Module 3 Heroes 模块写作指导 四步法写作-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册英语分层练(外研版)广西专版

2025-07-10
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众相原创文化传播(陕西)有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本模块复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52958463.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九上!!"#$%&[ $(" 模块写作指导 话题概述 II本模块以(英雄)这一话题展开!主要介绍了在各行各业做出突出贡献的英雄& 该话题的命题 角度为介绍自己心目中的英雄及他们对自己的影响!介绍英雄时常介绍他们的成长经历及英雄事 迹!常用一般过去时或一般现在时& 介绍他们对自己的影响!常用一般现在时或现在完成时& 典例探究 II一个有希望的民族不能没有英雄!一个有前途的国家不能没有先锋& 现你校正在开展以 (./& /&+"(, 5G/&0+1)为题的征文活动!请你用英语写一篇短文投稿& 内容包括$ '-你心目中的英雄是谁+ H-你为什么崇拜他Y她+ [-你打算怎样做!从而成为一个像他Y她一样的人& II参考词汇+/(8/QG(&%# /G<+(# +(F&"高产杂交水稻#! +&)2",)(<(%(1G"%4责任感# S/&/&+" 2*59 /&6+. IIV:&+G",&/0)0/&+"(, 1/&(+/&0+1)- I (((((( # (((((( ( 四步法写作 ! 第一步+思路剖析 /一0仔细审题 ! 文体$介绍自己心目中的英雄!本文是一篇 & " 人称$介绍自己心目中的英雄!主要以 为主& # 时态$介绍自己心目中的英雄的事迹!以 为主+介绍自己的计划!可用 & /二0篇章布局 T&8(,,(,8$引入主题***介绍自己心目中的英雄& T"#G$详细介绍原因及他Y她对自己的影响& V,#(,8$阐明自己未来要如何成为他Y她那样的人& ! 第二步+推敲词汇 '- 作为//而出名 7- 为//做出巨大贡献 ;- 花费//做某事 <- 想成为一个更好的人 =- 培养一种强烈的责任感 I- 尽我最大努力去做某事 G- 以//为榜样 Q- 有影响+起作用 ! 第三步+连词成句 '-他一生都在努力工作!致力于开发高产杂交水稻& C&,B&*./2,0/"%&%2-&0"+A2*E /6+#." #&D&%"B/2E/Y92&%#/9F+2#+2?&: ( 7-它已经帮助解决了数百万人的粮食问题& 3./6,/&%B&#,"%D&./&-""#B+"F%&5-"+52%2"*,"-B&"B%&: ( $)" 广西英语"4U# ;-我会培养一种强烈的责任感!尽自己最大的努力为社会做贡献& 302%#&D&%"B6 ,.+"*E ,&*,&"-+&,B"*,2F2%2.9# 6*#.+9 59 F&,.." 56A&?"*.+2F$.2"*,." ,"?2&.9: ( ! 第四步+连句成篇 初阶范文 高阶范文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句式升格+ ! 句中 <&F0$)&引导原因状语从句+ " 句中1"#"作目的状语+ # 句中0)%",80)引导条 件状语从句+ 使用50M&0#(3&+&,F&短语& 实战演练 II在你的生活中!一定有榜样影响着你& 他们或许是科学家!或许是你身边的亲人,老师,朋友& 某英文网站正在开展以(!G+"%&5"#&%)为题的征文活动!请你用英语写一篇短文投稿& 内容包括$ '-你的榜样是谁+ H-他Y她所做的哪件或哪些事影响了你+ [-你从他Y她身上学到了什么& 注意$ '-词数为 BS左右+ H-可适当增加细节!以使行文连贯+ [-文中不能出现真实姓名及学校名称+ C-开头已给出!不计入总词数& !9 +"%&5"#&% IIV:&+G",&/0)0+"%&5"#&%-!G+"%&5"#&%()59 -+2&*#S"5: ( C&2,D&+9 A2*#6*#?6+2*E:J.,?/""%# /&,.$#2&,," /6+#./6./&"-.&*E&.,E""#,?"+&,2*&V65,: C"0&D&+# 3#"*4.#" 0&%2*,.$#92*E# ," /&6%069,/&%B,5&02./59 ,.$#9:)2./S"54,/&%B# 3 56A&E+&6.B+"E+&,,6*#3./6*A/25D&+9 5$?/: ( 3./2*A365%$?A9 ." /6D&,$?/6 E""#-+2&*#:K+"5*"0"*# 302%#" 59 F&,.." ,.$#9 F&.&+6*# F&.&+:J*#3/"B&302%%&6+*-+"5S"5." /&%B"./&+,2*.+"$F%&6*#,/"0./&6?."-A2*#*&,,." "./&+,: ( 参者答案·英语 分丛是请装更 九年1上岳 Module I Wonders of the world Luit 1 It's mare theet 2,000 years old. 一树现无有有游■ 都一速可 过高在 -42o 都二速可 考和中到数。 二4数重为w重h it3eGfa时Caman wio net jast big 一省程龙表墨量 超一州 三果州 送=三 .n ”" 1UnJ14ge有 流, 处形重中有两银空 - t31进发n一4-m上特的的 风块可作青号 确例细宽 一事原商所 Module 3 Herees Module 2 Puhlic balidays 每he was a troe ber 一身程家清■程 笔一时 一 二时 4月44T-=表a发4轴 Unit 2 There were fow docters,so he had tu Wke行hrd0书g房: 一定常后等和 票一率时 pioneers arricod in Americn. 动 家一明 中 二制 Uait 3 Longuaze in ese =4月dk→与市生,一发=卡山格如一 支新4m=复s.一天 风块写作指号 根块作指导 人裤存一数运写:请年时 人再多租克 2t一山】 mw-dingm 广N其酒(B5行·非年件车

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