13.6 串联、并联电路中电压的特点-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练（沪粤版2024）广西专版

!$# !1"水吸收的热量# 3吸(!3放(1+<38",3)+ )1 4()"-83)+)1 4& 水升高的温度# %#( 3吸 5水 )水 ( )"-8 3)+)1 4 ,"13)+5 40!9:(D"3*3)+- 9: (8+ D& 水的末温##(#+?%#(5+ D?8+ D())+ DC)++ D& 在标准大气压下&水在 )++ D沸腾&吸热但温度不再升 高&所以水被加热到了 )++ D$ !5"该发动机做的有用功#$(&#(=+3)+5 631+3-+ /( 8",3)+= 4& )"* 9:燃料完全燃烧放出的热量#3放.()氢.4氢()"* 9:3 )",3)+8 409:(1")3)+8 4& 该发动机的效率#!.( $ 3放. 3)++<( 8",3)+= 4 1")3)+8 4 3)++<(,+<% ()9+2345.678" 思维导图建体系 分子动能!分子势能!热传递!存在温度差!做功!热传 递!内能!3!焦!4"!完全燃烧!燃料质量!或体积" 3(4)!3(46!) 9:!升高!或降低"!5!40!9:(D" 3(5)%#!不相等!汽油!柴油!化学!内!机械!吸气 !压缩!机械!内!做功!内!机械!排气!喷油嘴!火 花塞!有用功!完全燃烧!!( $有用 3放 3)++< 广西中考对点练 !"%"#"%"$"%!%"热传递!运动!&"热传递!增加 '"%"("%")"#"*"$!!+","-3)+=!,"-3)+= !!"比热容!8",3)+-!!#"热传递!,"13)+* !$"解!!)"水吸收的热量# 3吸(5)水%#(,"1 3)+ 5 40! 9:(D" 3)"+ 3)+5 9:3 !)++ D@1+ D"(5"5-3)+8 4$ !1"由!( 3吸 3放 3)++/得&煤完全燃烧放出的热量# 3放( 3吸 ! (5"5- 3)+8 4 8+< (,"13)+8 4& 由3放()4得&需要完全燃烧煤的质量# )煤( 3放 4 ( ,"1 3)+8 4 5"+3)+= 409: (), 9:% !%"解!!)"铁块升高的温度#%#(*1* D@1* D(*++ D$ !1"由 3吸 (5)%#可知#5铁 ( 3吸 )铁 %# ( -"; 3)+* 4 5 9:3*++ D (+",-3 )+5 40!9:(D"$ !5"由题意可知&酒精完全燃烧放出的热量#3放 (3吸 ( -";3)+* 4& 由 3放 ()4可知&需要酒精的质量# )酒精 ( 3放 4酒精 ( -";3)+* 4 5"+3)+= 409: (+"+15 9:% !&"!)"天平!!1"乙'丙!加热时间!不相同!水!!5"大 !'"#"!("&!!)"压缩!做功!!*"机械!高 #+"比热容!,"-3)+=!废气 #!"解!!)"运输机航行的速度#!( " # (5-+ 9. +"* E (=1+ 9.0E$ !1"运输机水平推力做的功# $(%"()"*3)+*235-+3)+5 .(*",3)+)+ 4& 运输机的功率# &( $ # (*", 3)+)+ 4 +"*35 -++ / (53)+= 6$ !5"航空煤油完全燃烧放出的热量#3放 (4)(,"+3 )+= 409:31 1*+ 9:(;3)+)+ 4& 运输机发动机的热机效率#!( $ 3放 3)++<( *",3)+)+ 4 ;3)+)+ 4 3 )++<(-+<% ()<+,=>?@ !$"!"两种电荷 !"#"#"%!$"摩擦起电!吸引!%"失去!&"$"'"% ("得到!排斥!)"$!*"负!同种电荷相互排斥 !+"%!!!"负!!#"$"!$"$"!%"#"!&"%"!'"# !("负!0!!)"可能不带电!带正电 !*"带电体会吸引轻小物体!大 #+"电荷!吸引轻小物体 !$"#"电路的组成和连接方式 ! ! "#$AB$ABC !"&!#"开关!用电器!$"$"%"#!&"开路!无!'"% ("如答图所示 第 =题答图 )"$"*"#"!+"#"!!"$ !#"!)"断路!!1"通路!!5"短路!电源 !$"如答图所示!!!!!!!%"如答图所示 第 )5题答图!!!! 第 ),题答图 !&"$!!'"!)"2'%!!1"%!7 ! # "#$DEFGE !"$"#"$"$"&!%"!)"并联!!1"不变 &"如答图所示 '"如答图所示 第 *题答图 !!! 第 -题答图 ("#")"%"*"$"!+"$"!!"% !#"!)"发光!熄灭!!1"相同!!5"不能!!,"不能!能 !$"H)!H1'H5!断开!串联 !%"如答图所示 第 ),题答图 !&"1%!'7!!'"串联!有 !$"$"电流与电流的测量 !"%"#"%!$"正电荷!0#1!%"安培!)+@5 &"#"'"&"("#")"%!*"分度值!+"+1!+",- !+"如答图所示 第 )+题答图 !!"&"!#"%"!$"$"!%"$!!&"5!@ !'"电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大 了!电流表选择的量程太小了 !("如答图所示 第 )=题答图 !)"失去!从云层到避雷针!!*"电源!由乙到甲 !$"%"串联!并联电路中电流的特点 !"$!#"+"),!+"),!$"#!%")"*!+"; &"$"'"%"("%")"&"*"%"!+"%!!!"+"-!+"8!并 !#"!)"如答图甲所示!!1"两根!不确定!!5"不同!+" 5+!!,"干路电流等于各支路电流之和!!*"不正确! 因为并联电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所 以应是F1 断路!!-"如答图乙所示 甲 !!! 乙 第 )1题答图 !$"&"电压与电压的测量 !"$"#"#"$"&"%"$"&"&!'"8"*!)"= ("%")"%"*"#"!+"%"!!"%"!#"&"!$"% !%"!)"F1!!1"8!!5"F1!!&"$!)-"$ !$"'"串联!并联电路中电压的特点 !"%"#"&!$"5!*!变大!%"$ &"!)"1"8!!1"不科学!寻找普遍规律 '"$"("$")"&"*"%!!+"1!1 !!"5"-!1",!-!!#"!)"-!1"*!5"*!!1"-!!$")"* !%"!)"1!断开开关&将电压表量程改换 +I5 J!!1"寻找 普遍规律!!5"电压表正负接线柱接反了 小专题培优 $"电路的识别与分析 !"%"#"$"$"#"%"&"&"$"'"#"("#")"& *"串!并! H1'H5!!+"#"!!"# !#"$"!$"%!!%"%!!&"不能!并 !'"!)"并!!1"串!!5"短路 !("开关!物品被搬离后 小专题培优 %"画电路图与连接实物图 !"如答图所示!!!!!!#"如答图所示 第 )题答图 第 1题答图 $"如答图所示 %"如答图所示 第 5题答图 第 ,题答图 &"如答图所示 '"如答图所示 第 *题答图 第 -题答图 ("如答图所示 )"如答图所示 第 =题答图 第 8题答图 *"如答图所示 !+"如答图所示 第 ;题答图 ! 第 )+题答图 !!"如答图所示 !#"如答图所示 第 ))题答图 第 )1题答图 !$"如答图所示 !%"如答图所示 第 )5题答图 第 ),题答图 !&"如答图所示 !'"如答图所示 第 )*题答图 第 )-题答图 !("如答图所示 第 )=题答图 小专题培优 &"电路设计 !"#"#"&"$"#"%"$"&"#"'"$"("$")"$ *"如答图所示 !+"如答图所示 第 ;题答图 !!! 第 )+题答图 !!"如答图所示 !#"如答图所示 第 ))题答图 !!! 第 )1题答图 !$"如答图所示 第 )5题答图 小专题培优 '"电流表!电压表的使用与读数 !"%"#"&"$"#"%"#"&"$!'"并联!-!F) ("!)"串联!+"5,!不能 !1"+I5 J!)"8!!5"较大!试触 )"!)"1"-!)5!*!!1"+"+1!+"5,!)"= *"!)"电压表的正负接线柱接反了!!1"电压表选择的量 程太大了!!5"电压表选择的量程太小了 !+"F1!8!@ !!"%!7!或9"!9!或7"!2!或0" 小专题培优 ("含电表电路的识别与分析 !"#"#"#"$"%"%"#"&"#"'"$"("$")"# *"并联!乙!!+"$"!!"&"!#"&%"!$"$"!%"$# 小专题培优 )"电路故障分析与判断"一# !"%"#"#"$"$"%"%"&"&"'"#"("#")"# *"短路!断路 ()<+2345.678" 思维导图建体系 带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!用电器! 开关!通路'短路'开路!规定的符号!首尾顺次!一!整 个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!&!) +++ !) +++!电流表! !相等!:(:) (:1!各支路中的电流 之和!:(:)?:1!电流!电源!伏特!J!) +++!) +++! 电压表! !之和!;(;)?;1!电源两端的电压!;(;) (;1 广西中考对点练 !"%"#"&"$"&$"%"#!&"吸引!电子 '"电子!同种!("失去!"!)"吸引轻小物体!惯性!负 *"#"!+"%"!!"#"!#"&!!$"并联!用电器 !%"&#"!&"&"!'"%"!("%!!)"1!5!!*"并!电压 #+"并!11+!变大!#!"串!5 ##"如答图所示 第 11题答图 #$"!)"+"1!)!!1"断开!错误!!5"电压 #%"!)"整个!!1"将电压表校零!!5"小!等于!!,"选用 灯泡的规格相同!!*"5 #&"& #'"如答图所示 第 1-题答图 ()A+,BCDE !%"!"电"阻 ! ! "#$AH<IJKLM !"#!#"* +++!)+-!$"$#!%"增大!减小 &"!)"电流表的示数!!1"1!!5"横截面积!!,"材料! !*"当电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 $(# 众相原创 分层练!广西物理"89# !#!)$串联!并联电路中电压的特点 !" #$%&'() !"#!$ acP\l)Pn !!用如图所示电路探究串联电路的电压规律!下 列说法正确的是 %$,$& .!电压表不能直接测量电源电压 /!将图中%点的导线接到*点测M( 两端的电压 0!换不同规格的灯泡多次实验!是为了得到普 遍规律 1!实验得到的结论是串联电路电压处处相等 "!如图所示!电源电压 * P保持不变!当开关 L 闭合时!灯泡M$$M( 均正常发光!电压表示数为 ( P!则灯泡M$ 两端的电压是 %$;$& .!+ P2 2/!* P2 20!( P2 21!, P #!如图所示的电路中!开关 L 闭合时!若电源电 压为 , P!电压表的示数为 ) P!则灯M$ 两端的 电压是$#$P!灯M( 两端的电压是$($P!若 开关断开!则电压表示数$变大$!选填"变 大#"变小#或"不变#$# !"#"$ bcP\l)Pn &!如图!闭合开关后!灯泡 M( 比 M$ 亮!电压表 P 示数为 +!7 P!下列说法正确的是 %$'$& .!P$ 的示数大于 +!7 P /!P$ 的示数等于 +!7 P 0!P( 的示数小于 +!7 P 1!P( 的示数大于 +!7 P (!在探究(并联电路的电压规律)的实验中!小明 使用了两个规格相同的灯泡# 2 %$&如图甲!把电压表接在 !"两点之间时!闭 合开关!电压表的示数如图乙所示!电压表的 读数为$"1+$P# %(&依次将电压表接在电路中的 !"$#,$-.两点 之间!小明发现电压表的示数相等# 由此他得 到结论"并联电路中!各支路两端的电压相等# 此结论$不科学$ !选填 "科学#或 "不科 学#$!接下来应该进行的操作是更换不同规格 的灯泡!改变电源电压!再做几次实验!这样做 的目的是$寻找普遍规律$# *" +,-./0) )!小金用如图所示电路探究(串联电路电压的特 点)# 当开关断开时!电压表的示数为 ) P'当 开关闭合时!电压表的示数为 ( P# 则下列说 法正确的是 %$'$& .!电源电压为 7 P /!开关闭合时!灯M( 两端的电压为 $ P 0!开关闭合时!灯M$ 两端的电压为 ) P 1!开关闭合时!电压表测量的是灯 M( 两端的 电压 *!如图所示电路!两灯规格相同# 闭合开关!电 压表P$$P( 和P) 的示数分别是8$$8( 和8)! 则下列关系中正确的是 %$'$& .!8$O8( @8) /!8(?8$ @8) 0!8$ @8( @8) 1!8$?8(?8) ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 九上!第十三章 $)# +!如图所示!开关闭合后!小灯泡 M$ 两端的电压 与电源电压相等的是 %$;$& -!如图甲所示的电路中!当闭合开关 L 后!两个 电压表的指针偏转均如图乙所示!则下列说法 正确的是 %$,$& 2 .!电压表P( 的示数为 - P /!电压表P$ 的示数为 $!, P 0!灯泡M( 两端的电压为 B!( P 1!灯泡M$ 两端的电压为 B!( P !.!如图所示!开关闭合后!三只电压表 P$$P($ P) 的示数分别为 * P$+ P$( P!灯泡M$ 两端 的电压为$"$P!M) 两端的电压为$"$P# !!!如图甲所示电路!闭合开关 L!电压表P$ 的示 数如图乙!电压表 P( 的示数如图丙!则灯 M$ 两端的电压为$#1)$P!灯M( 两端的电压为 $"1&$P!电源的电压为$)$P# 22 !"!如图所示的电路中!电源由 + 节全新干电池 串联组成!当开关 L$ 闭合$L( 断开时!电压表 的示数是 (!7 P!则 %$&当开关 L$ 断开$L( 闭合时!电压表的示数 为$)$P!灯M$ 两端的电压为$"1($P!灯 M( 两端的电压为$#1($P' %(&若同时闭合开关 L$ 和 L(!电压表的示数 为$)$P# !#!如图所示!电源电压保持不变!! 是从电压表 的负接线柱引出的导线接头# ! 与 "处相接 时!电压表示数为 *!% P'使 !与"处断开!然 后与#处相接!闭合开关 L 后!电压表示数为 +!7 P!这时灯泡M( 两端的电压为$!1($P# !&!某小组用如图甲所示电路探究(串联电路的 电压规律)!实验情况如下" 2 2 %$&小明按照图甲所示的电路图连接实物电 路!把电压表接在 %&之间测量 M$ 两端的电 压时!电压表示数如图乙所示!则电压表的示 数为$"$P'为了使实验结果更精确!接下来 的正确操作是"$断开开关(将电压表量程改 换 .F# G$ 2# %(&更换不同规格的灯泡!完成三次实验!目 的是$寻找普遍规律$!选填"寻找普遍规 律#或"减小实验误差#$# %)&小亮设计了如图丙所示的电路来探究(串 联电路中的电压规律)!他设想当单刀双掷开 关接 !时!电压表测 M$ 两端的电压'单刀双 掷开关接"时!电压表测M( 两端的电压!后来 他实际操作发现!该电路不能完成这个探究 实验!原因是$电压表正负接线柱接反了$# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !