河南省安阳市殷都区2024-2025学年五年级下学期期末教学质量检测语文试卷

2024—2025学年第二学期五年级语文期末质量抽测 参考答案和评分建议 1.（共5分） ①书写正确、工整3分：错一字扣1分，直至扣完5分；字体不工整扣1分；卷面脏影响美观扣1分。 ②格式正确、行款整齐、布局合理1分：第一行空两格； ③标点符号正确1分。 2. （共8分） (1)（6分。每词1分，错一字扣0.5分。） 肃然起敬 侵犯 繁简 审视 出谋划策 威严 （2）C（1分） （3）B（1分） 3.A（1分） 4.A（1分） 5.C（1分） 6.（共4分，每句2分）答案略。 第1句：考查学生借助能够仿照例句句式，用三种恰当的、具体的事物，突出某个情景的特点的能力。 第2句：考查学生恰当运用比喻手法描写句子的能力。 7.（共7分。每空1分，错一字则本空不给分） （1）童孙未解供耕织 彩丝穿取当银钲 （2）不破楼兰终不还 报得三春晖 唯见长江天际流 （3）仁之端也 君子坦荡荡 8.（共8分） （1）（3分。每条连线1分） ②C ③B ④A （2）（3分。前两个空各0.5分，理由2分） 西游记 猪八戒 理由抓住猪八戒特点即可。 （3） （2分。每空1分，错选、漏选、多选均不得分） BD AC 9. A（2分） 10.（2分）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。 11.（2分） ②反归取之 ③宁信度，无自信也。 12. A（2分） 13. （4分，每空1分） （1）√ （2）√ （3）× （4）× 14.（3分，每空1分） 马拉松赛事类型 安阳马拉松赛设置三个项目、 安阳马拉松赛报名年龄要求（意思对即可，语言要简洁、准确，三个填空的内容顺序不可前后互换） 15.（2分）欢乐跑项目 16.（3分）答案略。要求符合题目要求，必须是动态描写，通过动作、表情、场面描写等,表现广大市民群众呐喊、助威、加油的情景，语言通顺，无病句，无错别字。 17.（共2分，每空1分） 优雅 hè 18.（2分，每词1分） 座无虚席：座位没有空着的，文中指观众很多。 惊羡：惊叹羡慕，文中指顶碗少年技艺高超，让人羡慕惊叹。 19.（共2分，每空1分）忽而卧倒 忽而跃起 20.（3分）意思对即可，语言通顺，无病句，无错别字。 鼓励的话或者是技巧传授的话。 示例：不要紧张，沉住气，你一定行！ 21. （共4分，每空1分）意思对即可。 （1）坦然、从容。（答案解析参考：虽首次失败，但“歉疚地微笑，不失风度鞠躬”，体现他能平和接受失败，有基本舞台素养，内心未被初次失败击溃，保持从容。） （2）台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 （3）紧张、沮丧、不知所措（答案解析参考：二次失败后，“满脸汗珠、不知所措” ，说明连续失败让他心理压力剧增，紧张又沮丧，对能否成功顶碗产生动摇。） （4）坚定、冷静、自信。（答案解析参考：三次时 “轻抖脑袋稳住碗” ，体现他经两次失败后，调整心态，靠坚定信念、冷静应对，重新建立自信，最终成功 。) 22.（2分）敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。 23.习作（30分） 类别 分值 范围 评分标准 一类文 28-30 分 1. 主题内容：紧扣 “榜样” 主题，通过一个或者 2-3 个典型事例生动展现人物令自己佩服的品质，情感真挚，能深刻表达 “想成为对方” 的愿望； 2. 结构条理：结构完整，层次分明。开头点题，中间按一定顺序叙述事例，结尾自然升华，首尾呼应；能分段叙述，把重点部分写具体； 3. 语言表达：语句通顺、流畅，语言表达精准、优美、生动，对表现人物品质的相关细节描写细腻入微，语言有感染力。 4. 书写规范：书写工整，无错别字，标点使用准确，卷面整洁。 二类文 25-27 分 1. 主题内容：围绕 “榜样” 展开，通过一个或者 2-3 个事例体现人物特点，情感较真实，能说明 “想成为对方” 的理由； 2. 结构条理：结构较清晰，叙述顺序基本合理，结尾能回应主题，但衔接稍显生硬； 3. 语言表达：语言表达通顺、平实，对表现人物品质的相关情节有一定的描写，但细节不够丰富，描写不够细腻， 4. 书写规范：书写较工整，卷面较整洁，存在少量错别字或标点错误。 三类文 20-24 分 1. 主题内容：与 “榜样” 主题关联较弱，事例不够典型、具体，人物特点不突出，情感表达平淡； 2. 结构条理：结构松散，内容缺乏连贯性，叙述顺序混乱，结尾与主题联系不紧密； 3. 语言表达：语句基本通顺，但存在较多语病或重复啰嗦的表述； 4. 书写规范：书写较潦草，错别字、标点错误较多，影响部分内容理解。 四类文 19 分以下  主题内容：严重偏离 “榜样” 主题，无具体事例或事例与主题无关，未表达 “想成为对方” 的意图； 2. 结构条理：结构混乱，内容零散，缺乏基本的叙述逻辑； 3. 语言表达：语句不通顺，语病、错别字严重，难以准确表意； 4. 书写规范：字迹潦草难辨，卷面脏乱，存在大量书写和标点错误。 附： 1.雷同作文，评为三类文； 2.没有题目或写错题目扣1分； 3.300字以内评为三类文，200字以内评为四类文，100字左右最高10分。 4.直接抄写试卷中阅读理解文章的，给0——5分。 提醒：此答案仅供参考，如果发现参考答案有误或不全，按照正确答案改卷即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第二学期期末教学质量检测 五年级语文试卷 % 灯 本学期，学校五年级举行了“我的语文生活”主题学习活动，让我们一起 参与，并完成相关的任务吧！ 积累与运用 剑 1.【书汉字之美】请用正楷或行楷将下面这段话抄写在横线上，注意格式正 如 确，笔画规范，行款整齐，布局美观。（5分) 郎 秋夜将晓出篱门迎凉有感 长 〔宋〕陆游 三万里河东入海， 数 五千仞岳上摩天。 为 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 2.【品汉字之味】阅读下面文段，完成练习。 sù ran qi jing 走进汉字馆，触摸千年的文明脉搏！仓颉造字令人 qin_ fan fan jian 龟甲上的甲骨文神圣不可 铜器上的金文，有些字形 差别 shěnshi 很大； 最早统一的文字小篆，仿佛看到战国时期的门客们各为其主， 器 五年级语文试卷第1页（共8页） chu mou hua ce wei yan 颜真卿 的楷书，字里行间尽是忠贞气节。 横竖撇捺藏乾坤，一笔一画皆传奇！这里，汉字（( )是符号，()是先 辈留给我们的文明密码，等你来破译！ (1)根据拼音和语境写词语，注意把字写美观。（6分) (2)在文段括号里填上词语，最恰当的一项是( )(1分) A.虽然但是 B.因为所以 C.不仅更 D.一边一边 (3)查找资料发现，甲骨文的“车”字，就是一辆马车的形状，车体的两边 各有一个轮子。下列甲骨文中是“车”字的一项是( )(1分) A a.8le D. 3.【听汉字之声】下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（)（1分) A.徘徊（hudi)威吓（hè) B.监(jian)生妒(dù)忌 C.擂(1i)鼓 拧(ning)螺丝 D.发怔（zheng)爱憎（zeng） 4.【析汉字之义】下面每组词语中，加点字字义错误的一项是(）（1分) A.吾盾之坚（坚强) B.不可同世而立（存在) C.弗能应也（应答) D.乃呼而出（于是) 5.【赏诗句之韵】想送六年级姐姐一张书签，下面合适的一项是（) （1分) A.童颜鹤发寿星体松姿柏态古稀年 B.青春已逝花甲来岁月静好乐开怀 C.娉娉袅袅十三余豆蔻梢头二月初 D.借问督邮才弱冠府中年少不如君 6.【绘词句之意】按照要求写句子。（4分)》 (1)读下面句子，想象描写的情景。从所给词语中选择一个，照样子写一写。 太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从 黑暗的地方飞出来。 冷 快 静 五年级语文试卷第2页（共8页) (2)体会下面句子表达的特点，再选择一种情景写一写。 这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。 淘气的弟弟吃饭 雪花落在大地上 7.【积累运用】根据情境补全诗句或名言警句。（7分) (1)读诗解趣。 也傍桑阴学种瓜”是儿童学着大人 种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰， ”是儿童脱冰嬉戏的童趣。 (2)读诗悟情。“黄沙百战穿金甲， ”是戍边将士的 豪情壮志；“谁言寸草心， ”是孟郊对母亲的感恩；“孤帆远 影碧空尽， ”是李白对友人的依依不舍。 (3)读书晓义。人要有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之心， ”;《论语》中“ ， 小人长戚戚”告诉我们要做品行高 尚、心胸宽广的人。 8.【课本剧表演】了解名著人物，搜集整理资料，学习课本剧表演。 (1)四大名著中有很多我们熟悉的故事，下列故事的主要人物是谁，选一 选，连一连。（3分) ①《碎卧芍药丛》 A.孙悟空 ②《千里走单骑》 B.鲁智深 ③《倒拔垂杨柳》 C.关羽 ④《三打白骨精》 D.史湘云 (2)猜猜这是四大名著中的哪个人物？说说你的理由。(3分) 一对招风大耳似蒲扇，两只圆溜小眼藏精光。贪眠高卧日三竿，钉耙拖地真懒 散。开口不离珍馐味，馋诞欲滴总念高老庄。 这是《 》中的 我的理由是 (3)同学们分小组讨论怎么表演课本剧《猴王出世》，讨论的内容应包括 ( ),主持人要做到( )。(2分)（多选） A.引导每个人发表意见 B.分角色 C.尊重大家的共同决定 D.怎么演 五年级语文试卷第3页（共8页） 阅读与理解 【文言文阅读】(2+2+2+2=8分) 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操®之。已得 履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反”，市罢，遂不得履。人曰：“何不 试之以足？”曰：“宁(（ning)信度，无自信也。” 注释：①履：鞋。 ②度：测量。③坐：同“座”，座位。 ④操：携带。⑤持：拿。 ⑥度：脚的尺码 ⑦反：返回。 9.文中“之”字出现多次，下面句子中与“置之其坐（脚的尺码)”中“之” 的意思不一样的是（)（2分) A.至之市 B.而忘操之 C.反归取之 10.用自己的话说说“宁信度，无自信也”的意思。（2分) 11.从文中找出郑人买履过程中三处可笑的言行（用原文词句)。(2分) ①自度其足 ② ③ 12.这个故事告诉我们（ )（2分) A.遇事要随机应变，切不可不思变通。 B.买鞋量好自己脚的尺码要记得带。 C.买鞋不用量自己脚的尺码。 D.做事要听别人的劝告。 五年级语文试卷第4页（共8页) 【非连续性文本阅读】（4+3+2+3=12分) 材料一 马拉松运动起源于公元前490年发生的波斯和希腊之间的希波战争。这场战争 希腊获得了胜利，士兵菲迪皮茨徒步42195公里到达雅典，告诉人民胜利的喜 讯。当他跑到雅典时，已上气不接下气，倒在地上死了。为了纪念这一事件，在 1896年举行的第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年菲迪 教 皮茨送信跑的里程--42.195公里作为赛跑的距离。 材料二 每年，无数的马拉松赛事遍布各地，吸引了成千上万的参赛者。为了让更多人 体验马拉松的乐趣，除了常见的“全马”，还有“半马”“四分马拉松”“迷你马 圜 拉松”“超马”等各种形式。 地 马拉松赛事类型 类型 全马 半马 四分马拉松 迷你马拉松 超马 郡 公里 42.195公里 21.1公里 10.55公里 3-8公里 ≥50公里，赛程不等 长 材料三 ☒ 4月26日，“甲骨文杯”2025安阳马拉松赛举行。本次赛事吸引了来自全国 数 各地的18000余名马拉松爱好者参与。比赛共设置全程马拉松（42.195公里)、 半程马拉松（21.0975公里)、欢乐跑（5公里)三个项目。 南 材料四 触 “甲骨文杯”2025安阳马拉松赛报名年龄要求： 1.全程马拉松项目年龄限20岁以上（2005年12月31日之前出生)。 2.半程马拉松项目年龄限16岁以上（2009年12月31日之前出生)。 3.欢乐跑项目不设年龄门槛。 4.18岁以下未成年人参赛，组委会需要求其监护人或法定代理人签署参赛免责 声明；13周岁以下儿童必须有一名监护人陪同参赛。 5.年满65周岁（1959年12月31日前出生)以上参赛选手必须有直系家属签 名，并且参赛选手针对自身体质情况自行决定是否参赛，建议参赛选手进行体检 (需心电图、血压、心率、心肺功能体检正常)。 五年级语文试卷第5页（共8页) 苏 13.根据材料判断下列说法，对的打“V√”，错的打“×”。（4分) (1)马拉松运动项目起源于1896年举行的第一届奥林匹克运动会。（) (2)马拉松赛事根据距离分为不同类型，吸引了成千上万的参赛者。() (3)安阳马拉松赛65周岁以上老人不可参加。 () (4)安阳马拉松赛要求18岁以下参赛的未成年人，必须有一名监护人陪同参 赛。 () 14.四测材料分别介绍了马拉松运动的起源、 (3分) 15.五年级方方想和爸爸、妈妈以及一年级弟弟一起参加安阳同项目马拉松比 赛，他们可以报名 。(2分) 16.结合材料四，请用动态描写把广大市民群众为运动员呐喊、助威、加油的 画面写具体。（3分) 【现代文阅读】(2+2+2+3+4+2=15分) 顶碗少年 赵丽宏 ①有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为你也许能 从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。 ②这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技 表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美 的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。 ③一位英俊的少年出场了。在轻松（优幽）雅的乐曲声里，只见他头上顶着 高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊美的 动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最 后，是一组难度较大的动作—他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会 儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平 衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突 然从他头上掉了下来！这意想不到的失误让所有的观众都惊呆了。 ④台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一 五年级语文试卷第6页（共8页） 躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷 碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上，一 切重新开始。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美， 紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一 起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住 气，目不转睛地盯着他头上的碗…眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众 忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动 脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。 ⑤场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不 知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地 喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和（hèhé)着喊起来。 一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷 碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然 后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手 捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。 ⑥音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了 眼睛… ⑦这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖 了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。 ⑧在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次 的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。 我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人 生和艺术之路上退却或者颓丧的。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫 的时候，那一摞金边红花白瓷碗坠地时的碎裂声，便会突然在我耳畔响起。 ⑨是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水 尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一 下，一定会迎来温暖的春风。 17.从文中括号里选出正确的字或者读音，并打“V”。（2分) 18.联系上下文理解下面词语的意思。（2分) (1)座无虚席： (2)惊羡： 五年级语文试卷第7页（共8页） 19.第③段划线句子对顶碗少年的动作描写细致而精准，文中“ 和“ ”最能表现顶碗少年的技艺高超。(2分) 20.结合第⑤段白发老人动作和神态的语句，想一想：这位白发老人可能对 顶碗少年说了些什么？（3分) 21.文章共写了少年三次顶碗的过程，找出描写少年表演失败后、成功时的动 作、神态的句子，分析他的内心，完成填空。（4分) 结果 少年表现 内心 瑞 第一次 顶碗的少年歉疚地微笑着， 失败 (1) 不失风度地向观众鞠了一躬。 第二次 (2) 失败 (3) 当那摞碗又剧烈地晃动起来时， 第三次 成功 少年轻轻抖了一下脑袋，终于把 (4) 碗稳住了。 22.文中的“我”悟出的关于人生哲理的一句话是： (2分) 习作与表达 23.习作(30分) 顶碗少年高超的技艺以及不怕失败、敢于拼搏的精神，让我们惊叹；进驻空间 站的中国航天员们，让我们引起为傲；经典名著中神机妙算的诸葛亮，让我们佩 服…同学们，你的身边一定也有一些让你佩服、并想要成为他（她)的“榜样” 人物，请你以“ ，我想成为你”为题，运用学过的描写人物的 方法，选择典型的事例，写出该人物让你佩服的特点。把题目补充完整，文中不出 现真实的姓名、班级和校名。 五年级语文试卷第8页（共8页）V口■7 2024-2025学年 第二学期期末教学质量检测 五年级语文答题卡 留 1.(5分) 最 K 2.(1)(6分) 毁 sù ran_ gi jing qin fan 鉴 fan jicǎn shěnshi 童 chu mou hua cè wei yan (2)(1分)（) (3)(1分)() 器 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 五年级语文答题卡第1页（共6页） 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 3.(1分)()4.(1分)()5.（1分)( 6.(4分) (1) (2) 7.(7分) (1) 也傍桑阴学种瓜。 稚子金盆脱晓冰， (2)黄沙百战穿金甲， 谁言寸草心， 孤帆远影碧空尽， (3)恻隐之心， 小人长戚戚。 8.（1)(3分) ①《醉卧芍药丛》 A.孙悟空 ②《千里走单骑》 B.鲁智深 ③《倒拔垂杨柳》 C.关羽 ④《三打白骨精》 D.史湘云 (2)(3分)这是《」 》中的 我的理 由是 (3)(2分)（多选）( )( 9.(2分)( 10.(2分) 11.(2分) ② ③ 12.(2分)( 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 五年级语文答题卡第2页（共6页） 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 13.(4分) (1)()(2)()(3)()(4)() 14.(3分)马拉松赛的起源、 15.(2分) 16.(3分) 17.(2分) (优幽)雅 附和(hèhé) 18.(2分) （1)座无虚席： （2)惊羡： 19.(2分) 20.（3分) 21.(4分) (1) (2) (3) (4) 22.（2分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 五年级语文答题卡第3页（共6页） 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 23.习作（30分) 题目： 100字 200字 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 五年级语文答题卡第4页（共6页) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 300字 400字 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 五年级语文答题卡第5页（共6页） 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 00号 焙 熘 哦 600字 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 五年级语文答题卡第6页（共6页）