内容正文:
空气和氧气
九上第二单元
空气和氧气
课题1我们周围的空气
第1课时
空气的组成
知识点2空气的成分
一阶
夯实基础分点练
4.我国在稀有气体化学领域走向了世界最前端。
知识点1空气中氧气含量的测定
下列气体属于稀有气体的是
()
1,最早通过定量实验测定空气中氧气含量的科
A.氖气
B.氢气C.氧气
D.氮气
学家是
5.(2024秋南宁期中)空气炸锅是厨房日常小电
A.门捷列夫
B.拉瓦锡
器,其工作原理是将锅内空气加热后循环吹向
C.道尔顿
D.张青莲
食物,使食物变熟。在空气炸锅内循环的空气
中,体积分数约为78%的是
()
2.教材图片改编实验是科学探究的重要方法,
A.氮气
B.氧气
如图是测定空气成分的相关实验装置,下列有
C.稀有气体
D.二氧化碳
关说法错误的是
6.空气中下列各成分所占体积由大到小的顺序
曲颈巅
是
()
玻璃钟罩
①氧气②氨气③二氧化碳④稀有气体
汞槽
A.①②3④
B.③①②④
C.②①3④
D.②①④3
知识点3纯净物和混合物
A.该实验开始前应先检查装置气密性
7.(2024秋南宁期末)下列物质中,属于纯净物
B.实验中银白色的固体汞变为红色粉末
的是
(
C,实验中观察到汞槽里的水银进人钟罩
A.矿泉水B.蒸馏水C.雨水
D.海水
D.实验结束后剩余的气体不支持燃烧、不能供
8.(2024秋柳州柳城县期中)分类是学习和研究
给呼吸
化学的重要方法。下列物质中属于混合物的
3.测定空气中氧气含量的实验装置如图,下列说
是
法正确的是
A.空气
B.氦气
A.红磷量不足会导致测得的
C.冰水混合物
D.二氧化锰
氧气合量小于月
二阶
能力提升综合练
B.实验过程中点燃燃烧匙中
9.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的
的红磷,要缓慢地插入集气
说法错误的是
(
瓶中,然后塞紧橡胶塞
A.空气的主要成分是氨气和氧气
C.红磷燃烧产生大量的白雾
B.洁净的空气是纯净物
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.集气瓶底部的水只是为了加速冷却
D.空气中的氮气不易溶于水
10广西化学()
10.如图分别是地球和火星的大气组成(体积分
【提出问题】用红磷燃烧的方法测得的氧气含
数)示意图。下列有关地球和火星大气的说
量低于理论值的原因是什么?
法正确的是
【实验探究】查阅资料后,学习小组进行如下
氩气等
氩气等
实验:如图2所示,接通电源,用高压点火装
氮气
置引燃足量红磷,利用传感器技术实时测定
实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度,
二氧化碳
得到三条曲线,变化趋势如图3所示。
高
地球大气的组成
火星大气的组成
压
A.氧气的体积分数相等
B.都含有氮气
■■■
C.二氧化碳的体积分数相同
反应时间
图2
图3
D.组成完全相同
(3)Y曲线表示
(填“温度”或“氧气
11.用分类的方法学习物质,可以帮助我们更好地
浓度”)变化趋势。
抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者
(4)X曲线表示压强变化趋势,DE段压强变
属于混合物,后者属于纯净物的是
(
大,D点对应的操作是
A.黄泥水、水蒸气
【实验结论】
B.海水、稀有气体
(5)由图3可知,用红磷燃烧的方法测得氧气
C.氧气、白酒
含量偏低的原因是
D.氮气、豆浆
12.(2024秋南宁期中改编)“空气里氧气含量测
三阶核心素养情境练
定”再探究。
【回顾历史】
13.生活情境在洗澡的浴室内,人会感觉到闷热
缺氧,此时测定出氧气的体积分数可能是
(1)二百多年前,法国化学家
通过
用金属汞在空气中加热生成氧化汞的实验,第
A.18%
B.21%
C.30%
D.78%
一次明确得出了空气是由氮气和氧气组成的。
14.数字化实验分别在图甲装置的燃烧匙内放
关于该实验的分析正确的有
(填字母
置足量铁粉、白磷,用电热丝引燃(铁粉能在
序号)。
空气中燃烧)。氧气含量随时间的变化情况
A.实验过程中没有污染
如图乙,下列说法错误的是
(
B.由该实验可知空气是混合物
电热丝
↑氧气含量/%
C.汞的用量可能会影响实验结果
氧气含量
传感器
白磷
【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定
铁粉
空气中氧气的含量(装置如图1)。
一水
0.05
弹簧夹
温度传感器
0
时间/
A.燃烧过程中瓶内温度均升高
B.待铁粉或白磷熄灭后,应立即打开弹簧夹
图1
C.分析图乙可知,用铁粉测定空气里氧气含
(2)按图1装置进行探究,实验开始前应先进
量的结果更准确
行的操作是
D.利用电热丝引燃,无需打开瓶塞,实验测定
结果更准确
【交流反思】用该方法实际测得的氧气含量常
常低于理论值。
九上·第二单元11
小专题培优
1
空气中氧气含量的测定
类型1
教材实验装置或原理改进
【现象分析】(3)实验开始前应检查装置气密
1.如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的
性,连接装置后且其气密性良好,若将注射器
实验装置,下列说法不正确的是
向内推,可观察到气球
粗铜丝
(4)实验时,铜粉过量的目的是
(5)实验结束后,停止加热,待试管冷却至室
温,将气球内的气体全部挤入硬质玻璃管内,
A.该实验利用了铜的导热性
待注射器活塞稳定后,读取注射器内剩余气体
B.实验中可观察到左侧玻璃管内产生大量
的体积为
白烟
C.实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至
【得出结论】氧气约占空气总体积的5
“4”刻度处
【反思评价】(6)实验中,加热时不断推拉注射
D.该实验在密闭装置内进行,不会造成空气
器的目的是
污染
2.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行
(7)若测量值比理论值偏小,可能的原因是
了分组实验探究
弹簧夹
硬质
注射器橡胶塞
玻璃管一铜粉
(写一条即可)。
类型2数字化实验
-气球
铁架台
酒精灯
3.利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体
图1
图2
积分数,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点
I:甲组先仿照课本如图1装置进行实验:
燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化
(1)红磷燃烧时的现象是
如图乙所示。则下列分析合理的是
气体压强
电加热
p/kPa
传感器
装置
140
(2)请写出红磷燃烧的文字表达式:
120
100
80
Ⅱ.乙组在老师的指导下对教材内的实验进行
白
一水
改进,并取得成功,如图2装置所示。
图甲
图乙
【实验准备】一个硬质玻璃管50mL(小气球体
A.1~2s压强迅速升高到最高点,容器中温度
积忽略不计),注射器中空气的体积为50mL,
保持不变
该装置气密性良好。
B.12~t3s压强迅速下降,只与瓶内氧气被消耗
【实验探究】装入试剂。按图2所示连接好仪
的过程有关
器,用酒精灯对准铜粉部位加热,同时不断推
C.为了节约试剂,可用少量的白磷进行实验
拉注射器活塞,气球忽大忽小,并不断将气球
D.15s后的实验操作是打开弹簧夹
中的气体全部挤入玻璃管中。
12广西化学()
第2课时
空气是一种宝贵的资源
中常见的潜水呼吸气有:压缩空气、高压氨氧
一阶
夯实基础分点练
混合气、高压氖氧混合气等。
知识点1氮气和稀有气体的性质及用途
压缩空气是用空气压缩而成的,潜水员潜
1.下列关于氨气和稀有气体的性质及用途说法
水时若采用压缩空气呼吸,可能会出现“氨麻
错误的是
(
醉”的情况,因此需限制潜水的时间。用氨气
A.稀有气体可用于制霓虹灯、闪光灯等
代替氮气(即高压氨氧混合气),可以避免“氯
B.氮气可用于制作氮肥,作为促进农作物生长
麻醉”,但由于氨气热传导系数高,潜水员会出
的肥料
现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作
C.氮气的化学性质不活泼,任何情况下都不能
为潜水呼吸气可以避免上述问题。
与其他物质发生反应
(1)“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的
D.医疗上可用液氮进行冷冻治疗
气体名称为
知识点2空气是一种宝贵的资源
(2)压缩空气与空气的成分
(填“相
2.(2024广西模拟)在空气的成分中能供给呼吸
同”或“不同”),其含量最多的是
(填
的气体是
(
物质名称),体积分数约为
A.氨气
B.氧气
(3)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气,可以避
C.稀有气体
D.水蒸气
免
还可以避免潜水
3.(2024秋贵港桂平市期中)博物馆常用空气中
员出现
症状。
含量最多的气体保护文物。该气体是(
(4)氦气在生活中还有很多用途,如用氨气代
A.氮气
B.氧气
替氢气填充飞艇,利用了氨气的物理性质是
C.稀有气体
D.二氧化碳
知识点3保护大气环境
三阶
核心素养情境练
4.健康的生活离不开清洁的空气,下列情况不会
造成空气污染的是
(
7.科学态度与责任下表是空气质量指数与空气
A.工厂任意排放废气
质量指数级别、空气质量指数类别的关系:
B.春节期间燃放烟花爆竹烘托节庆氛围
空气质
0-
51
101-
151
201
>300
C.植树造林,增大绿化面积
量指数
50
100
150
200
300
D.冬天,我国北方用煤炉加热取暖
空气质量
级
二级
三级
四级
五级
六级
指数级别
二阶能力提升综合练
空气质量
轻度
中度
重度
严重
优
5.(2024秋南宁月考)人类生存离不开空气,下
指数类别
污染
污染
污染污染
列说法错误的是
(
(1)通过以上数据分析,空气质量指数越大,污
A.氧气能支持燃烧,可以作燃料
染越
(填“轻”或“严重”)。
B.氮气化学性质稳定可以用作保护气
(2)【分析问题】某北方城市12月份的空气质
C.稀有气体所占比例虽小但用途广泛
量指数比5月份的高,你认为其原因是
D.露天焚烧垃圾会造成空气污染
6.(2024南宁西乡塘区校级开学)阅读下面科普
(3)【解决问题】改善空气质量需要全民行动
短文并回答问题。
作为中学生你能做的一件事是
潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”
九上·第二单元13参考答案·化学(R】
分层作业本
暗珍税学使世界变得更江物丽多彩
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第一单元建任复学世机
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第二单元亨气和氧气
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第库单元自然界的水
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第三单元物质执成的贵精
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