山东省泰安市新泰市2024-2025学年五年级下学期期末考试语文试题

五年级语文试题参考答案 1、 抄写句子，做到整洁、规范、美观，注意标点符号也要写正确。 略.抄写句子，按照三个档次得分1分（书写不工整、抄写、标点有较多错误）、2分（书写比较工整，错误较少，标点比较正确）、3分（书写工整，没有抄写错误）。 二、选择题，在答题卡上填涂正确答案的序号。（每个小题1．5分，共12分） C D B D D C D C 三、根据语境，看拼音写词语。（10分。每两个字1分） 1.师傅 引荐 特殊 出谋划策 2.由衷 呐喊 支援 平庸 锻炼 4、 用修改符号修改下面的一段话。（共有3处错误，3分） 汉字是中华民族文化的瑰宝。为继续（替换为“继承”或者传承“）汉字文化，弘扬艺术书法（艺术和书法调换位置），育新小学举行了书法比赛。通过本次比赛，同学们不仅提高了书写水平，还养成了“提笔即是练字时”（增加“的习惯”）。 五、综合性学习（5分） 1.B 2.自驾车、公共汽车、自驾车到高铁站乘坐高铁都可以，提前2-5小时出发都可以按对，答案可以定的宽泛一些，这个主要考察学生生活经验，合乎正常即可得分。 3.√ × × √ 六、句子训练（10分） 1.放学了，校园渐渐安静下来，太阳沉了下去，将最后一抹晚霞投在校门口的老槐树上。（仅供参考） 2.比喻句即可。 3.陆地上跑得最快的动物是猎豹。 4.虽然花生不好看，但是很有用。 5.我听到过传说。 七、根据课文内容填空。（10分） 1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 2.恻隐之心，仁之端也。人有耻，则能有所不为。君子喻于义。慈母手中线，游子身上衣 3.②③ 八、课内外阅读 课内阅读。 1. 拜见。听说过 2. （2）（√） 3. C 4. 说出自己的理由即可 5. 略。 课外阅读。 1. 闻言：听说。不消：不用 2. 与如来打赌→（   大圣翻转筋斗云，并在如来手指上留记号  ）→发现事实，难以置信→（    被压五指山下     ） 3. 十分自负、脾气急躁，骄傲自大，自以为是，傲慢无礼等 4. 略 九、大阅读检测（5分） 1．背诵诗文，连线搭配（3 分） 是故君子戒慎乎其所不睹 非礼勿听 愿得此身长报国 何须生入玉门关 君子怀刑 恐惧乎其所不闻 乱花渐欲迷人眼 或潜在渊 非礼勿视 小人怀惠 鱼在于渚 浅草才能没马蹄 2．B（1分） 3．C（1分） 十、表达与交流（30分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年度第二学期期末质量检测 五年级语文试题 (时限：90分钟满分：100分) 一、抄写句子，做到整洁、规范、美观，注意标点符号也要写正确。(3分) 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹 匹膘肥体壮。 二、选择题，在答题卡上填涂正确答案的序号。(1.5X8=12分) 1.下列各项中，词语书写完全正确的一项是() A,小艇搜索远跳磨拳擦举 B.吓唬雅堪海欧不可思义 C.审视赏识踌躇养尊处优 D,铃铛耘田俊马手疾眼快 2、下列加点字的读音全部正确的一项是() A.丞相(xiang) 琴弦(xu如) 绰梢棒(chao) 拖男挈女(qie) B.正月(zheng) 提供(gong) 豁喇喇(1a) 无边无垠(yin) C.倭瓜(wδ) 胚胎(pei) 手腕(man) 风光旖旎(y) D.筹集(chu) 涕泪(t) 矛盾(mao) 手忙脚乱(uan) 3.下列对加点字的解释有误的一项是() A.物莫能陷也：刺破 B.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立：古时对男子的敬称 C.守株待兔：守候 D。孔指以示儿曰：给…看 4.读下面句子，加点词语使用恰当的一项是() A。听完妈妈讲的笑话之后，小西龇牙咧嘴地笑了起来。 B.明明是神机妙算的高手，他又获得了学校计算能力比赛的冠军。 C.成年礼上，正值豆蔻年华的哥哥收到了许多礼物。 D.得知学校要举行短跑比赛，各班好手跃跃欲试。 5.下面是课本剧中的一段话，其中加点词语对应的现代意义不正确的一项是() 郎中：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，今日就急奔县城而来，不知县衙怎 么走？货郎：走到前面那家客舍，然后右拐直行，第三个路口就到了。 A.郎中—医生B.榜文—公告C.货郎—商贩D.客舍客人 6.下列诗句中能够体会到返乡急切之情的一项是() A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 C.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。D.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 7.下列关于名著阅读的方法中说法错误的是() A。古代长篇小说多是章回体，关注作品的回目可以大致猜出本章节的故事内容。 B.阅读作品时，可以借助资料或者结合看过的影视作品对其进行理解和感悟。 C. 关注作品中对人物的外貌、动作、神态等的描写有助于更好地把握人物形象。 D,在阅读中遇到一些较难理解的语句时，必须反复琢磨，直到明白意思。 五年级语文第1页共4页 8.根据下面的情景，选出你认为李老师回答最合适、最有智慧的一项是() 下午，李老师在办公室接待一个学生的父亲。那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，接 着又试探地问在此能否抽烟，李老师巧妙地回答道： A.您看，这里写着“禁止吸烟”I B.吸烟有害健康，还是戒掉吧！ C.先生，您就像在家里一样好了！D.先生，您的自控能力不太好啊！ 三、根据语境，看拼音写词语。(10分) 1.在shrf和()的yin jian()下，我有幸以一名“小小观察员”的te shu )身份，观摩了这场飞行器设计大赛。各个参赛团队chdm6 u hua ce( 齐心协力，力争取得好名次。 2.在校运会的赛场上，运动健儿站在领奖台上，同学们y6uzhō如g()地鼓 撑、nahn(),zhi yuan( )自己班级的运动员。在荣誉背后，运动员们 为班争光，不甘ping yong( ),刻苦duan lian( )的精神值得我们学习。 四、用：改符号修改下面的一段话。（共有3处错误，3分） 汉字是中华民族文化的瑰宝。为继续汉字文化，弘扬艺术书法，有新小学举行了 书法比赛。通过本次比赛，同学们不仅提高了书写水平，还养成了“提笔即是练字时” 五、综合性学习(5分) 下面的材料是山东省博物馆的预约公告，请认真阅读，完成后面的题目。 预约公告 尊敬的观众朋友： 端午假期结束，我馆恢复正常开馆时间：每天9：00-17：00（16：00停止入馆)。 周一闭馆，法定节假日除外。 参观须知： 1.请自觉接受安检，严禁将违禁物品带入馆内，入馆前请将大件物品寄存，贵重 物品自行保管。 2.严禁携带宽物入馆。 3.山东博物馆为方便广大观众，提供了残疾人轮椅和婴儿推车，需借用的观众请 到导览服务台办理。 4.请自觉保持环境卫生，请您不要将食物、饮料带入展厅，请勿随地吐痰、乱扔 杂物，严禁在馆内吸烟或使用明火。 5.按照国际惯例展厅内请勿摄像，拍照请勿使用闪光灯、自拍杆及三脚架等设备， 所拍照片禁止用于商业和出版。 1.“预约”中“预”的意思是（)(1分) A.快乐B.提前、预先C.参与、干预 2.小刚妈妈预约了周六上午10：00全家到达博物馆进行参观，如果从新泰出发，乘 坐什么交通工具、几点出发比较合适？利用你的生活经验给小刚一家计划一下，语句 要通顺条理。（2分) 3。根据提供的预约公告内容，判断下面的说法是否正确。（对的打“V”,错的打“×”， 共2分) ①不要将食物、饮料带入展厅，严禁在馆内吸烟或使用明火。(（) ②馆内可以把宠物带进去。（ ③参观人员可以在16：30入馆参观。（) ④展厅内请勿摄像，拍照请勿使用闪光灯、自拍杆及三脚架等设备，所拍照片禁 止用于商业和出版。( 六、句子训练(10分) 1.例句运用静态描写来表现牧场的宁静。请你用静态或者动态描写的方法写一写“放 学后的校园”，也可以动静结合。 例：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下 五年级语文 第2页共4页 来。 2,体会下面句子的表达特点，照着例子写一写。 天府广场的武警战士站得多笔直，就像一棵高大的白杨。 3.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改变语序，句意不变） 4.花生不好看。花生很有用。 (用关联词合并句子) 5.从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说。（缩写句子） 七、根据课文内容填空。(10分) 1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”从古至今，多少文人志士在诗歌中书写了自 己的爱国情、报国志：王昌龄借“黄沙 ”表达将士们卫国戍边的豪情 壮志：陆游写下了“ 一，南望 ”借此表达对朝廷未能收复失地的失望心情。 2.孟子告诉我们，常怀同情之心是一种美德：“ 。”《朱 子语类》中的“人有耻， ”告诉人们要有羞耻心。《论语》有云： 小人喻于利。”孟郊的“慈母手中线， ”,承载了母亲的千万叮咛。 3.李白写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时快30岁，就是古人常说的已近」 之年， 孟浩然比他大12岁，可以称其已过 之年。（①弱冠②而立③不惑④花甲） (填序号，该题每空0.5分) 八、课内外阅读 课内阅读。(6分) 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨 梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.解释词语。（1分) 诣： 闻： 2.读读比比，在停顿恰当的句子后面画“V。(1分) (1)未闻孔雀/是夫子家禽。( (2)未闻孔雀/是夫子家/禽。() 3.你认为杨氏之子的回答妙在哪里？()(1分) A.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。 B.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。 C.根据姓氏来借题发挥，既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。 《杨氏之子》选自《世说新语》，下面的文字是《世说新语》书中另一则关于言语智 慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。 钟毓⑥、钟会小时，值@父昼寝，因③共偷服药酒。其父时觉©，且托寐⑤以观之。 毓拜⑥而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问 会何以⑦不科，会曰：“偷本非礼，所以不拜。” 【注释】①钟航：三国时期魏国大臣，太傅钟繇的儿子，十四岁任散骑待侍郎， 钟会的哥哥。②值：遇上。③因：趁机。④时觉：刚巧醒来。⑤托寐：假装睡着，⑥ 拜：行礼。⑦何以：为什么。 4.你更喜欢两兄弟中的哪一位？说说你的理由。(2分) 5,杨氏子、钟航、钟会都是我国古代文学作品中有代表性的聪慧儿童形象，在课外阅 读中，你一定也读到过有关这样聪慧儿童的文章，请列举出他们的名字（至少一个，1 五年级语文 第3页共4页 第1页共6页 分) 课外阅读。 西游记（节选） ①佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢， 再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你：若不能打出手掌，你还下 界为妖，再修几劫，却来争吵。”那大圣阻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一 筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如 此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。 ②那大圣收了如意棒，抖撒神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出 去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间 乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量：“且住！等我留 下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”，变作一管浓 墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛， 又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌 内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。 ③如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你 是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记号在那里，你敢和我同去看么？” 如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖 右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道： “有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？我决不信！ 不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西 天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻把他压住。 1.联系上下文，猜一猜词语的意思。（1分) 闻言： 不消： 2.照样子，用简洁的语言把故事情节补充完整。(2分) 与如来打赌+( )+发现事实，难以置信+( 3.文中画线部分写得十分精彩，请你说说这段话表现了孙悟空什么样的性格。(1分) 4.请你列举几个在《西游记》的出现的人物（至少两个），你最喜欢谁，说说你的理 由？(2分) 九、大阅读检测(5分) 1.背诵诗文，连线搭配(3分) 是故君子戒慎乎其所不睹 非礼勿听 愿得此身长报国 何须生入玉门关 君子怀刑 恐惧乎其所不闻 乱花渐欲迷人眼 或潜在渊 非礼勿视 小人怀惠 鱼在于渚 浅草才能没马蹄 2.《哈利·波特与魔法石》 的作者J·K罗琳是哪国人？( )(1分) A.法国 B.英国 C.美国 3.谁在哈利·波特额头留下了一道闪电形状的疤？()(1分) A.阿不思·邓布利多 B.达力·德思礼 C. 伏地魔 十、表达与交流(30分) 我们的成长道路上，会遇见许多人：悉心教导你的老师，热心帮助你的同学，还 有小区里的保安、保洁员，公交车上的司机，难得一见的远方亲人…。身边的人都 有自己的特点，请选择典型事例，通过事例表现人物性格特点和品质，注意把事情写 具体，特别要把这个人当时的表现写具体。 要求：1，自拟题目，语句通顺，意思连贯；2.书写工整，不少于450字，不得 出现真实的姓名与校名。 五年级语文 第4页共4页