浙江省温州市瑞安市安阳区2024-2025学年二年级下学期综合数学试卷

2024-2025学年浙江省温州市瑞安市安阳区二年级（下）期末数学试卷 一、我会填空（26分，每空1分）。 1．（2分）傍晚，当你而对落日时，你的后面是 　 　 方，你的左面是 　 　 方。 2．（4分）在横线里填上合适的单位名称。 一个教室地面的面积大约60 　 　 ， 一场数学考试的时间是80 　 　 ， 书桌的高度大约是6 　 　 ， 数学书封面的面积是5 　 　 。 3．（3分）在横线里填上“＞”、“＜”或者“＝”。 39×72 　 　 39×27 750÷5 　 　 805÷5 9平方米 　 　 90平方分米 4．（3分）在横线的括号里填上合适的数。 5．（2分）算式□18÷7，如果商是三位数，□里最小可以填 　 　 ，如果商是两位数，□里最大可以填 　 　 。 6．（2分）如图表示这段路禁止某两种车通行的时间。结束时间用12时计时法可以记作 　 　 ；这个路段禁止这两种车通行共 　 　 小时。 7．（2分）在一个长9米、宽6米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮，这个正方形铁皮的面积是 　 　 平方米，剩下部分的长方形周长是 　 　 米。 8．（2分）把一张长8厘米、宽4厘米的长方形纸对折再对折，剪成1张长方形纸，下面两种不同的剪法。甲、乙的周长 　 　 ，面积 　 　 。（横线里填“相等”或“不相等”。） 9．（2分）用数字卡片0、3、6、7可以组成 　 　 个没有重复数字的两位数，如果将这些数按照从小到大的顺序排列起来，排在第5个的是 　 　 。 10．（4分）看图回答。 （1）学校在小军家的 　 　 面。 （2）公园在小军家的 　 　 方向，在超市的 　 　 面。 （3）小军从家出发去小红家，先往南走，再往东走。请在图上标出“小红家”。 二、我会选择（12分，每题2分）。 11．（2分）学校新购了183本图书，平均分给三年级的4个班级，每个班级分多少本？如图竖式中箭头所指的“16”表示（　　） A．已经分了16本 B．还剩下16本 C．已经分了160本 D．还剩下160本 12．（2分）估算一下，和你年龄接近的是（　　） A．120时 B．120天 C．120周 D．120个月 13．（2分）下列算式中，可以验算“122÷4＝30……2”的是（　　） A．30×2+4 B．30×4+2 C．（122﹣4）÷2 D．30×（4+2） 14．（2分）下列算式中，得数最接近直线中“↑”所指位置的是（　　） A．52×81 B．63×61 C．49×69 D．29×98 15．（2分）小明在姥姥家连续住了两个月，共62天，这两个月可能是（　　） A．6月和7月 B．8月和9月 C．10月和11月 D．12月和1月 16．（2分）我一共花了多少钱？解答这个问题必须要用到的信息是（　　） A．50元，6支，20元，18.5元 B．50元，20元，18.5元 C．50元，18.5元 D．50元，20元，6支 三、我会计算（26分）。 17．（8分）直接写出得数。 42×20＝ 96÷3＝ 7.2+0.3＝ 98×41≈ 3000÷6＝ 25×40＝ 9.6﹣3.2＝ 162÷4≈ 18．（9分）列竖式计算。（带★的要写出验算过程）。 36×25＝ 753÷5＝ 6.3+4＝ ★812÷4＝ 19．（9分）脱式计算。 22×45÷6 （502+128）÷5 716﹣16×12 四、操作与描述（13分）。 20．（7分）按要求画一画。（每个方格的边长都是1厘米） （1）在方格纸上画出1个面积是12平方厘米的长方形，记住图①，它的周长是 　 　 厘米。 （2）在方格纸上画出周长是12厘米的正方形，记作图②。 （3）用2个图②的正方形拼在一起，周长是 　 　 厘米。 21．（6分）如图是2025年6月份的月历表。 （1）这个月的最后一天是星期 　 　 。 （2）这个月的5日是二十四节气中的芒种，21日是二十四节气中的夏至，夏至是星期 　 　 。 （3）小明妈妈打算6月25日早上出门旅游，7月3日晚上游玩结束回家，小明妈妈计划在外游玩 　 　 天。 五、解决问题（23分）。 22．（4分）水果市场运来5车水果，每车装65箱，每箱重20千克。水果市场一共运来多少千克水果？ 23．（4分）为倡导“绿色出行”的低碳城市生活，今年第一季度，某市投放了448辆自行车，把这些自行车投放到8条街道上。每条街道上有7个存放区，平均每个存放区投放多少辆自行车？ 24．（5分）学校有一块长方形花圃，一面靠墙，在花圃的周围围上竹篱笆（靠墙一边不围）。竹篱笆全长40米，这个花圃占地多少平方米？ 25．（5分）花圃的旁边有一块运动场所，长16米、宽6米，用边长是2分米的正方形草皮铺满这块空地，需要多少块正方形草皮？ 26．（5分）一个工人上午8：30开始工作，到下午5：30收工，中午休息1小时，共生产零件816个。平均每小时生产多少个零件？ 2024-2025学年浙江省温州市瑞安市安阳区二年级（下）期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、我会填空（26分，每空1分）。 1．（2分）傍晚，当你而对落日时，你的后面是 　东　 方，你的左面是 　南　 方。 【分析】太阳早晨从东面升起，傍晚从西面落下；傍晚面向太阳，自己演示一下，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北；据此解答。 【解答】解：傍晚，当你而对落日时，你的后面是东方，你的左面是南。 故答案为：东；南。 【点评】本题从日常生活中常见的现象考查了方向，自己实际演示就可完成。 2．（4分）在横线里填上合适的单位名称。 一个教室地面的面积大约60 　平方米　 ， 一场数学考试的时间是80 　分钟　 ， 书桌的高度大约是6 　分米　 ， 数学书封面的面积是5 　平方分米　 。 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解：一个教室地面的面积大约60平方米； 一场数学考试的时间是80分钟； 书桌的高度大约是6分米； 数学书封面的面积是5平方分米。 故答案为：平方米，分钟，分米，平方分米。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 3．（3分）在横线里填上“＞”、“＜”或者“＝”。 39×72 　＞　 39×27 750÷5 　＜　 805÷5 9平方米 　＞　 90平方分米 【分析】根据1平方米＝100平方分米和整数比较大小的方法，解答此题即可。 【解答】解：39×72＞39×27 750÷5＜805÷5 9平方米＞90平方分米 故答案为：＞；＜；＞。 【点评】熟练掌握面积单位的换算和整数比较大小的方法，是解答此题的关键。 4．（3分）在横线的括号里填上合适的数。 【分析】根据题意，通过观察数轴，从0到1平均分成10份，其中的1份就是，用小数表示就是0.1，第一个空是第6份，就是0.6；第二个空是1.9；从2到3平均分成5份，其中的1份就是，用小数表示就是0.2，B点是第4份，就是2.8；以此答题即可。 【解答】解： 故答案为：0.6，1.9，2.8。 【点评】本题考查了数轴的认识，结合小数的意义和表示方法解答即可。 5．（2分）算式□18÷7，如果商是三位数，□里最小可以填 　7　 ，如果商是两位数，□里最大可以填 　6　 。 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使□18÷7的商是三位数，则被除数百位上的数大于或等于除数，即□里的数大于或等于7，据此判断□里最小可以填多少；要使商是两位数，则被除数百位上的数小于除数，即□里的数小于7，据此判断□里最大可以填多少。 【解答】解：□18÷7，如果商是三位数，□里的数大于或等于7，□里最小可以填7； 如果商是两位数，□里的数小于7，□里最大可以填6。 故答案为：7；6。 【点评】掌握三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。 6．（2分）如图表示这段路禁止某两种车通行的时间。结束时间用12时计时法可以记作 　晚上8：30　 ；这个路段禁止这两种车通行共 　13　 小时。 【分析】把24时计时法转换成普通计时法，中午12时和中午12时之前的时数不用减12，12时之后的时数要减12，然后加上时间词。 根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据计算即可。 【解答】解：结束时间用12时计时法可以记作晚上8：30； 20时30分﹣7时30分＝13小时 这个路段禁止这两种车通行共13小时。 故答案为：晚上8：30，13。 【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。 7．（2分）在一个长9米、宽6米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮，这个正方形铁皮的面积是 　36　 平方米，剩下部分的长方形周长是 　18　 米。 【分析】这个正方形铁皮的边长是6米，根据正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可；剩下一个长是6米，宽是（9﹣6）米的长方形，根据长方形周长＝（长+宽）×2，代入数据计算即可。 【解答】解：6×6＝36（平方米） 9﹣6＝3（米） （6+3）×2 ＝9×2 ＝18（米） 答：这个正方形铁皮的面积是36平方米，剩下部分的长方形周长是18米。 故答案为：36；18。 【点评】解答此题要运用正方形的面积公式和长方形的周长公式。 8．（2分）把一张长8厘米、宽4厘米的长方形纸对折再对折，剪成1张长方形纸，下面两种不同的剪法。甲、乙的周长 　不相等　 ，面积 　相等　 。（横线里填“相等”或“不相等”。） 【分析】不管如何剪，原长方形面积都是（8×4）平方厘米，四等分后面积均相等，也可以根据“长方形面积＝长×宽”分别计算后即可解答；但不同的剪法周长不同，左侧剪法：小长方形的周长为长为8厘米，宽为1厘米的长方形周长；右侧剪法：小长方形的周长为长为4厘米，宽为2厘米的长方形周长，显然周长不同。 【解答】解：C左＝2×（8+4÷4）＝18（厘米） C右＝2×（4+8÷4）＝12（厘米） S左＝8×（4÷4）＝8（平方厘米） S右＝4×（8÷4）＝8（平方厘米） 即甲、乙的周长不相等，面积相等。 故答案为：不相等，相等。 【点评】本题考查了简单图形折叠问题的应用。 9．（2分）用数字卡片0、3、6、7可以组成 　9　 个没有重复数字的两位数，如果将这些数按照从小到大的顺序排列起来，排在第5个的是 　63　 。 【分析】要用0、3、6、7组成没有重复数字的两位数，0不能放在十位，所以十位上的数字只能是3、6、7，再分别搭配剩下的数字当个位。据此列举解答即可。 【解答】解：十位是3时，能组成30、36、37，共3个； 十位是6时，能组成60、63、67，共3个； 十位是7时，能组成70、73、76，共3个。 一共有3+3+3＝9（个）这样的两位数。 按从小到大排列：30、36、37、60、63、67、70、73、76， 排在第5个的是63。 故答案为：9；63。 【点评】解答本题要明确：组成两位数时，0不能在十位，先确定十位数字，再搭配个位，就能不重复不遗漏地找出所有数，再排序解答即可。 10．（4分）看图回答。 （1）学校在小军家的 　西　 面。 （2）公园在小军家的 　东北　 方向，在超市的 　东　 面。 （3）小军从家出发去小红家，先往南走，再往东走。请在图上标出“小红家”。 【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向，结合题意分析解答即可。 【解答】解：（1）学校在小军家的西面。 （2）公园在小军家的东北方向，在超市的东面。 （3）小军从家出发去小红家，先往南走，再往东走。在图上标出“小红家”。如图： 故答案为：（1）西；（2）东北，东；（3）。 【点评】本题考查了方向的认识，结合路线图知识解答即可。 二、我会选择（12分，每题2分）。 11．（2分）学校新购了183本图书，平均分给三年级的4个班级，每个班级分多少本？如图竖式中箭头所指的“16”表示（　　） A．已经分了16本 B．还剩下16本 C．已经分了160本 D．还剩下160本 【分析】如图，竖式中箭头所指的“16”是40与6的乘积，表示已经分走了160本，据此解答。 【解答】解：根据分析可得： 如图竖式中箭头所指的“16”表示已经分了160本。 故选：C。 【点评】本题考查了一位数除三位数的计算算理，明确每个数字代表的含义是关键。 12．（2分）估算一下，和你年龄接近的是（　　） A．120时 B．120天 C．120周 D．120个月 【分析】A选项，120时相当于5天，太小了，不符合实际；B选项，120天，太小了；C选项，120周，1年有52周多1天，120周相当于2年多一点，也就是2岁多，太小了；D选项，120个月，1年由于12个月，120个月相当于10年，10年四年10岁，这个最接近。 【解答】解：A．120时相当于5天，太小了，不符合实际； B．120天，太小了； C．120周，1年大约有52周，120周相当于2年多一点，也就是2岁多，太小了； D．120个月，1年有12个月，120个月相当于10年，10年是10岁，这个最接近。 故答案为：D。 【点评】本题考查了年月日的认识，正确进行时间的估算是解题的关键。 13．（2分）下列算式中，可以验算“122÷4＝30……2”的是（　　） A．30×2+4 B．30×4+2 C．（122﹣4）÷2 D．30×（4+2） 【分析】根据有余数除法的验算方法：被除数＝商×除数余数，解答即可。 【解答】解：上面算式中，可以验算“122÷4＝30……2”的是30×4+2。 故选：B。 【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 14．（2分）下列算式中，得数最接近直线中“↑”所指位置的是（　　） A．52×81 B．63×61 C．49×69 D．29×98 【分析】根据题意，直线中“↑”所指位置在3000～4000之间，且接近3000；分别求出各个算式的结果，再比较解答。 【解答】解：直线中“↑”所指位置在3000～4000之间，且接近3000； A．52×81＝4212 B．63×61＝3843 C．49×69＝3381 D．29×98＝2842 3381在3000～4000之间，且接近3000。 故选：C。 【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。 15．（2分）小明在姥姥家连续住了两个月，共62天，这两个月可能是（　　） A．6月和7月 B．8月和9月 C．10月和11月 D．12月和1月 【分析】根据对年、月、日的认识，大月31天，小月30天，2月是特殊月，有28天或29天。小明在姥姥家连续住了两个月，共62天，说明了这两个月是连续大月，只有7月、8月或12月与第下一年的1月是两个连续大月。 【解答】解：A、30+31＝61（天） 6月和7月，两个有共61天，不符合题意； B、31+30＝61（天） 8月和9月，两个有共61天，不符合题意； C、30+31＝61（天） 10月和11月，两个有共61天，不符合题意； D、31+31＝62（天） 12月和1月两个有共62天，符合题意。 答：这两个月可能是12月和1月。 故选：D。 【点评】弄清12个月中每的大、小及大、小月的天数是解答本题的关键。 16．（2分）我一共花了多少钱？解答这个问题必须要用到的信息是（　　） A．50元，6支，20元，18.5元 B．50元，20元，18.5元 C．50元，18.5元 D．50元，20元，6支 【分析】花出去的数额＝付给售货员的数额﹣找回的数额，其余均为“多余”条件，据此作答。 【解答】解：求一共花出去多少钱，必须用到的信息为付给售货阿姨的钱数（50元）和找零的数额（18.5元）。 故选：C。 【点评】本题考查了整数、小数复合的实际应用问题，解答时一定要弄清相应的数量关系。 三、我会计算（26分）。 17．（8分）直接写出得数。 42×20＝ 96÷3＝ 7.2+0.3＝ 98×41≈ 3000÷6＝ 25×40＝ 9.6﹣3.2＝ 162÷4≈ 【分析】根据整数乘除法的计算方法、估算的方法以及小数加减法的计算方法，直接进行口算即可。 【解答】解： 42×20＝840 96÷3＝32 7.2+0.3＝7.5 98×41≈4000 3000÷6＝500 25×40＝1000 9.6﹣3.2＝6.4 162÷4≈40 【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。 18．（9分）列竖式计算。（带★的要写出验算过程）。 36×25＝ 753÷5＝ 6.3+4＝ ★812÷4＝ 【分析】根据整数乘除法、小数加法的计算方法进行计算，注意验算。 【解答】解：36×25＝900 753÷5＝150……3 6.3+4＝10.3 812÷4＝203 【点评】本题考查了整数乘除法、小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。 19．（9分）脱式计算。 22×45÷6 （502+128）÷5 716﹣16×12 【分析】按照从左到右的顺序计算； 先算小括号里面的加法，再算除法； 先算乘法，再算减法。 【解答】解：22×45÷6 ＝990÷6 ＝165 （502+128）÷5 ＝630÷5 ＝126 716﹣16×12 ＝716﹣192 ＝524 【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 四、操作与描述（13分）。 20．（7分）按要求画一画。（每个方格的边长都是1厘米） （1）在方格纸上画出1个面积是12平方厘米的长方形，记住图①，它的周长是 　14　 厘米。 （2）在方格纸上画出周长是12厘米的正方形，记作图②。 （3）用2个图②的正方形拼在一起，周长是 　18　 厘米。 【分析】（1）根据“长方形面积＝长×宽”，结合长方形面积是12平方厘米，即画一个长是4厘米，宽是3厘米的长方形（画法不唯一），再根据“长方形周长＝2×（长+宽）”即可计算周长； （2）根据“正方形周长＝边长×4”，结合正方形周长是12厘米，即画一个边长为3厘米的正方形； （3）2个边长为3厘米的正方形拼成1个长方形，周长是2个正方形的周长减去拼组后少的2条边长即可。 【解答】解：（1）12＝4×3，即画一个长是4厘米，宽是3厘米的长方形（画法不唯一）①，如下图所示： 2×（4+3）＝14（厘米） 即它的周长是14厘米（不同的画法周长不同）。 （2）12÷4＝3（厘米）即画一个边长为3厘米的正方形图②，如下图所示： （3）12×2﹣3×2 ＝（12﹣3）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 即用2个图②的正方形拼在一起，周长是18厘米。 故答案为：（1）14（不同的画法周长不同）；（3）18。 【点评】本题考查了指定面积长方形和指定面积正方形的画法以及长方形周长计算的应用。 21．（6分）如图是2025年6月份的月历表。 （1）这个月的最后一天是星期 　一　 。 （2）这个月的5日是二十四节气中的芒种，21日是二十四节气中的夏至，夏至是星期 　六　 。 （3）小明妈妈打算6月25日早上出门旅游，7月3日晚上游玩结束回家，小明妈妈计划在外游玩 　9　 天。 【分析】（1）（2）补全2025年6月份的月历表即可解答； （3）6月出游6天，7月出游3天，合计9天。 【解答】解：2025年6月份的月历表，如下图所示： （1）这个月的最后一天是星期一。 （2）这个月的5日是二十四节气中的芒种，21日是二十四节气中的夏至，夏至是星期六。 （3）30﹣（25﹣1）+3＝9（天） 即小明妈妈打算6月25日早上出门旅游，7月3日晚上游玩结束回家，小明妈妈计划在外游玩9天。 故答案为：（1）一；（2）六；（3）9。 【点评】本题考查了日期的计算。 五、解决问题（23分）。 22．（4分）水果市场运来5车水果，每车装65箱，每箱重20千克。水果市场一共运来多少千克水果？ 【分析】根据题意，用20乘65求出一车水果的质量，然后再乘5即可。 【解答】解：20×65×5 ＝1300×5 ＝6500（千克） 答：水果市场一共运来6500千克水果。 【点评】本题考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。 23．（4分）为倡导“绿色出行”的低碳城市生活，今年第一季度，某市投放了448辆自行车，把这些自行车投放到8条街道上。每条街道上有7个存放区，平均每个存放区投放多少辆自行车？ 【分析】用共投放自行车的总数除以8，再除以7，即可计算出平均每个存放区投放多少辆自行车。 【解答】解：448÷8÷7 ＝56÷7 ＝8（辆） 答：平均每个存放区投放8辆自行车。 【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。 24．（5分）学校有一块长方形花圃，一面靠墙，在花圃的周围围上竹篱笆（靠墙一边不围）。竹篱笆全长40米，这个花圃占地多少平方米？ 【分析】通过观察图形可知，长边靠墙，用篱笆的长度减去2条宽的长度求出长，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。 【解答】解：（40﹣9×2）×9 ＝（40﹣18）×9 ＝22×9 ＝198（平方米） 答：这个花圃占地198平方米。 【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 25．（5分）花圃的旁边有一块运动场所，长16米、宽6米，用边长是2分米的正方形草皮铺满这块空地，需要多少块正方形草皮？ 【分析】已知16米＝160分米，6米＝60分米，分别用160和60除以2，再把它们的商相乘即可求解。 【解答】解：16米＝160分米 6米＝60分米 （160÷2）×（60÷2） ＝80×30 ＝2400（块） 答：需要2400块正方形草皮。 【点评】此题考查的是长方形和正方形的面积的知识。 26．（5分）一个工人上午8：30开始工作，到下午5：30收工，中午休息1小时，共生产零件816个。平均每小时生产多少个零件？ 【分析】先用结束时间减去开始时间，再减去休息的时间，计算生产时间，再用生产的总零件数除以生产时间，计算平均每小时生产的零件数即可。 【解答】解：下午5：30是17：30。 17时30分﹣8 时30分﹣1小时＝8小时 816÷8＝102（个） 答：平均每小时生产102个零件。 【点评】本题主要考查简单的工程问题的应用。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$