13.2 第1课时 电路电路图-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练（沪粤版2024）广西专版

!$# !1"水吸收的热量# 3吸(!3放(1+<38",3)+ )1 4()"-83)+)1 4& 水升高的温度# %#( 3吸 5水 )水 ( )"-8 3)+)1 4 ,"13)+5 40!9:(D"3*3)+- 9: (8+ D& 水的末温##(#+?%#(5+ D?8+ D())+ DC)++ D& 在标准大气压下&水在 )++ D沸腾&吸热但温度不再升 高&所以水被加热到了 )++ D$ !5"该发动机做的有用功#$(&#(=+3)+5 631+3-+ /( 8",3)+= 4& )"* 9:燃料完全燃烧放出的热量#3放.()氢.4氢()"* 9:3 )",3)+8 409:(1")3)+8 4& 该发动机的效率#!.( $ 3放. 3)++<( 8",3)+= 4 1")3)+8 4 3)++<(,+<% ()9+2345.678" 思维导图建体系 分子动能!分子势能!热传递!存在温度差!做功!热传 递!内能!3!焦!4"!完全燃烧!燃料质量!或体积" 3(4)!3(46!) 9:!升高!或降低"!5!40!9:(D" 3(5)%#!不相等!汽油!柴油!化学!内!机械!吸气 !压缩!机械!内!做功!内!机械!排气!喷油嘴!火 花塞!有用功!完全燃烧!!( $有用 3放 3)++< 广西中考对点练 !"%"#"%"$"%!%"热传递!运动!&"热传递!增加 '"%"("%")"#"*"$!!+","-3)+=!,"-3)+= !!"比热容!8",3)+-!!#"热传递!,"13)+* !$"解!!)"水吸收的热量# 3吸(5)水%#(,"1 3)+ 5 40! 9:(D" 3)"+ 3)+5 9:3 !)++ D@1+ D"(5"5-3)+8 4$ !1"由!( 3吸 3放 3)++/得&煤完全燃烧放出的热量# 3放( 3吸 ! (5"5- 3)+8 4 8+< (,"13)+8 4& 由3放()4得&需要完全燃烧煤的质量# )煤( 3放 4 ( ,"1 3)+8 4 5"+3)+= 409: (), 9:% !%"解!!)"铁块升高的温度#%#(*1* D@1* D(*++ D$ !1"由 3吸 (5)%#可知#5铁 ( 3吸 )铁 %# ( -"; 3)+* 4 5 9:3*++ D (+",-3 )+5 40!9:(D"$ !5"由题意可知&酒精完全燃烧放出的热量#3放 (3吸 ( -";3)+* 4& 由 3放 ()4可知&需要酒精的质量# )酒精 ( 3放 4酒精 ( -";3)+* 4 5"+3)+= 409: (+"+15 9:% !&"!)"天平!!1"乙'丙!加热时间!不相同!水!!5"大 !'"#"!("&!!)"压缩!做功!!*"机械!高 #+"比热容!,"-3)+=!废气 #!"解!!)"运输机航行的速度#!( " # (5-+ 9. +"* E (=1+ 9.0E$ !1"运输机水平推力做的功# $(%"()"*3)+*235-+3)+5 .(*",3)+)+ 4& 运输机的功率# &( $ # (*", 3)+)+ 4 +"*35 -++ / (53)+= 6$ !5"航空煤油完全燃烧放出的热量#3放 (4)(,"+3 )+= 409:31 1*+ 9:(;3)+)+ 4& 运输机发动机的热机效率#!( $ 3放 3)++<( *",3)+)+ 4 ;3)+)+ 4 3 )++<(-+<% ()<+,=>?@ !$"!"两种电荷 !"#"#"%!$"摩擦起电!吸引!%"失去!&"$"'"% ("得到!排斥!)"$!*"负!同种电荷相互排斥 !+"%!!!"负!!#"$"!$"$"!%"#"!&"%"!'"# !("负!0!!)"可能不带电!带正电 !*"带电体会吸引轻小物体!大 #+"电荷!吸引轻小物体 !$"#"电路的组成和连接方式 ! ! "#$AB$ABC !"&!#"开关!用电器!$"$"%"#!&"开路!无!'"% ("如答图所示 第 =题答图 )"$"*"#"!+"#"!!"$ !#"!)"断路!!1"通路!!5"短路!电源 !$"如答图所示!!!!!!!%"如答图所示 第 )5题答图!!!! 第 ),题答图 !&"$!!'"!)"2'%!!1"%!7 ! # "#$DEFGE !"$"#"$"$"&!%"!)"并联!!1"不变 &"如答图所示 '"如答图所示 第 *题答图 !!! 第 -题答图 ("#")"%"*"$"!+"$"!!"% !#"!)"发光!熄灭!!1"相同!!5"不能!!,"不能!能 !$"H)!H1'H5!断开!串联 !%"如答图所示 第 ),题答图 !&"1%!'7!!'"串联!有 !$"$"电流与电流的测量 !"%"#"%!$"正电荷!0#1!%"安培!)+@5 &"#"'"&"("#")"%!*"分度值!+"+1!+",- !+"如答图所示 第 )+题答图 !!"&"!#"%"!$"$"!%"$!!&"5!@ !'"电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大 了!电流表选择的量程太小了 !("如答图所示 第 )=题答图 !)"失去!从云层到避雷针!!*"电源!由乙到甲 !$"%"串联!并联电路中电流的特点 !"$!#"+"),!+"),!$"#!%")"*!+"; &"$"'"%"("%")"&"*"%"!+"%!!!"+"-!+"8!并 !#"!)"如答图甲所示!!1"两根!不确定!!5"不同!+" 5+!!,"干路电流等于各支路电流之和!!*"不正确! 因为并联电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所 以应是F1 断路!!-"如答图乙所示 甲 !!! 乙 第 )1题答图 !$"&"电压与电压的测量 !"$"#"#"$"&"%"$"&"&!'"8"*!)"= ("%")"%"*"#"!+"%"!!"%"!#"&"!$"% !%"!)"F1!!1"8!!5"F1!!&"$!)-"$ !$"'"串联!并联电路中电压的特点 !"%"#"&!$"5!*!变大!%"$ &"!)"1"8!!1"不科学!寻找普遍规律 '"$"("$")"&"*"%!!+"1!1 !!"5"-!1",!-!!#"!)"-!1"*!5"*!!1"-!!$")"* !%"!)"1!断开开关&将电压表量程改换 +I5 J!!1"寻找 普遍规律!!5"电压表正负接线柱接反了 小专题培优 $"电路的识别与分析 !"%"#"$"$"#"%"&"&"$"'"#"("#")"& *"串!并! H1'H5!!+"#"!!"# !#"$"!$"%!!%"%!!&"不能!并 !'"!)"并!!1"串!!5"短路 !("开关!物品被搬离后 小专题培优 %"画电路图与连接实物图 !"如答图所示!!!!!!#"如答图所示 第 )题答图 第 1题答图 $"如答图所示 %"如答图所示 第 5题答图 第 ,题答图 &"如答图所示 '"如答图所示 第 *题答图 第 -题答图 ("如答图所示 )"如答图所示 第 =题答图 第 8题答图 *"如答图所示 !+"如答图所示 第 ;题答图 ! 第 )+题答图 !!"如答图所示 !#"如答图所示 第 ))题答图 第 )1题答图 !$"如答图所示 !%"如答图所示 第 )5题答图 第 ),题答图 !&"如答图所示 !'"如答图所示 第 )*题答图 第 )-题答图 !("如答图所示 第 )=题答图 小专题培优 &"电路设计 !"#"#"&"$"#"%"$"&"#"'"$"("$")"$ *"如答图所示 !+"如答图所示 第 ;题答图 !!! 第 )+题答图 !!"如答图所示 !#"如答图所示 第 ))题答图 !!! 第 )1题答图 !$"如答图所示 第 )5题答图 小专题培优 '"电流表!电压表的使用与读数 !"%"#"&"$"#"%"#"&"$!'"并联!-!F) ("!)"串联!+"5,!不能 !1"+I5 J!)"8!!5"较大!试触 )"!)"1"-!)5!*!!1"+"+1!+"5,!)"= *"!)"电压表的正负接线柱接反了!!1"电压表选择的量 程太大了!!5"电压表选择的量程太小了 !+"F1!8!@ !!"%!7!或9"!9!或7"!2!或0" 小专题培优 ("含电表电路的识别与分析 !"#"#"#"$"%"%"#"&"#"'"$"("$")"# *"并联!乙!!+"$"!!"&"!#"&%"!$"$"!%"$# 小专题培优 )"电路故障分析与判断"一# !"%"#"#"$"$"%"%"&"&"'"#"("#")"# *"短路!断路 ()<+2345.678" 思维导图建体系 带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!用电器! 开关!通路'短路'开路!规定的符号!首尾顺次!一!整 个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!&!) +++ !) +++!电流表! !相等!:(:) (:1!各支路中的电流 之和!:(:)?:1!电流!电源!伏特!J!) +++!) +++! 电压表! !之和!;(;)?;1!电源两端的电压!;(;) (;1 广西中考对点练 !"%"#"&"$"&$"%"#!&"吸引!电子 '"电子!同种!("失去!"!)"吸引轻小物体!惯性!负 *"#"!+"%"!!"#"!#"&!!$"并联!用电器 !%"&#"!&"&"!'"%"!("%!!)"1!5!!*"并!电压 #+"并!11+!变大!#!"串!5 ##"如答图所示 第 11题答图 #$"!)"+"1!)!!1"断开!错误!!5"电压 #%"!)"整个!!1"将电压表校零!!5"小!等于!!,"选用 灯泡的规格相同!!*"5 #&"& #'"如答图所示 第 1-题答图 ()A+,BCDE !%"!"电"阻 ! ! "#$AH<IJKLM !"#!#"* +++!)+-!$"$#!%"增大!减小 &"!)"电流表的示数!!1"1!!5"横截面积!!,"材料! !*"当电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 "(# 众相原创 分层练!广西物理"89# !#!"$电路的组成和连接方式 ! ! "#$01$012 !" #$%&'() !"#!$ P\ !!!(%(+广西$如图所示的电路元件是 %$;$& 22 2 222 2 222 2 2.!电阻 /!电池 0!开关 1!灯泡 第 $题图 22 第 (题图 "!许多宾馆都利用房卡取电!如图所示!只有把 房卡插入槽中!房间内的用电器才能使用# 房 卡的作用相当于简单电路中的$开关$!通电 后用一个便携式充电器给手机电池充电!在充 电过程中!该手机电池相当于电路中的$用电 器$!选填"电源#"用电器#或"开关#$# !"#"$ ]\+^\;_\ #!如图所示的实物电路图中!闭合开关后可以使 小灯泡发光的正确电路是 %$'$& &!如图!闭合开关后!会造成电源短路的是 %$%$& (!如图所示!电路的状态是$开路$!选填"通 路#"开路#或"短路#$!此时电路中$无$!选 填"有#或"无#$电流# !"##$ P\` )!如图所示!电路组成正确的是 %$,$& *!如图是某实物连接电路# 请根据实物图在虚 线框内画出对应的电路图# *" +,-./0) +!#&+, 电路和水路有许多相似之处# 下列 与图中抽水机作用相似的电路元件是 %$'$& .!用电器 /!电源 0!开关 1!导线 -!如图所示的充电宝带有手电筒功能!利用充电 宝的手电筒照明或给充电宝充电时!下列关于 充电宝的说法正确的是 %$%$& ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 九上!第十三章 ")# .!照明时相当于电源!充电时也相当于电源 /!照明时相当于用电器!充电时也相当于用电器 0!照明时相当于用电器!充电时相当于电源 1!照明时相当于电源!充电时相当于用电器 !.!!(%(+ 广西$如图是水果电池和发光二极管 % &组成的电路# 下列电路图与其对应 的是 %$%$& . / 0 1 !!!如图所示电路!闭合开关 L!灯泡 M$$M( 都发 光# 现将一根导线接在该电路中的某两个接 线柱上!只导致灯泡M$ 熄灭的是 %$'$& .!!和" /!#和 , 0!-和. 1!/和 0 !"!如图所示的电路中" %$&当开关 L$$L( 都断开时!电路为$断路$ !选填"通路#"断路#或"短路#$' %(&当开关 L( 闭合$L$ 断开时!电路为$通路$ !选填"通路#"断路#或"短路#$' %)&当开关 L$$L( 都闭合时!电路为$短路$ !选填"通路#"断路#或"短路#$!会烧坏$电 源$!选填"开关#"电源#或"灯泡#$# !#!按照如图的实物电路在虚线框内画出对应的 电路图# !&!如图是某同学连接的电路!闭合开关前检查 电路发现有一处错误!如果不纠正错误就闭 合开关!电路存在危险# 请把这根导线找出 来!在上面打一个(")# 1" 23 .!45) !(!-9:; 小明同学设计并制作了一个(盲 人水杯)!其工作原理如图所示# 杯中近杯口 处%点是水位器的两个金属触点!当杯中的 水位达到%位置时!水位器会发出音乐声!表 示水已盛满# 杯口处的两个金属触点的作用 相当于 %$'$& .!导线 /!开关 0!用电器 1!电源 !)!#&+, 如图甲所示!在一根横跨河流两 岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线# 为了辨别哪两个线头为一根导线的两端!可 以用图乙所示的测通器来测试!其操作过程 如下# !均填字母$ %$&连接%和&!将测通器的'连接在+上# 当 1连接 2时小灯泡发光!连接 3时小灯泡 不发光# 由此可以确定$0*.$为同一导线 的两端# %(&为了弄清另外两根导线的两端!可连接% 和*!测通器的一端与$.$相连时!另一端 只需接触一根导线就能将两根导线辨别开# 若另一端接+时小灯泡不发光!则%和$1$ 为同一根导线的两端# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !