山东省烟台市福山区2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

小学三年级语文试题答案 一、卷面20分，分五等： 一等（17—20分）：字写得端正、正确，间架结构比例适当，大小均匀；用笔娴熟自然，有章法，格式得当，布局协调合理，有提、按、顿、挫的变化，有一定美感；行款整齐，入体；卷面很整洁，一处擦痕，视觉效果很好。 二等（13—16分）：字写得正确、端正，间架结构比例基本适当，大小均匀；提、按、顿等笔法比较自然有章法，格式较得当，有布局安排；卷面整洁，2-3处擦痕，视觉效果好。 三等（9—12分）：能把字写正确，字迹基本规范，大小较均匀，间架结构比例较适当；卷面较整洁，有3-5处擦痕；视觉效果较好。 四等（5—8分）：字迹比较清楚，大小基本均匀，但有有多处错别字和标点错误；卷面基本整洁，有多处处擦痕或污渍；视觉效果一般。 五等（0—4分）：字迹潦草无法辨认、大小不均匀、结构散乱、错别字现象严重，卷面脏乱、布局混乱、有随意涂画现象。 二、共16分，每小题2分。 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.D 9.B 三、共8分，每字0.5分。 10.染 微 拂 墨 匀 狐狸 越 溪 娇嫩 蘑菇 继续 昏 四、共14分，每空1分。每空每错一字扣0.5，错两字及以上该空不得分。 11.红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 12.拨动着浪花 你拨我溅 13.仿佛就是 站在阳光里 一阵微风 翩翩起舞 随风飘动 都在舞蹈 五、共3分。每空0.5分。 14.④①③⑥②⑤ 六、共12分。 15.4分。特点突出1分，围绕一个意思写1分，有两到三处具体表现1分，语句通顺连贯1分。 16.4分。想象合理1分，算式正确1分，语言优美1分，语句通顺连贯1分。 17.4分。用上三个“有的”写清事物特点各1分，语句整体通顺连贯1分。 7、 共17分。 18.2分，每空1分。 ② 陶醉 19.（1）2分。C （2）4分，每空2分。繁盛阶段,颜色金黄。（1分） 4月下旬（或收获期）,颜色暗黄。（1分） 20.2分。随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。 21.2分。（3）√ 22.3分，每空1分。颜色、香味、作用 23.2分。摘抄每错一字扣0.5，错两字及以上该空不得分。 这种香味,不很浓烈,但很宜人,清新淡雅的气息渗入心扉(fēi),使人无比轻快。 八、（30分）习作练笔评价标准： 注意： 1．不写题目在原分值的基础上再扣2分。 2．阅卷老师用笔记录错别字，每三个在原分值的基础上再扣1分，扣足5分为止； 标点符号每错用或少用3个扣1分，扣足3分为止。 3.篇幅过短（三行及以下）的最多5分，其他偏题作文压卷分不超过10分。 4.题目和段落均未空格，整篇文章未分段在原有分值基础上扣3分。 一等：主题鲜明，围绕“有趣”展开，故事内容新颖，角色很生动，能从独特的视角展现“有趣”。能完整地叙述故事，情节丰富且合理，有清晰的起因、经过和结果。灵活运用多种描写手法（如语言、动作、神态等）和丰富的词汇，语言生动，情感真挚，能通过故事传达出积极向上的情感或道理。 （27-30分） 二等：主题突出，故事内容有趣，情节连贯，有创意和趣味性。故事结构完整，情节合理，能写清楚故事的发展过程。语言流畅，准确灵活运用平日积累的词句。情感真实，能在故事中表达出自己的感受。 （24-26分） 三等：主题明确，围绕“有趣”展开，故事角度较新颖，能体现出“有趣”。结构较完整，情节合理，能写清楚故事的大致发展过程。语言通顺，积极运用平日积累的词句及语言、动作、神态等描写，能够把故事讲得明明白白。 （21-23分） 四等：故事内容较为平淡，有角色和主要发生的事情，事件有一点趣味性。故事结构基本完整。语言基本通顺，但存在少许错别字和语病。描写不够生动，语言、动作、神态等描写使用较少或运用不当。运用了平日积累的词句，用词基本准确。（18-20分） 五等：创意不足，故事内容比较常规，趣味性不强。情节发展不合理或过于简略，词汇较贫乏，缺少具体的描写，条理不清晰，构段不准确，病句较多，字迹不够清楚。 （11-17分） 六等：主题偏离“有趣”，故事内容杂乱、零散，写不清到底发生了什么故事。不分段落，描述过于简单或模糊，字数过少，病句过多，标点运用不恰当。 （0-10分） 学科网（北京）股份有限公司 $2024- 2025学年度第二学期期末考试 小学三年级语文试卷 (时间：90分钟) 一、认真书写(20分) 1.卷面(10分)+书写(10分) 二、 将正确答案的序号涂在答题卡上。 (16分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( A.鳄（è）鱼 剃头(t1) 和(huo)弄 马笼(16ng)头 B.空隙(x1) 金属(shǔ) 跪(9u1)着 一溜(1i)烟 C.抱怨(yuan) 黑斑(ban) 粗糙(cao) 歪(wai)着头 D.折(zhe)腾 唠(1ao)叨 差(cha)异 蔚(wei)蓝色 3.小燕同学在积累本中分类梳理了自己本学期认识的新鲜事物，下列词语中字形有 错误的一项是( A.狮子 鸳鸯 毛驴 河豚 B.金属揽绳 陶罐拱桥 C.香蕉枣核 咖啡 香肠 D.膜翅肌肉腹部脊背 4.小凡随家人在福山区生活，到了节庆日，想分享对安徽省亲人的思念，建议选择 的诗句是( A长恨春归无觅处，不知转入此中来。 B.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 C独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D.独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。 5.哪个词语用在句子里更合适？划线词语选择不正确的一项是( A.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵巧 灵敏)。 B.水面的小圆晕一圈圈地（飘荡 荡漾)开去。 C.鹿对着池水（欣赏奖赏）自己的美丽。 D.早在几千年前，我们的祖先就（设计创造）了文字。 6.下列句子中没有语病的一项是( A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。 B.一天晚上，下着蒙蒙大雨。 C.丛林中住着一只美丽漂亮的鹿。 D.我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。 7.下列优美生动的句子，小滔同学体会不正确的一项是( A.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”这句话加点的部 分把描写人的词句用在动物身上，让人感到海底世界的新奇、有趣。 B.“一切看上去都是有生命的。”对这句话这样理解：在生活中，只要我们用心观 察，嫩绿的小草、荷叶上的雨滴。·身边的任何事物都像有生命一样，充满了奇妙。 C.“这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”冰心的观察很细致， 把肥皂泡的样态写得翔栩如生。 D.“天上的云从西边一直烧到东边，红彤形的，好像是天空着了火。”这句话让我 体会到火烧云的绚丽，感受到火灾很可怕。 小学三年级语文试题第1页/共4页 8.下面语段中包粽子的过程，概括最准确的一项是() 妈妈先把粽叶洗净，再把几张粽叶卷成漏斗状，然后放进泡好的糯米和洗好的蜜枣， 接着用漏斗上面的粽叶把放好的糯米和蜜枣包好，最后扎上绳子。一个漂亮的粽子就做 好啦！ A洗卷放放扎B.洗卷泡洗扎C.洗卷放泡洗D.洗卷放包扎 9.下面这段话主要写的是( ) 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻 着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自 回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 A赵州桥很坚固。 B.赵州桥很美观。 C.栏板上雕刻着精美的图案。 D.所有的龙都像活了一样。 三、读拼音，把字规范地写在田字格里。 (8分) 10. ran wei fu mò 晚霞 红了天空 风吹 着 绿色的深林更加寂静了。一只身 yun hu li yue XI jido nen 段 称的小 出来觅食。它 的 mo 90 ji x心 han 旁走过 向黄 时候的密林深处走去。 四、按照课文原文填空。 (14分) 11.这地方的火烧云变化极多，一会儿 一会儿 一会儿 一会儿 梨黄、 这些颜色天空都有。 12.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手 笑哈哈。 13.我忽然觉得自己 一朵荷花，穿着雪白的衣裳， 吹过来，我就 雪白的衣装 。不光是我一朵，一池的荷花 五、按正确的顺序给诗句排序。(3分) 14.①树木丛生，百草丰茂。②星汉灿烂，若出其里。③秋风萧瑟，洪波涌起。④ 水何澹澹，山岛竦峙。⑤幸甚至哉，欧以咏志。⑧日月之行，若出其中。 《观沧海》（曹操） 东临碣石，以观沧海。 小学三年级语文试题第2页/共4页 六、按要求完成句段练习。(12分) 15.照样子，围绕一个意思写句子。(4分) 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 16.在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那 时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪…这样，大地万物加上一场 大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于 “春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童 散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 请继续想象，宇宙的另一边，数学课，加减乘除还能怎么上？请你选择一种算式， 大胆想象，写一写。(4分) 在宇宙的另一边，()法是这样的： 17.下面这段话写出了荷花不同的样子，仿照着用上加点的词写一种你喜欢的植物。 (4分) 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全晨开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 七、阅读短文，按要求完成文后各题。(17分) 醉人的油莱花 ①我最喜爱油菜花，初春时节，油莱花盛开了，真让我心醉神迷。 ②油菜花长得秀美，它的花瓣或四叶，或六叶，一裸油莱上可绽放出数十朵小花。由 于农民播撒种子时，是随意挥洒的，油莱长高后密密匝(zā)匝地挤在一起，开花时，油莱 花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个美丽的花田。 ③油莱花的颜色在不同阶段也是不同的，花儿开放的初期，花桑不多，花瓣很小，颜 色淡黄，到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油莱花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄 色。春风吹来，金黄色的油莱花向你点头，一碧千里的麦菌向你潮朝。到了4月下甸，它 的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。 ④随着花期的深入，随着颜色的加深，油莱花的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不 很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心廉()，使人无比轻快。油莱花香引米了蜜蜂， 引来了物蝶，一群群的棒儿飞到这里，在油策花的花墓上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色 的翅膀。 ⑤ ·油莱花的城茎及叶子，可以当作藏莱食用：花儿谢 了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油一莱杆油 的原料。 小学三年级语文试题第3页/共4页 18查字典（见右图），“心醉神迷”的“醉”在 字典中的解释选第种。（填序号）请在文中找 醉 z0婚酒过多，神志不清：危 喝一了，©沉迷，过分地爱好： 一个与“心醉神迷”意思相近的词语。(2分) 陶~一心文学。目用酒泡制 心醉神迷 (食品)：家家忙着一鱼。也指用酒泡 19.阅读第③自然段，完成练习： 制的（食品）：一蟹引~虾1~枣。 (1)画“ ”的句子加点部分写得真好，因为()(2分) A.写出了油菜花和麦苗很有礼貌。 B.写出油菜花和麦苗急需营养。 C.把“油菜花和麦苗”当作人来写，呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。 (2)这一自然段是怎样把“油菜花的颜色在不同阶段也是不同的”写清楚的？填一填。 (4分) 花开初期，颜色淡黄 油菜花的颜色在不同阶段也是不同的 20.借助关键语句概括第④自然段的大意。(2分) 第④自然段： 21.下面哪句话放在第⑤自然段的开头最合适？请在()内打上“√”。(2分) (1)蝴蝶和蜜蜂都很喜欢油菜花。( (2)油菜花还可以榨油。( (3)油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。( ) 22.课文第②一第⑤自然段是从外形、 和 这 几个方面来介绍油菜花的。(3分) 23.诗人杜甫在《绝句》中写道：“迟日江山丽，春风花草香。”请摘录文中描写“花 香”的一个句子，抄写在横线上。(2分) 八、习作练笔(30分) 24.“慢性子裁缝和急性子顾客”“大个子兔子和小个子狼”“大方的魔法师 和小气的巫婆”，这样的故事题目有趣吗？这样具有相反特点的两个人物同时出现 在一个故事中，会发生什么呢？先自己起一个这样的题目，再根据自己拟定的题 目编一个小故事。 要求：(1)展开丰富的想象，编一个有趣的放事。(2)有具体的语言、动作、 神态或心理描写。(3)多用平时积累的词句，写得生动。 小学三年级语文试题第4页/共4页