湖北省恩施土家族苗族自治州2024-2025学年六年级下学期期末调研道德与法治+科学试卷

2025 年六年级下学期期末科学试卷参考答案及评分标准 一、我会选择。（共10小题，每小题2分，共20分，请将唯一正确答案的序号填涂在指定 答题框内） 1-5 C A D A B 6-10 C D B C B 二、我爱思考我会填。（共 5小题，每小题 1分，共 5分） 11.不可再生资源 12.体重指数 13.地震波 14.地球 15.液态（水）→气态（水蒸气）→液态、固态（雨、冰、雪、霜等）【答 案不唯一，只要能写出任意一种水的不同状态之间的相互转化搭配即可给分】 三、我喜欢观察与实验。（共 2小题，每小题 9分，共 18 分） 16.根据智慧小组雨的形成模拟实验装置（如图 4），完成下列各题。（9 分） （1）高空冷空气（此空 1分，只要能答到冷空气即可得分）；太阳（此空 1分）。 （2）点燃酒精灯，用外焰加热容器中的水（或用酒精灯外焰加热容器中的 水）。满分 2分【其他与参考答案意思相近，但不完整的答案酌情给分】 （3）蒸发；增大（每空 1分，共 2分） （4）大自然中的雨形成是地表水在太阳的照射下，蒸发变成水蒸气上升到 高空，在高空遇冷（如遇到冷空气）后凝结成小水滴，小水滴相互聚集、合并， 当水滴大到空气无法托住时，便会降落形成雨 。 （意思相近即可，不要求完全 一致满分 2分）抗旱措施：①采用人工增雨的方法，通过向云层播撒催化剂，促 进水汽凝结成雨滴；②加强水资源的管理和保护，如建设水利工程，合理调配水 资源，提高水资源的利用效率；③开展植树造林活动，增加空气湿度，改善局部 气候，为降雨创造有利条件。（答对任意 1条措施得 1分，其他措施合理的也可 得分，满分 1分） 17.智慧小组开展仓鼠适应温度环境的实验探究活动，请你完成下列各题。 （9分） （1）示例：仓鼠适应常温环境，对过高或过低的温度环境适应能力较差。 （答案不唯一，合理即可给 2分） （2）仓鼠，温度，气温计。（每空 1分，共 3分） （3）伸展身体，减少活动；蜷缩身体，钻进木屑。（每空 1分，意思相近 即可给 2分） （4）有一定的适应范围；其正常生活和行为表现。（每空 1分，意思相近 即可给 2分） 四、设计制作我能行。（共 7分） 18.（1）答案示例 1： （画一个简单的动滑轮装置图，下方悬挂重物， 向上拉绳子，提升重物） 答案示例 2： （画一个简易杠杆装置图，在动力点上悬挂重物，在 用力点上向下用力提升重物） 答案示例 3： （画一个简易斜面装置图，将重物放在斜面上，向上 拉动重物） 答案示例 4： （画一个轮轴装置图，将重物挂在轴上，向下拉动轮 上的绳子，提升重物） 答案示例 5： （画一个滑轮组装置图，重物悬挂在动滑轮上，向下 用力拉绳子，提升重物） 【其他设计，只要能达到省力目的即可给 2分】 （2）答案示例 1：支架 1 个、动滑轮 1 个、绳子 1 根、重物 1 个（如钩 码）等 答案示例 2：支架 1个、长木棍 1根、重物 1个（如钩码）、绳子 1根 答案示例 3：支撑面 1个、长木板 1块、重物 1个（如钩码） 答案示例 4：同心轮轴 1个、重物 1个（如钩码） 答案示例 5：动滑轮 1 个、定滑轮 1个、绳子 1 根、重物 1个（如钩码） 【评分标准：只要列举出示例中这些主要材料即可给 2分；其他设计，根据 答题情况酌情给 2分】 （3）答案示例 1：①固定铁架台或者别的支架；②将绳子的一端固定在铁 架台的支架上，另一端绕过滑轮；③在滑轮下方挂好重物; ④向上拉动绳子的自 由端提升重物。 答案示例 2：①固定铁架台或者别的支架；②用绳子将长木棍中间固定在支 架上（距离木棒一端较近的地方设为固定点），木棍两端能绕着固定点转动；③ 将重物挂在离固定点较近的一端；④在另一端用力向下压杠杆，提升重物。 答案示例 3：①固定一个支撑面；②将 1块长木板斜搭在支撑面上；③将重 物放在斜面上；④向上用力推动重物上升。 答案示例 4：①固定铁架台或者别的支架；②将同心轮轴固定在支架上；③ 在轴上悬挂重物；④向下拉动轮，提升重物。 答案示例 5：①固定铁架台或者别的支架；②组装滑轮组；③在动滑轮上悬 挂重物；④向下拉动绳子的自由端提升重物。 【评分标准：每步 0.5 分，答案形式多样，只要包含 4个基本步骤的意思即 可给分；其他设计，根据答题情况酌情给分。共 2分】 （4）答案示例 1：动滑轮； 答案示例 2：杠杆； 答案示例 3：斜面； 答案示例 4：轮轴； 答案示例 5：滑轮组。 【在以上各小题的答案示例中选择一个作答即可，（1）至（4）小题保持作 答内容一致，如：（1）小题的设计图是“答案示例 1”内容，则后边各小题都 是“答案示例 1”的内容。否则，后三小题不得分。】 2025年春季学期六年级期末调研考试 道德与法治 参考答案及评分标准 （本答案仅供参考，望阅卷教师先核对答案，无误后再阅卷） 说明： 1.本次阅卷后成绩将先下发学校，由学校检查本校学生得分情况，若发现学生分数错阅情况，纪委将追责，请阅卷老师细致阅卷，不要出现错阅情况，以避免不必要的麻烦。 2.主观题参考答案只是该题解答中的一种或几种，如果考生的答案和参考答案不同，但符合题意，请参照本答案中的标准给分； 3.评卷前要仔细阅读参考答案，若是参考答案与题目有出入的要及时与教研室田忠碧老师沟通（联系方式：18727711379）； 4.简答题中如果学生解答有较严重的错误，就不给分；若是答到得分点了，其中的错误不影响其得分； 5.请阅卷老师认真阅卷，若是审核发现1份批阅错误的试卷，将打回所有试卷重新批阅； 一、选择题（每小题3分，共24分） 1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 二、非选择题 9.（1）肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等；（评分说明：答对任意一项，可得1分；答对两项及以上得2分。） 建议：①完善法律法规，制定专门法律加以规范；②加强技术监管，开发AI内容识别工具，标注虚假信息；③加强公众教育，提升公民防范意识。（评分说明：学生选择上述任一角度作答，即可给分3分。其他答案符合题目要求，言之有理即可满分） （2）如：互联网使得人们联系、交流更便捷，但同时带来虚假信息传播、沉迷网络游戏等负面影响。只有增强防范意识，加强自我管理，才能远离网络诈骗、避免沉迷网络。（评分说明：学生结合生活实际举例，并围绕“道德自律”“法律约束”“公众监督”“宣传教育”等方面作答，即可给4分。其他答案符合题目要求，言之有理即可满分） 10.（1）答案略（评分说明：学生根据自身实际情况，推荐本地任意一处自然景区、人文景观或名胜古迹，可得2分；推介词：学生需紧扣旅游地特点，从自然环境优美、文化历史悠久、人文底蕴深厚等任一角度作答，即可给3分。其他答案符合题目要求，言之有理即可满分） （2）暴雨可能引发泥石流、山洪、滑坡等自然灾害。（评分说明：答对一项给1分，两项及以上给2分。答案须符合山区实际，且与暴雨诱因相关。学生如果回答“海啸”“地震”“山火”“沙尘暴”等不给分。） 我会采取以下措施：①离开河沟、山谷等危险地带，以免遭遇山洪、滚石袭击；②选择安全地带躲避；③不在大树下接打手机等。（评分说明：学生答对以上任意一点可得2分。其他答案符合题目要求，也可得2分。） 11. （1）这一现象说明：①在经济全球化和互联网时代，世界各地人们文化的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解；②中华传统文化博大精深，具有独特的韵味，受到世界各国认可和欢迎；③不同地区文化之间的交流，能够促进文化传播，推动文化融合；④传统文化与现代艺术相结合，能够促进文化的推陈出新，弘扬传统文化。（评分说明：答案不唯一，学生答出以上任意一个方面，言之有理，即可给4分。其他答案若能紧扣题目要求，言之有理，即可满分） （2）如：通过学习英语，我们能与不同国家的人交流，看懂外国产品说明书，了解外面的世界；西餐改善了我们的饮食结构，让我们品尝到不同地区的美食；学习钢琴、非洲鼓等乐器，丰富了我们的文化生活，让我们的文艺活动变得丰富多彩等。（评分说明：答案不唯一，学生答题符合题目要求，言之有理即可给4分）。 学科网（北京）股份有限公司 $$机密★启用前 请将选择道的菁案填涂在答卡内，请用2书船笔填南 清将选择题的答案馆涂在客慧卡内，请用2组粉笔端途 2025年六年级下学期期末调研考试 A纸上得来桃觉浅，德知此淳要躬行， (1》“1民验拉声“可能漫多会民愿两项权利？《径分)A1时代，为保 道德与法治·科学试卷 位三人行，必有数师焉。择其善者面从之，其不普者面改之。 护公民的合达权丝，条有什么好的建议？(3分) C少壮不务力，老大处伤要 本试春共6真，满会100分，考认用时60分竹。 吾目三者春身：为人溪面不忠平？与切友交面不信平？棒不习平？ ★祝考试顺利★ 42见年9月，国家主底习近半在中非合作蛇好北京峰会上宜有：未 名 班极： 米☒年，中圈闻半新精平教进观代化十大伏件行动：并为此提供 贴条形码区 30附亿元人昆雨复度蜜金支持，这说用（▲）。 2科线为我们生话带来框科，血带来许多斯的烦恼。峰例说明我们 入作为式界经济理国，中国完全有余力量扶其他国家。 应如侧善用科技，让它更好地眼务人类。(：令) 且援非可以扩大国际影响点得要大的同家利丝， 缺考，考生禁填1植考教弹涂。☐ 仁中国是度界大国，物有国际事务地对主异权。 馆正魂填涂 1.谷通前防生名，湖人第号骑可整 中提在人卖和平发程事业中发挥氟要作用触暴大国的阳当和责在 样墙汉填涂 事 上武释用2出静笔。 5,类税（中华文明地标）档日，是一档解同中华文明的大型文博季播节 例 项 工靖装爱求在养惠国香W,每出蓉感区的挥案无效 日。以下厚体文化清产可能蔽演栏H格介极道：（▲） .假期间，你所在学校得与北意育才小学开程于位手，共戒长夏令 道德与法治部分(50分】 ①吸雄金字格①长城①议模拉比达奥敦埠莫高复 背话动，范请北章小用友来的家多整游.体想地美景，（得分） A.①e④且0 (1)你会向北京小里友推襟标什么地方炉2分)请写出推合词.8分】 ■L西E四园 二①B n85 AH口丽 A而面数四 ■4团亚四四 国B四四 ①M四回 6债鸟战争哈两同人民带米深重灾难，也让世界和平家上阴影，。为都 ■？，团亚四四 k的团四回 动两国以和平方式解决作编，超免成争持城粒害国厅社会，以下写 国际妈织电发挥重要作用？（▲） 请将这秤测的韵答裳填涂在答题卡内·请用邓铅笔璃降 A世界翼易地的 R联合国 (2)景区游玩时，休算然收到基红色面》，思一想，暴可能引发 一，选择圈《先州小随，每小观3分。具24分，请得生一正魂答爱的小号 C欧调联组 几二十国集国 哪些白答夹害？你会采取什么指临成对这些自然实者？（任分） 填诊在对定墨郑望内》 1.数学收腹使文物活“起来全皂技术让昆测亮出来，如今，驾来题 L23年4月17日，北京胞铁5号线，一农民工国身上山灰被常座赵某 多“古老的正在收为新生的”这说明（▲》 标鸟，称浓民工穿得停之可”，一女乘客据身面出，指资廷某并蒋图 A在群技助力下，中华文晚发异彩，更衡增密中停儿女的文化白值 位给农民工，该事作发偶友稳这，以下评论不除当的是（△）， 长中华文明廷款至今，全信科技拉动。 A框某的行为可以理解。因为农民工穿得像么些”，影响地的（情。 仁中华文化造产色湖利旧韩技干2，才能途域光彩。 1L,因产动电塑元2深度隐合了中国传烧文化元素，颜盖神坏传说。 社女乘客的仗又执言和圆心导动，守护了衣民工的尊严。 上科技赋跑传旋文化更能吸可眼球，取更大经济利丝。 非遗艺术尼陆青乐等多个推度：广受世界各国混众追振.蓝至 年后月，啡死露培突唯隐亿元位国球参浅界房榜第五保分) 心女果客计农民工的尊重，传通了平等友善的社会正能量 名“夫宫课章“在中国学闻站讲，授误期列，杭天员适过悦频迪话形式 D赵某刚发民T的厚骂反晚出对劳动者的设线·是一种不文明为 与地面学生进行了实时互动文德，”天省课会”旨在（▲） 1摩死2)在海外受到追伟，这一理象说明了什么？(4分) A,表明我国触天领域的自丰创新能力已无人能比 2年1月2如日，经最高检依达枝准治诉，河北指算初中坐该咨案 孔数发广大青少年不断通”科学梦“，实现航人梦“的热情 周名低静未规年技雪人技地究利事堂任，此案说明▲。 二表明中国拜技木平已经全在老雀世界前列 ①低静不是巴性更甲灯免甲金麻”，心木成年人要从小养成边纪守由 D方便学生们看到太空的真实销景 的时习组。3中作人民共和帽未或年人保护法皮保护此案技告人，让电 二，李选择显《头3道，共所分) (2)为推动文亿处潭正量，我们也在不断学习外来先进文化.请潭 晚及处罚.国末度年人的成长要得到避，学校社会的引导。 人工智衡深度合成拔术的快速发根：推动了“换数拟声"在影礼 例说明学习借室外来文化对我生活的影响，(4分 A.g0Ba仁D④ng④ 广告等衡城的广泛兴起，但同时“1隆验抵声”不当使用阿班爱济多侵 3.2说：“自我反省是一宝接子，它花6我的情误诗请地整地销出米，使 松运法行为，这不利于柯建一以人为本.督能向善“的人工智能发同 我南改正的机会这循与以下寧句名言表达的人生态度▲)。 生态，母分》 峰游远择题的容案填涂在容器卡内请用2出帕笔填涂 晴将选特想的答案填南在答遵卡内，请用铅笔销棉 清将选拜题的答案填徐在答避卡内，请用出粉笔期漆 大年级道德与达的·料学第1羹（共0真） 六年量道德与法治·科学第2红（共年美） 六平餐道他与法治·科学第3直（其6页） 科学部分(50分) 请将家择硬的答案填涂在餐延卡内，请用2船笔填涂 请将选择题的答案填溶在容道卡内，请用2出阳笔填涂 ■和四巴中1面动四面可功D+团四心市 ■国面它回4团固四D之闭面四四团正C亚 下列各璞中（如图2），不属于危哈化学物品的是〔▲)， (4》实靖论：通过以上实验，推测出大自精中侧的形成过程量 ■D鄞口可鞋.五0a四 o 。(2分)如果遇某地风 特将选特题的答案或障在容题卡内：南用日铅笔填障 A据持出 且易燃品 C麦用电渣 口割寿出 长期干早少调，请得结合调的形成镜拉实验，列举一条合理且科学 ,我会选择。《异16小理，每小夏2分，养0分，将将唯一正情答案 《围2 早填德 ,1分 的序号算涂在指定答道摆内们 1收思地白桂树属干木本植物，是银据植物「▲)的转征来分类的 1?,智慧小丽开展仓鼠适应出度环境的实套提究话对，情能完成下列 L,条天坐车时，慧慧同学在车玻调内原上发现许多小水珠，认为 A叶 扎紫 C,花 B果实 各题.(0分1 水珠是（▲）形成的 1)你的请思是 。分) 华 二.我爱思年我会镇。（件5小题.年小随1分，共5分） A车前外的水置在较璃上 且车外清空气酷进车内 1,罩：石销.天然气的形成雪登漫位的问，经过人类开果科用后，在 2)实瓷密整准各的材料有 透明醋料间养布，木则.气 C.车内热空气遇冷海结 口车内的本受热感爱 相当长的时期内不可能再生·属于 国计，加热经冰袋等。实验害要拉封的交量是 工相整小组在程究电壁铁接力大小时，组装丁三组电暗长《如因： 之浴华是体重管理年，某学校为六年慢学生做了但康体稳，发园 断现这个变量。(3分】 随性最强的是：▲) 少数男生的 在2】.4一24.5之间建议佳们要合净调 实助多覆： 食，将体重控制在正奢在围。 第一多：在AB.C三个适明知料饲泰箱中销设同样多的本样。 0士 0生 以趋理一银爱生在地壳中，释放的能量会以 的形式传 第二步：分将企鼠线连AB,C箱，观察5分神，记录行为状声 《游D 播很运，还会引体带被等次生夹雾。 第三步：对比三箱中企鼠的行为差片 A甲 且乙 已丙 之一样须 4太阳系是由所有受到大和的引力作用面国烧着太阳运转的天体组 成察章表： 急慧慕同学通过慎报实骏，推测出火山骑发是岩震（▲）沿着地壳岩 成的罩统，在大用系小有人颗行星，花用面南太用由近再正的晴 环晚 温成() 身作婆与什为人规置 层裂每冲出地育形表的 序售在第三的行是是 A脑（童滋） 导展 自南活动 A管电球的可力作刊 且常自身怕重力作用 5.根批本在自答界中的嘴环示应菌（如遥3），联系实脚，我门发理水的 B超（午热梦） 什展 不潘晴 C销（条果 峡的 C靠®餐到流的推动作用 D营地球内阁的压力作用 状药在自然界的杯环过粒是 体迷木酒 +有的不粘锅明底具有正大边彩江路，这种设计是从（▲）铁得的日 )从现察记录表中，可以看到仓鼠在蜜惠野境里，会身体针形，无 示 向无束。自由话动，在有加热垫的环境里会缓过 A.蜂窝的形我 且背公英的种子 来调节体雪，在有体举的环境里，会通过 G角情的形状 D期线约用感 (图3) 米减少热量散失。(2分) 5人门食用北酸星来规认方向，全极是位于（▲）星原足巴上 三，我喜欢现察与买验。（兴2小通，每小题分，共18令》 《4)实验洁论：仓鼠对不境温度 ,超出 A大宪审我小物密 C天将座 这个基度范围会影响 2分) 口谐户 16根据智慧小组雨的形视顿权实柏提置如图)，完成下到各圈.(9冷 系下列使眼中，与风能水能不属干同一类倦源的是▲。 1)冰桶模瓶 ,容器根扣打闻朝衡等 因，领计制作我修行，（共？分 A太阳图 且流沙值C天格气 水体环规，酒精灯极拟 。候分 冰某什区麦菜合件社，需要肥大量装病蔓毫的大箱子省到运始车上 D地店： 7,如州环保周要保护生物多样性，下面推值木合现的是（▲） 《2》消将用的形成篇损实骑的少障补充克算 结黎判用简单机械的加识刺作一个容力装置 第一多：授图4组装好实的装置 (1请将保的制作议计简图两在右边方氧 A,建立动物教历站轮若国库 且建立日装保价区 第二多：在容器中放人一我水 里。(2会 二建这植物种子岸和花勒率 已大量州进外来物种 第三步：在冰相中教一个冰袋，让冰植官那均 :)序设计的容力装置需要的材料有 &农4种植技术的发限经明了三个原段，它们核次是{▲ 匀受冷，桂荒平和度样 。2分 入植物工，设随视培，露地规墙 民露城规培，授统找培，植物工丁 弟四步 (3移的材作步覆： 2 C设地我培，植物工，落堆较顷 《3)实维现象：随看买珍的选行，我们可拟税察到，容署中的水在加 .2分 口设随我培，常地我培，植物工了 热时会 度术舞气，这些水施气在袜择底韩透冷凝结规 (4)你的省力装置皮用了 小水满，小店浦逐渐 来达 过会儿常下米（江分》 到有力的日的.（分 诗碎逐样蝇的容常滑涂在着量卡内靖用迅量笔填涂 销将选择避的答案填涂在答题卡内：请用2邓铅笔明津 语格选静赠的容多填涂在容题华，请用邓笔填障 六年级道德与达治·科学第1页（其行真》 六年提道德与法拾·有学菊5（共言圆 大年级道德与法的·4学郭8真典6到)