动
4.“盛唐的升平景象,在爆发了大规模的动乱后,迅速由盛转衰。”“大规模的动乱”主要是指( )
A.藩镇割据 B.安史之乱 C.红巾军起义 D.黄巢起义
5.唐政府推行开明、兼容的文化政策,不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果,欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国;亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝,日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了( )
A.日本文明是唐朝文明的延续 B.唐朝文明是人类文明的源头
C.古代世界区域文明异彩纷呈 D.不同文明之间的交流与互鉴
6.南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( )
A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院
7.论从史出,史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论匹配正确的是( )
选项
史实
A
贞观之治
唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世的局面
B
鉴真东渡
为中韩文化交流作出了卓越贡献
C
元朝攻灭南宋残部
完成全国统一,结束了我国长期多个政权并立的局面
D
“一条鞭法”
彻底缓解了明朝的财政危机
8.改革是历史发展的要求和产物,是革除社会弊政,促进社会发展和国家强盛的重要手段。1069年,为摆脱统治危机,实现富国强兵,宋神宗任用王安石变法,下列选项中属于王安石变法的措施的有( )
A.建立县制 B.募役法 C.汉化措施 D.奖励军功
9.北宋都城东京开封,坊、市不分,夜禁取消;南食、北食、川饭、胡饼,各地风味难以尽数;酒楼菜肴、食店小吃异彩纷呈。这反映了当时( )
A.铁犁牛耕出现 B.城市经济繁荣
C.土地兼并严重 D.海外贸易发达
10.历史解释是对史实的认识或评判。下列表述属于历史解释的是( )
A.中国火药、火器的传播推动了欧洲社会变革
B.元朝设立了宣慰使司都元帅府管理西藏地区
C.明朝修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城
D.郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸
11.元朝建立的行政区划与管理的制度在历史上影响深远。这一制度是( )
A.科举取士制度 B.三省六部制
C.行省制 D.设立“三司”
12.张时同学绘制的中国古代选官制度发展演变的示意图,据此判断空缺处应该填写( )
A.重文轻武 B.丞相制度 C.厂卫制度 D.八股取士
13.“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”一句中的“余”是指( )
A.文天祥 B.戚继光 C.李自成 D.郑成功
14.无论是明朝内阁首辅,还是清朝军机处的大臣,都是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领,仅能参议政事,并无相应的决策权。这表明( )
A.明清时期改革地方官制
B.清初满洲贵族的势力强大
C.清朝实行文化专制政策
D.明清时期君主专制的加强
15.明清时期,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。出现这一现象的根本原因是( )
A.小说创作的鼎盛 B.商品经济的发展
C.八股取士的推行 D.文化氛围的宽松
16.徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”,后被称为“京剧”。据此可知,京剧得以迅速发展的主要原因是( )
A.贴近生活,联系百姓 B.政策鼓励,题材广泛
C.文武兼修,角色齐全 D.博采众长,兼收并蓄
二、非选择题(第17题18分,第18题12分,第19题22分,共52分)
17.(18分)和谐是人类永恒的追求。七年级(2)班探究小组围绕“和谐”这一主题,设计了以下探究任务,邀你一起来完成。
任务一【创造政治和谐】
材料一:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”
——(宋)汪沫《神童诗》
(1)根据材料一,指出宋代政治的特点(2分),及其积极作用(4分)。
任务二【打造经济和谐】
材料二:
朝代
项目
南方诸路
北方诸路
南北比例
北宋(1045年)
赋税(贯)
35811000
45095000
约44:56
南宋(1196年)
赋税(贯)
60000000
14319000
约81:19
(2)指出材料二反映的经济现象(2分)。结合所学知识,简述该经济现象的其他突出表现。(4分)
任务三【营造外交和谐】
(3)写出图1人物生活的时代(2分)。根据图2并结合所学知识,指出该人物的历史贡献。(4分)
18.(12分)某班开展“图说历史”活动,同学们搜集到了下列图片,请你参与完成任务。
(1)仿照示例,从 ②-⑥五幅图片中任选一幅,撰写图片解说词。(6分)
示例:①毕昇是北宋时期的工匠,他发明了活字印刷术,对人类文明的发展产生了重大影响。
(2)同学们把以上六幅图片分为了两类,分别是科技类和文艺类,请把除①、③外的图片序号填写在相应空白处。
科技类:① ;文艺类:③ 。(4分)
(3)据上述图片,请为本次“图说历史”拟定一个恰当的主题。(2分)
19.(22分)我国自古以来就是一个统一的多民族国家,中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料,完成下列要求。
材料一:
《步辇图》解读:唐朝著名画家阎立本所绘制,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。后来,文成公主入藏。
(1)材料一作品反映了唐朝与吐蕃的友好关系。据此指出唐初的民族政策。(2分)结合作品解读和所学知识,概括其反映的历史事件的意义。(4分)
材料二:
政权
民族关系
辽与宋
共存165年,和平时期122年,失和时期43年
宋与夏
1038年开始不断有边境战争,1044年议和,1084年再次交战,1098年后再无大规模战争
夏与金
共存110多年,1122-1123年边境战争后议和,维持至1211年蒙古攻金
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括辽宋夏金民族关系的特点,(4分)并指出其对统一多民族国家发展的作用。(4分)
材料三:清朝前期,统治者经略边疆,完成统一大业,奠定了作为近代领土国家的版图,以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称:“中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未有如我朝者也。”
——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出清朝在东南海疆维护国家主权的重大举措。(6分)综合上述材料及问题,谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(2分)
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七年级历史参考答案
1-5:CBDBD 6-10:BCBBA 11-16:CDDDB D
17、(1)重文轻武;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)经济重心南移;农业发展,南方成为粮食主产区;手工业繁荣,如丝绸、瓷器、造船等;商业与城市兴盛,出现纸币和海外贸易;人口南迁,带来劳动力和技术。
(3)明朝;郑和七次下西洋,这是世界航海史上的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
18、(1)示例:若选②曲辕犁:曲辕犁是唐朝时期发明的农业生产工具,它的出现大大提高了耕作的效率,促进了农业的发展。(答案不唯一,根据所选图片按照示例格式作答即可)
(2)科技类:②④⑥;文艺类:⑤。
(3)中国古代的科技与文艺成就。
19、(1)材料一《步辇图》作品反映了唐朝与吐蕃的友好关系。据此可知唐初实行开明的民族政策,对少数民族一视同仁,尊重其习俗,任用少数民族官员等;结合所学可知,《步辇图》反映的是吐蕃赞普松赞干布派使者禄东赞到长安求亲,唐太宗将文成公主嫁给松赞干布这一历史事件。其意义在于加强了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏两族的友好关系,促进了吐蕃社会的发展。
(2)根据材料“1038年开始不断有边境战争,1044年议和,1084年再次交战,1098年后再无大规模战争”并结合所学可知,特点是有战有和,和为主流;结合所学可知,辽宋夏金民族关系,促进了统一多民族国家的发展。
(3)根据材料三“清朝前期,统治者经略边疆,完成统一大业,奠定了作为近代领土国家的版图”并结合所学知识,可知清朝在东南海疆维护国家主权的重大举措:1683年,施琅率清军渡海,击败郑氏军队,收复台湾。1684年,设台湾府,隶属福建省,加强了台湾同祖国内地联系,巩固东南海防。1885年,台湾正式建省,成为中国一个行省,强化对其管理;综合上述材料及问题,谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识:统一是中国历史发展的主流,各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用;民族间的交往交融促进了统一多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。
故答案为:
(1)开明的民族政策;加强了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏两族的友好关系,促进了吐蕃社会的发展。
(2)有战有和,和为主流;促进了统一多民族国家的发展。
(3)1683年,施琅率清军渡海,击败郑氏军队,收复台湾。1684年,设台湾府,隶属福建省,加强了台湾同祖国内地联系,巩固东南海防。1885年,台湾正式建省,成为中国一个行省,强化对其管理;统一是中国历史发展的主流,各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用;民族间的交往交融促进了统一多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。
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