内容正文:
曾都区 2024 2025学年度第二学期学业质量监测
小学三年级语文试题
(六年制人教版部编本) (时间:90分钟)
内 容 一 二 三
应 得 分 17 30 23 100
总分
实 得 分
四
30
卷首语:
亲爱的同学们,转眼又到了收获的季节。现在让我们发挥自己的聪明才智,采
摘这些胜利的果实吧!记住:一定要认真细心哟!
——命题人:周秀芳
一、我的基础知识(17分)
1.书法是我国的传统文化之一,你能把下面的一段话规范地抄写在田字
格里吗?(3分)
看,花儿在悄悄绽放。听,蜜蜂在窃窃私语……自然界就是如此奇妙。
2.根据语境,看拼音,写词语。( 分)
阅读,是一种 ( )的遇见,让我们能看见更广阔的
( )。翻开书,漫步在文字 ( )的宇宙里,
开启 ( )之旅; ( )你会闻到知识的
( ),增长辨别是非的 ( ),为你的人生增添勇气和
( )。
.比一比,再组词。( 分)
状( ) 守( ) 猎( )
壮( ) 宁( ) 借( )
二、我的积累和运用。( 分)
.给下面加点的词语选择恰当的解释。(填序号)( 分)
()因释其耒而守株( )
A.解释 B.放下 C.消散
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( )小溪泛尽却山行( )
A.尽头 B.全,都 C.尽力
( )守株待兔( )
A.量词“棵” B.一种植物 C.树桩
.在下面句子的括号里选择正确的词语,并打上“√”。( 分)
(1)升国旗时,同学们对着( )的五星红旗行队礼。
(2)落日的余晖不时( )着颜色,好像有谁在天空涂上了颜料。
(3)那天,我因为( )而没有站出来帮助朋友,后来感到非常
后悔。
.下列每组词语中都有一个加点字的注音是错误的,把它选出来。( 分)
().积累( ) .逆()风而飞 .承认( )( )
( ).粗糙( ) .和弄和弄( ) .匀称( )( )
( ).闲散( ) .一模( )一样 .阅( )读 ( )
.我会连线。( 分)
《惠崇春江晚景》 写春天景象
《绝句 迟日江山丽》 一首题画诗
《元日》 写节日景象
.根据教材内容填空。( 分)
(1)一身_________的羽毛,一对轻快有力的_________,加上剪刀似的
尾巴,凑成了那样可爱的_________的小燕子。 (郑振铎)
( ) ,添得黄鹂四五声。 (曾 几)
( )清明时节雨纷纷, 。 (杜 枚)
( )见善则迁, 。 (《周易》)
.按要求完成句子。( 分)
()照样子,把描写人物的词语用在动物身上。
例:海底的动物常常在窃窃私语。
描写“蝴蝶”:
( )用自己的话转述别人说的话。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
( )春天,公园里桃花灿烂如霞,一位阿姨竟然攀爬到树上,想折下一枝
美丽的花儿带回家。你该怎样劝说这位游客?
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.这面这则通知有三处错误,请用修改符号在原文中修改。( 分)
通 知:
4月 23日上午九点,请全体师生同学到大礼堂参加“读
书节”活动。
4月 22日
三(1)班
三、我的阅读和感悟。( 分)
(一)火烧云(节选)( 分)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会
儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天
空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等
人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸
开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人还在寻找马尾巴,那匹马变模
糊了。
1.选文中描写火烧云时运用了很多表示颜色的词,请照样子再各写两个。
(4分)
红彤彤______________ ______________
半紫半黄______________ ______________
2.品读选文第 2、3自然段:第 2段主要写了火烧云的______________变
化极多;第 3段主要写了火烧云的______________变化极快。(4分)
3.用选文第 2自然段中加点的词语写一写生活中变化极多的事物。(如:
夏日的天气、节日的烟花、音乐喷泉等)(3分)
______________一会儿____________________________,一会儿____
______________________________,一会儿______________________。
(二)雨中的舞蹈( 分)
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去
采草莓。在半路上,突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下
子变得非常糟糕。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了雨伞。
“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采
不成了。”
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“妈妈,你应该这么想:淋过雨的草莓更新鲜,更好吃。”听小狐狸
这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都淹没了,再新鲜的草莓也采
不到了。”
“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥
呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸挥着红雨伞,在雨中
跳起舞来。
“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”
“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听
不见?”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声,咚
咚咚……
雨中,有一把( )的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在( )
地舞蹈。
在雨中舞蹈,多么有意思啊!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想
想,也许,你就能快乐起来。
.根据短文内容把下列表格补充完整。( 分)
人物 心情糟糕的原因 小狐狸的劝说
心情变好后
做了什么
狐狸太太 下雨采不成草莓了
淋过雨的草莓更新鲜,
更好吃。
狐狸先生
.读短文,想一想:给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是:
。( 分)
.填入第 自然段的词语,最恰当的一组是( )。( 分)
A.鲜亮 尽情 B.鲜美 高兴 C.新鲜 欢快
.短文中的故事给了你怎样的启示?( 分)
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四、我的快乐习作。(30分)
题目:___________的实验
提示:你做过什么小实验?向大家介绍一下。题目上可以补充“有趣、神
奇、好玩”等词语。写的时候,可以用上“先……接着……然后……
最后……”这样的句式,把做实验的经过写清楚,还可以写一写自己
做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:1.先将题目补充完整,然后作文。
2.语句通顺,内容具体,不写错别字,正确使用标点符号。保持卷面
干净整洁。
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小学三年级语文试题第 6页(共 6页)
曾都区 2024—2025学年度第二学期学业质量监测
小学三年级语文参考答案及评分说明
一、1. 格式正确 2分;开头空两格 1分,标点符号正确 1分;
字形正确、美观 1分。(共 3分)
2.奇妙 世界 组成 智慧 沿途 芬芳 本领 经验(每个词语 分,共 分。)
3.略(每空 分,共 分)
二、.() ( ) ( ) (每小题 分,共 分。)
.()飘扬 ( )变幻 (3)懦弱 (每小题 1分,共 3分。)
3.() ( ) ( ) (每小题 分,共 分。)
.《惠崇春江晚景》——一首题画诗
《绝句》——写春天景象
《元曰》——写节日景象 ( 分)
.()乌黑 翅膀 活泼( 分)
( )绿阴不减来时路 ( 分)
( )路上行人欲断魂 ( 分)
( )有过则改 ( 分)
.()例答:蝴蝶穿着漂亮的裙子翩翩起舞。(用上拟人方法即可)
( )裁缝补充一句,不过,他指的是明年冬天。
( )例答:阿姨您好!桃花开在枝头才是最美的风景,更何况攀爬树木很危险。
(要有礼又有理)(每小题 分,共 分。)
. 去掉“通知”后的冒号; 去掉“师生”或“同学”; 调换日期和落款的位置。
( 分)
三、(一).例答:金灿灿 黄澄澄 黑乎乎 绿油油 半青半灰 半红半黄等( 分)
2.颜色 形状(每空 分,共 分。)
.例答:节日的烟花一会儿似天女散花;一会儿像银菊争艳;一会儿如火箭飞天。
( 分)
(二).河水淹没小桥,采不到草莓。雨后,河上可能会出现彩虹桥。在伞下跳
舞。(每空 分,共 分。)
.雨滴落在伞上的声音。( 分)
.( 分)
.例:当我们在生活中遇到不顺心的事时,可以换一个角度去想,也许就能快乐
起来。(意对即可。 分)
四、一类文:28-30分;二类文:25-27分;三类文:22-24分;其他情况酌情扣分。
卷面不整洁美观的扣 2分。
小学三年级语文答案第 1页(共 1页)