内容正文:
秘密★考试结束前
二○二五年初中学业水平模拟考试
化学试题卷(六)
(全卷四个部分,共30个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1. 养成科学态度,严格遵守实验室安全守则。在探究硫与氧气发生化学反应的实验中(如右图),不需要用到的安全提示图标是
A. B. C. D.
2. 9月7日为“国际清洁空气蓝天日”。下列有关空气的说法错误的是
A. 空气的成分按体积计算,氮气约占78%
B. 空气质量指数越小,空气质量状况越好
C. 氧气、氮气、氖气都属于稀有气体
D. 二氧化碳不属于空气污染物
3. 2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部,设计巧妙地运用了景泰蓝工艺,勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺,其制作过程一定含有化学变化的是
A. 裁剪:裁剪铜板 B. 掐丝:铜丝掐成图案
C. 烧蓝:烧制釉料 D. 磨光:将制品打磨光亮
4. 2024年3月,天水麻辣烫火爆出圈,吸引全国各地游客前来品尝。下列关于天水麻辣烫常用食材富含糖类的是
A. 菠菜 B. 土豆 C. 豆腐 D. 油泼辣子
5. 下列属于氮肥的是
A. CO(NH2)2 B. HNO3 C. NO2 D. KNO3
6. 材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成材料的是
A. 彩漆鸳鸯形盒中的木料 B. 西汉彩绘雁鱼青铜釭灯
C. 瓷碗 D. 宇航服中的合成纤维
7. 氟元素在正常成年人体中约含2~3克。人体每日摄入4mg以上会造成中毒,含氟牙膏中常用NaF作添加剂。结合氟元素在元素周期表中的信息及氟、钠的原子结构示意图,下列说法正确的是
A. 氟原子核外电子数为7
B. 在NaF的形成过程中,氟原子得到钠原子失去的1个电子,形成相对稳定结构
C. 氟的相对原子质量为19.00g
D. 牙膏中氟元素含量越高越好
8. 资源回收、循环使用、变废为宝、拒用毒害品是绿色化学的核心内容。下列做法不符合绿色化学理念的是
A. 垃圾分类回收 B. 工业用水重复利用
C. 用霉变的花生榨油 D. 禁止用工业用盐烹饪食物
9. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒溶液 B. 稀释浓硫酸
C. 二氧化碳的验满 D. 测定溶液pH
10. 加快推动生态环境质量改善,建设美丽中国。下列有关说法错误的是
A. 禁止使用化肥和农药,防止水体污染 B. 安装太阳能灯,利用新能源
C. 用可降解塑料,减少白色污染 D. 提升石油化工水平,实现绿色低碳转型
11. 氯化镁()用作道路化冰融雪剂,化冰速率快且对道路腐蚀小。氯化镁中镁元素的化合价为,则氯元素的化合价为
A. B. C. D.
12. 2024年4月15日,大理海东镇突发山火。森林火灾中,以下灭火措施及原理错误的是
A. 覆盖沙土——隔绝氧气 B. 形成隔离带——清除可燃物
C. 使用高压水枪——降低可燃物着火点 D. 播撒干冰——隔绝氧气
13. 益生菌能够维持皮肤上菌群平衡,它在酸性较弱的环境中利于生长.因此皮肤的酸碱度宜保持在
A. pH<1 B. 4.5<pH<6.5 C. 8<pH<10 D. pH>10
14. 下列跨学科实践活动中涉及的化学知识正确的是
选项
实践活动
化学知识
A
微型空气质量检测仪测含量
属于空气污染物
B
改良酸性土壤用消石灰
消石灰能与酸性物质反应
C
制作发糕时添加苏打
苏打受热分解
D
用食醋除去水壶内的水垢
食醋的
A. A B. B C. C D. D
15. 某同学描述了某化学符号的意义:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示一个分子;④表示一个分子由4个原子构成。该化学符号可能是
A. N B. C. D.
16. 番茄中含有大量的维生素C(化学式为C6H8O6)。维生素C能有效预防牙龈出血,但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是
A. 蒸熟的番茄可以补充大量维生素C
B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
C. 鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失
D. 维生素C中氧元素的质量分数为50%
17. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是
A. 该反应属于分解反应 B. 乙物质可能是催化剂
C. x的值是21 D. 参加反应的丙与丁的质量比为
18. 关于下列实验的说法正确的是
A. 实验①:集气瓶中产生大量的白烟,说明氧气约占空气总体积的五分之一
B. 实验②:试管内液面上升,紫色石蕊溶液变红,说明呈酸性
C. 实验③:推动两侧注射器,将溶液全部注入瓶中,一段时间后,U形管中红墨水的液面左高右低,说明NaOH和发生反应
D. 实验④:可用于探究温度对分子运动速率的影响
19. 某同学利用数字传感器探测稀盐酸和稀氢氧化钠溶液进行中和反应过程中pH和温度的变化情况,图像如图乙和丙所示。实验过程中保温良好,忽略热量散失。下列说法错误的是
A. X溶液为NaOH溶液
B. 图丙说明中和反应是放热反应
C. 图丙中B点对应溶液中的溶质是NaCl
D. 图乙中A点与图丙中的C点对应,都属于恰好完全反应
20. 将某氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合液中,直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。下列相关说法中错误的是
A. b点对应的溶液中有2种溶质 B. d点对应的溶液能使石蕊溶液呈蓝色
C. a至b段溶液的pH逐渐减小 D. b至c段溶质质量减少的原因是因为有蓝色沉淀生成
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是______。
(2)中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际原子量委员会委员,他主持测定了铕等多种元素相对原子质量的新值。图2为铺元素在元素周期表中的信息,则铕原子的相对原子质量为______。
(3)近年来,我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图3是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
①D的化学式为______。
②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值,写出该反应的化学方程式:______。
22. 中国的产盐史始于山西运城,运城盐湖的“垦畦浇晒法”制盐工艺有着约1300年历史,这一先进的生产方式领先世界海盐生产技术980余年,该工艺的主要流程如下。
(1)“箩”就是产盐过程中结晶而出的硝板(由硫酸钠等盐结晶而成,呈现蜂窝状空隙)。“过箩”与化学实验基本操作中的______(填操作名称)有相似之处。
(2)宋代以前生产海盐多用煮盐法,到了清末各海盐产区大都改用晒盐法。煮盐法的优点是不受环境天气限制;相对煮盐法,晒盐法的优点是______。(写出一点即可)
(3)卤水中两种主要成分的溶解度如图所示:
结晶时,析出“盐”的主要成分是氯化钠,利用的结晶方法是______。
23. 阅读下面的科普短文,回答问题。
大气中二氧化碳的含量是相对稳定的,二氧化碳的排放与吸收保持动态的平衡。大自然界是一个碳的世界,二氧化碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。
但是近几十年来,随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的越来越多,导致温室效应增强。减少排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。
的吸收是碳封存的首要环节,在研究膜吸收法吸收时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中的脱除效果,其结果如图2。我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。实现碳中和,人人有责,让我们从衣食住行点滴做起,低碳生活。
(1)自然界中吸收二氧化碳的主要途径是______。
(2)温室效应增强的原因之一是化石燃料的燃烧,______、石油、煤是常见的三种化石燃料。
(3)由图1可知,到2050年对全球碳中和贡献率最大的途径是______。
(4)对比图2中三条曲线,得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时,______脱除率最高。
(5)中学生在生活中践行低碳生活理念的做法是______(任写一条)。
24. 以蛋壳为原料生产高纯碳酸钙,可以实现资源的综合利用。其生产流程如图所示(蛋壳主要含,不考虑其他成分的影响)。
(1)蛋壳需要经过粉碎处理,目的是______。
(2)操作a中使用的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是______。
(3)反应Ⅰ涉及的化学方程式为______。
25. 化学与生活密切相关,请按要求完成题目。
(1)农民伯伯在挑选种子时,要挑选颗粒饱满的当作种子,通常用10%-20%的氯化钠溶液选种。现有60kg质量分数为16%的氯化钠溶液,该溶液中NaCl的质量为______kg,你认为农民伯伯该挑选______(选填“浮在液面上”或“沉入液面下”)的用作种子。
(2)溶解度是物质溶解性的定量描述,如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
①时,将50gA物质加入到50g水中,充分溶解后恢复到,所得溶液的质量为______g。
②若C中混有少量A,可用______(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“升温结晶”)法提纯C。
③分别将时A、B的饱和溶液降温到,析出晶体的质量大小关系为______(选填字母序号)。
A. B. C. D.均有可能
26. “水善利万物而不争”,水是人类的宝贵资源。
(1)天然水中含有许多杂质,净水过程中常利用______吸附水中的颜色和异味;
(2)空气制水机从航天技术转化而来,可从湿度高的空气中提取水分(如图1)。压缩冷凝时,空气中水蒸气变为液态水,该过程中分子的间隔______(填“变大”或“变小”)。
(3)图2是电解水实验的改进装置。反应前,注射器活塞均在0刻度处,反应一段时间后,若注射器A活塞移动至4mL刻度处,则理论上注射器B活塞应移动至______mL刻度处,电解水的化学方程式为______。
(4)图3是探究物质组成的两种思路。电解水头验是通过______(填“甲”或“乙”思路推测水的组成的。
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
27. 为探究金属活动性顺序,同学们设计并进行实验Ⅰ和实验Ⅱ,实验过程及现象如图所示。
(1)实验中使用到两种金属丝,可以通过颜色直接辨认出Cu丝,其为______色。
(2)请写出实验Ⅱ中反应的化学方程式:______。
(3)下列关于溶液A和固体B的说法正确的是______(填序号)。
①若溶液A是无色,溶液A中可能含有
②若溶液A呈蓝色,溶液A中至少有两种溶质
③若溶液A呈蓝色,固体B中一定不含Cu
28. 化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置和收集装置为______(填标号),化学方程式为______。
(2)用注射器将氢氧化钠溶液注入盛满的圆底烧瓶中,充分反应后,打开止水夹,导管顶端产生红色“喷泉”现象(如图)。
①观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是烧瓶内压强变______(填“大”或“小”)。若要检验圆底烧瓶内的溶液中是否还有NaOH,应选择的试剂是______(填标号)。
A.溶液 B.溶液 C.溶液
②若烧杯中的水滴加了紫色石蕊溶液,则可观察到圆底烧瓶内液体呈______色。
29. 项目小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。
Ⅰ.探成分
某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。为确定脱氧剂中铁粉的存在,进行如下实验。
实验1:取一包脱氧剂粉末,用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引。
实验2:取实验1中被吸引的部分粉末放入试管中,加入适量硫酸铜溶液。观察到有红色固体生成。
实验3:另取被磁铁吸引的黑色粉末,撒向酒精灯的火焰。观察到粉末剧烈燃烧,火星四射。
(1)写出实验2中有关反应的化学方程式:______。
Ⅱ.明原理
利用图1所示装置进行实验4和实验5。
(2)实验4:一段时间后,观察到气球变大。气球变大的原因是______。
(3)实验5:能证明脱氧剂“脱氧”的现象是______。
Ⅲ.悟应用
实验6:设计如表所示对比实验探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用。利用温度传感器测得集气瓶中温度随时间的变化曲线如图2所示。
序号
铁粉/g
水/mL
活性炭/g
NaCl/g
①
2
5
0
0
②
2
5
0
0.1
③
2
5
0.2
0
④
2
5
0.2
0.1
(4)对比实验①与实验③可得到的结论是______。
(5)下列叙述正确的是______(填字母)。
A. 铁系食品脱氧剂可吸收氧气和水
B. 铁系食品脱氧剂使用过程中放出热量
C. 铁系食品脱氧剂能延长食物的保存时间
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
30. 超氧化钾又称为“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下救急,其涉及的化学反应方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2,请回答:若产生9.6kg氧气,理论上需要消耗超氧化钾的质量(写出计算过程)。
秘密★考试结束前
二○二五年初中学业水平模拟考试
化学试题卷(六)
(全卷四个部分,共30个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
【21题答案】
【答案】(1)原子 (2)152.0
(3) ①. CO ②.
【22题答案】
【答案】(1)过滤 (2)节约能源(或成本低等,合理即可) (3)蒸发结晶
【23题答案】
【答案】(1)绿色植物的光合作用
(2)煤 (3)碳替代
(4)氨基乙酸钾 (5)少坐私家车,骑自行车上学(植树造林等合理即可)
【24题答案】
【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分
(2) ①. 漏斗 ②. 引流
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【25题答案】
【答案】(1) ①. 9.6 ②. 沉入液面下
(2) ①. 75 ②. 升温结晶 ③. D
【26题答案】
【答案】(1)活性炭 (2)变小
(3) ①. 8 ②.
(4)乙
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【27题答案】
【答案】(1)红 (2)
(3)②
【28题答案】
【答案】(1) ①. AC##AD ②.
(2) ①. 小 ②. BC ③. 蓝
【29题答案】
【答案】(1)
(2)脱氧剂消耗集气瓶中的氧气,使瓶内气压变小
(3)打开弹簧夹后,烧杯中的水被倒吸入集气瓶中
(4)活性炭对脱氧剂脱氧有促进作用 (5)ABC
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
【30题答案】
【答案】解:设理论上需要消耗超氧化钾的质量为x
答:理论上需要消耗超氧化钾的质量为28.4kg。
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