湖北省咸宁市嘉鱼县2024-2025学年四年级下学期期末教学质量监测语文试卷

2025年春季期末教学质量监测 四年级语文答题卷 学校： 姓名： 班级： 贴条形码区 考号： 正确填涂 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号和班级填写清楚，并认真核准 填 注 条形码上的考号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：解答题必须使用黑色墨水的签字笔书 错误填涂涂 意 写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 显☒0 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答 案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 面中目 例 项 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 选择题（每题2分，共24分) 2.AB☐C回D &.AB☐CD 3.AB☐CD 9.ABC☑D 4.ABCD 15.(1)AB☐ 5.ABCD (2)AB 6.ABCD 18.ABC▣D 7.AB☐CD 24.A幻B☐CD 非选择题 1.(1)(每个字0.5分，共5分) ①( ) ②( ③( ) ④( ⑤( (2)(每个0.5分，共2分) (综 踪) (sha cha) (xi qi)(博 搏) 10.(3分)夏天的 怎样的迷人呢！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 11.(3分)我非常喜欢喝可乐，总是那甜甜的味道让我回味无穷。 有一天，我突发奇想：可乐这么好喝，只要我自己也能制造出来， 那就太棒了！于是，开始了“可乐制造计划”。 12.(4分)① ② ③ ④ 13.(2分)⑤ ⑥ 14.(2分)⑦ ⑧ 16.(2分) 17.(5分)办法是 办法是 19.(4分) 和 和 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20.(3分) 21.(3分)(1) (2) 22.(2分) 23.(3分)② ③】 ④】 25.(3分)提问： 回答： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 习作园地(30分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 TT 350 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2025年春季四年级语文期末监测卷参考答案 一、读下面语段，完成练习。(7分) 1. （1）根据拼音写词语。(每个字0.5分，共5分) ①朦胧 ②隧道 ③囊萤 ④繁星 ⑤敏捷 （2） 用“√”选出正确的读音或汉字。（每个0.5分，共2分） 踪 chà xī 博 二、选择题。(每小题2分，共16分) 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 三、按要求写句子和修改句子。（6分） 10.(3分)选取夏天的城市、乡村或某一时间段的景色用诗歌的形式来写。后三空用类似的句式罗列一些对应的事物或情景。 11.(3分)请用修改符号修改下面语段。（每句话有一处错误） 第一句：把“那甜甜的味道”移到“总是”前面 第二句：把“只要”改成“如果” 第三句：在“开始了”前加“我”或在“开始了”前后分别加“我”“我的”。 四、根据所学内容填空。(每空1分，共8分,一个错别字扣0.5分) 12. ① 儿童急走追黄蝶 ② 麦花雪白菜花稀 ③ 可爱深红爱浅红 ④ 最喜小儿亡赖 13. ⑤ 一片冰心在玉壶 ⑥ 只留清气满乾坤 14. ⑦ 以朝向理想的勇气 ⑧君子以自强不息 五、阅读小古文《凿壁偷光》，完成第15—17题。(11分) 15.（4分）（1）B （2）A 16.（2分）匡衡就凿穿墙壁，把邻居家的烛光引过来，映照在书上读书。（大体意思相同即可得分） ​17.根据理解，完成下面填空。（每空1分，共5分） 凿穿墙壁引邻居家的烛光读书或“穿壁引其光，以书映光而读之” 到富人家做雇工不要报酬，只求读更多的书或以工抵读书或“与其佣作而不求偿” 书山有路勤为径 悬梁刺股、铁杵成针、手不释卷、韦编三绝​ 六、阅读下面语段，完成第18—20题。(9分)​​ 18.（2分）B 19.（4分）低温保存和盐腌或糖渍 适宜的温度和湿度（抓语段关键词句概括，意同即可得分） 20.（3分）能发挥想象，用连续的动作写出腐败菌“开派对”或“苏醒”时的画面，30字左右即可。 七、阅读《颤抖的毽子》，完成第21—25题。（13分） 21.(3分)(1)无济于事:比喻不起什么作用，解决不了问题。 (2)惴惴不安:形容因害怕或担心而不安。 22.（2分）不但看踢的技巧，还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了。（摘抄文中原句或用自己的话概括这两点都可得分） 23.（3分）（能抓住关键信息简洁概括，意同即可） ②捉公鸡、拔翎毛 ③拯救冲进蓄水池的公鸡 ④把新毽子带到学校 24.（2分）D　 　 25.能从内容或受到启发的角度提一个问题，并能回答。（3分） 例如：提问：“我”为什么从来没有让它看到那只漂亮的毽子？ 回答：因为新制作的毽子是用公鸡身上的翎毛做的，“我”内心非常羞愧，不敢让公鸡看见。 八、习作园地（30分） 生活中,处处藏着“美”:一处美丽的的风景,一种可爱的动物,一群难忘的人，一些奇妙的想象……请以“藏在______里的美 ”为题写一篇习作。 要求：1.将题目补充完整，如“书包”“小区花园”“公交车上”等；2.写清楚景物、动物或事情的经过，还可以写出当时的心情和感受；3.书写整洁，字数不少于350字；4.习作中不要出现真实的校名与人名。 习作评改标准： 一类文（27—30）：字迹工整、美观；段落层次分明，内容条理清晰，感情真实，描写生动；达到规定字数及以上。 二类文（24—26）：字迹比较工整、美观；内容比较具体，描写较生动；能合理地分段写作；达到规定字数。 三类文(18—23):语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，内容欠具体，描写较简单；达到规定字数。 四类文（12—17）：书写不够认真；语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；字数不足350字。 五类文（10分左右）：字迹潦草辨识困难；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；字数不足250字。只写了作文题目得5分。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025年春季期末教学质量监测 四年级语文试卷 考生注意： 1.本试卷分试题卷（共4页）和答题卷；满分100分；考试时间100分钟。 2.考生答题前，请将自己的学校、姓名、考号填写在试题卷和答题卷指定的位置，同 时认真阅读答题卷上的注意事项。考生答题时，请按题号顺序在答题卷上各题目的答题区 域内做答，写在试题卷上无效。 一、读下面语段，完成练习。(7分) 1.书本，为我们掀开了世界的meng l6ng(①)面纱。让我们随着一段段精美的文字， 穿越时空sui dao(②)，探寻恐龙的（综踪）迹；重回古代，学习车胤nang ying(③) 夜读的精神；同游海上，观看日出时刹(sha cha)那间的形态变化；仰望满天的nng (④)，在母亲的膝(xiq)上享受那份亲情…读书让人思维min jieé（⑤），学识渊 (博搏)，增强自信。 (1)根据拼音写词语。（每个字0.5分，共5分）》 (2)用“√”选出正确的读音或汉字。（每个0.5分，共2分） 二、认真读题，选择正确的选项。（每小题2分，共16分） 2.下列加点字的读音及词语的字形全部正确的一项是( A.倔强(jue) 调遣(qian) 秩序(chi) 焦燥不安 B.应和(hè) 劫难(ie) 响午(xiang) 无能为力 C.拆除(chai) 侍候(ci) 开辟(pi) 一声不亢 D.松脂(zhT) 鸡冠(guan) 挣扎(2ha) 屏息凝视 3.小文给学过的生字进行分类，分类有问题的一组是( ) A.加一加读音不变：廷-挺宾-滨 B.加一加读音改变：咸-减介-阶 C.减一减读音不变：浏-刘趾-止 D.减一减读音改变：哺-甫挑-兆 4.下列加点字词的解释不正确的一项是( A.逢老媪方磨铁杵（正在） B.田园四时杂兴（随兴而写的诗） C.练囊盛数十萤火（白色薄绢做的口袋） D.欲将轻骑逐（骑着） 5.填写在横线上的词语最恰当的一项是( ①文文同学总喜欢在班级群里 很少在群里发言。 ②航天员杨利伟是“中国首次太空探索的先驱者”。我们可以称他为我国航天事业的 ”。 ③每年的春节联欢晚会都是华夏儿女心中的一丝温暖，一份 ④袁隆平爷爷对待工作 ,就算顶着烈日也要亲自下田千活。 A.雀噪千里马慰问任劳任怨 B.潜水领头羊慰藉 一丝不苟 小学四年级语文试卷（共4页)第一页 C.潜水千里马慰问任劳任怨 D.雀噪领头羊慰藉一丝不苟 6.加点部分表达的情感与其它三句不相同的一项是( A.晚会上，妹妹像只美丽的小天鹅一样在舞台中央尽情地跳着舞。 B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓 不住。 D.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 7.下列冒号的用法不同于其它三项的一项是( A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B.后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走 路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 C.王小新可真细心：瞧，她写完一篇作文后，连标点符号都要检查一遍。 D.老师批评他的时候，他想：以后我再也不说脏话了，一定做个讲文明的好学生。 8.下面的情形不需要转述的是( A.班级要在下周日进行读书分享会，生病在家的小明还不知道。 B.爸爸打电话说晚上不回来吃饭了，妈妈在厨房忙着没听到手机响。 C.我打算暑假里去云南旅游，看看云南的美景，了解当地的风土人情。 D.老师和我说了几句话就走了，同桌想知道老师对我说了什么。 9.下列说法不正确的一项是( A.写游览过的一个地方，要按照游览的顺序把看到的景物全部细致地写出来。 B.《小英雄雨来》《芦花鞋》分别采用标序号和空行的方式来标示情节发展。我们可以 先概括各部分内容，然后连起来说说，这样就能迅速把握长文章的主要内容。 C.老舍先生笔下的猫古怪、贪玩、调皮，丰子恺笔下的白鹅高傲，是“鹅老爷”。从字 面上看作者好像不喜欢这些动物，其实却藏着对它们深深的爱。 D.《琥珀》一文将琥珀形成过程的推测自然地融入故事讲述中，读来生动、形象。 三、按要求写句子和修改句子。(6分) 10.请仿照例子，尝试用诗歌的形式来写写夏天的迷人。（提示：选取夏天的城市、乡村或 某一时间段的景色来写)(3分) 例句：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 夏天的，怎样的迷人呢！ 11.请用修改符号修改下面语段。（每句话有一处错误）(3分) 我非常喜欢喝可乐，总是那甜甜的味道让我回味无穷。有一天，我突发奇想：可乐这么好 喝，只要我自己也能制造出来，那就太棒了！于是，开始了“可乐制造计划”。 四、根据所学内容填空。（每空1分，共8分） 12.诗中赏景：“ ①一，飞入菜花无处寻”是儿童戏蝶之趣；“梅子金黄杏子肥， ②”是万物蓬勃之力；“桃花一簇开无主，③”是独步寻花之妙： 小学四年级语文试卷（共4页）第二页 一，溪头卧剥莲蓬”是顽童的自在之味。 13.诗中有志：“洛阳亲友如相问， ⑤”“不要人夸颜色好， ⑥ 是诗人纯洁的坚守。 14.书中明理：艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类 ⑦ “天行健， (⑧ ”让我懂得了无论做什么事情，都要有自强不息的精神。 五、阅读小古文《凿壁偷光》，完成第15一17题。(11分) 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓⑦ 文不识③，家富多书，衡乃与其佣作④而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。” 主人感叹，资给⑤以书，遂成大学⑥。 【注释】①匡衡：西汉经学家。②邑(y)人大姓：同县的大户人家。③文不识：人名。 ④佣作：做雇工，劳作。⑤资给：资助，供给。⑥大学：大学问家。 15.给下列加点词选择合适的解释。(4分) (1)有烛而不逮 (A.抓不住 B.指烛光透不过来) (2)衡乃与其佣作而不求偿 (A.报酬 B.偿还) 16.用自己的话翻译划横线句子的意思。(2分) 17.根据理解，完成下面填空。(5分) 匡衡家贫，但他想办法克服困难去读书，最终成为大学问家。当夜晚无烛照明读书时， 他想的方法是 ；他想读更多的书，想的办法是 他和车胤等人的故事让我明白了“ 学海无涯苦作舟”的道理。我还知道 古人读书求学的成语故事有 。(写出两个即可) 六、阅读下面选段，完成第18一20题。(9分) 【材料一】食物变质是因为细菌和霉菌在温暖潮湿的环境中快速繁殖。它们分解食物中的 糖分、蛋白质等有机物，产生酸臭味的物质。低温保存能抑制微生物活动，盐腌或糖渍则通 过提高溶液浓度让微生物失水死亡。 《十万个为什么·食物为什么会变质》 【材料二】我是小小腐败菌，最爱藏在剩莱汤里开派对！人类的冰箱像冰山一样冷，冻得 我们直打哆嗦；可橱柜里的饼千罐又干又甜，糖分吸千了我们的身体。不过只要温度回升， 我们就能苏醒，把食物变成软塌塌、臭烘烘的乐园！ —《细菌世界历险记·厨房的秘密战争》 18.根据【材料一】，我知道食物变质的主要原因是( )(2分) A.光照太强 B.微生物分解 C.氧气过多 D.食物自身腐烂 19.【材料一】中提到的两种食物保存方法是 和 。【材料二】中 腐败菌活动的两个必要条件是 和 。(4分) 20.请发挥你的想象，用连续的动作写出【材料二】中腐败菌“开派对”或“苏醒”时的 画面，30字左右即可。(3分) 小学四年级语文试卷（共4页)第三页 七、阅读《颤抖的键子》，完成第21一25题。(13分) ①记得大约是在小学三四年级的时候，学校里兴起踢毽子的游戏。不但看踢的技巧，还 要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了。所以，我决 定要在制作毽子上超过别人。我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎(Iig)毛在阳光照耀下 变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。 ②这一天，我约了几个要好的同学，把鸡围住，包围圈慢慢地缩小着，缩小着。大公鸡 似乎已经预感到面临的危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们争斗一场。当我们 一窝蜂地扑上去，擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。大公鸡喔喔喔地叫着，它再也忍受 不住疼痛，竟然拼出了极大的力气，一下子就挣脱了我们，腾空飞起来。 ③大概是因为冲得过猛，它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救 它，但是都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了，眼看着就要被淹 死了，它也再无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动地喘 着气… ④第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上 来，纷纷夸奖我的毽子做得最漂亮。可是我却高兴不起来，望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤 抖着。 ⑤后来，我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了，又开始吃东西，又能喔喔喔地叫了。我 常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。 21.联系上下文解释文中加点词语的意思。(3分) (1)无济于事： (2)惴惴不安： 22.“我”为什么决定要在制作毽子上超过别人？(2分) 23.依据故事内容，用关键词简洁地给其余三个自然段列出小标题。(3分) ①决心制作键子② ⑨ ④ ⑤真诚弥补过错 24.对“可是我却高兴不起来，望着手中的键子，它在瑟瑟地颤抖着”中加点部分的理解 正确的一项是( )。(2分) A.键子害怕同学们拔它的毛。 B.当天的天气寒冷，“我”在寒风中颤抖。 C.表达了“我”当时的不满和愤怒。D表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚。 25.读第⑤自然段，请从内容或受到启发的角度提一个问题，并试着回答。(3分) 提问： 回答： 八、习作园地(30分) 生活中，处处藏着“美”：一处美丽的的风景，一种可爱的动物，一群难忘的人，一些 奇妙的想象…请以“藏在 里的美”为题写一篇习作。 要求：1.将题目补充完整，如“书包”“花园”“公交车上”等；2.写清楚景物、动物或 事情的经过，还可以写出当时的心情和感受；3.书写整洁，字数不少于350字；4.习作中不 要出现真实的校名与人名。 小学四年级语文试卷（共4页）第四页