1 认识实数-【假期复习计划】2025年新教材七年级数学暑假作业(北师大版2024)

2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 实数
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 732 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

○月○日 星期○今日评价⊙⊙@ 复习计划暑假 第二章 实数 1认识实数 须习五找 尽西珠 知识点1 无理数 1.下列四个数中,无理数是 无限不循环小数称为无理数。 A.0 B.0.19 1.下列各数为无理数的是 C.0.202002… D号 A.-5 R号 C.0 D.π 2.如图,数轴上A,B,C,D四点中,与一5对应 的点距离最近的是 知识点2 实数的概念及分类 有理数和无理数统称实数,即实数可以分 方”。 为有理数和无理数。 A.点A B.点B C.点CD.点D 3.下列各数:3.14,一2,0.1010010001…,0, 2.下列说法正确的是 A.0不是有理数 一元,7,0,6。其中无理数有 () B.正数和负数统称实数 A.1个B.2个 C.3个D.4个 C.存在最大的负有理数 4.如图,在数轴上点A,B,C,D表示的数,其中 D.无理数也是实数 绝对值最大的是 () 知识点3实数与数轴 事实上,每一个实数都可以用数轴上的一 A.点AB.点BC.点C D.点D 点表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个 5.与一2π最接近的两个整数是 ( 实数。也就是说,实数和数轴上的点是一一对 A.-3和一4 B.-4和一5 应的。 C.-5和-6 D.-6和-7 3.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说 6.下列说法中正确的是 ①任何数的绝对值都是正数: 法正确的是 ②实数和数轴上的点一一对应: 方0十23才 ③任何有理数都大于它的相反数: A.a+b0 B.ab0 ④任何有理数都小于或等于它的绝对值。 C.a>b D.lal>l例 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ 59 暑假复习计划 BS版七年级数学 7.古希腊时期,毕达哥拉斯学派的希帕索斯发 分数集合:{ …} 现,边长为1的正方形的对角线的长度不能 正数集合:{ …} 用整数或整数的比表示,由此引发了第一次 负数集合:{ …}: 数学危机。这里“不能用整数或整数的比表 有理数集合:{ …}: 示的数”是无理数,下列各数中,是无理数的 无理数集合:{ …}。 是 11.将两个边长为2的小正方形剪拼成一个大 A.2.010010001 B号 正方形(如图)。大正方形的边长x是有理 数吗?说说你的理由。 C.-x D.-0.3 8.如图是由16个边长为1的小正方形拼成的, 连接这些小正方形的若干个顶点,得到五条 线段CA,CB,CD,CE,CF,其中长度是有理 数的有 12.无理数像一篇读不完的长诗,既不循环,也 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 不枯竭,无穷无尽,永葆常新,数学家称之为 一种特殊的数。设面积为10π的圆的半径 9.下列各数:一2,0,号1一元,2.161161116111 为x。(圆周率π=3.141592653…) (每个6后增加1个1),(-2014)°。 (1)x是有理数吗?说明理由。 (1)哪些是自然数? (2)请估计x的整数部分是几 (2)哪些是无理数? (3)将x保留到十分位是几? (3)哪些是整数? 10.把下列各数填在相应的集合内:一3, 30. 0.36,37,2:0,1010010001…,3.1415926 整数集合:{ 60暑假复习计划 跟踪训练 1.D2.B3.B4.D 5.0.56.13m 7.解:设塑料薄膜的宽为xm,则有x=2.4十 3.22=16,所以x=4,因为15×4=60(m2), 所以覆盖在棚顶上的塑料薄膜需60m。 8.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC= AB+BC2=92+12=152, 所以AC=15km. 答:无人机飞行路径AC的长为15km。 (2)AC⊥CD,理由如下: 因为AD=172=289,CD+AC=82+15 =289,所以AD=CD+AC°, 所以△ACD是直角三角形,且∠ACD=90°, 所以AC⊥CD 9.解:(1)是,理由如下:在△CHB中, 因为CH2+BHP=2.42+1.82=9,BC=9, 所以CH十BH=BC,所以CH⊥AB, 所以CH是从村庄C到河边最近的路。 (2)设AC的长为xkm,在Rt△ACH中,由 已知得AH=(x一1.8)km,CH=2.4km,由 勾股定理,得AC=AH+CHP, 所以x2=(x-1.8)2+2.4, 解这个方程,得x=2.5, 故原来的路线AC的长为2.5km。 问题解决策略:反思 1.C2.A3.20分米 4.(1)A'B 解:(2)如图,连接AB 这条丝线的最小长度即为AB的长, 由勾股定理,得AB=AA2十A'B 302十402=502, 所以AB'=50cm,即这条丝线的最小长度是 50cm. 80 BS版七年级数学 5.解:(1)如图1,由题意得BD2=3+42=25, DF=25+12=169, 所以该长方体中能放入木棒的最大长度是 13cm. (2)容器的侧面展开图如图2所示,作A关 于EF的对称点A', 连接A'B,则A'B即为最短距离, 由题意得A'D=6cm,BD=12-5十1= 8(cm), 所以A'B2=A'D2+BD=62+82=100, 所以A'B=10cm。 D.- 图 图2 第二章实数 1认识实数 预习点拨 1.D2.D3.D 跟踪训练 1.C2.B3.B4.A5.D6.D7.C8.B 9.解:(1)自然数有:0,(一2014)°: (2)无理数有:1一π,2.1611611161111…(每个6 后增加1个1): (3)整数有:一2,0,(一2014)°。 10.整数集合:{一3,0,…}: 分数集合:-30.36,3号3.1415926…: 正数集合:10.36,37吾0.10101001 …,3.1415926,…}: 。1 负数集合:{-3,-3…: 有理数集合:(-3,-30,036,32 1 3.1415926,…}: 参考答案 无理数集合:(受,0.101010001……。 11.解:不是。理由如下:因为将两个边长为2 的小正方形剪拼成一个大正方形,所以大 正方形的面积是2×2=8,即x2=8。因为 x既不是整数,也不是分数,所以x不是有 理数。 12.解:(1)不是。理由如下:由圆的而积公式 可得πx2=10r,所以x2=10,没有任何一 个有理数的平方等于10。所以x既非整数 也非分数,x不是有理数。 (2)由(1),得x2=10。因为32=9<10 4=16>10,所以3<x<4。所以估计x的 整数部分是3。 (3)由3.12=9.61<10,又因为3.162= 9.9856<10,3.172=10.0489>10,所以 3.16<x3.17。所以将x保留到十分位 是3.2。 2平方根与立方根 预习点拔 1.B2.C3.D4.A 跟踪训练 1.A2.D3.D4.D5.B6.D7.C8.C 9.A10.A11.C12.D13.C14.C 15.B 16.者 17.0.318.219.0.4620.-3 21.5 22.(1)0.110 (2)①31.6②10000m 23.解:1)3-5-3-12-45-39-45 28 8 8 复习计划暑假 因为(45)=80,92=81,且80<81,所以 45<9,所以9-45>0,所以9=45 8 0.即325->0,所以325>8 (2)5-1-7-45-1山 28 8 因为(45)”=80,112=121,且80<121, 所以45<11,所以4√5一11<0,所以 45。-1山<0,所以5,1< 8 2 89 24.解:(1)原式=5-2+5一2=√5+1≈ 3.24: (2)原式≈1.817-3.142-1.414= -2.739≈-2.74。 25.解:(1)(x-3)8=27,x-3=3,x=6: 2x+1=88x+1=- 3、7 30 26.解:(1)因为正数x的两个平方根是3一4 和2a十7,所以3-a+(2a+7)=0,解得 a=-10. (2)因为a=-10,所以3-a=13,2a+7= 一13。所以这个正数x的两个平方根是 士13,所以这个正数x是169。所以44一x= 44-169=-125,一125的立方根是-5。 27.解:因为A=6+3是b+3的算术平方 根,所以a一1=2,所以a=3,因为B= 4+a-2是a一2的立方根,所以2a-6b 十3=3,所以2×3-6b=0,所以b=1,所以 b十3=4,4-2=1,所以A=2,B=1,所以 5A-2B=10-2=8。

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