第13章 内能 仿真检测卷-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册物理分层练(人教版2024)广西专版

2025-07-10
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众相原创文化传播(陕西)有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

书 1   !"#$%&' (时间:90分钟 满分100分)                                  5 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目 要求。) 1.(2024福建)水约占人体体重的60%~70%,有助于调节体温,原因之一是水具有较大的 (D ) A.热值         B.密度         C.温度         D.比热容 2.为筑牢青少年“拒绝第一支烟”的校园防线,校园全面禁止吸烟。小明说:“一人抽烟,周围的人都在被动抽 烟”。这其中的科学依据是 (D ) A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子之间有间隙 D.分子在不停地做无规则运动 3.医院里备有应急用的钢制氧气瓶,里面充满氧气,密闭良好。到了晚上瓶中氧气的温度随气温降低,那么瓶 中氧气的 (D ) A.质量减小 B.密度减小 C.分子体积减小 D.分子内能减小 4.如图所示,神舟十八号返回舱进入大气层,与大气摩擦后变成高温“火球”。下列选项与之内能改变方式相 同的是 (A ) A.滑梯上下滑时臀部发热 B.用炉火将壶中的水烧开 C.鸡蛋在锅里加热煮熟 D.冬日下被子晒得热乎乎 5.如图所示的是小军同学为同学们表演“铁树开花”魔术的装置:利用氨水能使酚酞变红的特性,将装浓氨水 和浸有酚酞溶液的棉团放在大烧杯中一段时间后,可观察到棉团由白色变为红色。该魔术利用了以下哪个 物理知识 (B ) A.分子间有引力 B.分子在不停地运动 C.分子间的间隔变小 D.分子间有斥力 6.通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因 是 (D ) A.盐分子太小,很容易进入青菜中 B.盐分子间有相互作用的排斥力 C.青菜分子间有空隙,易扩散 D.炒菜时温度高,分子运动较快 7.初温、质量相同的铝块和铜块,放出了相同的热量,把它们放在一起(c铝>c铜),则 (A ) A.热从铝块传给铜块   B.热从铜块传给铝块   C.不会发生热传递   D.条件不足,无法判断 8.下列热学知识正确的是 (D ) A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B.烧水壶壶口的“白气”是蒸发形成的 C.物体吸收热量后内能一定增大,温度一定升高 D.寒冷的冬天,双手互搓会使手的温度升高,这是用做功的方式改变内能 9.中国是礼仪之邦,接待客人时常常会泡上一杯热茶。如图所示,一杯绿茶端到客人面前,茶香四溢,下列说 法正确的是 (A ) A.茶水温度越高,分子热运动越剧烈 B.茶香四溢,说明分子在定向运动 C.热水泡茶,热的茶水含有的热量多 D.茶水变冷后,茶水的内能变为零 10.(2024包头)如图所示是一个香薰炉,点燃炉内蜡烛加热香薰液,一会儿,房间内充满了香气。对该过程分 析正确的是 (D ) A.蜡烛燃烧将内能转化为化学能 B.香薰液通过做功增加内能 C.香薰液吸热内能减小 D.香气弥漫是扩散现象 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目 要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 11.“芒种”过后,陕西关中等地区夏收进程已过半。如图,是烈日下联合收割机收麦的场景。下列说法正确的 是 (AC) A.夏收时节气温越高,空气中的分子热运动越剧烈 B.阳光炙烤下的金色麦穗温度升高,其所含的热量变少 C.利用水冷系统给发动机降温,是因为水的比热容较大 D.阳光曝晒下的驾驶室温度升高,是通过做功的方式增加了其内能 12.如图,烧瓶内盛有少量的水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起。下列说法正确的是 (AC) A.给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 B.给瓶内打气时,瓶内气体内能减少 C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低 D.瓶塞跳出后不具有内能 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。) 13.劣质的板材、涂料、胶黏剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,若用来装修房屋,会造成室内 环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气慢慢扩散。这种现象在夏天特别严重,因为 温度 越高,  分子热运动 越剧烈。 14.如图所示,民间有“做白諽迎新春”的传统习俗。制作白諽时,先将浸泡过的米放在木桶中蒸熟,最后搓揉 成形粘连在一起,说明分子间存在 引力 ;蒸米时,米香四溢是 扩散 现象。 15.有一种能自动调节角度的太阳能集热器,能使太阳光直射到集热器上,使流经集热器的水快速升温,这是 通过 热传递 (选填“做功”或“热传递”)的方式增加了水的内能;若使1kg的水温度升高1℃,则需要 吸收热量 4.2×103 J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 16.“三月三”假期,小龙和家人一起制作艾叶糍粑,蒸糍粑时,糍粑的内能 增加 (选填“增加”“减少”或“不 变”),打开锅盖就闻到艾叶的阵阵清香,说明分子在不停地做 无规则 运动。 17.夏天不宜长时间将电动车暴露在烈日下,否则容易爆胎,爆胎其实是车胎内气体 温度 升高、内能增大 导致的;冬天搓手取暖,这是通过 做功 的方式改变内能。 18.水稻育苗时,采用傍晚灌水、清晨放水的做法来防止幼苗冻伤,是利用了水 比热容大 的特性。秧苗上 的两滴水珠相遇时,能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在 引力 (选填“引力”或“斥力”)。 四、作图题(本大题共1小题,共6分。) 19.(1)在标准大气压下,请在图中画出冰熔化过程中温度随时间变化规律的图像,画图像时,要考虑到水的比 热容较大的问题。 (2)质量相同,温度都是80℃的甲、乙两种液体,在常温下(25℃)放热。甲的比热容比乙大。请在图中所 示的坐标系中画出乙液体放热时温度随时间变化的大致图像。 五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。) 20.(5分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别装入两个相同的烧杯内,用相 同的电加热器同时加热,记录相关数据,并绘制出如图所示的图像。(不计热量损失) (1)实验时,选用初温和 质量 均相等的甲、乙两种液体。 (2)加热10min,甲吸收的热量 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量。 (3)从图像中可以得出 乙 (选填“甲”或“乙”)液体吸热能力强,若乙液体是水,则甲液体比热容为  2.1×103 J/(kg·℃)。[c水=4.2×10 3J/(kg·℃)] 广西物理(RJ) 广西物理(RJ) 广西物理(RJ) 2  (4)夏天到了,许多人购置了水垫和水枕来防暑降温,这是因为水的 比热容 较大。 21.(6分)学习内能时我们做了如图所示的探究实验。 甲   乙    丙    丁 (1)如图甲:活塞压缩空气,硝化棉燃烧。这个过程首先是通过对空气 做功 的方式来改变其内能,再通 过 热传递 的方式将热量传给硝化棉,使硝化棉内能增大,温度升高达到燃点从而燃烧。 (2)如图乙:瓶内空气推开瓶塞,瓶口出现的“白气”是 液化 (填物态变化)现象,此时瓶内空气温度  降低 (选填“升高”“不变”或“降低”)。 (3)如图丙:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体, 不能 (选填“能”或“不能”)表明气体间可 以发生扩散现象。 (4)如图丁:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在 引力 。 22.(7分)小明利用如图甲、乙所示的两个完全相同的装置来比较不同物质的吸热能力,设计了如下实验方 案:将水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热,实验时每隔 一段时间记录一次水和煤油的温度。 甲      乙      丙 (1)在安装、调整实验器材时,如图甲所示,应先调整位置 B (选填“A”或“B”)。在两烧杯中应分别装 入初温相同且 质量 相等的水和煤油。 (2)实验中,通过比较 加热时间的长短 (选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来反映水 和煤油吸收热量的多少,该研究方法是 转换 法。 (3)小明根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知,对水和煤 油加热相同的时间, 煤油 的温度升高得多, 水 的吸热能力更强。 (4)由图丙可知,水和煤油的比热容之比为 2∶1 。 23.(7分)某班同学利用图甲所示的实验装置探究不同物质的吸热能力。实验时,取质量均为50g、初温均为 20℃的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的电加热器加热。 甲      乙 (1)通电后,每隔2min观察一次水和煤油的温度,将实验数据记录在下表中。在加热至第10min时,水和 煤油吸收的热量 相同 (选填“相同”或“不同”), 煤油 的温度升高得多。可以得出结论: 水 (选 填“煤油”或“水”)的吸热能力较强。 加热时间/min 0 2 4 6 8 10 温度/℃ 水 15 20 25 30 35 40 煤油 15 25 35 45 55 65 (2)实验中,主要用到的科学研究方法有控制变量法和 转换 法。 (3)如图乙所示,某同学在A、B两烧瓶中分别装入质量相等和初温 相同 的水和煤油,并串联接入两根 阻值相同的电阻丝进行实验,这样做的好处是相同时间吸收的热量 相等 。 (4)在实验结束后有同学提出:“为何不用可轻易获取的水代替煤油?”关于这个问题,下列四种说法你认 为最合理的是 D 。 A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油的热值比较大 C.因为煤油的密度比较小 D.因为煤油的比热容比较小 六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式 和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出主要计算过程的,不得分。) 24.(8分)森林是一巨大的天然“氧吧”,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。小明同学为测量 地球表面植物吸收太阳能的本领,做了如下实验:用一脸盆装6kg的水,水的表面积为0.1m2,经太阳垂直 照射15min,温度升高了5℃,[水的比热容C=4.2×103J/(kg·℃)]请计算: (1)实验时6kg的水吸收了多少热量? (2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等,每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦? (3)100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气?(若绿色植物在光合作用下每吸收1×103J的太阳能可以放 出0.05L的氧气) 解:(1)6kg的水经15min太阳照射吸收的热量 Q吸=cmΔt=4.2×10 3J/(kg·℃)×6kg×5℃=1.26×105J (2分)………………………………………… (2)因为水的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min,水吸收的热量为1.26×105J, 所以每平方米绿色植物每秒吸收的太阳能 Q1= Q吸 0.1m2×15×60s = 1.26 ×105J 0.1m2×15×60s =1400J (2分)…………………………………………………… V=0.05L× Q总 1×103J =0.05L× 1.4×105J 1×103J =7L (2分)………………………………………………………… 25.(11分)如图1所示,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器,加热器产生的热量90%可以被容器 中的液体吸收,已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中,其中甲液体 的比热容为2×103J/(kg·℃);让两个加热器同时开始工作,60s后停止加热,然后立即将质量为2.7kg 的合金球迅速放入乙液体中(从球放入到达到热平衡不计热损失),它们的温度随时间变化图像如图 2 所示。 (1)加热20s时,乙液体吸收的热量为多少; (2)甲液体的质量是多少; (3)合金球放入乙液体后,乙液体放出的热量是多少? 图1     图2 解:(1)加热20s时,加热器放出的热量 Q放=1000J/s×20s=2×10 4J (1分)………………………………………………………………………… 乙液体吸收的热量Q乙吸=Q放×90%=2×10 4J×90%=1.8×104J (2分)…………………………………… (2)由题意可知,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器,故加热20s时, Q甲吸=Q乙吸=1.8×10 4J (1分)………………………………………………………………………………… 加热到20s时,根据Q吸=cm(t-t0)可得,甲液体的质量 m甲= Q甲吸 c甲(t-t0) = 1.8 ×104J 2×103J/(kg·℃)×(40℃-10℃) =0.3kg (2分)……………………………………… (3)由图2可知,加热60s乙液体吸收的热量Q乙吸′=c乙 m乙 Δt乙升, 因加热20s时乙液体吸收的热量Q乙吸=1.8×10 4J, 故Q乙吸′=3Q乙吸=3×1.8×10 4J=5.4×104J (2分)…………………………………………………………… 由图2可知,加热60s乙液体升高的温度Δt乙升=60℃-10℃=50℃, 合金球放入乙液体后,乙液体降低的温度 Δt乙降=60℃-40℃=20℃ (1分)……………………………………………………………………………… 合金球放入乙液体后,乙液体放出的热量Q乙放=c乙 m乙 Δt乙降, 则两过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比值 Q乙放 Q乙吸′ = c乙 m乙 Δt乙降 c乙 m乙 Δt乙升 = Δt乙降 Δt乙升 =20℃ 50℃ =2 5 (1分)………………………………………………………………… 所以Q乙放= 2 5 Q乙吸′= 2 5 ×5.4×104J=2.16×104J (1分)……………………………………………………… 广西物理(RJ) 广西物理(RJ) 广西物理(RJ) 37    (3)根据P=UI可知, 电路消耗的总电功率P=UI=4V×0.6A=2.4W。 第二课时  额定功率与实际功率 1.D 2.C 3.C 4.C 5.乙 不变 6.2200 5.5 变暗 7.解:(1)灯泡L和电阻R并联,由I= U R 可得, 电源电压U=UR=IRR=0.1A×20Ω=2V,灯L的电阻 RL= U IL =2V 0.2A =10Ω; (2)灯L的实际功率 PL=IL 2RL=(0.2A) 2×10Ω=0.4W; (3)灯泡L和电阻R并联,所以干路电流 I=IR+IL=0.1A+0.2A=0.3A, 通电20s,电路消耗的电能 W=UIt=2V×0.3A×20s=12J。 第4节 焦耳定律 1.C 2.变大 热 3.电 内 小于 4.焦耳 480 5.电阻 U形管中液面高度的变化 右 6.低温 1.1×105 7.解:(1)根据I= U R 知,电烘箱的电阻 R= U I =220V 5A =44Ω; (2)电烘箱消耗的电功率 P=UI=220V×5A=1100W; (3)每分钟可产生的热量 Q=W=UIt=220V×5A×60s=6.6×104J。 ()C+,DE24 第1节 安全用电 1.D 2.D 3.C 4.D 5.短路 用电器总功率过大 变大 6.雨水是导体 电弧 跨步 7.不会 相 8.短路 相 切断电源 第2节 家庭电路的基本组成 1.D 2.A 3.C 4.会 有 5.相 保护 6.金属外壳 电流过大 7.如答图所示 (F)+,4GH 第1节 磁现象 磁场 1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.D 7.如答图所示 第2节 电生磁 1.B 2.C 3.偏转 运动状态 导线没有与小磁针平行放置 4.电流的磁效应 排斥 5.S 左 6.如答图所示 7.(1)地磁场 (2)条形 左 (3)电流 第3节 电磁铁 电磁继电器 1.D 2.A 3.C 4.B 5.(1)电磁铁吸引大头针的数量 (2)电流 (3)强 (4)增加 大 第4节 电动机 1.C 2.B 3.C 4.(1)电流 (2)控制电流的方向不变,把磁体N、S极对调 (3)控制变量法 滑动变阻器 磁性更强的磁体 (4)把电源换成交流电源 第6节 磁生电 1.C 2.D 3.C 4.电磁感应 法拉第 5.会 变化 6.电磁感应 发电机 (F)I+,4HJKLM2 第1节 电磁波的海洋 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.电磁波 3×108 7.乙 丙 8.用电器 电磁波 第2、3节 广播、电视和移动通信 卫星通信和光纤通信 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.接收天线 电信号 声信号 10.反射 (F)F+,.NGOPQRS 第1节 能源利用的现状和面临的挑战 1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 第2节 新能源的发展 1.C 2.A 3.A 4.B 5.聚变 可再生 6.不可再生 裂变 机械 实验操作册 实验1:多 水 实验2:热值  实验3:处处相等 实验4:并联电路中干路电流等于各支路电流之和 实验5:串联电路总电压等于各部分电压之和 实验6:并联电路中各支路两端电压等于电源电压 实验7:断开 最大处 正比 实验8:断开 最大处  反比 实验10:小灯泡的电阻受温度的影响 实验11:实际功率 亮 实验12:条形磁铁 电流方向 实验13:线圈匝数 电流大小 越强 强 实验14:闭合 切割磁感线 导体切割磁感线方向 磁场 方向 仿真检测卷 ()*+,-. 1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.D 11.AC 12.AC 13.温度 分子热运动 14.引力 扩散 15.热传递 4.2×103 16.增加 无规则 17.温度 做功 18.比热容大 引力 19.(1)如答图所示    (2)如答图所示 第19题(1)答图    第19题(2)答图 20.(1)质量 (2)等于 (3)乙  2.1×103 (4)比热容 21.(1)做功 热传递 (2)液化 降低 (3)不能 (4)引力 22.(1)B  质量 (2)加热时间的长短 转换 (3)煤油 水 (4)2∶1 23.(1)相同 煤油 水 (2)转换 (3)相同 相等 (4)D 24.解:(1)6kg的水经15min太阳照射吸收的热量 Q吸=cmΔt=4.2×10 3J/(kg·℃)×6kg×5℃=1.26×105J (2分)…………………………………………………… (2)因为水的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min,水 吸收的热量为1.26×105J 所以每平方米绿色植物每秒吸收的太阳能 Q1= Q吸 0.1m2×15×60s = 1.26 ×105J 0.1m2×15×60s =1400J (2分)… (3)100m2绿地每秒吸收太阳能为 Q总=100Q1=100×1400J=1.4×10 5J (2分)…………… 100m2绿地每秒放出的氧气体积 V=0.05L× Q总 1×103J =0.05L× 1.4×105J 1×103J =7L (2分)…… 25.解:(1)加热20s时,加热器放出的热量 Q放=1000J/s×20s=2×10 4J (1分)……………………… 乙液体吸收的热量 Q乙吸=Q放×90%=2×10 4J×90%=1.8× 104J (2分)………………………………………………… (2)由题意可知,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的 容器,故加热20s时, Q甲吸=Q乙吸=1.8×10 4J (1分)…………………………… 加热到20s时,根据Q吸=cm(t-t0)可得,甲液体的质量 m甲= Q甲吸 c甲(t-t0) = 1.8 ×104J 2×103J/(kg·℃)×(40℃-10℃) =0.3kg (2分)…………………………………………………… (3)由图2可知,加热60s乙液体吸收的热量Q乙吸′=c乙 m乙 Δt乙升, 因加热20s时乙液体吸收的热量Q乙吸=1.8×10 4J, 故Q乙吸′=3Q乙吸=3×1.8×10 4J=5.4×104J (2分)……… 由图2可知,加热 60s乙液体升高的温度 Δt乙升 =60℃- 10℃=50℃, 合金球放入乙液体后,乙液体降低的温度 Δt乙降=60℃-40℃=20℃ (1分)………………………… 合金球放入乙液体后,乙液体放出的热量 Q乙放 =c乙 m乙 Δt乙降, 则两过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比值 Q乙放 Q乙吸′ = c乙 m乙 Δt乙降 c乙 m乙 Δt乙升 = Δt乙降 Δt乙升 =20℃ 50℃ =2 5 (1分)…………… 所以Q乙放= 2 5 Q乙吸′= 2 5 ×5.4×104J=2.16×104J (1分) ……… …………………………………………………… ()/+,-.012 1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 11.AC 12.CD 13.2.4×104  热传递 14.比热容 做功 15.转化 是 16.机械 做功 17.更高  一样大 18.热值 机械 19.(1)如答图所示     (2)如答图所示 第19题(1)答图      第19题(2)答图 20.(1)水升高的温度 (2)使花生米充分燃烧 (3)5.4×106 (4)小于 花生米燃烧放出的热量没有全部被水吸收 21.(1)相同 (2)水升高的温度 (3)酒精 (4)温度计示数 的变化量 酒精 (5)不同 22.(1)乙、丙 甲、乙 控制变量 (2)示数的变化 转换  (3)不可靠 燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收 23.(1)相等 相等 (2)温度计示数的变化 转换法 (3)燃 料燃烧对液体进行加热时,会有热量损失,没有全部被液体 吸收 (4)不能 水在沸腾过程中,继续吸热,温度保持 不变 24.解:(1)该太阳能汽车匀速行驶时,牵引力与阻力是一对平 衡力, 即F=f=900N (1分)……………………………………… 匀速行驶30km过程中牵引力所做的功 W=Fs=900N×30×103m=2.7×107J (2分)……………… (2)某天接收到的太阳能E=1.08×108J 该太阳能汽车太阳能转化为机械能的效率 η= W E ×100%= 2.7×107J 1.08×108J ×100%=25% (2分)…………… (3)如果是效率为 30%的汽油车,牵引力做相同的功消耗 的汽油质量为m,由η= W Q放 =W qm 得 (1分)………………… m= W qη = 2.7 ×107J 4.6×107J/kg×30% =45 23 kg (2分)……………… 因为每消耗1kg汽油就会排放2.3kg的二氧化碳气体,则 消耗 45 23 kg的汽油可以排放 4.5kg的二氧化碳气体,太阳 能汽车是零排放的,即可以减少4.5kg的二氧化碳气体排 放 (1分)…………………………………………………… 25.解:(1)0.3kg汽油完全燃烧放出的热量 Q放=m汽油 q=0.3kg×4.5×10 7J/kg=1.35×107J (2分) ………… …………………………………………………… (2)清扫车行驶的路程 s=vt=10m/s×5×60s=3000m (1分)…………………… 清扫车匀速行驶时受力平衡,所以F=f=1350N 在此过程中清扫车的牵引力做的功 W=Fs=1350N×3000m=4.05×106J (1分)…………… 在此过程中清扫车发动机的效率 η= W Q放 ×100%= 4.05×106J 1.35×107J ×100%=30% (2分)………… (3)在此过程中,发动机所做额外功 W额=Q放-W=1.35×10 7J-4.05×106J=9.45×106J (1分) ……… …………………………………………………… 水吸收的热量Q吸=W额=9.45×10 6J                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         参考答案                                                    参考答案                                                    参考答案

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第13章 内能 仿真检测卷-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册物理分层练(人教版2024)广西专版
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