内容正文:
书
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分层作业本
()*+,-./01
!!"!"功
!"#"#"$"$"%"%"&"&"'!(!(
'"%!("不做功!) *++!)",!)-!+
!!"#"功"率
!"%"#"$"$"#"%"&%!&")*+!) *++!)*+
'"解!!)"汽车的速度#!(
"
#
(-++ .
-+ /
()+ .0/$
!1"牵引力做的功#
$(%"() +++ 23-++ .(-3)+* 4$
!5"牵引力的功率#&(
$
#
(-
3)+* 4
-+ /
()+ +++ 6%
("!)"!"#!!1"
'(
#
!!5""#
)"$%!*"1 ,++!,+
!+"57)
!!"解!!)"小宸所做的功#
$(%"()++ 23, .(,++ 4$
!1"小宸做功的功率#&(
$
#
(,++ 4
)+ /
(,+ 6%
!#"解!!)"小轿车的重力#'()*()"83)+5 9:3)+ 209:(
)"83)+, 2&
小轿车受到的阻力#+(+,)'(+")3)"83)+, 2()"83
)+5 2&
由二力平衡条件可知&小轿车匀速行驶时的牵引力#%(
+()"83)+5 2$
!1"由图像可知&小轿车匀速行驶时&牵引力的功率#&(
$
#
(%"
#
(%!()"83)+5 235+ .0/(*",3)+, 6$
!5"小轿车在整个过程中以恒定的功率行驶&则 )+ /内
小轿车牵引力做的功#$(&#(*",3)+, 63)+ /(*",3
)+* 4%
!$"&$%
!%"错误!重物在水平匀速移动过程中&在拉力的方向上没
有移动距离&拉力做功为 +
!!"$"机械效率
! ! "#$%&'()*+
!"$!#"有用!额外!$") +++!8++!1++!%"$"&"$
'", +++!;+<
("解!!)"工人师傅对物体所做的有用功#$有用('((;++ 23
* .(, *++ 4$
!1"由图可知&-(5&工人师傅做的总功#$总 (%"(%-((
,++ 2353* .(- +++ 4&
工人师傅做功的功率#&(
$总
#
(- +++ 4
5+ /
(1++ 6$
!5"该滑轮组的机械效率#!(
$有用
$总
3)++<(
, *++ 4
- +++ 4
3
)++<(=*<%
)"$!*"&$%!!+"1++!) *++!;++!!!"=*<!) -++
!#"解!!)"物体的重力#
'()*(;+ 9:3)+ 209:(;++ 2&
由图线甲可知&#(, /时&(()+ >.(+") .&
滑轮组对物体做的有用功#
$有用('((;++ 23+") .(;+ 4$
!1"由图线乙可知&#(, /时&"(,+ >.(+", .&
拉力%做的功#$总(%"(1-+ 23+", .()+, 4&
拉力%的功率#&(
$总
#
()+, 4
, /
(1- 6$
!5"由"(-(可得&-(
"
(
(,+ >.
)+ >.
(,&
不计绳重和摩擦&由%(
)
-
!'?'动"可得&
'动(-%@'(,31-+ 2@;++ 2(),+ 2&
滑轮组的机械效率#!(
$有用.
$总.
3)++/(
'.(.
!'.?'动"(.
3
)++/(
'.
'.?'动
3)++<(
--+ 2
--+ 2?),+ 2
3)++<(81"*<%
!$")++!85"5<!!%"1+
! # "#$,-./0)%&'(
!"#!#"错误!摩擦力!大
$"!)"1=!!1"+"+=*!8+<!!5"相同!%"&#
&"低!高!摩擦!'"%"("&$%")"#"*"$
!+"1!8+<!减小物体0和斜面接触面的粗糙程度
!!"(!(!'
!#"!)"无关!+"=!!1"8+<!偏大!!5"多!小
!,"变小
!!"%"动能和势能
! ! "#$12342
!"%"#"#"$"$"%"%"&"%"'"#"("%
)"!)"速度!!1"1!!5"前 1!减小!!,"质量一定时&速
度越大&动能越大!!*"同一
*"!)"1!!1"质量!!5"#!!+"$#"!!"$"!#","改变
!$"2!等于!!%"&!!&"等于!小于
! # "#$%&2)56
!"高度!重力势!动!#"%"$"#"%"$#!&"机械能
'"&"("&")"&"*"&%"!+"&"!!"%
!#"变小!变大!不变!!$"变大!不变!变大
!%"弹性势!动!不守恒!!&"$#
!'"答!高速公路上的汽车速度大&动能大&刹车失灵车辆冲
向高处的大斜坡时&将动能转化成重力势能&车就能停
下来$斜坡上铺砂砾&增大了接触面的粗糙程度&增大了
摩擦力&汽车就能很快地停下来%
小专题培优 !"功!功率!机械效率的综合训练
!"%"#"$"$"$"%"#"&"$"'"&%
("秒表!等于!大于!)")+!+!+"*!*"1!1+!+"=1
!+"解!!)"由题意可得&人和车受到的阻力#
+(+,+1'总(+,+1)总 *(+,+13!=+ 9:?* 9:"3)+ 209:(
)* 2&
自行车做匀速直线运动&即%(+()* 2$
!1"根据!(
"
#可得
&自行车行驶的路程#
"(!#(* .0/3*3-+ /() *++ .&
匀速行驶时牵引力所做的功#$(%"()* 23) *++ .(
1"1*3)+, 4$
!5"牵引力做功的功率#
&(
$
#
(%"
#
(%!()* 23* .0/(=* 6%
!!")8+!-1"*!变大!!#"51
!$"解!!)"由图可知&-(,&不计绳重和摩擦&根据%(
)
-
!'?
'动"可知&拉绳子的力#
%(
)
-
!'?'."(
)
,
3!) +++ 2?8+ 2"(1=+ 2$
!1"拉绳子的力做的有用功#
$有用('(() +++ 23) .() +++ 4$
!5"拉绳子的力做的总功#
$总(%"(%-((1=+ 23,3) .() +8+ 4&
则拉绳子的力做功的功率#
&(
$总
#
() +8+ 4
* /
(1)- 6$
!,"此过程中的机械效率#
!(
$有用
$总
3)++<(
) +++ 4
) +8+ 4
3)++<!;1"-<%
()*+2345.678"
思维导图建体系
力!距离!$!力!通过的距离!乘积!%"!焦耳!焦!
4!不能!做功!&!快慢!
$
#
!瓦特!瓦!6!需要的'
有价值!不得不做!$有用?$额外!
$有用
$总
3)++/!做功!运
动!大!大!受重力作用!大!高!弹性形变!大!动能
!势能!守恒!电!机械
广西中考对点练
!"%"#"&"$"%"%"#"&"%"'"$"("$")"%"*"$
!+"'(!
'(
%"
3)++<!!!")1+!8+<!!#")7)!-7*
!$"解!!)"货轮行驶的速度#!(
"
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(1++ .
*+ /
(, .0/$
!1"牵引力做的功#$(%"(*3)+* 231++ .()3)+8 4$
!5"牵引力的功率#&(
$
#
()
3)+8 4
*+ /
(13)+- 6%
!%"$#"!&"&"!'"$%"!("&
!)"减小!不变
!*"!)"动能!距离"!!1"多!大!!5"阻!匀速
!,"车速
#+"!)"弹簧被压缩的程度!!1"速度!!5"质量!!,"控制
变量法!或转换法"
()9+,:1.;/
!#"!"内"能
!"$"#"$"$"&"%"#
&"热传递!转移!'"机械!做功
("&")"$"*"&"!+"$"!!"&$
!#"热传递!机械!扩散!!$"增加!做功!减少!热传递
!%"做功!热传递!!&"热传递!机械能
!'"不为!大于!热传递!!("热传递!做功
!)"做功!增大!!*"$!#!!
!#"#"热量与热值
!"#!#"!)"内能!!1"热量!!5"温度
$"&#!%"完全燃烧!大!不变
&"!)"自下而上!!1"质量!!5"水升高的温度!!,"煤油
'"5",3)+=!5",3)+8!("5"-3)+;!)1+!1"*
)"&"*"#"!+"%!!!"内!机械!8
!#"解!!)"此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量#3放 (
1 *++3)+53,"1 4()"+*3)+= 4$
!1"根据3()4可知&完全燃烧酒精的质量#
)(
3放
4酒精
()"+*
3)+= 4
5"+3)+= 409:
(+"5* 9:%
!$"小于!)3)+=!)75!!%")"*!热值!1
跨学科实践"科学安排饮食与运动
二"!)"内!机械!!1"强度!时间
解!!5"由热量公式可知&早饭摄入 *+ :淀粉&获得的热
量3) ())4淀粉(*+ :3)"=13)+
, 40:(8"-3)+* 4&
摄入 )+ :蛋白质&获得的热量31 ()14蛋白质()+ :3)"=-3
)+, 40:()"=-3)+* 4&
早饭获得的热量3总(3)?31 (8"-3)+
* 4?)"=-3)+* 4(
)"+5-3)+- 4$
!,"通常午餐的热量要占一天总量的 ,+<&则午餐需要
获得的热量35 (,+/3(,+<3)"+3)+
= 4(,3)+- 4&
)*+ :米饭提供的热量3, (),4淀粉()*+ :3)"=13)+
, 40:(
1"*83)+- 4&
则还需要获得的热量3脂肪(35@3, (,3)+
- 4@1"*83)+- 4(
)",13)+- 4()脂肪 4脂肪&解得&)脂肪!5- :$
!*"多余的热量3* ()*4脂肪(* :35";)3)+
, 40:()";**3
)+* 4&
由表格数据可知&打羽毛球消耗多余的热量需要的时间
#(
3*
5"83)+, 4
3)* .AB(
)";**3)+* 4
5"83)+, 4
3)* .AB!== .AB%
三"!-"答!合理安排饮食&保证能量摄入!原理#能量守恒
定律"%
适量运动&避免过度消耗能量!原理#能量转换与消耗"%
!#"$"物质的比热容
! ! "#$789
!"热量!升高的温度
#"!)"吸收热量的多少!!1"大于!!5"沙子!!,"控制变
量法!转换法
$"#"%"$"&"#!'"快!小于!乙!("#")"%
*"乙!大于!冰!小于!!+"!)"秒表!!1",1!!5"1
!!"$%!!#"'!C
! # "#$789):;<=>?@
!"$"#"%!$"小!内陆!%"%!&")"+*3)+=!)++
'"+",-3)+5!1+!("1")3)+,!1")3)+,!1")3)+5
)"解!!)"3吸 (5水 )%#(,"13)+
5 40!9:(D"3) +++ 9:3
!8+ D@1+ D"(1"*13)+8 4$
!1"由题知&不计热量损失&天然气完全燃烧放出的热
量#3放(3吸(1"*13)+
8 4&
由3放 (64得&加热这些水所需要天然气的体积#6(
3放
4天然气
(1"*1
3)+8 4
,3)+= 40.5
(-"5 .5%
*"$"!+"&
!!"乙!先减小后不变!17)!1")3)+5
!#"解!!)"金属块放出的热量#
3放(5金 )金!#+金@#金"(+",;3)+
5 40!9:(D"3)"* 9:3
!,1+ D@1+ D"(1";,3)+* 4$
!1"由题知&水吸收的热量3吸(3放(1";,3)+
* 4&
由3吸(5)%#得&水升高的温度#
%#水(
3吸
5水 )水
( 1";,
3)+* 4
,"13)+5 40!9:(D"3) 9:
(=+ D&
水的末温##水(%#水?#+ (=+ D?5* D()+* D&
在标准大气压下&水的沸点为 )++ D&
所以水沸腾后吸热&温度保持 )++ D 不变&水的末温为
)++ D&水升高的温度为 )++ D@5* D(-* D%
!$"#!!%"-"1!) -8+
!#"%"热机与社会发展
!"#!#"属于!内!$"%"%"#"&"&"'"$"("&
)"5+!-";3)+-!*")"1,13)+;!-";3)+,!,+<
!+"%"!!"&"!#"$"!$"$"!%"做功"压缩
!&"丙!内能转化为机械能
!'",+!+"=1!做功!!("机械!做功!!)"压缩!减小
跨学科实践"燃油汽车与电动汽车的对比研究
二"解!!)"发动机输出的有用功$有用(3放3!(,"-3)+
= 43
5+<()"583)+= 4$
!1"电动机输出的机械能 $机械 ($电3!.(*+ 96(E3
;+<(,* 96(E$
!5"燃油汽车行驶 )++ 9.的费用为 - F3-元0F(5-元&
电动汽车行驶 )++ 9.的费用为
)
1
3,, 96( E 3
+"-元096(E()5"1元&
所以使用燃油汽车和电动汽车相比&电动汽车更经济%
三"答!!,"电动汽车的能量转化效率通常高于燃油汽车的
原因#电动机直接将电能转化为机械能&能量损耗较少$
而燃油汽车需要通过热机将内能转化为机械能&能量损
耗较大%
!*"燃油汽车和电动汽车在环境影响方面的差异#
燃油汽车排放尾气&污染空气!原理#燃烧汽油产生有害
气体"%
电动汽车不直接排放尾气&但电池生产和处理可能对环
境造成影响!原理#电池中的化学物质可能污染环境"%
小专题培优 #"热量!热效率相关计算
!"8",3)+)+!大于
#"解!!)"水放出的热量#
3放水(5水 )水!#+ @#"(,"13)+
5 40! 9:(D"3,3)+, 9:3
!;* D@,* D"(8",3)+; 4$
!1"由题意知&焦炭完全燃烧放出的热量#
3放焦炭(3放水(8",3)+
; 4&
由3放()4得&完全燃烧焦炭的质量#
)焦炭(
3放焦炭
4焦炭
( 8",
3)+; 4
5"+3)+= 409:
(18+ 9:%
$"解!!)"某城镇每天产生 5+ G生活垃圾&) G生活垃圾能
)榨*出 ),+ 9:燃料油&所以共)榨*出燃料油的质量 )(
5+3),+ 9:(, 1++ 9:&
这些垃圾)榨*出的燃料油完全燃烧释放出的热量#3放(
)4油(, 1++ 9:3,"+3)+
= 409:()"-83)+)) 4$
!1"由3放()4可得&要放出 )"-83)+
)) 4的热量需要完全
燃烧煤的质量#
)煤(
3放
4煤
()"-8
3)+)) 4
53)+= 409:
(* -++ 9:$
!5"由!(
3吸
3放
3)++<可得&水吸收的热量#
3吸(3放 !()"-83)+
)) 435+<(*"+,3)+)+ 4&
由公式3(5)%#得&质量为 *++ G的水吸收 *"+,3)+)+ 4的
热量时升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( *"+,
3)+)+ 4
,"13)+5 40!9:(D"3*++3)+5 9:
(1, D%
%"1+!1+
&"解!!)"完全燃烧 +") 9:)可燃冰*放出的热量#
3放()可燃冰 4(+") 9:3,"13)+
= 409:(,"13)+- 4$
!1"已知!(*+/&3放(,"13)+
- 4&
由!(
3吸
3放
3)++<可得&水吸收的热量#
3吸(!33放(*+<3,"13)+
- 4(1")3)+- 4$
!5"由3吸(5)%#可得#
水升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( 1")
3)+- 4
,"13)+5 40!9:(D"3*+ 9:
()+ D&
则水的末温##(#+?%#(1+ D?)+ D(5+ D%
'"解!!)"这些燃料完全燃烧放出的热量#3放 ()氢 4氢 (-3
)+, 9:3)",3)+8 409:(8",3)+)1 4$
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众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案
书
九上!第十一章 !"
九上 第十一章
!"#$%
!!!!"功
!" #$%&'()
!"#!$ %&'()*+,-./
!!!"#$ 教室里!同学们正在调换座位!下
列所描述的情境中!人对物体一定做功的是
""#"#
"!甲抱着一摞课本原地不动
#!乙在推一张堆满课本的课桌!但未推动
$!丙背着书包从教室前排匀速走到后排
%!丁推着一张空课桌在教室地面上前进
!"#"$ ,-01
$!关于对功的理解!下列说法正确的是 ""%"#
"!作用在物体上的力越大!力做的功就越多
#!把重 & '的物体举起 & (所做的功为 & )
$!物体通过的路程越长!作用力做功越多
%!力作用的时间越长!做的功就越多
!"##$ ,-23./456
&!一物体在水平推力!的作用下!沿力的方向以
*!+ (,-的速度匀速运动了 . -!推力!的大小
为 /* '!则 . -内推力!做的功为 ""'"#
"!* )00#!1* )00$!.* )00%!.** )
(!在水平拉力作用下!"$#两物体分别在光滑和
粗糙的水平面运动!拉力!"$!#的功与路程的关
系如图所示!比较拉力!"$!#的大小 "")"#
"!!"2!#
#!!"3!#
$!!"4!#
%!无法确定
*!如图所示为光滑斜面!若沿斜面"#和"$分别
将同一重物从斜面底部拉到顶部!所需拉力分
别为!& 和!/!所做的功分别为%& 和%/!克服
重力做的功分别为 %5 和 %1!则 !&"+"!/!
%&","%/!%5","%1% !均选填"2# "3#
或"4#$
*" +,-./0)
-!工人用背$抱$平拉$水平滚拉的方式运送同一圆
柱形木材!在相同水平地面上匀速通过相同路程
的过程中!对该木材做功最多的是 ""'"#
"
0
#
0
$
0
%
.!为了记录运动会中精彩的瞬间!学校邀请摄影
师携带无人机来进行航拍%
如图所示!当无人机水平飞
行时!升力对无人机"不做
功"!选填"做功#或"不做功#$% 重为 5* '
的无人机竖直向上飞行 +* (!无人机克服重力
做的功为"! *//")%
0!如图甲所示!在水平地面上!小明用水平力 !
推重为 /* '的木箱匀速向右移动% 在此过程
中!!的大小与时间&的关系如图乙所示!木箱
运动的速度'与时间&的关系如图丙所示% 由
图像可知当 &4+ -时!木箱受到的摩擦力为
"("'% 从&41 -到&46 -!水平力!对木箱做
功为"!-")!重力对木箱做功为"/")%
0 0
!
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#" 众相原创 分层练!广西物理"78#
!!!$"功"率
!" #$%&'()
!"#!$ 78+,-9:
!!%&'& 如图所示!两位同学将相同重物从
一楼搬到三楼!所用时间不同% 由图中提供信
息!判断以下说法正确的是 ""'"#
"!甲图中同学做功多!做功快
#!乙图中同学做功多!做功快
$!做功相同!甲图中同学所用时间少!做功快
%!做功相同!乙图中同学所用时间多!做功快
!"#"$ ,;-0142356
$!下列关于功率的说法!不正确的是 ""%"#
"!功率越小!做功越慢
#!功率越小!做功一定越少
$!功率越大!做功不一定越多
%!功率越小!做同样多的功所用的时间越长
&!某建筑工地上一台升降机的箱体连同货物的质
量为 &!/ 9!在 &* -内从地面上升到 +楼!如果每
层楼高 5 (!升降机的电动机对货物做功的功率
为!(取 &* ',:;$ ""#"#
"!&. <000000#!&1!1 <
$!&. :< %!&1!1 :<
(!!多选"功率相等的两汽车!在相同的时间内匀
速通过的路程之比为 / =&!下列说法中错误
的是 "")"#
"!两车所做的功之比为 /=&
#!两车所做的功之比为 &=&
$!两车所受牵引力之比为 /=&
%!两车的速度之比为 /=&
*!在水平地面上!重为 1+* '的物体在大小为
&+* '的水平拉力!作用下!匀速向前运动了
&* (!所用时间为 &* -% 物体所受摩擦力的大
小为"!*/"'!拉力做的功是"! *//")!拉力
的功率为"!*/"<%
-!!/*// 柳州$一辆汽车在 & *** '的牵引力作
用下做匀速直线运动!6* -内行驶了 6** (%
求这个过程中&
"&#汽车的速度'
"/#汽车牵引力做的功'
"5#汽车牵引力做功的功率%
解#!!"汽车的速度#!,
"
#
,-// 1
-/ 2
,!/ 132$
!$"牵引力做的功#
$,%",! /// 45-// 1,-5!/* 6$
!&"牵引力的功率#&,
$
#
,-
5!/* 6
-/ 2
,!/ /// 7%
!"##$ ,;-<=
.!()*+ 某班级课外活动中!同学们从一楼
登上三楼!看谁的功率大% 测算过程中涉及以
下物理量&
!一楼地面到三楼地面的高度 )'
"从一楼到达三楼所用的时间&'
#上楼同学的重力*'
$一楼到三楼楼梯的总长度 +%
"&#若小明想测出自己准确的上楼功率!他必
须要测的物理量是"!"#"!填序号$%
"/#请写出小明计算自己上楼时功率的表达式
为,4"""""!用题中字母表示$%
"5#若要比较谁的功率大!必须要测的物理量
是""#"!填序号$%
*" +,-./0)
0!!多选"如图甲所示!同一木块放在同一水平面
上!先后两次沿水平方向拉动木块使其做匀速
直线运动% 两次拉动木块得到的->&图像分别
是图乙中的图线!$"% 下列有关说法不正确
的是 ""%"#
0
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九上!第十一章 $"
"!两次的拉力大小关系是!& 4!/
#!等时间内拉力做功的大小关系是%& 4%/
$!等路程内拉力做功的大小关系是%&2%/
%!两次拉力做功功率的大小关系是,&2,/
8!如图所示!质量为 +* :;的同学在做仰卧起坐
运动% 若该同学上半身的质量约为全身质量
的 1*?!她在 & (@A内做了 1*个仰卧起坐!每次
仰卧起坐上半身重心上升的高度均为 *!5 (!则
她在& (@A内克服重力做的功为"$ (//")!功率
为"(/"<% !(取 &* ',:;$
!/!吊车的钢索拉着货物竖直向上运动!如图所
示是货物上升的路程 -随时间 &变化的图
像% 不考虑空气的阻力和钢索受到的重
力!在 1 -和 &* -时!钢索拉力的功率之比
是 ,=,B4"&9!"%
!!!!/*&C柳州$如图所示!小宸用沿斜面向上的
力!4&** '!在 &* -内把木箱推到 / (高处%
斜面长 1 (% 求&
"&#小宸所做的功'
"/#小宸做功的功率%
解#!!"小宸所做的功#
$,%",!// 45( 1,(// 6$
!$"小宸做功的功率#&,
$
#
,(// 6
!/ 2
,(/ 7%
!$!爸爸开着满载质量为 &!.D&*5 :;的小轿车带
小明去旅行% 小轿车在整个过程中以恒定的
功率行驶!受到的阻力为车重的 *!& 倍且保
持不变!从启动到匀速运动之前行驶的路程
为 &+* (!运动的速度'与时间&的关系如图
所示!求&!(取 &* ',:;$
"&#小轿车匀速行驶时发动机牵引力的大小'
"/#小轿车匀速行驶时!牵引力的功率'
"5#&* -内小轿车牵引力做的功%
解#!!"小轿车的重力#',(),!:05!/& ;<5
!/ 43;<,!:05!/( 4&
小轿车受到的阻力#*,/+!',/:!5!:05!/( 4
,!:05!/& 4&
由二力平衡条件可知&小轿车匀速行驶时的
牵引力#%,*,!:05!/& 4$
!$"由图像可知&小轿车匀速行驶时&牵引力
的功率#&,
$
#
,%"
#
,%!,!:05!/& 45&/ 132,
*:(5!/( 7$
!&"小轿车在整个过程中以恒定的功率行驶&
则 !/ 2内小轿车牵引力做的功#$,&#,*:(5
!/( 75!/ 2,*:(5!/* 6%
1" 23 "!45)
!&!!多选"为提高学生体质!很多城市把跳绳!如
图$列入了初中体育学业水平考试项目% 某
初三学生在 & (@A内完成了 &.*次跳绳!以下
相关估测符合实际的是 "")%'"#
"!学生质量可能是 +* :;
#!每次跳起的高度约 + E(
$!学生在 & (@A内做功约为 + *** )
%!学生做功的功率约为 +** <
!(!如图所示的小型起重机将 & *** '
的重物在 /* -内竖直向上匀速提升
1 (!然后在&+ -内将重物水平匀速
移动 1 (!最后放到平台上% 小伟
认为起重机将重物水平移动过程中拉力做功
为 1 *** )!你认为小伟的想法是 "错误"
!选填"正确#或"错误#$的!理由是 "重物
在水平匀速移动过程中&在拉力的方向上没
有移动距离&拉力做功为 /" 0%
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