内容正文:
黔南州2024—2025学年度第二学期期末质量监测
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间120分钟.
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上.
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写.在试卷、草稿纸上答题无效.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题所给的四个选项中,有且只有一选是符合题目要求的)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 下列调查中,适宜用全面调查的是( )
A. 调查到三都旅游的游客对三都马尾绣的了解情况
B. 调查上市的都匀毛尖茶的质量情况
C. 平塘县赛龙舟活动前对参赛龙舟的安全检查
D. 了解福泉洒金谷的水质情况
3. 计算:的结果是( )
A. B. C. D. 1
4. 在平面直角坐标系中,点(-2,-3)到x轴的距离是( )
A. -2 B. -3 C. 2 D. 3
5. 下列是方程的解的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,已知P是直线l外一点,若,则三点在同一条直线上.其依据是( )
A. 两点确定一条直线
B. 两点之间,线段最短
C. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
7. 若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
8. 不等式的正整数解是( )
A. B. 0 C. 1 D.
9. 如图,在古诗《春夜洛城闻笛》中,建立平面直角坐标系,使“折”字用表示,“暗”字用表示,则表示的字是( )
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城,
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情,
A. 人 B. 入 C. 不 D. 中
10. 如图,分别交于点,过点G作,若,则的度数是( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 130°
11. 程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁,意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,小和尚有y人,依题意列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图1,在直角三角形中,.定义的对边与斜边的比叫作的正弦,记作,即定义的邻边与斜边的比叫作的余弦,记作,即如图2,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,1为半径作圆,A为圆O上的一点,且位于第一象限,连接与x轴的正半轴的夹角为α,则点A的坐标可表示为( )
A. () B. () C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 实数的相反数是________.
14. 命题“若则”是______.(填“真命题”或“假命题”)
15. 领带被称为“西装的灵魂”.把一条系好的领带抽象成如图所示的数学模型,若领带的上边缘与平行,与平行,与的夹角为,与的夹角为,则______°.
16. 已知关于x的不等式组的整数解是,0,1,若为整数,则的值为______.
三、解答题(本大题共7小题,共52分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)计算:
(2)以下是小军同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:去分母,得. 第一步
去括号,得. 第二步
移项,得. 第三步
合并同类项,得. 第四步
系数化为1,得. 第五步
①以上解题过程中,从第_____步开始出现错误,错误的原因是_____;
②请写出正确的解答过程.
18. 如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为,,将线段向右平移4个单位长度后得到线段,再将线段向下平移4个单位长度后得到线段.
(1)请画出平移后的线段和;
(2)连接,,,分别写出三条线段的中点坐标;
(3)若点和,直接写出线段的中点坐标.
19. 完成下面的证明过程:如图是某超市购物车的侧面示意图.已知,,于点E,.求证:.
证明:∵,,(______),
(______)
,
.
,
,
______,
(______),
( )
,
(______).
20. 随着社会的发展和生产生活方式的改变,我国居民健康状况在得到持续改善的同时,超重和肥胖问题日益突出.国家卫生健康委等16个部门联合制定了《“体重管理年”活动实施方案》,自2024年起,力争通过三年左右时间,形成全民参与、人人受益的体重管理良好局面.人体胖瘦可用体重指数()衡量.【体重(单位:)/身高²(单位:)】
某校随机抽取七年级部分男生的身高和体重进行统计分析,整理出如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
男生体重指数()频数分布表
等级
单项得分
值
频数(人数)
正常
100
84
低体重
80
6
超重
m
肥胖
60
23
男生体重指数()扇形统计图
根据以上信息解答下列问题:
(1)本次调查活动随机抽查了_____人;表中____.
(2)已知该校七年级共有600名男生,请估计该校七年级男生超重和肥胖的总人数.
(3)请根据以上信息,给出一条合理化建议.
21. 项目式学习:
【项目主题】
选择最省钱的租车方案.
【项目背景】
某校决定组织七年级师生前往平塘县“中国天眼”景区,开展以“科技向未来,筑梦新时代”为主题的研学活动.
【数据收集】
①七年级师生共450人,交通费用支出预算不超过7400元.
②某租车公司有A、B两种客车可供选择,A种客车每辆有30个座位,B种客车每辆有45个座位.
③下表是该公司租车记录单上的部分信息:
租用A种客车数量/辆
租用B种客车数量/辆
租金总费用/元
2
3
3100
1
2
1900
【问题解决】
利用以上数据解决下列问题:
(1)A,B两种客车每辆的租金分别是多少元?
(2)本次研学准备租用A,B两种客车共12辆,若每个师生都有座位,求出所有满足条件的租车方案,并找出最省钱的方案.
22. 阅读下面材料:
当两个数或两个代数式的大小关系不好比较时,我们可以转化成求它们的差来比较,这种方法叫作“求差法”,比如:
若,则;
若,则;
若,则.
请用以上材料解决下列问题:
(1)用“求差法”比较大小关系时,用到的数学思想是______.
A.分类讨论 B.数形结合 C.转化思想 D.建模思想
(2)如图1中正方形的边长为,图2中圆的直径为.
①若正方形的周长为A,圆的周长为B,试用“求差法”比较的大小;
②若正方形的面积为P,圆的面积为Q,试用“求差法”比较的大小.
(3)综合(2)中的两个结论,你从中得到的启示是:______.
23. 【问题提出】
正方形的边长为1,求对角线的长.
【情境再现】
老师在课堂上引导同学们探究边长为1的正方形的对角线的长时,如图1,把两个边长为1的正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个等腰直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2的大正方形,大正方形的边长即为所求.
【问题探究】
(1)按上述情景,求对角线的长.
(2)如图2,将这个边长为1的正方形沿虚线剪开,利用拼图的方法,先画出拼接后的图形,再求对角线的长.
【拓展应用】
(3)如图3,将长为2,宽为1的2个小长方形分别沿对角线剪开,得到4个直角三角形,请用这4个直角三角形在右边的正方形网格中(每个小正方形的边长都是1)拼出顶点在格点上且边长为的正方形.
黔南州2024—2025学年度第二学期期末质量监测
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间120分钟.
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上.
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写.在试卷、草稿纸上答题无效.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题所给的四个选项中,有且只有一选是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】假命题
【15题答案】
【答案】135
【16题答案】
【答案】3或4
三、解答题(本大题共7小题,共52分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
【17题答案】
【答案】(1);(2)①一,去分母错误;②
【18题答案】
【答案】(1)
如图,线段和即为所求;
(2);;
(3)
【19题答案】
【答案】已知;;两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;垂直的定义
【20题答案】
【答案】(1)120,7
(2)150人 (3)建议低体重、超重和肥胖的学生平时多加强体育锻炼,注意膳食均衡
【21题答案】
【答案】(1)500元,700元
(2)方案一:租用A种客车5辆,B种客车7辆;方案二:租用A种客车6辆,B种客车6辆;方案二更省钱
【22题答案】
【答案】(1)C (2)①;②
(3)正方形和圆,在周长相等的情况下,圆的面积大于正方形的面积
【23题答案】
【答案】(1);
(2)如图所示
;
(3)如图所示:
或
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$