17.1 电流与电压、电阻的关系-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册物理分层练（人教版2024）广西专版

九全·第十七章 ６５　 !"+$ %,-./ 第１节　电流与电压、电阻的关系 　　　　　　　　　　　　　　　　 *" +,-./0) !"# １ \]%^M%R+_` １．如图所示，探究“电流跟电压的关系”实验中， 下列说法不正确的是 （Ｃ ） Ａ．探究电流跟电压的关系时， 需要控制导体的电阻一定 Ｂ．滑动变阻器可以起到改变定 值电阻两端电压的作用 Ｃ．实验的结论是：导体中的电流跟导体两端 的电压成正比 Ｄ．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定 量关系 !"# ２ $\]%^M%&+_` ２．如图，在探究电流与电阻关系 时，如果先用５Ω的定值电阻 进行实验，使电压表的示数为 ３Ｖ。再换用了 １０Ω的定值 电阻后，某同学没有改变滑动 变阻器滑片的位置，电压表的示数将　大于　 （选填“大于”“小于”或“等于”）３Ｖ。此时应 向　右　（选填“右”或“左”）调节滑片使电 压表的示数仍为３Ｖ。 ３．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验 中，当电压一定时，得到的Ｉ－Ｒ图像如图所示， 其中正确的是 （Ｄ ） ４．用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时， 将电阻Ｒ由１０Ω更换为２０Ω，保持滑片Ｐ不 动，闭合开关，接下来的正确操作是 （Ｄ ） Ａ．直接读出电压表和电流表的示数 Ｂ．调高电源电压 Ｃ．将 Ｒ′的滑片 Ｐ向左移 动，使电流表的示数保 持不变 Ｄ．将Ｒ′的滑片 Ｐ向右移动，使电压表的示数 保持不变 ５．小丽同学做了“探究电流与电阻的关系”实验。 器材有：阻值为５Ω、１０Ω、２５Ω、３０Ω的定值 电阻，标有“２０Ω　１Ａ”的滑动变阻器、电流 表、电压表、学生电源（可调电压）、开关、灯泡 两个、导线若干。 （１）小丽连接的电路如图所示。经仔细检查后 发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错 误的导线上画“×”，并画出正确的连线。 （２）改正错误后，小丽将５Ω的电阻接入电路。 闭合开关调节滑片，眼睛应先观察　电压　 表。记录完数据后，小丽只将开关断开，用 １０Ω的电阻替换 ５Ω的电阻后闭合开关，她 应将滑片向　Ａ　（选填“Ａ”或“Ｂ”）端移动， 使　电压　表的示数不变。 （３）小丽正确连接电路后，闭合开关，移动滑动 变阻器的滑片。发现电流表无示数，电压表有 示数。则电路故障可能是定值电阻　断路　 （选填“短路”或“断路”）。 （４）当小丽换用３０Ω的定值电阻进行实验时。 无论怎样调节滑片都无法使电压表示数达到 原确定值。经分析发现只需将电源电压适当 调　低　（选填“高”或“低”）即可。                                            ６６　 广西物理（ＲＪ） !" #$%&'() ６．在“探究电流和电压的关系”和“探究电流和 电阻的关系”两个实验中，下列说法正确的是 （Ａ ） Ａ．两个实验多次进行实验都是为了得到普遍 性规律 Ｂ．探究电流和电压的关系实验中，滑动变阻 器的作用主要是控制定值电阻两端电压 一定 Ｃ．探究电流和电阻的关系实验中，滑动变阻 器的作用主要是改变定值电阻两端的电压 Ｄ．两个实验都用到了转换法 ７．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时， 根据收集到的数据画出了如图所示的 Ｉ－Ｒ图 像，下列结论与图像相符的是 （Ｄ ） Ａ．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 Ｂ．电阻一定时，电压随着电流的增大而减小 Ｃ．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 Ｄ．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 第７题图　　　 第８题图 ８．（多选）用如图所示电路探究电流与电压的关 系。为了改变定值电阻Ｒ两端的电压，下列方 案可行的是 （ＢＤ） Ａ．多节电池并联接入ＭＮ Ｂ．电池与滑动变阻器串联接入ＭＮ Ｃ．电池与滑动变阻器并联接入ＭＮ Ｄ．电池先后与不同定值电阻Ｒ′串联接入ＭＮ ９．如图是小红探究“电流跟电 压、电阻的关系”的实验电路。 探究“电流跟电阻的关系” 时，保持电源两端电压和滑动 变阻器滑片的位置不变，把５Ω的电阻更换为 １０Ω的电阻后，电压表的示数将　变大　。 要保持电压表的示数不变，接下来的具体操作 是 　 　。 １０．（２０２４乐山）物理学习小组在“探究电流与电 压的关系”时，设计了如图甲所示的电路。 其中电源电压为３Ｖ，定值电阻Ｒ１约为４Ω， 电流表量程为 ０～０．６Ａ，电压表量程为 ０～ ３Ｖ。该小组同学完成了以下实验步骤： 甲 　 乙 丙 （１）正确连接好电路，闭合开关Ｓ前，需将滑 片Ｐ移动至　ｂ　（选填“ａ”或“ｂ”）端； （２）闭合开关 Ｓ后，发现无论怎样移动滑片 Ｐ，电流表、电压表均无示数。在检查电源和 导线均正常的前提下，你认为引起上述现象 的原因可能是　滑动变阻器断路　；（写出 一种即可） （３）排除故障后，小组同学正常进行操作，在 表格中记录多组电流表、电压表的示数。当 电压表示数为１．２Ｖ时，电流表示数如图乙 所示，为　０．３　Ａ； Ｕ／Ｖ ０．３ ０．６ ０．９ １．２ １．５ Ｉ／Ａ ０．０８ ０．１５ ０．２３ ０．３８ （４）根据表格数据，在图丙中画出 Ｉ－Ｕ关系 图像； （５）分析所绘制的图像得出结论：在电阻一 定的情况下，通过导体的电流与导体两端的 电压成　正比　； （６）该小组同学认为还需更换不同阻值的定 值电阻重复上述操作，你认为他们这么做的 目的是　多次实验，寻找普遍规律　。                                                   ２７　 　 第５节　串、并联电路中电流的规律 一阶　基础巩固分点练 １．Ｃ ２．（２）断路　（３）０．３　错误　（４）ＩＡ＝ＩＢ、ＩＢ＝ＩＣ，所以ＩＡ＝ＩＢ＝Ｉｃ ３．Ａ　４．Ｃ ５．（１）断开　（２）不同　（３）ＩＡ＝ＩＢ＋ＩＣ　（４）０．８ 二阶　拓展提升综合练 ６．Ｃ ７．（１）断开　串　（２）Ｂ　（３）在电路中多接入几个电流表，分 别测量不同位置的电流　（４）Ｃ　０．３　（５）换用不同规格的 灯泡进行多次实验 三阶　冲刺Ａ＋培优练 ８．Ｄ ９．Ｃ 第十五章　复习与提高 思维导图构建体系 ①吸引轻小物体　②电荷　③正　④负　⑤同种电荷互相排 斥，异种电荷互相吸引　⑥相互排斥　⑦电荷　⑧正电荷 ⑨正　瑏瑠负　瑏瑡容易导电　瑏瑢不容易导电　瑏瑣通路　瑏瑤符号 瑏瑥Ａ　瑏瑦１０－３　瑏瑧１０－６　瑏瑨调零　瑏瑩串联　瑐瑠一条　瑐瑡相互影 响　瑐瑢处处相等　瑐瑣互不影响　瑐瑤各支路电流之和 广西中考对点攻克 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．ＡＢ ６．引　同种 ７．负　吸引 ８．电子　同种 ９．Ａ １０．Ｂ １１．Ｄ １２．用电器　并 １３．Ｄ　１４．Ｃ　１５．Ｃ　１６．Ｃ　１７．Ｂ １８．开关　并联 １９．Ｓ１、Ｓ３　Ｓ２、Ｓ３ ２０．并　０．９６ ２１．（１）断开　（２）不相同　（３）没有调零　（４）１．５　（５）Ｂ ２２．（１）①断开　②０．２６　③更换灯泡　④并联电路中，干路电 流等于各支路电流之和　（２）不可行　电流表的正负接线 柱接反了　（３）如答图所示 ()8+,49,4: 第１节　电压 一阶　基础巩固分点练 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ ４．１．５　２２０　１．３×１０６ ５．Ｃ　６．Ａ ７．Ｃ　８．Ｄ ９．如答图所示 二阶　拓展提升综合练 １０．Ｂ　１１．Ａ １２．Ｃ　１３．Ｂ　１４．Ｃ １５．如答图所示 三阶　冲刺Ａ＋培优练 １６．Ｂ １７．如答图所示 第２节　串、并联电路中电压的规律 一阶　基础巩固分点练 １．Ｃ　２．Ａ ３．（１）调零　不同　（２）１．２　（３）ＵＡＣ＝ＵＡＢ＋ＵＢＣ　（４）② ４．Ｄ ５．（１）断开　（２）２．６　（３）不科学　Ａ　（４）＝ 二阶　拓展提升综合练 ６．Ｂ ７．３　０．２ ８．甲　２　３ ９．４４　２２０ １０．（１）没有断开开关　（２）电压表的正、负接线柱接反了　电 压表没有调零　（３）小灯泡的规格不同　（４）各部分电路 两端电压之和 第３节　电阻 一阶　基础巩固分点练 １．Ｄ ２．５０００　１０６ ３．导体　变大 ４．Ｃ　５．ＢＤ ６．小于　并联 ７．（１）断开　（２）电流表示数　（３）Ａ、Ｂ　（４）导体的材料和横截 面积相同时，导体长度越长，电阻越大　（５）Ｂ、Ｃ　（６）温度　 ８．Ｂ 二阶　拓展提升综合练 ９．Ｃ １０．Ｃ １１．横截面积　电阻　导体 １２．变小　不为０ 三阶　冲刺Ａ＋培优练 １３．Ａ １４．亮　在一定条件下，绝缘体可以变成导体　钨丝的电阻会 随温度的升高而变大 第４节　变阻器 一阶　基础巩固分点练 １．Ａ　２．Ｄ ３．如答图所示 ４．Ｄ ５．Ｄ ６．ＰＢ　变大　２０３５ 二阶　拓展提升综合练 ７．Ｃ ８．Ｂ　９．Ｃ １０．滑动变阻器　用电器 三阶　冲刺Ａ＋培优练 １１．（１）滑动变阻器　（２）乙　（３）节能环保（合理即可） １２．（１）导体　（２）Ｏ　（３）Ｃ 第５节　跨学科实践：制作简易调光台灯 １．长度　变亮　变亮 ２．（１）串　（２）亮　（３）２．５　（４）Ｂ ３．（１）镍铬合金丝　（２）如答图所示 小专题培优５　含电表、滑动变 阻器的电路连接与分析 １．如答图所示　　　　　　　２．如答图所示 　　　　　　 ３．如答图所示　　　　　　４．如答图所示 　　　　　　 ５．如答图所示　　　　　　　　　６．如答图所示 　 ７．如答图所示 ８．如答图所示 ９．如答图所示 １０．ＡＤ １１．４　２ １２．电压　１∶２ １３．如答图所示　　　　　　１４．如答图所示 　　　　　　 １５．如答图所示 小专题培优６　电路故障分析 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｂ ４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｂ ７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｃ １０．Ｂ　１１．Ｂ　１２．Ｃ １３．短路　断路 １４．铅笔芯断路（或小灯泡短路）　电流表　小灯泡短路 第十六章　复习与提高 思维导图构建体系 ①电源　②电流　③１０３　④１０６　⑤并　⑥试触　⑦分度值 ⑧之和　⑨相等　⑩Ｒ　瑏瑡欧姆　瑏瑢Ω　瑏瑣１０３　瑏瑤１０６　瑏瑥材 料　瑏瑦长度　瑏瑧横截面积　瑏瑨导体　瑏瑩绝缘体　瑐瑠零　瑐瑡导 体的长度　瑐瑢一上一下 广西中考对点攻克 １．Ｂ　２．Ｄ　３．２　３ ４．并　电压 ５．如答图所示 ６．（１）①极板的材料　正确　②铜—锌　③正　串　（２）水果 电池电压可能与两极板插入水果的深度有关 ７．Ｂ　８．Ａ　９．Ｄ　１０．Ａ　１１．Ｃ　１２．Ａ １３．相等　大 １４．Ｃ　长度 １５．（１）断开　（２）Ｂ　（３）材料　（４）２．２ １６．（１）半导体　不变　（２）减小　（３）增大 （４）“水浴”加热时温度计玻璃泡能受热均匀，而酒精灯直 接加热不能使温度计玻璃泡和热敏电阻充分接触，不能准 确测量热敏电阻的温度 １７．Ｄ　１８．Ｂ １９．（１）并　（２）不可行　（３）４　Ｌ１断路（或Ｌ２短路）　（４）电 压表正负接线柱接反了　（５）各支路两端的电压相等，且 等于电源电压　不能 ();+,<=>? 第１节　电流与电压、电阻的关系 一阶　基础巩固分点练 １．Ｃ ２．大于　右 ３．Ｄ　４．Ｄ ５．（１）如答图所示　（２）电压　Ａ　电压　（３）断路　（４）低 二阶　拓展提升综合练 ６．Ａ　７．Ｄ　８．ＢＤ ９．变大　将滑片向右端移动，使电压表的示数不变 １０．（１）ｂ　（２）滑动变阻器断路　（３）０．３　（４）如答图所示                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案 ２８　 （５）正比　（６）多次实验，寻找普遍规律 第２节　欧姆定律 一阶　基础巩固分点练 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ ５．８　１ ６．０．４　１５ ７．解：（１）Ｒ１与Ｒ２串联， 电流表的示数Ｉ＝Ｉ１＝ Ｕ１ Ｒ１ ＝３Ｖ ３Ω ＝１Ａ （２分）………………… （２）由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 可得，Ｒ２两端的电压 Ｕ２＝ＩＲ２＝１Ａ×９Ω＝９Ｖ （２分）…………………………… （３）电源电压Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２＝３Ｖ＋９Ｖ＝１２Ｖ （２分）………… 二阶　拓展提升综合练 ８．Ｂ　９．Ｄ １０．３∶５　５∶３ １１．解：（１）Ｒ１与Ｒ２并联， 则通过电阻Ｒ１的电流Ｉ１＝Ｉ－Ｉ２＝０．８Ａ－０．５Ａ＝０．３Ａ （１分） … …………………………………………………… （２）Ｒ１与Ｒ２并联，则Ｒ１两端的电压等于电源电压， 由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 得， 电源电压Ｕ＝Ｕ１＝Ｉ１Ｒ１＝０．３Ａ×１２Ω＝３．６Ｖ （１分）…… （３）根据并联电路电压的规律知电阻Ｒ２两端的电压 Ｕ２＝Ｕ１＝３．６Ｖ （１分）……………………………………… 由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 得，电阻Ｒ２的阻值Ｒ２＝ Ｕ２ Ｉ２ ＝３．６Ｖ ０．５Ａ ＝７．２Ω （２分） …… …………………………………………………… 三阶　冲刺Ａ＋培优练 １２．Ａ １３．Ｂ １４．ＢＣ 第３节　电阻的测量 一阶　基础巩固分点练 １．Ｂ　２．Ｃ ３．（１）如答图所示　（２）滑片 Ｐ移到最大阻值处　（３）１２．２　 （４）取下一节干电池　（５）０．２８Ａ ４．（１）如答图所示　（２）断开　（３）闭合开关前，滑动变阻器的 滑片没有移到阻值最大处　（４）Ｂ　（５）９．６　温度 二阶　拓展提升综合练 ５．Ｃ ６．Ｄ ７．（１）如答图所示　移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否 发光　０．２６　（２）不同意　灯丝的电阻受温度的影响，不是 一个定值，求灯丝电阻的平均值无意义　（３）不能　（４）电 压表接在了滑动变阻器两端 第４节　欧姆定律在串、并联电路中的应用 第一课时　串、并联电路中电阻的关系 一阶　基础巩固分点练 １．Ｄ ２．０．６　１５ ３．０．６　２．５ ４．Ｃ ５．Ｂ ６．Ａ 二阶　拓展提升综合练 ７．Ｄ　８．Ａ ９．Ｃ　１０．Ｄ １１．７．５　３０　变大 １２．解：（１）由图可知，闭合开关Ｓ，滑片Ｐ在最左端时，Ｒ１两端 的电压等于电源电压， 即Ｕ１＝Ｕ＝６Ｖ （１分）……………………………………… 通过Ｒ１的电流Ｉ１＝ Ｕ１ Ｒ１ ＝６Ｖ １０Ω ＝０．６Ａ （１分）…………… （２）滑片Ｐ在最右端时，Ｒ１和Ｒ２的最大阻值串联， 通过电阻Ｒ１的电流Ｉ１′＝Ｉ＝ Ｕ Ｒ总 ＝ ６Ｖ １０Ω＋２０Ω ＝０．２Ａ （２分） …… …………………………………………………… 此时Ｒ１两端的电压Ｕ１′＝Ｉ１′Ｒ１＝０．２Ａ×１０Ω＝２Ｖ （１分） ……… …………………………………………………… （３）滑片Ｐ在最右端时，Ｒ２两端的电压 Ｕ２＝ＩＲ２＝０．２Ａ×２０Ω＝４Ｖ （１分）……………………… １３．解：（１）由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 可得，电源电压 Ｕ＝Ｉ１Ｒ１＝０．９Ａ×１０Ω＝９Ｖ （２分）……………………… （２）Ｒ１与Ｒ２并联，则通过Ｒ２的电流 Ｉ２＝Ｉ－Ｉ１＝１．２Ａ－０．９Ａ＝０．３Ａ （１分）…………………… 则电阻Ｒ２的阻值Ｒ２＝ Ｕ Ｉ２ ＝９Ｖ ０．３Ａ ＝３０Ω （１分）………… （３）当Ｒ１与Ｒ２串联时， 电路中的电流Ｉ′＝ Ｕ Ｒ１＋Ｒ２ ＝ ９Ｖ １０Ω＋３０Ω ＝０．２２５Ａ （１分） ………… …………………………………………………… 由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 可得，两个电阻两端的电压分别为 Ｕ１＝Ｉ′Ｒ１＝０．２２５Ａ×１０Ω＝２．２５Ｖ （１分）………………… Ｕ２＝Ｉ′Ｒ２＝０．２２５Ａ×３０Ω＝６．７５Ｖ （１分）………………… 第二课时　欧姆定律在串、并联电路中的应用 一阶　基础巩固分点练 １．Ａ　２．Ｂ ３．１∶１　２∶３ ４．Ｄ　５．Ｃ ６．ＡＤ　７．Ｂ　８．Ｂ 二阶　拓展提升综合练 ９．Ｄ １０．１．３　５∶８　１∶２ １１．小　电压表　定值电阻 １２．１∶２　１∶２ １３．解：（１）闭合开关Ｓ时，Ｒ１、Ｒ２并联，电流表Ａ１的示数 Ｉ１＝ Ｕ Ｒ１ ＝３Ｖ ３０Ω ＝０．１Ａ （２分）……………………………… （２）Ｒ１与Ｒ２并联，Ｉ１＝０．１Ａ， 则通过Ｒ２的电流Ｉ２＝Ｉ－Ｉ１＝０．４Ａ－０．１Ａ＝０．３Ａ （１分） ……… …………………………………………………… 因为并联电路各支路两端的电压相等， 由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 可得，Ｒ２连入电路的阻值 Ｒ２＝ Ｕ Ｉ２ ＝３Ｖ ０．３Ａ ＝１０Ω （２分）……………………………… （３）改变滑片Ｐ的位置，通过Ｒ１的电流不变，即Ｉ１＝０．１Ａ， 电流表Ａ示数的变化量恰好等于Ａ１的示数，即ΔＩ＝Ｉ１＝０．１Ａ， 则电流表Ａ的示数可能为：Ｉ′＝Ｉ＋ΔＩ＝０．４Ａ＋０．１Ａ＝０．５Ａ， 或Ｉ″＝Ｉ－ΔＩ＝０．４Ａ－０．１Ａ＝０．３Ａ （１分）………………… 所以，当Ｉ′＝０．５Ａ时，通过Ｒ２的电流 Ｉ２′＝Ｉ′－Ｉ１＝０．５Ａ－０．１Ａ＝０．４Ａ （１分）………………… 由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 可得，Ｒ２连入电路的阻值 Ｒ２′＝ Ｕ Ｉ２′ ＝３Ｖ ０．４Ａ ＝７．５Ω （１分）…………………………… 当Ｉ″＝０．３Ａ时，通过Ｒ２的电流Ｉ２″＝Ｉ″－Ｉ１＝０．３Ａ－０．１Ａ＝ ０．２Ａ （１分）……………………………………………… 由Ｉ＝ Ｕ Ｒ 可得，Ｒ２连入电路的阻值 Ｒ２″＝ Ｕ Ｉ２″ ＝３Ｖ ０．２Ａ ＝１５Ω （１分）……………………………… 则Ｒ２连入电路的阻值可能为７．５Ω或１５Ω （１分）…… 小专题培优７　特殊方法测电阻 １．（１）断开开关Ｓ２　Ｉ２Ｒ０　 Ｉ２ Ｉ１－Ｉ２ Ｒ０　（２）Ｉ２Ｒ０　 Ｉ２ Ｉ１ Ｒ０ ２．（１） Ｕ２ Ｒ０ 　 Ｕ１ Ｕ２ Ｒ０　（２）断开开关 Ｓ２　 Ｕ２ Ｕ１－Ｕ２ Ｒ０　（３）Ｕ１　 Ｕ２ Ｕ１－Ｕ２ Ｒ ３．１０８　大于 ４． Ｉ２Ｒ Ｉ１－Ｉ２ ５．（１）２　２．５　（２）不动　（３） Ｕ１Ｒ０ Ｕ２－Ｕ１ ６．（２）不动　Ｒａ－Ｒｂ ７．（１）①０～０．６　②电阻箱　Ｉ　Ｒ０　③等效替代　（２）闭合开 关Ｓ１，断开开关Ｓ２　Ｒ０ 小专题培优８　欧姆定律相关动态电路分析 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ ４．ＡＤ　５．Ａ　６．Ｂ ７．变大　变小 ８．Ｄ ９．Ｄ １０．保护电路　变小　变大 １１．ＣＤ １２．ＢＣ １３．Ｃ 小专题培优９　欧姆定律的简单计算 １．Ｄ ２．ＡＢ ３．３　１．５ ４．１５　０．７５ ５．变大　２ ６．１０　７ ７．解：（１）由电路图可知，Ｒ０与气敏电阻Ｒ串联，当电压表示数 为８Ｖ时，通过Ｒ０的电流 Ｉ０＝ Ｕ０ Ｒ０ ＝８Ｖ １０Ω ＝０．８Ａ （２分）………………………………… （２）Ｒ０与Ｒ串联，故气敏电阻Ｒ两端的电压 ＵＲ＝Ｕ－Ｕ０＝１２Ｖ－８Ｖ＝４Ｖ （１分）………………………… 又因串联电路中各处的电流相等， 则气敏电阻的阻值 Ｒ＝ ＵＲ ＩＲ ＝ ＵＲ Ｉ０ ＝４Ｖ ０．８Ａ ＝５Ω （１分）…………………………… （３）当Ｒ＝５Ω时， １ Ｒ ＝１ ５Ω ＝０．２Ω－１， 由图乙可知，此时空气质量指数为５０ （２分）……………… ８．解：（１）根据欧姆定律可知，此时通过电路的电流Ｉ＝ Ｕ Ｒ１＋Ｒ２ ＝ ６Ｖ １０Ω＋２０Ω ＝０．２Ａ （２分）………………………………… （２）电压表的示数Ｕ１＝ＩＲ１＝０．２Ａ×１０Ω＝２Ｖ （２分）…… （３）电源电压是６Ｖ，移动滑动变阻器滑片Ｐ到某一位置时， 发现电压表已达满刻度，所以电压表选用的量程是 ０～３Ｖ， 此时通过Ｒ１的电流 Ｉ′＝ Ｕ１′ Ｒ１ ＝３Ｖ １０Ω ＝０．３Ａ （１分）……………………………… Ｒ１与Ｒ２串联，所以通过Ｒ２的电流也为０．３Ａ （１分）…… Ｒ２两端的电压Ｕ２′＝Ｕ－Ｕ１′＝６Ｖ－３Ｖ＝３Ｖ （１分）……… 此时Ｒ２连入电路中的阻值Ｒ２′＝ Ｕ２′ Ｉ′ ＝３Ｖ ０．３Ａ ＝１０Ω （１分） ……… …………………………………………………… ９．解：（１）当滑动变阻器Ｒ２接入电路的电阻为５０Ω时，电路的 总电阻Ｒ＝Ｒ１＋Ｒ２＝１０Ω＋５０Ω＝６０Ω （１分）……………… 根据欧姆定律可得电路中的电流 Ｉ＝ Ｕ Ｒ ＝６Ｖ ６０Ω ＝０．１Ａ （１分）………………………………… Ｒ１与Ｒ２串联，所以，此时通过电阻Ｒ１的电流Ｉ１＝Ｉ＝０．１Ａ （１分）…………………………………………………… （２）电压表测量Ｒ１两端的电压，则根据欧姆定律可得，电压 表示数 Ｕ１＝Ｉ１Ｒ１＝０．１Ａ×１０Ω＝１Ｖ （２分）………………………… （３）当电压表示数为２Ｖ时，则电路中的电流 Ｉ′＝ Ｕ１′ Ｒ１ ＝２Ｖ １０Ω ＝０．２Ａ （１分）……………………………… Ｒ２两端的电压 Ｕ２′＝Ｕ－Ｕ１′＝６Ｖ－２Ｖ＝４Ｖ （１分）………………………… 根据欧姆定律可得，滑动变阻器接入电路的电阻 Ｒ２′＝ Ｕ２′ Ｉ′ ＝４Ｖ ０．２Ａ ＝２０Ω （１分）……………………………… １０．解：（１）不推挡板时，滑片 Ｐ位于 Ｂ处，滑动变阻器接入电 路的电阻最大，此时电路中的电流 Ｉ＝ Ｕ Ｒ１＋Ｒ２ ＝ ４．５Ｖ ５Ω＋４０Ω ＝ ０．１Ａ （１分）……………………………………………… 此时电流表示数是０．１Ａ （１分）…………………………                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案