浙江省杭州市临平区2024-2025学年三年级下学期期末数学试题

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2025-07-08
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2024-2025学年浙江省杭州市临平区三年级(下)期末数学试卷 一、计算题。(25分) 1.(6分)直接写出下面各题的得数。 11﹣0.2= 205×4= 987×25×0= 89×61≈ 50×40= 312÷3= 2×3÷2×3= 398÷5≈ 520÷5= 3.3+7.6= 18÷6+137= 9.3+0.9≈ 2.(10分)列竖式计算,带★的要验算。 25×48= ★570÷3= 336÷4= ★10﹣7.2= 3.(9分)用你喜欢的方法计算。 96÷(4.5+1.5) 440﹣400÷8 12×35÷5 二、填空题。(每空1分,共28分) 4.(5分)在横线里填上合适的数或单位。 3.4分米=     分米     厘米; 8000平方分米=     平方米; 小天才电话手表的屏幕面积约是6     ; 一棵大树的高度大约是17     。 5.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。 10元5角     10.05元 70个月     6年 45×57     55×45 5□□÷4     4□□÷5 6.(6分)如图为北斗七星平面图。 (1)从图中可知,“玉衡”在“天权”的     方向,“天权”在“摇光”的     方向。 (2)请在图上标出“天璇”和“天枢”的位置。天璇在天权的东南方向,天枢的西南方向。天枢在天玑的东北方向。 (3)夜晚,小明面向斗柄指向的西方,背后是     方,左面是     方。 7.(3分)李冉通过“步丈法”量得吴昌硕纪念馆的长大约有30步,宽大约有20步,一步的长度约为50厘米,那么纪念馆的长大约是     米,宽大约是     米,面积大约是     平方米。 8.(2分)在除法算式里,当□里最小填     时,商是三位数;当□里最大填     时,商是两位数。 9.(2分)“塘栖枇杷节”期间,张大伯家一上午采摘了120千克枇杷。如果每盒装6千克,每4盒装1个快递箱,需要准备几个快递箱? 张大伯的儿子是这样算的:120÷6÷4=5个,他先算的是     。 张大伯的女儿是这样算的:120÷(6×4)=5个,她先算的是     。 10.(2分)临平超山风景区,以赏“古、广、奇”三绝的梅花而著名。开放时间为周一至周日的早上8时至下午5时,全天共开放     小时。第十七届杭州超山梅花季于2025年1月28日持续至3月31日,整个梅花季共     天。 11.(1分)张亮想为妈妈选择浙ACK***的车牌(*代表数字),现有0、4、5三个数字可选,妈妈周四要在该时段能正常通行,则车牌浙ACK***的号码有     种不同的选择。 12.(3分)超山景区为游客设计了一种盲盒文创。已知盲盒的包装盒为一个正方体(如图)。帮助打包时,三位同学选择了三种不同的箱子(底部如图),每个箱子都只能放一层,那么曹颖的箱子能放     个,徐晓的箱子能放     个,刘鹏的箱子能放     个。 三、选择题。(每题2分,共10分) 13.(2分)“灰鸭蛋”是老一辈临平手艺人智慧的传承,一颗颗普通的鸭蛋经过他们一“灰”,就变成了流着黄油的美味咸鸭蛋。如果装满一整坛用“1”来表示,那么如图坛中的“灰鸭蛋”,可以用(  )表示。 A.0.9 B.0.5 C.1.2 D.0.2 14.(2分)“某塘栖特产网店中库存还剩5盒枇杷花茶礼盒,每盒标价150元,每盒里有2罐,每罐枇杷花茶净重50克,店铺活动为‘年货节每盒可优惠18元”,妈妈买4盒能优惠多少元?”解决这个问题时,最少需要用到的信息是(  ) A.5盒、150元、2罐、50克、18元、4盒 B.150元、2罐、18元 C.150元、4盒、18元 D.18元、4盒 15.(2分)如图是张鹏计算63×37的过程,下面说法错误的是(  ) A.第①部分表示60×30 B.第②部分表示30×3 C.第③部分表示63×7 D.第④部分表示3×7 16.(2分)妈妈买了3盒法根糕点的香糕,每盒有5块,一共付了138元。平均每块香糕多少钱?能正确表达题目中的信息和问题的是(  ) A. B. C. D. 17.(2分)在体验非遗“剪纸”时,菲菲把一张长方形纸先折后剪,剪下一个最大的正方形(如图),剪下的这个正方形的面积是(  ) A.6平方厘米 B.9平方厘米 C.4平方厘米 D.16平方厘米 四、操作题。(共10分) 18.(4分)下面每个小方格的边长代表1厘米。 (1)数一数,阴影部分的面积是     平方厘米。 (2)在上面的空格中画出1个与阴影部分面积相等的长方形。 19.(6分)看图列式计算。         五、解决问题。(共27分) 20.(4分)青禾小队的8名同学计划在端午前制作完成200个香囊,每人已经做了19个,他们完成计划了吗? 21.(5分)榫卯(sǔn māo)是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,榫和卯咬合,起到连接作用。将图中的“榫”与“卯”连接后,总长度为多少? (1)画出拼接后的示意图,并标上数据。 (2)列式计算。 22.(4分)端午假期临临一家自驾回老家丽水过节啦!上午11时,一上高速临临就拍到一张路牌(如图所示)。到家时,临临一看手表,时间显示为下午2:00。那么汽车平均每小时行驶多少千米? 23.(6分)学校暑期装修走廊,信息如下: ①走廊长9米,宽3米。 ②采用3dm×3dm的方砖铺走廊。 ③买了15箱方砖。 ④每箱方砖有2层,每层有10块。 根据以上信息,选择需要的条件,并提一个至少需要两步计算解决的数学问题并解答。 选择信息:(写序号即可)     。 提出问题:    。 列式解答: 24.(8分)在新希望双峰乳业研学过程中,小伊和同学们看到了学校平时提供的两款牛奶,于是展开了一场对比研究之旅。 (1)根据如图的产品信息,把统计表填完整。 营养成分 含量 产品 能量(千焦) 碳水化合物(克) 蛋白质(克) 脂肪(克) 钠(毫克) 成长记忆(巴氏鲜奶)     4.6     3.7     高品风味酸牛奶 384 12.4 3.2     70 (2)对比发现:每100mL巴氏鲜奶含碳水化合物比每100克风味酸奶少     克。 (3)从统计表中,我还发现:    。 (4)“成长记忆”原价36元1组,新希望对前来研学的学生有以下优惠:买3组送1组。小伊和同学合买了4组,每人分到1组。她比自己单独原价购买一组便宜了多少钱? 2024-2025学年浙江省杭州市临平区三年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、计算题。(25分) 1.(6分)直接写出下面各题的得数。 11﹣0.2= 205×4= 987×25×0= 89×61≈ 50×40= 312÷3= 2×3÷2×3= 398÷5≈ 520÷5= 3.3+7.6= 18÷6+137= 9.3+0.9≈ 【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数、一位数除多位数的计算方法和数的估算方法计算。 【解答】解: 11﹣0.2=10.8 205×4=820 987×25×0=0 89×61≈5400 50×40=2000 312÷3=104 2×3÷2×3=9 398÷5≈80 520÷5=104 3.3+7.6=10.9 18÷6+137=140 9.3+0.9≈10 【点评】熟练掌握小数加减法、两位数乘两位数、一位数除多位数的计算方法和数的估算方法是解答本题的关键。 2.(10分)列竖式计算,带★的要验算。 25×48= ★570÷3= 336÷4= ★10﹣7.2= 【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算方法进行计算,注意验算。 【解答】解:25×48=1200 570÷3=190 336÷4=84 10﹣7.2=2.8 【点评】本题考查了整数乘除法、小数减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算。 3.(9分)用你喜欢的方法计算。 96÷(4.5+1.5) 440﹣400÷8 12×35÷5 【分析】先算小括号里面的加法,再算括号外的除法; 先算除法,再算减法; 按照从左到右的顺序依次计算。 【解答】解:96÷(4.5+1.5) =96÷6 =16 440﹣400÷8 =440﹣50 =390 12×35÷5 =420÷5 =84 【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 二、填空题。(每空1分,共28分) 4.(5分)在横线里填上合适的数或单位。 3.4分米=  3  分米  4  厘米; 8000平方分米=  80  平方米; 小天才电话手表的屏幕面积约是6  平方厘米  ; 一棵大树的高度大约是17  米  。 【分析】根据1分米=10厘米,1平方米=100平方分米,解答此题即可。 【解答】解:3.4分米=3分米4厘米; 8000平方分米=80平方米; 小天才电话手表的屏幕面积约是6平方厘米; 一棵大树的高度大约是17米。 故答案为:3;4;80;平方厘米;米。 【点评】熟练掌握各单位的换算,是解答此题的关键。 5.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。 10元5角  >  10.05元 70个月  <  6年 45×57  >  55×45 5□□÷4  >  4□□÷5 【分析】根据1元=10角=100分,1年=12个月,整数比较大小的方法,解答此题即可。 【解答】解:10元5角>10.05元 70个月<6年 45×57>55×45 5□□÷4>4□□÷5 故答案为:>;<;>;>。 【点评】熟练掌握各单位的换算,是解答此题的关键。 6.(6分)如图为北斗七星平面图。 (1)从图中可知,“玉衡”在“天权”的  西北  方向,“天权”在“摇光”的  东南  方向。 (2)请在图上标出“天璇”和“天枢”的位置。天璇在天权的东南方向,天枢的西南方向。天枢在天玑的东北方向。 (3)夜晚,小明面向斗柄指向的西方,背后是  东  方,左面是  南  方。 【分析】根据“上北下南,左西右东”的方位辨别方法,即可得出答案。 【解答】解:(1)从图中可知,“玉衡”在“天权”的西北方向,“天权”在“摇光”的东南方向。 (2)标出“天璇”和“天枢”的位置,如下: (3)夜晚,小明面向斗柄指向的西方,背后是东方,左面是南方。 故答案为:(1)西北,东南;(3)东,南。 【点评】本题主要考查方位的辨别,注意上北下南,左西右东的方位辨别方法。 7.(3分)李冉通过“步丈法”量得吴昌硕纪念馆的长大约有30步,宽大约有20步,一步的长度约为50厘米,那么纪念馆的长大约是  15  米,宽大约是  10  米,面积大约是  150  平方米。 【分析】先求出长方形的长和宽,再根据长方形的面积=长×宽解答即可。 【解答】解:50×30=1500(厘米)=15(米) 50×20=1000(厘米)=10(米) 15×10=150(平方米) 答:纪念馆的长大约是15米,宽大约是10米,面积大约是150平方米。 故答案为:15;10;150。 【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 8.(2分)在除法算式里,当□里最小填  6  时,商是三位数;当□里最大填  5  时,商是两位数。 【分析】一位数除三位数,要使商是三位数,被除数百位上的数要大于或等于除数;使商是两位数,被除数百位上的数要小于除数,据此解答。 【解答】解:在除法算式里,当□里最小填6时,商是三位数;当□里最大填5时,商是两位数。 故答案为:6;5。 【点评】解答本题需熟练掌握一位数除多位数法则,灵活解答。 9.(2分)“塘栖枇杷节”期间,张大伯家一上午采摘了120千克枇杷。如果每盒装6千克,每4盒装1个快递箱,需要准备几个快递箱? 张大伯的儿子是这样算的:120÷6÷4=5个,他先算的是  可以装的盒数  。 张大伯的女儿是这样算的:120÷(6×4)=5个,她先算的是  1个快递箱装的质量  。 【分析】根据除法的意义,用张大伯家一上午采摘的质量除以6,即可计算出可以装的盒数,据此解答。 根据乘法的意义,用每盒装的质量乘4,即可计算出1个快递箱装的质量,据此解答。 【解答】解:根据上面的分析,张大伯的儿子是这样算的:120÷6÷4=5个,他先算的是可以装的盒数;张大伯的女儿是这样算的:120÷(6×4)=5个,她先算的是1个快递箱装的质量。 故答案为:可以装的盒数;1个快递箱装的质量。 【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与除法的意义,分析每步算式表示的意义。 10.(2分)临平超山风景区,以赏“古、广、奇”三绝的梅花而著名。开放时间为周一至周日的早上8时至下午5时,全天共开放  9  小时。第十七届杭州超山梅花季于2025年1月28日持续至3月31日,整个梅花季共  63  天。 【分析】用结束时间减去开始时间,可求出开放时间。 3月有31天,2025年2月有28天,把开放的日期相加即可解答。 【解答】解:下午5时是17时,早上8时是8时。 17﹣8=9(小时) 4+28+31=63(天) 答:全天开放9小时。整个梅花季共63天。 故答案为:9;63。 【点评】本题主要考查了日期和时间的推算,要熟练掌握。 11.(1分)张亮想为妈妈选择浙ACK***的车牌(*代表数字),现有0、4、5三个数字可选,妈妈周四要在该时段能正常通行,则车牌浙ACK***的号码有  18  种不同的选择。 【分析】先排百位有3种选择,再排十位有3种选择,最后排个位有2种选择,然后根据乘法原理解答即可。 【解答】解:3×3×2=18(种) 答:车牌浙ACK***的号码有18种不同的选择。 故答案为:18。 【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。 12.(3分)超山景区为游客设计了一种盲盒文创。已知盲盒的包装盒为一个正方体(如图)。帮助打包时,三位同学选择了三种不同的箱子(底部如图),每个箱子都只能放一层,那么曹颖的箱子能放  35  个,徐晓的箱子能放  36  个,刘鹏的箱子能放  36  个。 【分析】通过观察图形可知,箱子的底面分别是长方形、正方形,根据长方形的面积公式:S=ab,正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。 【解答】解:7×5=35(个) 9×4=36(个) 6×6=36(个) 答:曹颖的箱子能放35个,徐晓的箱子能放36个,刘鹏的箱子能放36个。 故答案为:35;36;36。 【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及应用,长方形、正方形的面积公式及应用。 三、选择题。(每题2分,共10分) 13.(2分)“灰鸭蛋”是老一辈临平手艺人智慧的传承,一颗颗普通的鸭蛋经过他们一“灰”,就变成了流着黄油的美味咸鸭蛋。如果装满一整坛用“1”来表示,那么如图坛中的“灰鸭蛋”,可以用(  )表示。 A.0.9 B.0.5 C.1.2 D.0.2 【分析】根据题意,如果装满一整坛用“1”来表示,那么如图坛中的“灰鸭蛋”,少于整坛的一半,所以可以用0.2表示,据此结合题意分析解答即可。 【解答】解:如果装满一整坛用“1”来表示,那么如图坛中的“灰鸭蛋”,少于整坛的一半,所以可以用0.2表示。 故选:D。 【点评】本题考查了小数的意义和表示方法,结合题意分析解答即可。 14.(2分)“某塘栖特产网店中库存还剩5盒枇杷花茶礼盒,每盒标价150元,每盒里有2罐,每罐枇杷花茶净重50克,店铺活动为‘年货节每盒可优惠18元”,妈妈买4盒能优惠多少元?”解决这个问题时,最少需要用到的信息是(  ) A.5盒、150元、2罐、50克、18元、4盒 B.150元、2罐、18元 C.150元、4盒、18元 D.18元、4盒 【分析】题目要求计算购买4盒枇杷花茶礼盒能优惠的金额,解题关键点是识别题目中的有效信息,每盒优惠18元和购买4盒的数量。其他信息如库存数量、每盒标价、罐数等均为干扰项,与优惠金额计算无关。题目要求计算购买4盒能优惠多少元,核心是每盒优惠金额×购买数量。逐一分析选项中的信息即可解答。 【解答】解:A.包含库存5盒、标价150元等无关信息,不符合题意; B.包含标价150元,但优惠计算不需要原价,不符合题意; C.包含标价150元,但优惠是固定金额,不符合题意; D.仅保留每盒优惠18元和购买4盒两个必要信息,符合题意。 故选:D。 【点评】本题考查学生在实际问题中筛选有效信息的能力。 15.(2分)如图是张鹏计算63×37的过程,下面说法错误的是(  ) A.第①部分表示60×30 B.第②部分表示30×3 C.第③部分表示63×7 D.第④部分表示3×7 【分析】计算63×37,把63看作60+3,37看作30+7,用60与3分别乘37与7,再把所得的积相加;然后再进一步解答。 【解答】解:计算63×37,把63看作60+3,37看作30+7,用60与3分别乘37与7; ①表示60×30的积,②表示30×3的积;③表示60×7的积,④表示3×7的积; 所以C的说法错误。 故选:C。 【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。 16.(2分)妈妈买了3盒法根糕点的香糕,每盒有5块,一共付了138元。平均每块香糕多少钱?能正确表达题目中的信息和问题的是(  ) A. B. C. D. 【分析】先用付的钱数除以3,求出平均每盒香糕的钱数,再除以5,即可求出平均每块香糕的钱数没据此解答。 【解答】解:138÷3÷5 =46÷5 ≈9(元) 答:平均每块香糕约9元。 故选:D。 【点评】本题考查了利用一位数除多位数解决问题,需准确理解题意。 17.(2分)在体验非遗“剪纸”时,菲菲把一张长方形纸先折后剪,剪下一个最大的正方形(如图),剪下的这个正方形的面积是(  ) A.6平方厘米 B.9平方厘米 C.4平方厘米 D.16平方厘米 【分析】根据题意可知,剪下来的是一个边长为3厘米的正方形,根据正方形面积=边长×边长,列式计算即可解答此题。 【解答】解:3×3=9(平方厘米) 答:剪下的这个正方形的面积是9平方厘米。 故选:B。 【点评】解答此题要运用正方形的面积公式。 四、操作题。(共10分) 18.(4分)下面每个小方格的边长代表1厘米。 (1)数一数,阴影部分的面积是  12  平方厘米。 (2)在上面的空格中画出1个与阴影部分面积相等的长方形。 【分析】(1)数一数,或根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”直接计算即可; (2)根据(1)可知长方形面积是12平方厘米,根据“正方形面积=长×宽”,即画一个长是4厘米,宽是3厘米的长方形(画法不唯一)。 【解答】解:(1)如下图所示,经过平移后可知,阴影部分的面积时12个方格的面积,即12平方厘米。 答:阴影部分的面积是 12平方厘米。 (2)12=4×3,即画一个长是4厘米,宽是3厘米的长方形(画法不唯一),如下图所示: 故答案为:12。 【点评】本题考查了梯形面积计算以及指定面积长方形的画法。 19.(6分)看图列式计算。  48×3×5=720   120÷2=60(克)  【分析】一大份有3小份,每小份是48,用48乘3可以求出每大份是多少,又有这样的5大份,再乘5即可求出一共是多少; 左右两边相等,左边是120克,右边有2个球,也是120克,用120克除以2,即可求出每个球的质量。 【解答】解: 48×3×5 =144×5 =720 120÷2=60(克) 故答案为:48×3×5=720,120÷2=60(克)。 【点评】解决本题关键是理解题意,找出图中蕴含的数量关系,再利用乘除法的意义求解。 五、解决问题。(共27分) 20.(4分)青禾小队的8名同学计划在端午前制作完成200个香囊,每人已经做了19个,他们完成计划了吗? 【分析】用每人做的香囊数量乘人数,求出做好的总数量,再与200比较即可。 【解答】解:19×8=152(个) 152<200 答:他们没有完成计划。 【点评】本题考查两位数乘一位数的计算以及应用。 21.(5分)榫卯(sǔn māo)是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,榫和卯咬合,起到连接作用。将图中的“榫”与“卯”连接后,总长度为多少? (1)画出拼接后的示意图,并标上数据。 (2)列式计算。 【分析】(1)根据题意,桦头要插进卯眼里,所以画图如下: (2)将图中的“桦”与“卯”连接后,总长度为1.2分米和1.4分米的和,所以用加法列式解答即可。 【解答】解:(1)画图如下: (2)1.2+1.4=2.6(分米) 答:总长度为2.6分米。 【点评】本题考查了看图理解题意,解决实际问题的能力。 22.(4分)端午假期临临一家自驾回老家丽水过节啦!上午11时,一上高速临临就拍到一张路牌(如图所示)。到家时,临临一看手表,时间显示为下午2:00。那么汽车平均每小时行驶多少千米? 【分析】根据题意,用到达时间减去出发时间,求出临临一家开车所用的时间;由图可知,临临一家自驾行驶的路程为186千米,再根据“速度=路程÷时间”,即可求出汽车平均每小时行驶多少千米。 【解答】解:下午2:00是14:00 14时﹣11时=3时 186÷3=62(千米/时) 答:汽车平均每小时行驶62千米。 【点评】本题主要考查简单的行程问题,熟练掌握速度、时间、路程三者之间的关系是关键。 23.(6分)学校暑期装修走廊,信息如下: ①走廊长9米,宽3米。 ②采用3dm×3dm的方砖铺走廊。 ③买了15箱方砖。 ④每箱方砖有2层,每层有10块。 根据以上信息,选择需要的条件,并提一个至少需要两步计算解决的数学问题并解答。 选择信息:(写序号即可)  ①②  。 提出问题: 需要多少块方砖?  。 列式解答: 【分析】根据所给信息,可以利用走廊的长和宽求出面积,再利用走廊的面积除以每块方砖的面积求出需要的块数。(条件和问题答案不唯一) 【解答】解:根据以上信息,选择需要的条件,并提一个至少需要两步计算解决的数学问题并解答。 选择信息:(写序号即可) ①②。 提出问题:需要多少块方砖? 3×3=9(平方分米) 9平方分米=0.09平方米 9×3÷0.09 =27÷0.09 =300(块) 答:需要300块方砖。 故答案为:①②;需要多少块方砖?(答案不唯一) 【点评】本题考查了根据条件解决问题的能力。 24.(8分)在新希望双峰乳业研学过程中,小伊和同学们看到了学校平时提供的两款牛奶,于是展开了一场对比研究之旅。 (1)根据如图的产品信息,把统计表填完整。 营养成分 含量 产品 能量(千焦) 碳水化合物(克) 蛋白质(克) 脂肪(克) 钠(毫克) 成长记忆(巴氏鲜奶)  258  4.6  3.1  3.7  50  高品风味酸牛奶 384 12.4 3.2  3.2  70 (2)对比发现:每100mL巴氏鲜奶含碳水化合物比每100克风味酸奶少  7.8  克。 (3)从统计表中,我还发现: 高品风味酸牛奶的碳水化合物含量更高(答案不唯一)  。 (4)“成长记忆”原价36元1组,新希望对前来研学的学生有以下优惠:买3组送1组。小伊和同学合买了4组,每人分到1组。她比自己单独原价购买一组便宜了多少钱? 【分析】(1)根据题干所提供的两款牛奶的产品信息填表即可; (2)用风味酸奶每100克碳水化合物的质量减去巴氏鲜奶每100mL含碳水化合物即可; (3)观察统计表,根据统计表内容填空,答案不唯一; (4)买3组送1组,即用原来3组的钱数买到4组,用原价乘3,就是需要付单的钱数,再除以4,就是实际购买一组的钱数,最后用原价减去实际买一组的钱数,就是她比自己单独原价购买一组便宜了多少钱。 【解答】解:(1) 营养成分 含量 产品 能量(千焦) 碳水化合物(克) 蛋白质(克) 脂肪(克) 钠(毫克) 成长记忆(巴氏鲜奶) 258 4.6 3.1 3.7 50 高品风味酸牛奶 384 12.4 3.2 3.2 70 (2)12.4﹣4.6= 7.8(克) 答:每100mL巴氏鲜奶含碳水化合物比每100克风味酸奶少7.8克。 (3)我发现:高品风味酸牛奶的碳水化合物含量更高(答案不唯一)。 (4)36×3÷4 =108÷4 =27(元) 36﹣27=9(元) 答:她比自己单独原价购买一组便宜了9元钱。 故答案为:(1)258;3.1;50;3.2;(2)7.8;(3)高品风味酸牛奶的碳水化合物含量更高(答案不唯一)。 【点评】此题主要考查学生根据统计表获取信息并解答问题的能力,熟练掌握“单价×数量=总价”和“总价÷数量=单价”是解答本题的关键。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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浙江省杭州市临平区2024-2025学年三年级下学期期末数学试题
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