内容正文:
○月○日
星期○今日评价⑤⊙@
专题四
一、选择题
1.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,
以下作法正确的是
2.下列图形中,不具有稳定性的是
3.如图,已知AD∥BC,那么添加下列一个条
件后,仍无法判定△ABC≌△CDA的是
(
A.∠B=∠D
B.AB∥DC
C.AB=CD
D.BC=AD
第3题图
第4题图
4.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是
AC上一点,BE,CD相交于点F,∠A=70°,
∠ACD=20°,∠ABE=32°,则∠CFE的度
数为
A.68°
B.58
C.52
D.48
复习计划暑假
三角形
5.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的交
点为G.若S△BC=12,则图中阴影部分的面
积是
B
A.4
B.5
C.6
D.7
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分
∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,有
下列结论:①DA平分∠CDE:②∠BAC=
∠BDE:③DE平分∠ADB;④若AC=
4BE,则S△ABC=8S△E。其中正确的有
(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第6题图
第7题图
7.小红用如图所示的方法测量小河的宽度。她
利用适当的工具,使AB⊥BC,BO=OC.CDL
BC,点A,O,D在同一直线上,就能保证
△ABO≌△DCO,从而可通过测量CD的长
度得知小河的宽度AB。在这个问题中,可
作为证明△AB)≌△DCO的依据的是(
A.SAS或SSS
B.AAS或SSS
C.ASA或AAS
D.ASA或SAS
二、填空题
8.一个等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为
7cm,那么这个等腰三角形的周长是
cm。
45)
暑假复习计划
9.直角三角形中,一个锐角等于另一个锐角的
2倍,则较小的锐角是
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC
7cm,BC=3cm,CD为AB边上的高,点E
从点B出发,在直线BC上以2cm/s的速
度移动,过点E作BC的垂线交直线CD于
点F,当点E运动
s时,CF=AB。
第10题图
第11题图
11.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,
垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点
F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF。给
出下列四个结论:①DE=DF:②DB=DC
③AD⊥BC:④AC=3BF。其中正确的结论
是
。(填序号)
三、解答题
12.如图,已知BC=EF,AD=BE,AC=DF
试说明BC∥EF
地
BS版七年级数学
13.我们定义:在一个三角形中,如果一个角的
度数是另一个角度数的3倍,那么这样的三
角形我们称之为“和谐三角形”。如:三个内
角分别为105°,40°,35的三角形是“和谐三
角形”。
概念理解:
如图1,∠MON=60°,在射线OM上找一点
A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A
为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C
不与点O.B重合)。
(1)∠ABO=
°,△AOB
(选填“是”或“不是”)“和谐三角形”。
(2)若∠ACB=80°,△AOC是“和谐三角
形”吗?为什么?
应用拓展:
(3)如图2,点D在△ABC的边AB上,连
接DC,作∠ADC的平分线交AC于点
E,在DC上取点F,使∠EFC+∠BDC=
180°,∠DEF=∠B。若△BCD是“和谐
三角形”,求∠B的度数。
图2参考答案
专题四三角形
1.C2.D3.C4.B5.C6.B7.C
8.179.30°10.2或511.①②③④
12.解:因为AD=BE,所以AD+AE=BE十
AE,即BA=ED。
在△CBA和△FED中,因为BC=EF,BA=
ED,CA=FD,所以△CBA≌△FED(SSS),
所以∠B=∠FED,所以BC∥EF。
13.(1)30是
解:(2)△AOC是“和谐三角形”,理由如下:
因为∠MON=60°,∠ACB=80°,
∠ACB=180°-∠AC0=180°-(180°
∠OAC-∠MON)=∠OAC+∠MON,
所以∠0AC=80°-60°=20°。
因为∠AOB=60°=3×20°=3∠OAC,
所以△AOC是“和谐三角形”。
(3)因为∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+
∠BDC=180°,
所以∠EFC=∠ADC,所以AD∥EF,
所以∠DEF=∠ADE.
因为∠DEF=∠B,所以∠B=∠ADE,
所以DE∥BC,所以∠CDE=∠BCD。
因为DE平分∠ADC,
所以∠ADE=∠CDE,所以∠B=∠BCD。
因为△BCD是“和谐三角形”,
所以∠BDC=3∠B。
因为∠BDC+∠BCD+∠B=180°,
所以∠B=36°。
专题五
{
图形的轴对称
1.B2.D3.D4.D5.D6.D7.A
8.429.1598
复习计划暑假
10.解:(1)如图,△A'B'C即为所求;
(2)△ABC的面积=4×5-号×1X4
号×1X4-7×3×5=20-2-2-1.5=85:
(3)如图,点P即为所求。
11.解:是,理由如下:
因为CD垂直平分AB,
所以CB=CA,所以∠CBA=∠CAB。
因为AF∥CB交DE于点F,
所以∠BAF=∠CBA,
所以∠BAF=∠CAB,即AB是∠CAF的
平分线。
12.(1)②①③(2)①
(3)解:如图,过点D作DF
⊥BC于点F,
因为∠ABD=∠CBD,
DE⊥AB,DF⊥BC,
所以DE=DF。
因为S△B=S△ABD十S△CBD,
即号AB·DE+号BC·DF=120,
所以2×18DE+号×12DE=120,解得DE
2
=8.
专题六变量之间的关系
1.B2.C3.B4.B5.C6.D
7.518.y=8+0.2x9.①②④