山东省德州市武城县2024-2025学年五年级下学期期末考试综合试题

五年级综合试题共 4 页 第 1 页 学 校 班 级 姓 名 考 号 __ __ __ __ __ __ __ __ _                装                订              线                武 城 县 2024—2025 学年度第二学期期末质量监测 五 年 级 综 合 试 题 （满分100分，时间为70分钟） 科 学 部 分（40分） 一、选择题（每小题有 3 或 4 个选项，只有一个正确选项；每题 1分，共 13 分） 1. 是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 A.心脏 B.神经 C.脑 2.空气中最多的气体是 。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 3.火灾逃生时，湿毛巾捂住口鼻的作用是 。 A.防止烫伤 B.降低体温 C.提供氧气 D.过滤有毒气体 4.夏季露营时，可用“夏季大三角”定位，其中不包括 。 A.牛郎星 B.北极星 C.天津四 D.织女星 5.光合作用的原料是 。 A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧气 C.光、叶绿素和水 6.下列称呼适合神经的是 。 A.身体的“指挥官” B.身体的“联络员” C.人体卫士 7.将燃着的蜡烛放人盛有二氧化碳的瓶子中,蜡烛熄灭了,这说明 。 A.二氧化碳支持燃烧 B.二氧化碳不支持燃烧 C.二氧化碳与燃烧无关 8.栖息地为生物提供了 等基本需要。 ①光 ②空气 ③水 ④适宜的温度 ⑤食物 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 9.食物链常从 开始，到凶猛的肉食动物终止。 A.动物 B.植物 C.食物 D.都可以 10.北斗七星在 季节更容易被观测。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 11.下列变化中,既有形态改变,又有新物质产生的是 。 A.金属热胀冷缩 B.纸做成纸杯 C.煤炭燃烧 D.打碎玻璃 12.影响铁生锈的因素是 。 A.只有空气 B.只有水 C.空气和水 13.为净化空气，保护空气免受污染，下列做法错误的是 。 A.焚烧生活垃圾 B.植树造 C.出乘坐公共交通工具 D.定时清理街道，消毒 二、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题 1分，共 5分） 1.睡眠可以恢复脑的功能.所以青少年在成长发有阶段.睡眠时间越长越好。 （ ） 2.观察星空时，要在天气晴朗的夜晚，而且选择有强光的环境中观察。 （ ） 3.隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。（ ） 4.电磁铁是将电能转换成磁能的装置。 （ ） 5.为提高照明拖鞋的舒适度,并保证电池盒不被踩坏,应将电池盒固定在鞋底的脚跟 处。 （ ） 三、填空题。(每空 1 分，共 5分) 1.脑分为大脑、小脑、 。 2.燃烧所必须同时具备三个条件： 、氧气、达到可燃物的燃点。 3.一天中,北极星的位置基本不变,始终在北方,其他的星都以北极星为中心 (填“逆时针”或“顺时针”)转动。 4.小马达里由铁芯和线圈构成的装置是 。 5.通过增加线圈匝数、电池的节数等可以 （填“增大”或“减少”） 电磁铁的磁力。 四、科学与生活。（共 4分） 1.生活中的氧气有哪些用途？（2分） 2.请用所学知识说一说怎样保护我们的心脏和血管？（2分） 五、探究实验。（每空 1分，共 13 分） 小明用如下的方法连接电磁铁,实验中出现的现象如图所示,图中小磁针左端 为 S极。 1.（1）在制作电磁铁时，除了要准备电池,还需要 和 。 （2）图甲中铁钉的钉尖是电磁铁的 极，图乙中铁钉的钉尖是电磁铁的 极。判断依据是： 。 （3）这个实验说明可以通过改变 的方法来改变电磁铁的南北极。 （4）除了小明实验中的方法，还可以用改变 的方法来改变电磁 铁的南北极。 （5）同时改变 和 ，电磁铁的南北极不变。 （6）在实验中,小明发现电磁铁很快变得非常烫手，这是因为电磁铁工作过程 中将一部分电能转换为 能。 （7）列举电磁铁在生活中的应用（3分）（至少列举三种） 五年级综合试题共 4 页 第 2 页 道 德 与 法 治 部 分（30 分） 一、我会选。（每题有一个正确选项，每题1分，共10分） 1.小智一家周末计划去德州动植物园游玩，爷爷腿疼不想出门，妈妈建议取消 行程，面对以上情况，小智最恰当的做法是（ ）。 A.抱怨妈妈不守承诺 B.坚持要求全家出游 C.主动提出照顾爷爷 D.跟妈妈发牢骚 2.电影《哪吒之魔童闹海》中，李靖夫妇用信任与包容、责任与担当等方式传 递了优良家风，最终成就了哪吒的成长。从这一故事中我们可以领悟到（ ）。 A.家风对个人成长没影响 B.优良家风促进人成长进步 C.只有特殊孩子需要家风教育 D.家风与信任担当无关 3.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中， 也在学习，也在成长，我们和他们之间的互相（ ）最为重要。 A.实践和感受 B.健康和安全 C.沟通和理解 D.包容和支持 4.2025 年 5 月 31 日德州新青年音乐节在德州天衢新区举行，音乐节上大批青 少年志愿者参与了现场引导、垃圾清理等服务。他们的行为（ ）。 A.与“我参与我奉献”无关 B.是践行“奉献他人、提升自我”精神 C.只为获得他人表扬 D.会影响学习 5.2025 年 2 月 7 日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。来自不同国 家和地区的运动员齐聚一堂，在这个公共活动中，我们应该（ ）。 A.对不同国家的运动员区别对待 B.只关注本国运动员 C.尊重各国运动员的文化习俗，友好相处 D.在现场大声喧哗 6.下图为天安门广场人民英雄纪念碑浮雕作品 中的第一幅，它呈现的历史事件是（ ）。 A.火烧圆明园 B.五四运动 C.虎门销烟 D.南昌起义 7.下列战争发生时间的先后顺序是（ ）。 ①鸦片战争 ②人民解放战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争 A.②①③④ B.①④③② C.①③④② D.①②③④ 8.2024 年我国科技创新成果丰硕。而在近代中国，为了改变国家命运，无数 仁人志士不懈探索。揭开维新变法运动序幕的事件是（ ）。 A.公车上书 B.戊戌变法 C.创办《时务报》 D.建立强学会 9.下列关于长征的说法，错误的一项是（ ）。 A.红军长征二万五千里 B.现在人们生活好了，不再需要长征精神了 C.长征宣告了国民党围追堵截的破产 D.在长征途中播下了革命的种子 10.近年来我国加大对科技创新的投入，科技成果显著。新中国成立后， 我国奉行的外交政策是（ ）。 A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则 C.“求同存异” 方针 D.全方位外交 二、我会判。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共8分） 11.随着年龄的增长，我们的学习任务越来越重，家里的事务不用承担。 （ ） 12.在图书馆大声接电话属于个人自由，他人无权干涉。 （ ） 13.楼道堆积纸箱存在火灾隐患，小智建议设置临时存放点并协助清理。（ ） 14.为建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动的起义都失败了，所 以这些起义没有任何意义。 （ ） 15.安徽的小岗村被称为农村改革的第一村。 （ ） 16.圆明园享有“万园之园”的美誉，被毁于甲午中日战争中。 （ ） 17.中国梦是民族的梦，和我们小学生无关。 （ ） 18.1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在湖南秘密召开。（ ） 三、连线题。（每连对一条线得1分，共6分） 19. 杂交水稻之父 李四光 地质力学的创立人 袁隆平 改革开放的总设计师 孙中山 两弹元勋 林则徐 禁烟民族英雄 邓小平 中国民主革命伟大的先行者 邓稼先 四、材料分析。（共6分） 20. 材料：1919 年，巴黎和会上中国外交失败，德国在山东的权益被转让给 日本。消息传到国内，北京的学生们愤怒了，他们高呼“外争主权，内除国贼”“还 我山东”“废除二十一条”等口号，走上街头游行抗议，这场运动中，青年们以天 下为己任，用行动诠释了对国家的热爱。 （1）材料中描述的历史事件是 。（共 1分） （2）学生们游行的原因是什么？体现了怎样的精神？（共 2分） （3）结合生活实际，谈谈青少年如何传承爱国精神？（至少 3条，共 3分。） 五年级综合试题共 4 页 第 3 页 学 校 班 级 考 号 姓 名                装                订              线                音 乐 部 分（15 分） 一、听力（听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题 0.5 分，共 10 分） 1.《看大戏》是一首具有河南豫剧唱腔特点的歌曲，聆听音乐判断这首歌曲的 节拍是 。 A.2/4 B.3/4 C.3/8 2.聆听音乐，判断这段音乐中出现的演唱形式有 。 A.重唱 B.对唱 C.齐唱 3.《瑶族舞曲》是一首大家熟知的 乐曲。全曲分为三部分，生动地描绘 了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。 A.西洋管弦乐 B.民族打击乐 C.民族管弦乐 4.聆听音乐，判断这段音乐是用 独奏的。 A.古筝 B.古琴 C.琵琶 5.聆听音乐，判断歌曲表达了 的情感。 A.深情、伤心地 B.抒情、豪迈地 C.沉重、愤怒地 6.聆听音乐，判断下列选项 图片与这段音乐相一致。 A B C D 7.聆听音乐，判断该作品表现的是 形象。 A.玫瑰花 B.梅花 C.君子兰 8.《送别》是一首在我国近现代音乐史上有广泛影响的学堂乐歌，聆听音乐， 判断该音乐由 乐句组成。 A.三 B.四 C.五 9.聆听音乐《映山红》，判断该段音乐选自于电影 ，表达了人们对红 军的期盼以及对英雄的崇拜之情。 A.《英雄儿女》 B.《闪闪的红星》 C.《祖国的花朵》 10.聆听音乐，判断该作品的歌词是选自于 代诗人 的诗。 A.宋 王安石 B. 唐 杜甫 C.唐 李白 11.聆听音乐，判断该段旋律是一首 合奏曲。 A.打击乐 B.弹拨乐 C.管弦乐 12.聆听音乐，判断这是一首 民歌。 A.彝族 B.蒙古 C.羌族 13.聆听音乐，判断该段音乐表现的是 的形象故事。 A.花木兰 B.哪吒 C.傲蕾一兰 14.聆听音乐，判断这首歌曲由 乐段组成。 A.二 B.三 C.四 15.聆听音乐，这段音乐采用了京剧唱腔的典型音调，表达了作者对 的热 爱之情。 A.上海 B.北京 C.深圳 16.聆听音乐，根据演奏形式，判断这段乐曲是一首 曲。 A.独奏 B.齐奏 C.合奏 17.《让我们荡起双桨》展现了少年儿童的幸福生活，该作品是由 作曲。 A.聂耳 B.刘炽 C.赵季平 18.聆听音乐，边听音乐边律动，判断下列选项 与乐曲的节拍相同。 A.X X B.X X X 19.《鸿雁》原名为《鸿嘎鲁》意思为“白天鹅”，表达了草原人民浓浓的思 乡之情，聆听音乐，听听这首歌曲的速度和情绪是 。 A.中速稍慢、抒情地 B.欢快、活泼地 C.中速 铿锵有力地 20.聆听音乐，我们应该用 情感去演唱该段音乐。 A.铿锵有力地 B.欢快活泼地 C.抒情忧伤地 二、音乐赏析（根据乐谱回答相应的问题，共 5 分） 1.这段旋律共计 小节。（1分） 2.哼唱旋律，判断这段音乐的速度应该是 。（1分） 3.这段旋律节拍是 拍，强弱规律是 。（2分） 4.这首歌曲的名字是 。（1分） 五年级综合试题共 4 页 第 4 页 美 术 部 分（15 分） 一、我会选。（每小题只有一个正确选项，每 1 分，共 4分） 1.七巧板作为我国的传统益智玩具，仅由七块板就能变幻出千余种图形。小丽 巧用七巧板拼出了全新图形，带给你安定有秩序感觉的是（ ）。 A B C D 2.美术课上，老师出示了几幅表现革命英雄题材的画作，小华发现（ ）通 过稳定的三角形构图，展现出革命者的坚定和不屈。 A B C D 3.世界地球日主题活动中，小明用寥寥数笔勾勒出动物的神韵，以浓淡墨色表 现蓬松毛发，线条简练豪放却突出其“王之威仪”，以下作品符合该技法的是（ ）。 A B C D 4.为助力“残特奥会”，社区用非遗黎族织锦制作“情绪疗愈小布偶”符合“眉 开眼弯嘴上翘”的布偶是（ ）。 A B C D 二、审美与表达。（共 5 分） 我国古代青铜艺术是中华文明早期智慧的集大成 者，其不仅是实用器物，更是礼制、信仰与权力的载体。 请欣赏右侧青铜作品并根据所学的知识完成表格。 三、造型与创意（共 6 分） 我们每个人都会有不同的情绪，人的表情主要通过五官中眉、眼、嘴的微妙变 化表现出来的。请试着画一幅表现喜怒哀乐的表情头像。要求：主题明确，画面内 容富有感染力；构图合理；绘画形式、表现方法不限。 作品名称 及朝代 表现内容 表现手法 情感表达 武城县道德与法治五年级下册期末试题答案 1、 我会选。（请选出一个正确选项，每小题1分，共10分） 1-5 C B C B C 6-10 C B A B A 2、 我会判。（对的打√，错的打×，每小题1分，共8分） 11-15 × × √ × √ 16-18 × × × 三、我会连。（每小题1分，共4分） 19. 杂交水稻之父                  李四光  地质力学的创立人                袁隆平  改革开放的总设计师               孙中山 两弹元勋                    林则徐 禁烟民族英雄                  邓小平 中国民主革命伟大的先行者 邓稼先 3、 材料分析题。（共7分） 20.（1）五四运动（共1分） （2）原因：巴黎和会上中国外交失败，德国在山东的权益被转让给日本。（1分） 体现的精神：以天下为己任的爱国精神、勇于抗争的奋斗精神。（1分，答出“爱国精神”即可得分） （3）（3分，每条1分，答出3条即可） 例如：从身边小事做起：爱护国旗、国徽，认真参加升旗仪式，唱响国歌，尊重国家象征。 努力学习知识：上课认真听讲，课后积极完成作业，用扎实的本领为国家发展做准备。 传承优秀文化：主动了解中国历史、传统节日和名人故事，向身边人讲好中国故事。 践行社会责任：遵守社会公德，主动帮助他人，积极参与环保志愿活动，为社会贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 武 城 县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 五 年 级 综 合 试 题 （满分100分，时间为70分钟） 科 学 部 分 答 案（40分） 一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题1分，共13分） 1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.A 二、判断题。（对的划“√”，错的划“×”。每小题1分，共5分） 1. x 2.✘ 3. √ 4.√ 5.✘ 三、填空题。(每空1分，共5分) 1.脑干 2.可燃物 3.逆时针 4.电磁铁 5.增大 四、科学与生活。（共4分） 1.生活中的氧气有哪些用途？（2分）（至少答出两条用途） 1.供给呼吸。2.支持燃烧 2.请用所学知识说一说怎样保护我们的心脏和血管？（2分）(至少列举二种方法）。 1.参加户外锻炼，形成良好的锻炼习惯 2.情绪平和，乐观向上 3.合理膳食饮食有节 五、探究实验。（每空1分，共13分） 小明用如下的方法连接电磁铁,实验中出现的现象如图所示,图中小磁针左端为S极。 1.(1)在制作电磁铁时，除了要准备电池,还需要 导线 和铁钉。 (2)图甲中铁钉的钉尖是电磁铁的南极，图乙中铁钉的钉尖是电磁铁的北极。判断依据是：同性相斥，异性相吸。 (3)这个实验说明可以通过改变电池正负极连接方向的方法来改变电磁铁的南北极。 (4)除了小明实验中的方法，还可以用改变线圈的缠绕方向的方法来改变电磁铁的南北极。 （5）同时改变 电池正负极连接方向 和 线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极不变。 (6)在实验中,小明发现电磁铁很快变得非常烫手，这是因为电磁铁工作过程中将一部分电能转换为热 能。 （7）列举电磁铁在生活中的应用（3分）（至少列举三种） 电铃，马达，听筒，电磁起重机，高音喇叭，磁悬浮列车，电磁炉，手机，电视机（写出三个即可） 五年级综合试题共4页 第1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 美 术 答 案 一、旅行我来选。（每小题1分，共5分） 1. C 2. B 3. D 4. B 2、 审美与表达。（共5分） 作品名称及朝代 铜奔马是东汉的青铜器，名为马踏飞燕。（2分） 表现内容 从造型来看马儿三条腿腾空而起，右后方的一只马蹄轻踩在一只极速飞翔的燕子上，马儿的尾巴因为飞奔速度很快，也随风飘扬。可见马的速度是异常之快，快的连燕子都没有反应过来。（考察观察感受，能够根据观察准确描述自己的所见所想即可。1分） 表现手法 铜奔马采用了写实的创作手法，尤其是马奔跑时的样子，头部左歪，龇牙咧嘴，尾巴形成一条直线，直接反应出马奋力奔跑时的样子，形象逼真。 作者同时也采用了想象的手法，一匹马踩在一只龙雀上，它疾速追赶，好像超过了云雀的速度，充满了浪漫主义色彩。（意思对即可1分） 情感表达 铜奔马是汉代人开疆扩土、广结诸侯国积极向上的形象代表，反应了汉王朝的强大与富足。（个人感受不同，恰当即可。1分） 三、造型与创意（6分） 略。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 音 乐 部 分 答 案（15分） 一、听力（听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题0.5分，共10分） 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.A 12.C 13.A 14.A 15.B 16.A 17.B 18.A 19.A 20.B 二、音乐赏析（根据乐谱回答相应的问题，共5分） 1.这段旋律共计 1 小节。（1分） 2.哼唱旋律，判断这段音乐的速度应该是 中速 。（1分） 3.这段旋律节拍是 4/4 拍，强弱规律是 强、弱、次强、弱 。（2分） 4.这首歌曲的名字是 《西湖美》 。（1分） 六年级综合试题共4页 第2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$