13.3 三角形的内角与外角 暑期提前练 2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 三角形的内角与外角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 344 KB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-07-08
作者 xkw_082275466
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审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

13.3 三角形的内角与外角 暑期提前练 2025-2026学年人教版数学八年级上册 一、选择题 1.若一个边形的内角和为,则的值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 2.如图,在中,平分.则、、的数量关系为(  ) A. B. C. D. 3.如图,,过点作于点.若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.如图,点D是边BC延长线上的一点,,,则(  ) A.30° B.35° C.40° D.45° 5.如图,在中,,,是的外角,则的度数是(  ) A. B. C. D. 6.如图,在中,,平分,若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7.如图,直线,一副三角板放置在之间,一三角板直角边在上,三角板斜边在同一直线上.则(  ) A. B. C. D. 8.如图,中,,的角平分线、相交于点P,过P作交的延长线于点F,交于点H,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 9.如图,,,则∠B=   ° 10.在中,,则   . 11.如图,将四边形去掉一个的角得到一个五边形,则   . 12.如图,,平分,平分交的延长线于点,若,则的度数为   . 13.如图,中,,,将其折叠,使点A落在边上处,折痕为,则的度数为   . 三、解答题 14.如图,已知中,是的角平分线,,交于点E,,,求各内角的度数. 15.如图,在中,是边上的高,,平分交于点,,求. 16.如图,在中,,三个内角的平分线交于点O. (1)若,求的度数; (2)过点O作,交于点D.试说明:. 17.如图,,,,,垂足分别是D,E. (1)如图1,若,,求的长; (2)如图2,的平分线与的延长线交于点F,连接,的延长线与的延长线交于点G,若,求的度数. 18.如图,为的中线,为的中线. (1),,求的度数; (2)若的面积为,,则中边上的高为多少? 19. 如图所示,在△ABC中,∠A=30°,∠ABC=70°,△ABC的外角∠BCD的平分线CE交AB的延长线于点E. (1)求∠BCE的度数; (2)过点D作DF∥CE,交AB的延长线于点F,求∠F的度数. 答案解析部分 1.【答案】D 【解析】【解答】解:, 解得n=7, 故答案为:D. 【分析】根据多边形内角和公式列式求解即可. 2.【答案】D 【解析】【解答】∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴. 故选:D. 【分析】 根据平分,得到,再根据三角形的外角和进行转化即可. 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】B 【解析】【解答】解:∵,, ∴, ∵平分,, ∴, ∴. 故答案为:B. 【分析】先利用角的运算求出∠C的度数,再利用角平分线的定义求出,最后利用三角形的内角和求出即可. 7.【答案】B 【解析】【解答】解:如图, ∵, ∴, ∴. 故答案为:B. 【分析】先利用平行线的性质可得,再利用三角形外角的性质求出的度数即可. 8.【答案】B 9.【答案】 【解析】【解答】解:,,, . 故答案为:. 【分析】根据三角形外角的性质解题即可. 10.【答案】30 【解析】【解答】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=90°,∠B=2∠C, ∴90°+2∠C+∠C=180°, ∴∠C=30°. 故答案为30°. 【分析】根据题意先求出90°+2∠C+∠C=180°,再计算求解即可。 11.【答案】 12.【答案】 【解析】【解答】解:如图,延长交于. ∵平分,平分 ∴设,. 根据三角形的外角可得, ①②可得:, , , ∵, , 故答案为. 【分析】延长交于,根据角平分线定义可得设,,根据三角形外角性质建立方程组,解方程组可得,再根据直线平行性质即可求出答案. 13.【答案】 14.【答案】,, 15.【答案】解:是边上的高, , , , ,且,, , 平分, , , . 【解析】【分析】根据三角形高的定义得出,根据三角形内角和定理可得,再根据三角形外角性质可得,根据角平分线性质可得,再根据三角形性质可得∠DBC,再由三角形外角性质即可求出答案. 16.【答案】(1)解:如图,连接. ∵, ∴. ∵平分,平分, ∴,. ∴. ∴.​​​​​ (2)说明过程如下: ∵, ∴. ∵平分, ∴. ∴. 由(1)可知,. ∴. ∴. ∴. 【解析】【分析】(1)由三角形内角和定理求出的度数,由结合角平分线的定义可求得的度数,在△AOB中,由三角形内角和定理可求解; (2)由三角形外角的性质求得,由角平分线的定义和三角形内角和定理求得,即可判断求解. (1)解:如图,连接. ∵, ∴. ∵平分,平分, ∴,. ∴. ∴. (2)说明过程如下: ∵, ∴. ∵平分, ∴. ∴. 由(1)可知,. ∴. ∴. ∴. 17.【答案】(1) (2) 18.【答案】(1) (2) 19.【答案】(1)∵∠A=30°,∠ABC=70°, ∴∠BCD=∠A+∠ABC=100°, ∵CE是∠BCD的平分线, (2)∵∠BCE=50°,∠ABC=70°, ∴∠BEC=∠ABC-∠BCE=20°, ∵DF//CE, ∴∠F=∠BEC=20°. 【解析】【分析】(1)根据三角形外角性质可得∠BCD=∠A+∠ABC=100°,根据角平分线的定义可得 (2)根据三角形外角性质可得∠BEC=∠ABC-∠BCE=20°,根据DF//CE,∠F=∠BEC=20° 学科网(北京)股份有限公司 $$

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