第07讲 热力环流与大气水平运动（复习课件）（山东专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

第07讲 2026年高考一轮复习备考系列 热力环流 与大气水平运动 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 体系构建·思维可视 核心突破·靶向攻坚 考点一 大气热力环流 知识点1 形成原理 知识点2 形成过程 知识点3 自然界常见热力环流 考向 热力环流的应用 考点二 大气的水平运动 知识点1 形成风的直接原因 知识点2 主要作用力及特征 知识点3 风的受力状况与风向 考向 判读风向、风力 热点与拓展 01 等压面的判读 02 等压线的判读 02 03 真题溯源·考向感知 04 01 考情解码·命题预警 考情解码·命题预警 考点 命题统计 命题情境和角度 大气热力环流 大气水平运动 2025年山东卷，8 以某区域散度等值线为材料 分析比较甲乙丙丁四地的风向与风速 2023年山东卷，17 以某区域观测站相对湿度、气温、风向与风速为材料 分析焚风出现的时间、地形对焚风发展的影响 2022年山东卷，16 以美洲中部附近海洋表层的风场和气温分布为材料 绘制风向、描述地形对冷空气运动的影响 考向破译 知能解码 考点 4 考情解码·命题预警 考情分析 1．从命题题型和内容上 命题题型选择题和综合题兼有。命题内容方面，常以特定区域的自然环境或日常生活为情境，以等温线分布图、地理统计图表、示意图、等压线分布图等为背景进行考查。对于大气热力环流，重点考查其基本原理、常见的热力环流形式。在大气水平运动（风）方面，则侧重考查风向的判读与绘制，以及风力大小的影响因素。整体来看，这部分内容的考频呈增加趋势，更注重考查学生的综合思维和对原理的实际应用能力。 2．从命题思路上看 试题常以特定区域的自然环境或生活情境为背景，通过等温线、等压线、风频玫瑰图等图表，考查热力环流的形成机制（如海陆风、山谷风、城市风）及风的要素（风向、风力）判读。命题注重多要素综合，如将热力环流与天气系统（台风、季风）、地形特征（狭管效应、焚风）结合，考查学生对气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的协同作用分析。 复习目标 1.绘制并运用热力环流示意图，描述大气热力环流的形成过程。 2.运用热力环流原理解释海陆风、城市风、山谷风等地理现象。 3.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。 4.结合示意图，阐明高空风和近地面风的形成过程。 5.学会阅读等压线图，在等压线图中分析风力、风向等。 5 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 热力环流与大气水平运动 热力环流 大气水平运动 地转偏向力 水平气压梯度力 形成原理 常见热力环流 作用力及特征 风的受力分析与风向 形成过程 山谷风 海陆风 城市风 近地面风 高空风 摩擦力 03 核心突破·靶向攻坚 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点1  形成原理—相关概念 1.气压： 概念：单位面积上的大气压力，即在数值上等于单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱所受到的重力 影响因素： 海拔：海拔越高，气压越小； 气温：温度越高，气压越小 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点1  形成原理—相关概念 2. 等压线： 概念：气压值相等的各点连接起来所成的线 高压：中间气压值大，四周气压值小 低压：中间气压值小，四周气压值大 高压脊：高压向外延伸的部分 低压槽：低压向外延伸的部分 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点1  形成原理—相关概念 3.等压面： 概念：空间上气压值相等的各点所组成的面 变化：等压面的气压值随海拔升高而降低 分布：若地面是均匀的，且受热均匀时，则：同一海拔高度空气密度相同，气压相等，等压面呈水平状态分布。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点1  形成原理—原理 太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异，引起大气运动。 受热 不均 大气的 垂直运动 同一水平面 产生气压差 大气 水平运动 热力环流 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点2  形成过程 A地受热较多时，近地面空气膨胀上升形成低气压，其高空的空气密度增大形成高气压。B、C两地受热较少，空气收缩下沉，在高空形成低气压，在近地面形成高气压。由于水平气压的差异，使水平气流由高压区流向低压区。 1000 ● 800 低 受热 冷却 冷却 高 高 高 低 低 C A B 800 802 798 798 1002 998 1002 A’ c’ B’ 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点2  形成过程—规律总结 先垂直运动，后水平运动； 水平方向上由高压指向低压； 近地面冷高压，热低压； 同一垂直方向上，海拔高气压低； 等压面上凸为高压，下凹为低压； 热力环流中，高压与低压相间分布。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点2  形成过程—规律总结 易错提醒：气压高低的相对性 (1)气压的高低是相对于同一水平面而言的，因而“高压”的数值并不一定大于“低压”的数值。 同一水平面上，高压区的气压值大于低压区的气压值；同一垂直方向上，近地面“低压”的数值要高于对应高空“高压”的数值。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。同一水平面上，气流总是从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上，气流则由低气压区流向高气压区。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—海陆风 成因：海陆热力性质差异 风向：白天吹海风，晚上吹陆风 影响：使滨海地区气温日较差减小，降水增多，，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方 同原理：下垫面性质差异——湖陆风、大湖效应、绿洲效应、冬夏季风 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—海陆风 风向转换：白天，陆地气温约在14时最高，即海陆间温差这个时候会最大，下午14-15时海风最强；此后陆地气温逐渐下降，海风便随之减弱，约在晚间21-22时，海陆温差消失，海风停止。夜晚，陆地持续降温，日出前气温最低，一般日出前陆风最强；日出后，陆地渐渐升温，海陆温差越来越小，约在上午9-10时，海陆温度差别消失，陆风停止。 晚间约21-22时：海风转为陆风 上午约9-10时：陆风转为海风 在北半球，夏半年陆风转海风的时间比冬半年早。原因是夏半年日出较冬季更早，陆地升温时间早；太阳高度角较冬季大，获得的太阳辐射量多，陆地升温快；所以陆风转海风时间早。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—山谷风 成因：山坡的热力变化 风向：白天吹谷风,晚上吹山风 白天，山顶与同高度大气相比，升温快，山顶上形成上升气流，谷地气流沿山坡爬升补充，形成谷风 晚上，山顶与同高度大气相比，降温快，山顶上形成下沉气流，该气流沿山坡下滑，形成山风。 易错提醒：山坡与山谷上同海拔高度大气比较： 山坡升、降温均快（A/C）； 山谷上空同海拔高度大气升、降温较慢(B) 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—山谷风 发生的条件和过程：由于夜晚山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来较暖的空气被冷空气抬升，从而出现温度的倒置现象，即地形逆温。 出现的地区：盆地和谷地。 常考方向：夜雨（如巴山夜雨涨秋池；拉萨河谷夏季夜雨多）；地形逆温导致山谷空气流通差；早春季节，南方山谷容易出现低温冷害。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—山谷风 山谷风对农业的影响： ①谷风将山谷温度较高的气流带到山坡，温度升高，使果树发芽开发期提前； ②山风出现于夜间，从山顶吹向山谷，降低坡面温度，减弱呼吸作用，有利于植物养分的积累； ③白天的谷风使坡面温度升高，夜晚的山风使坡面温度降低，故山谷风能扩大坡面气温日较差，有利于作物质量提高； ④谷底发育河流，水汽充沛，吹谷风时，水汽易冷凝成云致雨，多雨雾天气，对坡面作物生长有利。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—山谷风【拓展延申】冰川风 在冰川谷地中，由于冰川表面上空气温度比谷中同高度空气温度低，冷而重的空气在冰川上形成沿冰川向下坡方向流动，迫使冰缘地区较暖的空气上升而产生对流交换，形成了由冰川表面向冰缘地带吹送的风。如果冰川足够大，可全天盛行冰川风。 高海拔山地的冰川风对山谷风强度的和时长有影响：在有冰川风存在的区域，冰川风可能加强山风的势力、延长山风的时间，削弱谷风的势力、缩短谷风的时间。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—城市风 城市“热岛”效应的成因 城市中的工厂、交通工具、家庭炉灶及空调等排放大量热量。 城市中的建筑物对太阳辐射的吸收作用强。 城市中的水面、绿地少。 城市建筑物密集，热量不易散失。 城市风：由于城市气温高于郊区，形成热岛效应，近地面气流从郊区吹向市区。城市昼夜气温都比郊区高，夜间郊区降温，城市热岛效应更显著。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—城市风 城市热岛强度：指城市与郊区的温度差，常用来表示热岛效应的强弱。 城市热岛强度时间变化：夜晚强于白天。原因：一般来说，城市大气污染物多于郊区，所以白天，城市里大气对太阳辐射削弱作用较郊区更强；城郊温差相对较小；夜晚，城市里大气对地面的保温作用较郊区更强，大气逆辐射强，降温慢；城郊温差相对更大。热岛效应强度会受到气象条件影响，如城市风速越大，云量越多，天气越不稳定，城市热岛强度就越小，甚至有可能不存在，那反之，天气越稳定，“热岛效应”的强度就可能越大。 同理可得，秋冬季强于夏季。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—城市风 影响与应用 “热岛效应”，引起空气在市区上升，有利于城市空气的净化，也会给城市带来比郊区更多的降水，出现“雨岛效应”。 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，绿化带可对进入城市的气流净化，而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离之外。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—沙漠和森林之间的热力环流 ①白天，沙漠增温快，温度高，形成低气压；森林增温慢，温度低，形成高气压；白天近地面大气由森林吹向沙漠。(图a) ②夜晚，沙漠降温快，温度低，形成高气压；森林降温慢，温度高，形成低气压；夜晚近地面大气由沙漠吹向森林。(图b) 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—湖陆风 湖陆风是在沿湖地区，夜间风从陆地吹向湖区，白天风从湖面吹向陆地，形成的一种地方性的天气现象。其原理与海陆风相似，都属于局地（小范围）热力环流。 白天：陆地升温快，气温高于湖泊，在陆地近地面形成低压，湖泊近地面形成高压，近地面的风从湖泊吹向陆地，称为湖风（出湖风）。 夜间：陆地降温快，气温低于湖泊，在陆地近地面形成高压，湖泊近地面形成低压，风从陆地吹向湖泊，称为陆风（进湖风）。 考向破译 知能解码 考点一 大气热力环流 知识点3  自然界常见热力环流—湖陆风 湖陆风转换的时间：大致是9－11时由陆风转为湖风，而17－18时由湖风转为陆风； 我国湖陆风的一些特征：我国夏季陆风转湖风比冬季早(从陆地上看：一方面，太阳直射北半球，太阳高度角较冬季大，获得的太阳辐射量多；另一方面，夏季昼长夜短，日出较冬季更早，所以陆地的升温会更早更快。从湖泊上看：夏季属于我国的雨季，降水补给比较多，同时河流接受高山冰雪融水也较多，所以湖泊水量较冬季大，湖面升温慢)；我国湖陆风夏季强，冬季弱。 湖陆风风力强弱受盛行风强弱、湖泊面积及陆地属性对湖陆温差的影响。 湖陆风的影响：调节陆地气温，使湖滨地区的气温日较差减小；白天湖风由湖泊吹向陆地，能够带来丰富的水汽，增加了陆地的空气湿度，可以使得湖滨地区更加凉爽湿润。 知能解码 考向破译 考点一 大气热力环流 考向 热力环流的应用——考法01 海陆风 （2025·山东枣庄·二模）海陆风出现于近海和海岸地区，风向具有日周期变化，可以使局地空间污染物出现回流现象。2021年4月4日，科研人员在辽宁省葫芦岛市某观测站进行了海陆风观测，并依据逐小时风向、风速记录推算移动方向和距离，绘制出该日污染物回流路径示意图（图1），图2示意葫芦岛市4月上旬平均O3浓度日变化。据此完成下面小题。 1．据图判断，海洋大致位于该观测站的（    ） A．东北方 B．西北方 C．西南方 D．东南方 【解析】受海陆热力性质差异的影响，随着日出之后气温升高，陆地气温在午后14时达到最高温，近地面气压达到最低，海洋上形成高压，此时海风强劲；日出前后，陆地气温最低，近地面形成高压，海洋上形成低压，此时陆风强劲；读图可知，大约从0—12时回流位移为自西北向东南，13—16时回流位移为自东南向西北，据此可推知该测站大致位于海洋的西北方向，海洋大致位于该观测站的东南方，D正确，ABC错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考点一 大气热力环流 考向 热力环流的应用——考法01 海陆风 （2025·山东枣庄·二模）海陆风出现于近海和海岸地区，风向具有日周期变化，可以使局地空间污染物出现回流现象。2021年4月4日，科研人员在辽宁省葫芦岛市某观测站进行了海陆风观测，并依据逐小时风向、风速记录推算移动方向和距离，绘制出该日污染物回流路径示意图（图1），图2示意葫芦岛市4月上旬平均O3浓度日变化。据此完成下面小题。 2．据图推测，该日风速最大的时间点约为（    ） A．6：00 B．9：00 C．15：00 D．18：00 【解析】污染物位移距离最长的时段说明此时段风速最大，读图可知15时前后风速最大，C正确；6时、9时、18时前后污染物的位移距离都较短，风速相对较低，排除ABD。故选C。 C 知能解码 考向破译 考点一 大气热力环流 考向 热力环流的应用——考法01 海陆风 （2025·山东枣庄·二模）海陆风出现于近海和海岸地区，风向具有日周期变化，可以使局地空间污染物出现回流现象。2021年4月4日，科研人员在辽宁省葫芦岛市某观测站进行了海陆风观测，并依据逐小时风向、风速记录推算移动方向和距离，绘制出该日污染物回流路径示意图（图1），图2示意葫芦岛市4月上旬平均O3浓度日变化。据此完成下面小题。 3．海陆风对葫芦岛市O3浓度日变化的影响是（    ） A．白天，陆风使O3浓度降低 B．白天，海风使O3浓度升高 C．夜晚，陆风使O3浓度升高 D．夜晚，海风使O3浓度降低 【解析】据上题分析，白天盛行海风，夜间盛行陆风，AD错误；据图示信息可知海陆风日时在白天期间O3浓度升高，夜间O3浓度下降，说明白天时海风使O3浓度升高，夜晚时陆风使O3浓度下降，B正确，C错误。故选B。 B 知能解码 考向破译 考点一 大气热力环流 考向 热力环流的应用——考法02 山谷风 （2025·山东菏泽·一模）海坨山位于内蒙古高原东南边缘，海拔约2200m。某山坡甲、乙、丙、丁四处气象站记录了某日的山谷风数据（下图），该日背景风较弱，但对山谷风仍有一定影响。据此完成下面小题。 4．该山坡朝向（    ） A．东南 B．西北 C．西南 D．东北 【解析】山谷风是由于山坡和山谷受热不均形成的。白天，山坡升温快，空气上升，形成谷风；夜晚，山坡降温快，空气下沉，形成山风。从四幅图中风向的变化可以看出，大约在夜晚（22:00左右）吹的是山风（从山坡吹向山谷），且风向大致为西北风，说明山坡朝向为东南，A正确，BCD错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考点一 大气热力环流 考向 热力环流的应用——考法02 山谷风 （2025·山东菏泽·一模）海坨山位于内蒙古高原东南边缘，海拔约2200m。某山坡甲、乙、丙、丁四处气象站记录了某日的山谷风数据（下图），该日背景风较弱，但对山谷风仍有一定影响。据此完成下面小题。 5．该日海坨山区的背景风是（     ） A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风 【解析】背景风对山谷风有一定影响，结合示意图可知，夜晚盛行山风（西北风），白天盛行谷风（东南风-1028m；南风-1519m；西南风-1839m；西风北-2099m）海拔越高受背景风影响越强，说明该日海坨山区的背景风是西北风，B正确，ACD错误，故选B。 B 知能解码 考向破译 考点一 大气热力环流 考向 热力环流的应用——考法02 山谷风 （2025·山东菏泽·一模）海坨山位于内蒙古高原东南边缘，海拔约2200m。某山坡甲、乙、丙、丁四处气象站记录了某日的山谷风数据（下图），该日背景风较弱，但对山谷风仍有一定影响。据此完成下面小题。 31．与该日其他时刻相比，丁气象站14：00前后风力较小的原因是（    ） A．背景风影响大 B．山坡升温明显 C．地表摩擦力大 D．地转偏向力小 【解析】背景风在一天中的变化相对较小，不会只在14:00前后对丁气象站风力产生明显影响，A错误。14:00前后是一天中气温较高的时段，山坡升温明显，此时山谷风环流强盛。丁气象站位于较高海拔处，此时谷风从山谷沿山坡向上运动（东南风），东南风与西北风（背景风）相反，使得风力较小，B正确。地表摩擦力在短时间内不会发生明显变化，不是14:00前后风力较小的原因，C错误。地转偏向力只改变风向，不改变风力大小，D错误。故选B。 B 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 知识点1  形成风的直接原因—水平气压梯度力 促使大气由高气压区流向低气压区的力，是使大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因。 水平气压梯度力 方向：垂直于等压线，由高压指向低压。 大小：等压线越密集，气压梯度越大，水平气压梯度力越大。 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 知识点2  主要作用力及特征 影响风的 三种力 方向 对大气水平 运动的影响 图示 水平气压 梯度力 垂直于等压线，由高压指向低压 是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因 地转 偏向力 始终垂直于实际风向，北半球右偏，南半球左偏 只改变风的方向，不直接影响风速的大小 地面 摩擦力 始终与空气运动的方向相反 有减小风速的作用。高空风基本不考虑摩擦力的影响 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 知识点3  风的受力状况与风向 类型 高空风 近地面风 图示 受力 F1（水平气压梯度力） 和F2（地转偏向力） F1（水平气压梯度力） 和F2（地转偏向力） F3(摩擦力） 风向 与等压线平行 与等压线斜交 考点二 大气的水平运动 知识点3  风的受力状况与风向【拓展延申】—风向判读 风向：风吹来的方向 风向呈现方式 (1)风矢 风矢由风向杆和风羽组成，风向杆指示风的方向(如图中风向均指向A)，风羽横线表示风力大小，一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面三角旗帜代表8级风。 考点二 大气的水平运动 知识点3  风的受力状况与风向【拓展延申】—风向判读 风向：风吹来的方向 风向呈现方式 (2)风向玫瑰图 频率最高的方位，表示该风向出现次数最多，如图中的东南风出现次数最多，其次是东北风，南风出现次数最少。 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°－45°(高空风则偏转90°)，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)： 等压线图中风向的绘制 知识点3  风的受力状况与风向【拓展延申】—风向判读 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 风力大小的分析与描述 知识点3  风的受力状况与风向【拓展延申】—风力大小 影响因素 常用术语 水平气压梯度力大小 冬季南北温差大，水平气压梯度力大，风力强；等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力小 距风源地远近 距离亚洲高压(冬季风源地)近，风力大 摩擦力大小 平原、高原地面平坦开阔，阻挡作用弱，风力大；海面上风力大 植被多少 冬季植被少，风力大 地形因素 山谷口，有狭管效应，风力大；地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致，风力大 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 风力大小的分析与描述 知识点3  风的受力状况与风向【拓展延申】—风力大小 “狭管效应”原理 地形的狭管作用，当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时，由于空气不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大，这种峡谷地形对气流的影响称为“狭管效应”。 考向破译 知能解码 考点二 大气的水平运动 风力大小的分析与描述 知识点3  风的受力状况与风向【拓展延申】—风力大小 “焚风效应”原理 暖湿气流沿迎风坡上升，形成地形雨，气温随高度降低较为缓慢；在背风坡，空气干燥，气流下沉增温快，形成干热风，称为“焚风效应”。 知能解码 考向破译 考点二 大气的水平运动 考向 判读风向、风力——考法01 等压线图上判读风向 （2025·江苏盐城·模拟预测）高空西风带中的槽线，称为西风槽，槽前多盛行暖湿气流，空气作上升运动，对应地面天气变化剧烈。下图为“2023年8月25日某时刻亚洲局部地区500hpa等压面高度（单位：m）分布图”。据此完成下面小题。 1．图中甲处500hpa高度的风向为（    ） A．西北风 B．东南风 C．东北风 D．西南风 【解析】图中500hpa等压面高度分布显示，甲处南侧高度值高，北侧高度值低，根据“高压上凸、低压下凹”，可知水平方向甲处南侧气压高，北侧气压低，水平气压梯度力由南指向北。 该地位于北半球高空，受地转偏向力影响，风向向右偏转，最终与等压线（图中高度线可近似看成等压线）平行，可以得出甲处风向为西北风，A正确，BCD错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考点二 大气的水平运动 考向 判读风向、风力——考法01 等压线图上判读风向 （2025·江苏盐城·模拟预测）高空西风带中的槽线，称为西风槽，槽前多盛行暖湿气流，空气作上升运动，对应地面天气变化剧烈。下图为“2023年8月25日某时刻亚洲局部地区500hpa等压面高度（单位：m）分布图”。据此完成下面小题。 2．图示时刻，近地面最可能发生强降水的地点是（    ） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 【解析】根据材料，西风槽前多盛行暖湿气流，空气作上升运动，对应地面天气变化剧烈，易出现强降水。图中，丁处500hpa等压面等高线凸向高处，说明高度数值较小，表示气压较低，可知丁处于西风槽前，近地面最可能发生强降水，C正确；乙和戊处等高线较为平直，说明乙和戊都不在西风槽处，AD错误；丙处等高线凸向低处，为高压脊，B错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考点二 大气的水平运动 考向 判读风向、风力——考法02 风向玫瑰图 （2025·江苏盐城·模拟预测）下图为洞庭湖滨湖某气象观测站1954～2021年测得北京时间14时、20时的年平均风向风速玫瑰图。据此完成下面小题。 3．该气象观测站最可能位于洞庭湖的（    ） A．东侧 B．南侧 C．西侧 D．北侧 【解析】若观测站位于湖泊北侧：14时的湖风应为南风，20时的陆风应为北风。这与季风背景下的盛行风向（冬季西北风、夏季东南风）叠加后，风向数据（如图）会表现为南风（湖风）和北风（陆风）的显著主导，D正确；若观测站位于东侧或西侧，湖风和陆风应分别为西风/东风或东风/西风，与材料提供的风向数据不符，AC错误；南侧观测站的湖风应为北风，陆风应为南风，与北侧的推断相反，材料数据更支持北侧，B错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考点二 大气的水平运动 考向 判读风向、风力——考法02 风向玫瑰图 （2025·江苏盐城·模拟预测）下图为洞庭湖滨湖某气象观测站1954～2021年测得北京时间14时、20时的年平均风向风速玫瑰图。据此完成下面小题。 4．该气象观测站14：00以陆风为主的季节是（    ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【解析】结合上题分析，该气象观测站14时通常为湖风（从湖吹向陆地）主导时段，冬季盛行西北风，可能压制湖风，导致14时仍表现为陆风（从陆地吹向湖），D正确；其他季节湖陆温差大，湖风显著，14时以湖风为主，排除ABC。故选D。 D 考向破译 知能解码 热点与拓展 判断气压的高低 ①气压的垂直递减规律。由于大气密度随高度增加而降低，且高度越高，压在其上的空气柱越短，在垂直方向上随着高度增加气压降低，如下图，在空气柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在L2中，PB>PB′，PC′>PC。 ②同一等压面上的各点气压相等。如上图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。综上分析可知：PB>PA>PD>PC。  01 等压面的判读 考向破译 知能解码 热点与拓展 判读等压面的凸凹 等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。另外，近地面与高空等压面凸起方向相反。  01 等压面的判读 考向破译 知能解码 热点与拓展 判断下垫面的性质 ①判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，近地面等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。冬季，近地面等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。 ②判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。 ③判断城区与郊区：近地面等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。 判断近地面天气和气温日较差 近地面等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小；近地面等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大。  01 等压面的判读 考向破译 知能解码 热点与拓展 1．判读气压形式 (1)低压中心(如图中D处)：等压线为闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。 (2)高压中心(如图中C处)：等压线为闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。 (3)高压脊(如图中E处)：高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大处各点的连线叫脊线。 (4)低压槽(如图中F处)：低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大处各点的连线叫槽线。 (5)鞍部(如图中B处)：两个低压和两个高压交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。  02 等压线的判读 考向破译 知能解码 热点与拓展 2．判断风向 首先明确高低气压；其次确定水平气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。  02 等压线的判读 3．判断南、北半球 (1)风向箭头在水平气压梯度力的右侧——北半球。 (2)风向箭头在水平气压梯度力的左侧——南半球。 考向破译 知能解码 热点与拓展 4．判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——水平气压梯度力大——风力大(如图中A处)。 (2)等压线稀疏——水平气压梯度力小——风力小(如图中B处)。  02 等压线的判读 5．判断季节 (1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。 考向破译 知能解码 热点与拓展 6．判断天气状况 (1)由较高纬吹向较低纬的风——寒冷干燥。 (2)由较低纬吹向较高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气，如图中D处和F处；高压中心和高压脊控制区多晴朗天气，如图中C处和E处。  02 等压线的判读 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 材料信息 散度是描述空气从周围向某一处汇合或从某一处向周围流散的程度的量 具体分析 得出结论 选D 在散度等值线垂直分布图中 甲处散度大于0（辐散）、乙处和丙处散度小于0（辐合），风场不均匀 【风向与风速】（2025·山东卷）风向或风速分布不均匀时，空气会发生辐合（或辐散）。散度是描述空气从周围向某一处汇合或从某一处向周围流散的程度的量。某年10月17日~18日，G地经历了一次暴雷天气。下图示意18日8时沿106°E经线（经过G地）的散度等值线垂直分布，散度大于0表示水平辐散，小于0表示水平辐合。据此完成下面小题。 1．18日8时，甲、乙、丙、丁四处附近，风向和风速分布最均匀的是（    ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 散度值为正值，属于辐散区域，散度值为负值，属于辐合区域，散度值为0，表示水平风场无显著辐合或辐散，风向和风速分布最均匀。读图，在散度等值线垂直分布图中，丁处散度值为0，因此该处水平风场变化最小，风向和风速分布最均匀 D 真题溯源·考向感知 材料信息 华北地区（北半球） 具体分析 得出结论 选D 根据图示信息风级风向 风向为西北风，根据北半球地转偏向力向右偏，可以判断该地水平气压梯度力大致由西指向东，水平气压梯度力垂直于等压线，所以海平面等压线接近南北向 【风向与风速】（2025·河北卷））2025年4月中旬，我国部分地区经历了一次大风天气过程。下图示意期间某日14时的锋线位置和部分气象站点风级、风向。据此完成下面小题。 2．图示时刻，我国华北地区（    ） A．风力南部强于北部 B．海平面气压东部高于西部 C．风向以东北风为主 D．海平面等压线接近南北向 根据图示信息可知，华北地区南部和北部风力差异较小，A错误；华北地区整体为偏西风，风由高压区流向低压区，因此，海平面气压西部高于东部，B错误；华北地区风向以西北风为主，C错误 D 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 57 $$