8.1法治国家 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

导入 大家来找茬：清水江十年前后治理变化 施秉：山河之问 VS 污水横流 必修三 8.1 第八课 法治中国建设 清水江畔的法治答卷——从施秉之治看法治国家建设 法治国家 课标要求 核心素养 要求我们明确以良法促进发展、保障善治的意义，探究法治与生活的关系，归纳公民知情权、参与权、表达权、监督权的法治保障，展望人们在法治国家享受经济生活、政治生活、文化生活和优美环境的美好前景。 【政治认同】通过分析建设法治国家的重大意义，体会中国特色社会主义法治的优越性，增强对我国法律的政治认同。 【科学精神】结合近年来我国的法治成就，理解法治国家的内涵和具体特征。 【法治意识】了解具体的法律立法宗旨、原则和条文，树立法治意识和法治思维。 【公共参与】坚定尊法学法守法用法的信念，运用法治思维分析处理问题。 重点：法治国家的内涵、基本特征 难点：如何建设法治国家 分议题一：法治施秉的"体检报告" 分议题二：法治的"绿水青山效应" 目录 CONTENTS 总议题：清水江畔的法治答卷——从施秉之治看法治国家建设 分议题三：法治施秉的"施工图纸" 议题一 法治施秉的"体检报告" 面对施秉县清水江畔某工厂污染环境问题，部分村民怕惹麻烦不敢举报，选择闭口不谈，村民王某面对河道污染，主动拨打12369举报，环保局2小时内到场处理；对于工厂百般狡辩，县环保局执法全程佩戴执法记录仪，执法文书需同步上传至“法治云平台”，接受纪委监委和公众监督；污染环境事实已确认，超标排污被罚200万元，工厂老板托关系求情：“罚单打个折，我给县里修路！”环保局局长回应：“法律不是菜市场，拒绝讨价还价！”最终企业全额缴纳罚款；为保护青山绿水，增强企业环保意识，在《施秉县生态保护条例》制定时，召开30场听证会，删除“罚款无上限”等争议条款，明确“企业整改达标可减免处罚”，被省人大点赞“既有力度又有温度”。 法治施秉的“体检报告” 议学情境一 1.从施秉县的“体检报告”中可以反映出我国法治建设中存在什么问题？谈谈你心中法治国家是怎样的？ 2.从施秉县的“体检报告”中体现了法治国家什么样的特征（表现）？ YIXUERENWU 阅读材料结合教材思考： 1.内涵 是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家； 是国家权力依法行使，国家各项工作依法开展的国家； 是法治成为治国理政基本方式的国家（P87）。 总结一：解读法治国家 sora 面对施秉县清水江畔某工厂污染环境问题，部分村民怕惹麻烦不敢举报，选择闭口不谈，村民王某面对河道污染，主动拨打12369举报，环保局2小时内到场处理；对于工厂百般狡辩，县环保局执法全程佩戴执法记录仪，执法文书需同步上传至“法治云平台”，接受纪委监委和公众监督；污染环境事实已确认，超标排污被罚200万元，工厂老板托关系求情：“罚单打个折，我给县里修路！”环保局局长回应：“法律不是菜市场，拒绝讨价还价！”最终企业全额缴纳罚款；为保护青山绿水，增强企业环保意识，在《施秉县生态保护条例》制定时，召开30场听证会，删除“罚款无上限”等争议条款，明确“企业整改达标可减免处罚”，被省人大点赞“既有力度又有温度”。 施秉的法治“体检报告” 议学情境一 1.从施秉县的“体检报告”中可以反映出我国法治建设中存在什么问题？谈谈你心中法治国家是怎样的？ 2.从施秉县的“体检报告”中体现了法治国家什么样的特征（表现）？ YIXUERENWU 宪法法律至上 良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力运行 阅读材料结合教材思考： 2.特征 坚持宪法法律至上——法治的根本原则 原因： 我国的法律反映民众意愿，符合民众利益，体现社会共同理想信念。 要求： 宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则； 任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 总结一：解读法治国家 sora p78在中国特色社会主义法律体系中，宪法居于核心和统帅的地位，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。实行依法治国基本方略，首先要全面贯彻宪法实施。 二、我国国体 2.特征 坚持良法之治——法治的前提和基础 原因解读： 良法能最大限度地得到民众认同，最大程度发挥法律效力。 良法标准： 内容合理 体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一 要求： 推进科学立法、民主立法、依法立法 总结一：解读法治国家 一部法律是否属于良法最大的标准是否维护广大人民群众的利益 二、我国国体 2.特征 尊重和保障公民权利——法治的精髓所在 保护公民的各项权利是法治的主要功能。 公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 总结一：解读法治国家 sora 注意：公民权利≠公民政治权利 公民权利：公民所享有的一系列有关政治、经济、文化和社会等方面权利。 政治权利：是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权、政治自由、监督权等 二、我国国体 2.特征 规范国家权力的运行——对国家权力的制约 国家的各项权力（立法权、行政权、司法权、监督权等）都必须在法律之下运行； 要完善制度，加强对权力运行的制约和监督。 总结一：解读法治国家 sora sora 把权力关进制度的笼子里，首先要建好笼子。笼子太松了，或者笼子很好但门没关住，进出自由，那是起不了什么作用的。 议题二 法治的"绿水青山效应" 议学情境二 法治施秉的“健康红利” 1. 施秉县的“健康红利”是怎么来的？ 2. 这些红利体现出建设法治国家有何好处？ YIXUERENWU 施秉县为了护好青山绿水，释放“绿水”动能，切实践行“两山”转化助增收，制定相关条例措施，加强执法人员管理，提升执法成效，充分发挥护林员路口设卡，村级林长、河长动态巡查等机制，管护好本村清水江辖区内的山林防火和河道管理，从“人防”向“技防”多方面转变，清水江畔餐饮污水全部接入乡镇污水处理管网，水环境管理取得积极成效，守住了清水江良好的水体水质，绿水青山成色更足。 施秉县治理成效展现： ①环境改善：水质达标率从60%升至98%； ②经济转型：生态旅游收入年增20%，带动就业5000人； ③政府形象：群众对执法满意度达91%，信访量下降40%。 阅读材料结合教材思考： 二、我国国体 sora sora 总结二：建设法治国家意义 多主体 角度分析 对国家机关：能够有效规范权力运行; 对 公 民：保障公民合法权益； 对 国 家：能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 思考：若施秉县“重经济轻法治”，会怎样？ 导致：环境恶化，企业无法无天，政府失信权威下降，人民收入降低。 议题三 法治施秉的"施工图纸" 施秉县升级“法治2.0” 议学情境三 阅读材料结合教材内容，依据施秉县升级“法治2.0”对建设法治国家有何启示？ YIXUERENWU 材料一：施秉县环保局查处清水江畔某企业违规采矿时，企业老板叫嚣：“采矿许可证是省里批的，县里没权管！”环保局依据《宪法》第九条“自然资源属于国家所有”，联合省级部门撤销许可证，并设立“宪法生态日”宣传资源保护。 材料二：针对清水江跨县河流污染“踢皮球”问题，施秉县推动黄平台江三县联合制定《清水江流域保护协同条例》，细化68项标准，村民调侃：“以前法律像渔网全是洞，现在像防弹衣严实！” 材料三：施秉县法院成立“环保巡回法庭”，在清水江污染现场开庭审案；执法部门开发“法治通”APP，村民可实时举报、查询案件进展，大爷大妈边跳广场舞边讨论：“以前告状跑断腿，现在手机点一点！” 推进宪法实施 建立完备法律体系 完善法律实施机制 二、我国国体 2.建立完备的法律体系 二、我国国体 sora 总结三：如何建设法治国家 sora 总要求 具体措施 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。 建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。 1.推进宪法实施 3.完善法律实施机制 二、我国国体 1.推进宪法实施 依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 要求： 加强宪法实施和监督； 落实宪法解释程序机制； 推进合宪性审查工作； 加强备案审查制度和能力建设； 依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 总结三：如何建设法治国家 二、我国国体 2.建立完备的法律体系—法治国家的制度前提、有法可依 在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度， 形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系（P88相关链接） 二、我国国体 sora 总结三：如何建设法治国家 注意：宪法具有最高的法律效力，其他法律法规不得同宪法相抵触 sora 二、我国国体 3.完善法律实施机制—已有法律需要有效实施 要求： 政府部门：依法履行法定职责，提供优良公共服务； 社会公众：自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务； 司法机关：严格公正司法，让人民群众感受到公平正义。 总结三：如何建设法治国家 4.拓展：加强党的领导，领导立法保证执法支持司法带头守法 二、我国国体 二、我国国体 sora 总结三：如何建设法治国家 sora 怎么做？ 同学们，你们未来可能是法官、律师、公务员，或是普通公民，你们会怎么做呢？ 法治施秉—人与自然和谐 感悟 尊法学法守法用法，不仅是义务，更是守护美好生活的责任！ 总结：法治国家 一、解读法治国家 内涵 特征： 坚持宪法法律至上： 原因解读；要求。 坚持良法之治： 原因解读；良法标准；良法制定要求。 尊重和保障公民权利： 保护公民各项权利是法治的主要功能。 规范国家权力的运行： 原因解读；要求。 三、如何建设法治国家 二、建设法治国家意义 坚持党的领导，领导立法保证执法支持司法带头守法 推进宪法实施 建立完备的法律体系 完善法律实施机制 对国家机关：能够有效规范权力运行 对公民：保障公民合法权益； 对国家：能够推动实现国家治理现代化， 实现长治久安。 sora 课后作业 作业 请同学们用“法治”为主题，给施秉县设计一条抖音文案。 易错混淆 1、坚持良法之治是法治的首要内容。 解析：× 宪法法律至上是法治的首要内容。 2、建设法治国家的主要目的是保障公民合法权益。 解析：× 建设法治国家的主要目的除了保障公民合法权益，还要推动实现国家治理现代化。 3、法治国家强调依法治理，只有成文法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 解析：× 法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 易错混淆 4、 进入新时代，我国要加快建立以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 解析：× 经过多年的不懈努力，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。 5、政府部门严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争,惩罚犯罪化解矛盾。 解析：× 司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争，惩罚犯罪,化解矛盾。 6、宪法具有最高法律地位，规定了国家生活中的所有问题。 解析：× 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，但宪法并不规定国家生活中的所以问题，而是规定了国家生活中的根本问题。 1.《中华人民共和国宪法》第二十七条规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。这一规定（ ） A．实现了宪法在我国法律体系中的地位 B．体现我国宪法得到了全社会的尊重和遵从 C．有助我党更好地依法行使国家职能 D．表明我国坚持宪法法律至上 D 【解析】D：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓，表明我国建设法治国家，坚持宪法法律至上，D符合题意。 A：国家机关工作人员对宪法进行宣誓的制度突出了宪法所具有的最高的法律地位，A说法错误。 B：宪法宣誓的制度化，使每个公民享有更广泛的监督权，使国家工作人员和全社会成员都成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。未体现“我国宪法得到了全社会的尊重和遵从”，B不符合题意。 C：中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，国家相关部门履行国家职能，C说法错误。 课堂练习 2.宪法法律至上是法治的首要内容，即法律应是社会治理的最高准则，应该受到全社会的尊重和遵从。这是因为(　　) ①任何个人和组织都不享有法律之外的特权 ②法律是通过民主程序制定出来的 ③法律符合每一位公民的利益 ④法律体现了全社会的共同理想和信念 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ D 【解析】法律应是社会治理的最高准则，所以任何个人和组织都不享有法律之外的特权，①是题干的结果而不是原因，与题意不符；在我国，法律符合人民群众的根本利益，但并不符合每一位公民的利益，③错误；法律是通过民主程序制定出来的，体现了全社会的共同理想和信念，应该受到全社会的尊重和遵从，②④符合题意。 3.2024年，党的二十届三中全会全面部署“在法治轨道上推进中国式现代化”，为新时代法治领域改革提供了基本遵循和行动指南；学位法、学前教育法、能源法等多部新法颁布，食药领域“知假买假”司法解释发布等，使得法治中国的大厦更加稳固；纠正“小过重罚”、全力整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待……这表明（   ） ①中国共产党领导立法，坚持依法执政             ②保障人民根本权益是法治建设的落脚点 ③完善的法律体系是治国理政的基本方式           ④人民代表大会通过颁布法律实现良法善治 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【解析】①：党的二十届三中全会全面部署“在法治轨道上推进中国式现代化”，为新时代法治领域改革提供了基本遵循和行动指南，这体现了中国共产党领导立法，坚持依法执政，①符合题意。②：学位法、学前教育法、能源法、食药领域“知假买假”司法解释、纠正“小过重罚”、全力整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待……这表明保障人民根本权益是法治建设的落脚点，②符合题意。③：法治是治国理政的基本方式，③说法错误。 ④：材料没有体现人民代表大会的立法权，④不符合题意。 $$