第六讲 调查生活垃圾（小数四则混合运算）暑期预习衔接（讲义）-2025-2026学年五年级数学上册北师大版

编写说明 随着2025-2026学年的缓缓拉开序幕，我们即将踏入小学学习的关键阶段——五年级。四年级到五年级的跨越，不仅是知识层面的深化，更是思维能力、学习方法乃至学习态度的一次全面升级。数学，这门充满逻辑魅力与应用价值的学科，将在这一年中引领我们探索更为广阔的知识天地。为了帮助大家充分利用暑假时间，巩固旧知，预习新知，我们精心编纂了这本《北师大版五年级上册数学暑假衔接培优讲义》。 目标定位 本讲义以“夯实基础、拓展思维、前瞻预习”为核心目标，旨在通过系统化的知识梳理与预习检测，帮助同学们顺利过渡到六年级的学习状态，为新学期的学习打下坚实的基础。 内容概览 第一部分：知识梳理 系统梳理每一课时核心知识点，帮助学生熟悉每一节课的知识点，掌握解题方法。 第二部分：习题特色 基础性与挑战性并存：习题设计既覆盖了课本的基础知识，也融入了拓展性的思考题，旨在满足不同层次学生的学习需求。 贴近生活，注重应用：通过解决实际问题，培养学生的数学建模能力和创新思维，让数学学习更加生动有趣。 学习建议 制定计划，持之以恒：每天安排固定时间学习，保持学习的连续性和稳定性。 独立思考，勇于探索：遇到难题时，先尝试独立解决，培养解决问题的能力。 对照解析，反思总结：完成练习后，及时对照答案解析，反思错误，总结经验。 结语 教育不仅是知识的传递，更是思维的启迪和心灵的滋养。希望这本《北师大版五年级上册数学暑假预习衔接讲义》能够成为你探索数学世界的钥匙，让你在暑假的学习之旅中收获满满，信心满满地迎接六年级的挑战。记住，每一次努力都是通往成功的阶梯，让我们携手并进，共赴数学的奇妙之旅！ 【暑期预习衔接讲义】2025-2026学年北师大版五年级数学上册 第六讲 调查生活垃圾（小数四则混合运算） 1. 小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。 2. 在一个没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,要从左往右依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。 3. 在一个有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 　　在四则混合运算中,括号起改变运算顺序的作用。 一、填空题 1．计算时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。 2．一只小蜜蜂0.5时飞了9.3千米，一只小蝴蝶1时飞了7.75千米。这只小蜜蜂的速度是小蝴蝶的( )倍。 3．苹果之乡今年的苹果冠军重0.67，比小明摘的一个苹果的2倍还多0.17。小明摘的这个苹果重( )。 4．一个玩具厂做一个毛绒狗原来需要3.5元的材料，改进制作方法后减少了材料损耗，每个只需2.8元的材料。原来准备做140个毛绒狗的材料，现在可以做( )个。 5．一个两位数，如果小数点向左移动两位，就比原来的数小24.75，原来这个两位数是( )。 6．雄鹿电池原来每节2.8元，但在国庆节期间开展“买四送一”促销活动。国庆节时买5节电池，每节电池比平时便宜( )元。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32－0.448×0.9( )32×0.9－0.448    0.23＋5＋0.4( )0.23÷（5×0.5） 8．淘气和爸爸、妈妈坐车去森林公园游玩，单程票价每人28.6元，儿童半价，淘气一家往返交通费要用( )元。 9．第一次买3条毛巾和6把牙刷需要12.3元，第二次买同样的3条毛巾和9把牙刷需要14.7元。每条毛巾( )元，每把牙刷( )元。 10．在人体雕塑创作中，艺术家为了创造出最美的视觉效果，设计的雕塑下半身高度通常是上半身高度的1.6倍。按照这样的要求，要创造一个高3.9米的人体雕塑，它的下半身的高度要设计成( )米。 二、选择题 11．当算式0.25÷0.15的商是1.6时，余数是（    ）。 A．0.01 B．0.1 C．1 D．10 12．水果糖15.2元/千克，酥糖24.8元/千克，巧克力32元/千克，现三种糖各取1千克混合，以下单价中，混合后的糖定价为（    ）元/千克合适。 A．20 B．24 C．28 D．32 13．小明和小丽兄妹两人通过查阅资料发现了一个可以预测身高的公式：男孩成年时身高＝（父亲身高＋母亲身高）×1.08÷2，女孩成年时身高＝（父亲身高×0.923＋母亲身高）÷2。他们的爸爸身高180厘米，妈妈身高160厘米。请你预测一下哥哥小明未来的身高大约是（    ）厘米。 A．160 B．163 C．170 D．184 14．一辆客车从甲地开往乙地，去时每小时行75千米，3小时到达，返回时用了2.5小时，返回时平均每小时行多少千米？（    ） A．90千米 B．100千米 C．110千米 D．120千米 15．空天零件加工厂计划做一批螺母，原计划每天做400个，3.5天完工，由于改进技术，提前了1天完工，实际每天加工多少个螺母？正确列式为（    ）。 A．（400×3.5）÷（3.5－1） B．（3.5－1）×400÷3.5 C．（400×3.5）÷（3.5＋1） D．（3.5＋1）×400÷3.5 三、判断题 16．学校食堂的面积是90m2，用边长0.8m的正方形地砖铺地，准备150块这样的地砖够。( ) 17．。( ) 18．奇思计算“2.5×0.4÷2.5×0.4”这个算式，它的计算结果是1。( ) 19．和的运算顺序和结果都相同。( ) 20．计算0.175÷0.25×4时，可以先算乘法，再算除法。( ) 四、计算题 21．直接写出得数。 2.4÷0.1＝   2－0.02＝    0.5×0.4＝        0÷0.03＝ 4÷0.25＝   3.9＋1.03＝    6.8÷1.7÷10＝     0.24×5÷0.2＝ 22．竖式计算，带 ★的要验算 4.80.32      0.76 0.5      1940.3         ★4.20.56 23．计算下列各题。 （4.8＋0.12）÷0.8    17.5÷5＋19.7    28÷0.25÷0.4 五、解答题 24．一辆汽车从甲地开往乙地，1.5时行驶了90千米，此时距离乙地还有78千米。照这样的速度行驶，这辆汽车到达乙地还需要几时？ 25．刘奶奶买3千克柚子和4千克蜜橘用了58.4元，如果用这些钱买4千克柚子和3千克蜜橘，还差4.3元。柚子每千克多少元？ 26．服装厂新购进了360米的新布料，做女士上衣一共用了308.8米布料，剩下的做儿童连衣裙，每件儿童连衣裙用布料1.6米，可以做多少件儿童连衣裙？（不计损耗） 27．王老师带了50元钱去买文具，她花了5.6元买了4支笔，剩下的钱准备买4本同样的笔记本，每本笔记本多少元？ 28．垃圾分一分，环境美十分。厨余垃圾处理车间原来平均每小时能处理1.1吨，技术革新后平均每小时可以处理2.5吨。以前需要20小时完成的工作，现在完成需要多少小时？ 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明 随着2025-2026学年的缓缓拉开序幕，我们即将踏入小学学习的关键阶段——五年级。四年级到五年级的跨越，不仅是知识层面的深化，更是思维能力、学习方法乃至学习态度的一次全面升级。数学，这门充满逻辑魅力与应用价值的学科，将在这一年中引领我们探索更为广阔的知识天地。为了帮助大家充分利用暑假时间，巩固旧知，预习新知，我们精心编纂了这本《北师大版五年级上册数学暑假衔接培优讲义》。 目标定位 本讲义以“夯实基础、拓展思维、前瞻预习”为核心目标，旨在通过系统化的知识梳理与预习检测，帮助同学们顺利过渡到六年级的学习状态，为新学期的学习打下坚实的基础。 内容概览 第一部分：知识梳理 系统梳理每一课时核心知识点，帮助学生熟悉每一节课的知识点，掌握解题方法。 第二部分：习题特色 基础性与挑战性并存：习题设计既覆盖了课本的基础知识，也融入了拓展性的思考题，旨在满足不同层次学生的学习需求。 贴近生活，注重应用：通过解决实际问题，培养学生的数学建模能力和创新思维，让数学学习更加生动有趣。 学习建议 制定计划，持之以恒：每天安排固定时间学习，保持学习的连续性和稳定性。 独立思考，勇于探索：遇到难题时，先尝试独立解决，培养解决问题的能力。 对照解析，反思总结：完成练习后，及时对照答案解析，反思错误，总结经验。 结语 教育不仅是知识的传递，更是思维的启迪和心灵的滋养。希望这本《北师大版五年级上册数学暑假预习衔接讲义》能够成为你探索数学世界的钥匙，让你在暑假的学习之旅中收获满满，信心满满地迎接六年级的挑战。记住，每一次努力都是通往成功的阶梯，让我们携手并进，共赴数学的奇妙之旅！ 【暑期预习衔接讲义】2025-2026学年北师大版五年级数学上册 第六讲 调查生活垃圾（小数四则混合运算） 1. 小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。 2. 在一个没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,要从左往右依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。 3. 在一个有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 　　在四则混合运算中,括号起改变运算顺序的作用。 一、填空题 1．计算时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。 【答案】 乘 除 加 【分析】这道题考查四则混合运算的顺序： 1．如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算； 2．如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减； 3．如果有括号，先算括号里面的。 据此解答即可。 【详解】计算时，先算乘法，再算除法，最后算加法。 2．一只小蜜蜂0.5时飞了9.3千米，一只小蝴蝶1时飞了7.75千米。这只小蜜蜂的速度是小蝴蝶的( )倍。 【答案】2.4 【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算出小蜜蜂和小蝴蝶的速度，求一个数是另一个数的几倍用除法，用小蜜蜂的速度÷小蝴蝶的速度即可。 【详解】（9.3÷0.5）÷（7.75÷1） ＝18.6÷7.75 ＝2.4 这只小蜜蜂的速度是小蝴蝶的2.4倍。 3．苹果之乡今年的苹果冠军重0.67，比小明摘的一个苹果的2倍还多0.17。小明摘的这个苹果重( )。 【答案】0.25 【分析】根据题意可知，苹果冠军的重量＝小明摘的一个苹果的重量×2＋0.17kg，设小明摘的这个苹果重xkg。列方程：2x＋0.17＝0.67，解方程，即可解答。 【详解】解：设小明摘的这个苹果重xkg。 2x＋0.17＝0.67 2x＋0.17－0.17＝0.67－0.17 2x＝0.5 2x÷2＝0.5÷2 x＝0.25 苹果之乡今年的苹果冠军重0.67kg，比小明摘的一个苹果的2倍还多0.17kg。小明摘的这个苹果重0.25kg。 4．一个玩具厂做一个毛绒狗原来需要3.5元的材料，改进制作方法后减少了材料损耗，每个只需2.8元的材料。原来准备做140个毛绒狗的材料，现在可以做( )个。 【答案】175 【分析】单价×数量＝总价，原来做一个毛绒狗需要的钱数×原来准备做的个数＝总钱数，总钱数÷现在每个需要的钱数＝现在可以做的个数，据此列式计算。 【详解】3.5×140÷2.8 ＝490÷2.8 ＝175（个） 现在可以做175个。 5．一个两位数，如果小数点向左移动两位，就比原来的数小24.75，原来这个两位数是( )。 【答案】25 【分析】根据题意可知，小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的；即原数是现数的100倍，又知道现数比原来的数小24.75，根据差倍公式：两数之差÷（倍数－1）＝较小的数，再乘100，即可求出原来这个两位数，据此解答。 【详解】24.75÷（100－1）×100 ＝24.75÷99×100 ＝0.25×100 ＝25 一个两位数，如果小数点向左移动两位，就比原来的数小24.75，原来这个两位数是25。 6．雄鹿电池原来每节2.8元，但在国庆节期间开展“买四送一”促销活动。国庆节时买5节电池，每节电池比平时便宜( )元。 【答案】0.56 【分析】根据题意可知：“买四送一”，就是买五节电池的钱数只需要四节电池的钱数，用原来电池的价钱×4，求出买4节电池的钱数，再除以（4＋1），求出促销活动时每节电池的钱数，再用原来每节电池的钱数－促销时每节电池的钱数，即可解答。 【详解】2.8－2.8×4÷（4＋1） ＝2.8－11.2÷5 ＝2.8－2.24 ＝0.56（元） 每节电池比平时便宜0.56元。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32－0.448×0.9( )32×0.9－0.448       0.23＋5＋0.4( )0.23÷（5×0.5） 【答案】 ＞ ＞ 【分析】按照先算乘除法再算加减法的运算顺序算出每个算式的结果，再根据小数比较大小的方法比较即可。 【详解】32－0.448×0.9 ＝32－0.4032 ＝31.5968 32×0.9－0.448 ＝28.8－0.448 ＝28.352 因为31.5968＞28.352，所以32－0.448×0.9＞32×0.9－0.448。     0.23＋5＋0.4 ＝5.23＋0.4 ＝5.63 0.23÷（5×0.5） ＝0.23÷2.5 ＝0.092 因为5.63＞0.092，所以0.23＋5＋0.4＞0.23÷（5×0.5）。 32－0.448×0.9＞32×0.9－0.448；0.23＋5＋0.4＞0.23÷（5×0.5）。 8．淘气和爸爸、妈妈坐车去森林公园游玩，单程票价每人28.6元，儿童半价，淘气一家往返交通费要用( )元。 【答案】143 【分析】首先求出儿童单程票的价格，再将三人单程票的价格求和，三人单程票的价格的和乘2，就是淘气一家往返交通费，据此解答。 【详解】28.6÷2＝14.3（元） 28.6×2＝57.2（元） 14.3＋57.2＝71.5（元） 71.5×2＝143（元） 淘气和爸爸、妈妈坐车去森林公园游玩，单程票价每人28.6元，儿童半价，淘气一家往返交通费要用143元。 9．第一次买3条毛巾和6把牙刷需要12.3元，第二次买同样的3条毛巾和9把牙刷需要14.7元。每条毛巾( )元，每把牙刷( )元。 【答案】 2.5 0.8 【分析】用第二次购买的钱数减去第一次购买的钱数，求出（9－6＝3）把牙刷的价钱，用3把牙刷的价钱除以3求出1把牙刷的价钱，进而求出6把牙刷的价钱；用第一次购买的钱数减去6把牙刷的价钱求出3条毛巾的价钱，再用3条毛巾的价钱除以3，即可求出一条毛巾的价钱。 【详解】（14.7－12.3）÷（9－6） ＝2.4÷3 ＝0.8（元） （12.3－0.8×6）÷3 ＝（12.3－4.8）÷3 ＝7.5÷3 ＝2.5（元） 每条毛巾2.5元，每把牙刷0.8元。 10．在人体雕塑创作中，艺术家为了创造出最美的视觉效果，设计的雕塑下半身高度通常是上半身高度的1.6倍。按照这样的要求，要创造一个高3.9米的人体雕塑，它的下半身的高度要设计成( )米。 【答案】2.4 【分析】根据题意可知，人体雕塑的总高度是上半身高度的（1＋1.6）倍，根据除法的意义，用3.9÷（1＋1.6）求出上半身高度，进而用减法求出下半身的高度。 【详解】3.9÷（1＋1.6） ＝3.9÷2.6 ＝1.5（米） 3.9－1.5＝2.4（米） 它的下半身的高度要设计成2.4米。 二、选择题 11．当算式0.25÷0.15的商是1.6时，余数是（    ）。 A．0.01 B．0.1 C．1 D．10 【答案】A 【分析】根据余数＝被除数－商×除数，据此代入数据计算，即可求出余数。 【详解】0.25－1.6×0.15 ＝0.25－0.24 ＝0.01 当算式0.25÷0.15的商是1.6时，余数是0.01。 故答案为：A 12．水果糖15.2元/千克，酥糖24.8元/千克，巧克力32元/千克，现三种糖各取1千克混合，以下单价中，混合后的糖定价为（    ）元/千克合适。 A．20 B．24 C．28 D．32 【答案】B 【分析】总价÷数量＝单价，据此把三种糖的单价相加，求出3千克混合糖的总价，再除以3，即可求出混合后的糖每千克多少元。 【详解】（15.2＋24.8＋32）÷（1＋1＋1） ＝72÷3 ＝24（元） 则混合后的糖定价为24元/千克合适。 故答案为：B 13．小明和小丽兄妹两人通过查阅资料发现了一个可以预测身高的公式：男孩成年时身高＝（父亲身高＋母亲身高）×1.08÷2，女孩成年时身高＝（父亲身高×0.923＋母亲身高）÷2。他们的爸爸身高180厘米，妈妈身高160厘米。请你预测一下哥哥小明未来的身高大约是（    ）厘米。 A．160 B．163 C．170 D．184 【答案】D 【分析】根据男孩成年时身高＝（父亲身高＋母亲身高）×1.08÷2，将数据代入计算即可。 【详解】（180＋160）×1.08÷2 ＝340×1.08÷2 ＝367.2÷2 ＝183.6 183.6≈184 则哥哥小明未来的身高大约是184厘米。 故答案为：D 14．一辆客车从甲地开往乙地，去时每小时行75千米，3小时到达，返回时用了2.5小时，返回时平均每小时行多少千米？（    ） A．90千米 B．100千米 C．110千米 D．120千米 【答案】A 【分析】根据路程＝速度×时间，用75×3，求出甲地到乙地的路程，再根据速度＝路程÷时间，用甲地到乙地的路程÷返回的时间，即可解答。 【详解】75×3÷2.5 ＝225÷2.5 ＝90（千米） 返回时平均速度是90千米。 故答案为：A 15．空天零件加工厂计划做一批螺母，原计划每天做400个，3.5天完工，由于改进技术，提前了1天完工，实际每天加工多少个螺母？正确列式为（    ）。 A．（400×3.5）÷（3.5－1） B．（3.5－1）×400÷3.5 C．（400×3.5）÷（3.5＋1） D．（3.5＋1）×400÷3.5 【答案】A 【分析】螺母的总量＝原计划每天做的个数×天数，用400×3.5，求出这批螺母的个数；由于改进技术，提前了1天完成，实际用了（3.5－1）天，求实际每天加工螺母的个数，用螺母的总数÷实际用的天数，即（400×3.5）÷（3.5－1），据此解答。 【详解】（400×3.5）÷（3.5－1） ＝1400÷2.5 ＝560（个） 空天零件加工厂计划做一批螺母，原计划每天做400个，3.5天完工，由于改进技术，提前了1天完工，实际每天加工多少个螺母？正确列式为（400×3.5）÷（3.5－1）。 故答案为：A 三、判断题 16．学校食堂的面积是90m2，用边长0.8m的正方形地砖铺地，准备150块这样的地砖够。( ) 【答案】√ 【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此可求出每块地砖的面积是0.8×0.8＝0.64（m2），根据除法的意义，用90除以0.64即可求出需要地砖的块数。据此判断。 【详解】0.8×0.8＝0.64（m2） 90÷0.64≈141（块） 150＞141，则准备150块这样的地砖够。原题说法正确。 故答案为：√ 17．。( ) 【答案】× 【分析】根据小数四则混合运算的顺序，在没有括号的算式中，既有加减法又有乘除法，应该先算乘除法，再算加减法，据此解答。 【详解】计算18.35－8.35÷1.5时，应先算除法，再算减法； ，显然是先算的减法，再算的除法，运算顺序错误。 所以原题计算错误。 故答案为：× 18．奇思计算“2.5×0.4÷2.5×0.4”这个算式，它的计算结果是1。( ) 【答案】× 【分析】按照小数乘、除法混合运算的顺序，计算“2.5×0.4÷2.5×0.4”这个算式，要从左往右依次计算，据此算出结果再判断正误。 【详解】2.5×0.4÷2.5×0.4 ＝1÷2.5×0.4 ＝0.4×0.4 ＝0.16 则它的计算结果是0.16。原题说法错误。 故答案为：× 19．和的运算顺序和结果都相同。( ) 【答案】× 【分析】的运算顺序是从左到右，先算除法，再算乘法；的运算顺序是先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法，据此进行计算，比较计算结果即可。 【详解】由分析可得： 40.8÷4×2 ＝10.2×2 ＝20.4 40.8÷（4×2） ＝40.8÷8 ＝5.1 20.4≠5.1 所以两个式子运算顺序和结果都不同。 故答案为：× 【点睛】本题考查了小数乘法和除法的运算顺序和计算，需要熟练掌握运算法则和注意运算的正确性。 20．计算0.175÷0.25×4时，可以先算乘法，再算除法。( ) 【答案】× 【分析】0.175÷0.25×4，它只含乘除法，按照从左往右的顺序进行计算，也就是先算除法，再算乘法，据此解答。 【详解】根据分析可知，计算0.175÷0.25×4时，按照运算顺序，先算除法，再算乘法。 原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查小数乘除法的运算，按照从左向右的顺序进行计算。 四、计算题 21．直接写出得数。 2.4÷0.1＝             2－0.02＝                0.5×0.4＝               0÷0.03＝ 4÷0.25＝             3.9＋1.03＝              6.8÷1.7÷10＝             0.24×5÷0.2＝ 【答案】24；1.98；0.2；0； 16；4.93；0.4；6 【解析】略 22．竖式计算，带 ★的要验算 4.80.32          0.76 0.5            1940.3              ★4.20.56 【答案】15   1.52   646.  7.5 【详解】略 23．计算下列各题。 （4.8＋0.12）÷0.8    17.5÷5＋19.7    28÷0.25÷0.4 【答案】6.15；23.2；280 【分析】（1）先算括号里面的加法，再算括号外面的除法； （2）先算除法，再算加法； （3）根据除法的性质a÷b÷c＝a÷（b×c）把28÷0.25÷0.4变成28÷（0.25×0.4），再按顺序计算。 【详解】（1）（4.8＋0.12）÷0.8 ＝4.92÷0.8 ＝6.15 （2）17.5÷5＋19.7 ＝3.5＋19.7 ＝23.2 （3）28÷0.25÷0.4 ＝28÷（0.25×0.4） ＝28÷0.1 ＝280 五、解答题 24．一辆汽车从甲地开往乙地，1.5时行驶了90千米，此时距离乙地还有78千米。照这样的速度行驶，这辆汽车到达乙地还需要几时？ 【答案】1.3小时 【分析】根据速度＝路程÷时间，用90÷1.5，求出汽车的速度，再根据时间＝路程÷速度，用距离乙地的路程÷汽车的速度，即可解答。 【详解】78÷（90÷1.5） ＝78÷60 ＝1.3（小时） 答：这辆汽车到达乙地还需要1.3小时。 25．刘奶奶买3千克柚子和4千克蜜橘用了58.4元，如果用这些钱买4千克柚子和3千克蜜橘，还差4.3元。柚子每千克多少元？ 【答案】10.8元 【分析】根据题意，买3千克柚子和4千克蜜橘用了58.4元，如果用这些钱买4千克柚子和3千克蜜橘，还差4.3元，所以买7千克柚子和7千克蜜橘需要（58.4＋58.4＋4.3）元，用这个总钱数÷7，求出1千克柚子和1千克蜜橘的价钱，再乘3，求出3千克柚子和3千克蜜橘的价钱，用4千克柚子和3千克蜜橘－3千克柚子和3千克蜜橘的钱数＝1千克柚子的钱数 【详解】（58.4＋58.4＋4.3）÷（3＋4） ＝121.1÷7 ＝17.3（元） （58.4＋4.3）－17.3×3 ＝62.7－51.9 ＝10.8（元） 答：柚子每千克10.8元。 【点睛】关键是利用等量代换的思想，将蜜橘的钱数抵消，从而求出柚子的单价。 26．服装厂新购进了360米的新布料，做女士上衣一共用了308.8米布料，剩下的做儿童连衣裙，每件儿童连衣裙用布料1.6米，可以做多少件儿童连衣裙？（不计损耗） 【答案】32件 【分析】分析题目，先用布料的总长度减去做女士上衣用去的布料即可得到剩下的布料，再用剩下的布料除以做一件儿童连衣裙用的布料即可解答。 【详解】（360－308.8）÷1.6 ＝51.2÷1.6 ＝32（件） 答：可以做32件儿童连衣裙。 27．王老师带了50元钱去买文具，她花了5.6元买了4支笔，剩下的钱准备买4本同样的笔记本，每本笔记本多少元？ 【答案】11.1元 【分析】先用50－5.6，求出买了4支笔后，剩下的钱数，再根据单价＝总价÷数量，用剩下的钱数÷4，即可求出每本笔记本的价钱。 【详解】（50－5.6）÷4 ＝44.4÷4 ＝11.1（元） 答：每本笔记本11.1元。 28．垃圾分一分，环境美十分。厨余垃圾处理车间原来平均每小时能处理1.1吨，技术革新后平均每小时可以处理2.5吨。以前需要20小时完成的工作，现在完成需要多少小时？ 【答案】8.8小时 【分析】原来每小时处理吨数×20＝以前20小时完成工作量，以前20小时完成工作量÷现在每小时处理吨数＝现在需要的时间，据此列式解答。 【详解】1.1×20÷2.5 ＝22÷2.5 ＝8.8（小时） 答：现在完成需要8.8小时。 11 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$