内容正文:
2024-2025学年陕西省西安市蓝田县三年级(下)期末数学试卷
一、认真读题,正确填空。(每空1分,共21分)
1.(2分)秦始皇兵马俑位于陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。一号坑的规模最大,呈长方形,是一个以战车和步兵相间的主力军阵,长零点二三千米,宽62米。1.5读作 ;零点二三写作 。
2.(1分)23×51的积是 位数。
3.(3分)猜一猜,填一填。
既不是大月,也不是小月的是 月。
元旦所在的月份是 月。
一年里最后一个小月是 月。
4.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
9平方米 90平方分米
2年 25个月
1日 24小时
600平方厘米 6平方分米
9.1米 1.9米
3.6克 4克
5.(4分)这家超市一天的营业时间是早上 到晚上 ;一共营业 小时 分钟。
6.(4分)如表是三(1)班学生参加四类校本课程的人数统计情况。(每人只参加一项)
科技园
手工坊
书画园
活力运动园
男生参加人数
6
5
4
9
女生参加人数
4
8
7
6
(1)男生参加 的人数最多,女生参加 的人数最多。
(2)参加书画园的男生和女生一共有 人。
(3)参加科技园、手工坊、书画园和活力运动园的女生一共有 人。
7.(1分)一根铁丝可以全部用来围成一个长是9厘米,宽是7厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是 平方厘米。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
8.(1分)是1.05元。 (判断对错)
9.(1分)□6是一个两位数,□6与13的积的个位上的数是8。 (判断对错)
10.(1分)5月和6月的总天数一共有61天。 (判断对错)
11.(1分)丽丽一共折了125颗星星,一个瓶子里装18颗星星,6个这样的瓶子能装得下这些星星。 (判断对错)
12.(1分)用0、1、6、9组成没有重复数字的两位数,一共能组成12个。 (判断对错)
三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
13.(2分)2025年世界运动会将在成都举办,成都成为中国大陆首个举办这项赛事的城市。下面选项中年份的总天数与2025年一样的是( )
A.2024年 B.2100年 C.2000年 D.1996年
14.(2分)某小学开展了“追寻红色足迹,传承红色基因”研学活动。三年级师生从学校出发,先向北走,再向西北走,最后向东走到博物馆。下面符合的路线是( )
A. B.
C. D.
15.(2分)欢欢用自己的方法计算14×12,如图所示。她发现这样计算出的结果108与正确结果不一致。结合如图想一想,她出错误是因为没有计算( )
A.② B.②和③ C.②和④ D.①和③
16.(2分)学校早餐店卖有小米粥、牛奶燕麦粥、八宝粥;还卖有包子、油条、馒头和烧饼四种面食。丽丽想喝一碗粥,再吃一种面食,她有( )种不同的搭配选择。
A.12 B.8 C.10 D.16
17.(2分)如图长方形中的每个小正方形的面积表示9平方厘米。那么这个长方形的面积是( )平方厘米。
A.96 B.180 C.216 D.152
四、注意审题,细心计算。(共19分)
18.(6分)直接写出得数。
32×10=
7.7﹣6.6=
3.1+2.5=
810÷9=
11×30=
799÷8≈
19.(7分)用竖式计算,带*的算式要验算。
16.1﹣3.9=
17×22=
*709÷8=
20.(6分)看图列式并计算。
(1)
(2)求阴影部分的面积。(单位:厘米)
五、动手实践,操作应用。(共17分)
21.(2分)涂色表示下面各小数。
(1)
(2)
22.(4分)划波浪线部分的单位用的对吗?对的在横线里画“√”,错的将正确的单位写在横线里。
乐乐是一名三年级的小学生,她的身高是135厘米。她家买了新房子,面积是123平方米 ,乐乐的卧室面积是20平方厘米 ,妈妈还给乐乐买了新书桌,高70厘米,桌面面积是80平方米 ,桌上放了一本面积约是480平方厘米 的画册。
23.(5分)第一行的时间用第二行的24时计时法怎样表示?连一连。
上午9:00
17:25
凌晨3:00
9:00
下午5:25
12:00
晚上10:25
3:00
中午12:00
22:25
24.(6分)如图是某海洋公园的平面图,根据描述将对应的序号标在图中适当的位置上。
走进海洋公园的大门,正北面有欢乐岛和海洋剧场;欢乐岛的西面是欢乐秀场,东面是海底两万里;白鲸湾和极地动物展区分别在海洋公园的东北角和西北角;冰山广场在欢乐岛的西南方向。
①白鲸湾
②极地动物展区
③海洋剧场
④欢乐秀场
⑤冰山广场
⑥海底两万里
六、灵活运用,解决问题。(共28分)
25.(4分)2025年4月26日是第25个世界知识产权日,主题是知识产权和音乐:感受知识产权的节拍。王老师为了加强学生对知识产权的认知,下载了两个相关视频供学生观看,第一个视频有6.3G,第二个视频有11.8G。这两个视频一共有多少G?(G是一种存储单位)
26.(5分)近些年,新能源汽车以其清洁环保、使用成本低、高能源利用等优点,逐渐走进人们的生活。某出租车公司为了节约成本,使用新能源汽车代替燃油汽车。4辆出租车一个星期共节约成本980元,平均每辆出租车每天节约成本多少元?
27.(5分)“荔枝新熟鸡冠色,烧酒初开琥珀香”这句诗描绘了一幅美好的画面:荔枝树上的果实新熟,色泽鲜红如鸡冠;酒刚刚被烧开,散发出琥珀般的香气。淘气和家人去果园摘荔枝,已知淘气3小时摘了126千克荔枝,照这样计算,淘气11小时能摘多少千克荔枝?
28.(5分)某市发放了一批数字消费券,张老师领取了一张“满1000元立减100元”的零售通用券。周末,他在时代购物广场为学校买了12个篮球,每个篮球98元,如果用上消费券,张老师需要付多少元?
29.(9分)一个报告厅的地面要铺地砖,有下面两种地砖。
(1)用第一种地砖正好需要600块,这个报告厅地面的面积是多少平方分米?
(2)如果用第二种地砖铺,购买第二种地砖需要多少元?
2024-2025学年陕西省西安市蓝田县三年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真读题,正确填空。(每空1分,共21分)
1.【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;
小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字。结合题意分析解答即可。
【解答】解:1.5读作:一点五;零点二三写作:0.23。
故答案为:一点五;0.23。
【点评】本题考查了小数的读法和写法,结合题意分析解答即可。
2.【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,先求出23×51的积,再进一步解答。
【解答】解:23×51=1173
1173是四位数;
所以23×51的积是四位数。
故答案为:四。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
3.【分析】根据对年、月、日的认识可知,一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12是大月,每个月有31天,4、6、9、11是小月,每个月有30天,平年2月有28天,闰年2月有29天,元旦为每年的1月1日,据此解答即可。
【解答】解:既不是大月,也不是小月的是2月。
元旦所在的月份是1月。
一年里最后一个小月是11月。
故答案为:2,1,11。
【点评】此题考查了大小月的划分。
4.【分析】单位相同直接比较数据大小;单位不同先统一单位再比较数据大小。
【解答】解:
9平方米>90平方分米
2年<25个月
1日=24小时
600平方厘米=6平方分米
9.1米>1.9米
3.6克<4克
故答案为:>,<,=,=,>,<。
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
5.【分析】需要将24时计时法转化为普通计时法来确定早上和晚上的营业时间,再通过减法运算求出营业时长。
【解答】解:9:30是早上9时30分;22:00是晚上10:00。
22时−9时30分=12小时30分钟。
答:这家超市一天的营业时间是早上9:30到晚上10:00;一共营业12小时30分钟。
故答案为:9:30;10:00;12,30。
【点评】本题考查的知识点是24时计时法与普通计时法的转换以及时间的计算,涉及时间单位的换算和减法运算。
6.【分析】(1)男生部分:比较男生在四个课程的人数(科技园6人,手工坊5人,书画园4人,活力运动园9人),活力运动园人数最多。女生部分:比较女生在四个课程的人数(科技园4人,手工坊8人,书画园7人,活力运动园6人),手工坊人数最多。
(2)书画园的总人数:男生人数为4人,女生人数为7人,把二者相加即可解答。
(3)女生总人数:将女生在四个课程的人数相加:4(科技园)+8(手工坊)+7(书画园)+6(活力运动园)=25 (人)。
【解答】解:(1)男生:4<5<6<9
4<6<7<8
答:男生参加活力运动园的人数最多,女生参加手工坊的人数最多。
(2)4+7=11(人)
答:参加书画园的男生和女生一共有11人。
(3)4+8+7+6
=12+13
=25(人)
答:参加科技园、手工坊、书画园和活力运动园的女生一共有25人。
故答案为:活力运动园,手工坊;11;25。
【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,然后再进行计算、解答即可。
7.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出这根铁丝的长度,用这根铁丝的长度除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
【解答】解:(9+7)×2÷4
=16×2÷4
=32÷4
=8(厘米)
8×8=64(平方厘米)
答:这个正方形的面积是64平方厘米。
故答案为:64。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
8.【分析】1元与5角合起来是1元5角,1元=10角,也就是1.5元。
【解答】解:是1.5元。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了人民币单位的换算。
9.【分析】□6是一个两位数,个位上是6,13个位上的数是3,6×3=18,所以□6与13的积的个位上的数是8;据此解答。
【解答】解:□6是一个两位数,个位上是6,13个位上的数是3,6×3=18,所以□6与13的积的个位上的数是8;
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
10.【分析】因为5月是大月,有31天,6月是小月,有30天,据此加起来即可解答问题。
【解答】解:30+31=61(天)
5月和6月的总天数一共有61天,即本题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查年月日的知识,知道大月有:1,3,5,7,8,10,12月是解答此题的关键。
11.【分析】用一个瓶子里装星星的颗数乘6,即可计算出6个这样的瓶子能装的总数,再与125比较即可。
【解答】解:18×6=108(颗)
108<125
答:6个这样的瓶子不能装得下这些星星。
原题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
12.【分析】0不能在最高位,先排十位,有3种排法,再排个位,有3种排法,然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解:3×3=9(个)
即用0、1、6、9组成没有重复数字的两位数,一共能组成9个,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
13.【分析】判断闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数,据此判断各选项中的年份是不是闰年,然后分析选择。
【解答】解:2025÷4=506......1,所以,2025年是平年。
A、2024÷4=506
B、2100÷400=5.....100
C、2000÷400=5
D、1996÷4=499
故选:B。
【点评】本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数才是闰年。
14.【分析】在地图上按照上北下南左西右东的方向确定路线,注意起始点与目的地,起始点是观测点,据此解答。
【解答】解:三年级师生从学校出发,先向北走,再向西北走,最后向东走到博物馆,是从学校到博物馆的路线图。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别。
15.【分析】根据乘法意义理解,需要再加10个2和4个10。
【解答】解:有图可知,14×12被分成以下四个乘法算式,
①10×10②10×4③10×2④4×2
少了②③。
故选:B。
【点评】理解整数乘法意义是解题关键。
16.【分析】从三种粥中选一种有3种选法,从四种面食中选一种有4种选法,然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解:3×4=12(种)
答:她有12种不同的搭配选择。
故选:A。
【点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
17.【分析】通过观察图形可知,沿长方形的长可以摆6个小正方形,沿长方形的宽可以摆4排,根据整数乘法的意义,用乘法求出一共可以摆多少个小正方形,然后用每个小正方形的面积乘一共摆的个数即可。
【解答】解:9×(6×4)
=9×24
=216(平方厘米)
答:这个长方形的面积是216平方厘米。
故选:C。
【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
四、注意审题,细心计算。(共19分)
18.【分析】根据整数加乘除法、小数加减法的计算方法以及整数除法的估算方法进行计算。
【解答】解:
32×10=320
7.7﹣6.6=1.1
3.1+2.5=5.6
810÷9=90
11×30=330
799÷8≈100
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
19.【分析】根据两位数乘两位数、一位数除三位数、小数加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:16.1﹣3.9=12.2
17×22=374
*709÷8=88……5
【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除三位数、小数加减法的计算。注意计算的准确性。
20.【分析】(1)根据题意,先用36乘3求出前面3份的钱数,然后再用总价钱减去3份的钱数即可求解;
(2)阴影部分的面积就是大长方形的面积减去小正方形的面积,由此根据长方形和正方形的面积公式进行计算即可。
【解答】解:(1)246﹣36×3
=246﹣108
=138(元)
(2)20×30﹣10×10
=600﹣100
=500(平方厘米)
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义以及对长方形和正方形面积公式的熟练掌握情况。
五、动手实践,操作应用。(共17分)
21.【分析】(1)0.7表示;
(2)1.6表示整数部分是1,涂一整个;小数部分是0.6,涂。
【解答】解:(1)
(2)
【点评】本题考查了小数的意义。
22.【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况判断即可。
【解答】解:乐乐是一名三年级的小学生,她的身高是135厘米。她家买了新房子,面积是123平方米√,乐乐的卧室面积是20平方米,妈妈还给乐乐买了新书桌,高70厘米,桌面面积是80平方分米,桌上放了一本面积约是480平方厘米√的画册。
故答案为:√,平方米,平方分米,√。
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对面积单位的认识是解答此题的关键。
23.【分析】把普通计时法转化成24计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了普通计时法转化成24计时法。
24.【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合题意分析解答即可。
【解答】解:解答如下:
【点评】本题考查了方向的认识,结合题意分析解答即可。
六、灵活运用,解决问题。(共28分)
25.【分析】将两个视频的容量相加,即可求出这两个视频一共有多少G。
【解答】解:6.3+11.8=18.1(G)
答:这两个视频一共有18.1G。
【点评】本题考查小数加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
26.【分析】用4辆出租车一个星期共节约的成本除以4辆,再除以7天,即可计算出平均每辆出租车每天节约成本多少元。
【解答】解:980÷4÷7
=245÷7
=35(元)
答:平均每辆出租车每天节约成本35元。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
27.【分析】根据“工作总量÷工作时间=工作效率”,可算出淘气的工作效率,再由“工作效率×工作时间=工作总量”,直接列式解决问题。
【解答】解:126÷3×11
=42×11
=462(千克)
答:淘气11小时能摘462千克荔枝。
【点评】此题考查了工作效率、工作时间、工作总量之间的数量关系。
28.【分析】总价=单价×数量,据此求出买12个篮球花的钱数,12×98=1176(元),1176元满足“满1000元立减100元”的零售通用券,再用买篮球花的钱数减去100元即可求出实际付的钱数。
【解答】解:12×98﹣100
=1176﹣100
=1076(元)
答:张老师需要付1076元。
【点评】此题考查表外乘加的计算及应用。
29.【分析】(1)先用3乘2求出每块地砖的面积,再用每块地砖的面积乘600就是地面的面积;
(2)用地面的面积除以正方形地砖的面积就是需要地砖的数量,再乘7计算即可。
【解答】解:(1)3×2×600
=6×600
=3600(平方分米)
答:这个报告厅地面的面积是3600平方分米。
(2)3600÷(3×3)×7
=3600÷9×7
=400×7
=2800(元)
答:购买第二种地砖需要2800元。
【点评】解答此题要运用长方形和正方形的面积公式。
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